【時間】XXXX年9月7日
【地點】教室
【班會主題】自我介紹
【指導思想】
1.反思自我、發現自我價值、正確認識自我。
2.用真實的生活經歷和和獨到的思想認識展現自我風采。
【活動形式】遊戲、演講
【班會流程】
教師：生活翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的中學校園接納了你，許多陌生的同學將與你同窗三年。你一定想盡快地讓同學和老師認識你、瞭解你吧。那麼，就用你的笑語、你的歌聲、你的幽默、你的智慧，真誠地把自己介紹給大家讓大家瞭解你。希望大家充分展示各自的風采，盡其所能，將自己的特長、性格無一遺漏地展示出來，
一、小遊戲：由顏色判別你的喜好個性。
1、每個同學準備一張紙，寫下你最鍾愛、其次喜歡的、再次喜歡的和最不喜愛的顏色
2、教師告訴學生：
你最鍾愛的顏色表示你希望成爲而未能成爲的
其次喜歡的顏色表示你現在所屬的那一類
再次喜歡的顏色表示你試圖掩蓋的那部分個性
最不喜愛的顏色表示你完全隱蔽起來的`或根本不存在的那部分個性
3、每種顏色所代表的喜好個性
灰色 ：審慎的人，不喜情緒激動，喜怒不形於色， 沉着，自控能力極好;不願有過深的友誼、過近的關係。
藍色 ：喜歡寧靜的人，善於控制感情，鎮定平靜，內向，判斷力強，見識灼然。
綠色 ：性情平和，心緒不易煩亂，極少感覺焦躁不安或抑鬱憂愁，對生活充滿希望和樂 觀情緒，渴望事事美好。
紅色 ：個性堅強，精力充沛，感情豐富，性格外向，活潑異常，說話做事常不假思索，心理上總是準備好了向人進攻和與人爭論。
黃色 ：性格外向，說話無所謂，做事瀟灑自如，不擔心他人的議論與指摘，故而心情輕鬆愉快;你精力充沛，目標、堅定，不易動搖，是可以信賴的人。
紫色 ：多愁善感，性格內向，敏感細緻，但往往能夠駕駛控制內心的憂慮及傷感。
黑色 ：感情憂傷的人，在你的感覺中，所有的事情總是不如意，永遠不能按着自己嚮往的那樣去說話行事，生活之路越行越窄，環境的卻太糟了。
棕色 ：吃、穿、住等基本慾望非常強烈，憑着自己的本領，對這些你多能得到滿足;目的達到後，卻常有犯罪感，生怕有一日在獲取的過程中會受到正義的懲罰
二、老師簡介自己
今天見到大家，爲了廣交在座的各位朋友，我情不自禁地來了一次自我推銷。大家滿意我這位新朋友的介紹嗎?中國是禮儀之幫，來而不往非禮也!剛纔老師介紹了，我想認識結交我們班上的同學，哪位同學願意跟老師交朋友，請你向老師介紹一下你，好嗎?
三、真我秀出來
1、學生一一上臺介紹自己。
溫馨提示:在自我介紹中充分展示自我風采，盡所能將自己的名字含義、特徵特長、性格愛好、理想志願等展示出來，運用創新的方法，流暢的口語表達，給大家留下深刻的印象。
2、介紹中追問時適當提示：你還有哪些長處，不足在哪裏?你最想幹什麼，你會幹什麼，你能幹什麼?在同學眼中，在父母眼裏，在朋友心間，你是一個怎樣的人?
3、小組評價：
你心中的口語交際之最
聲音最洪亮的同學：
口才最出色的同學：
四、教師總結
