簡短學生個人自我評價9篇

無論是在學校還是在社會中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響着與他人的交往關係。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編幫大家整理的簡短學生個人自我評價,希望能夠幫助到大家。

簡短學生個人自我評價9篇

簡短學生個人自我評價1

進入國中學習一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,並能爲班級爭光。

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成一些好習慣。而且我在期會考試取得較爲理想的成績。讓我的父母爲他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有的.一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功。

當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

簡短學生個人自我評價2

大學是每一個青少年的夢想。同樣懷揣着夢想的我參加了大學聯考,但是我失敗了。做一位傳媒業者一直是我的願望,爲了實現兒時的夢想,落榜後的我選擇了新聞學的自考本科,把自己塑造成一個適應社會發展需要的人才。

自考是對一個人意志與自學能力的檢驗,一邊工作一邊學習,有壓力也有快樂。別人娛樂的時候,我在燈下讀書。也許這樣的生活少了年輕人應有的樂趣,但對我來說卻爲夢想的實現打下了良好的基礎。在過去的四年裏,我完成了高等教育新聞專業本科階段29門考試,在參加的全國考試中29門考試,我一次全部通過!曾獲得8次學校頒發的獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!在過去的四年的學習生活中,我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事,做人的生活態度和人生理念。當然,通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們爲人處事,與人交往的社會經驗和能力。

自學考試圓了我的夢想,但這些不應該是我們追求的終點,我們應該繼續走向新生活,尋求更高發展的新的起點。今後我會格外珍惜我的學習機會,爲社會做一份自己的貢獻。

年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

思想>政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,喜歡並積極參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動,積極維護班級榮譽,能夠爲實現集體目標付出最大努力。

學習方面,學習刻苦,態度認真。但在今後的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間在學習上。在大學的後三年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取是自己的成績有所突破。

體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有着濃厚的'興趣。通過對體育的學習讓自己在體育素質體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面,能夠積極參加各項勞動。並在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還讓自己深刻的體會到作爲一名勞動者的光榮與快樂。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年裏,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

簡短學生個人自我評價3

本人自xx年年考取xx大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,並持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,並有針對性的`認真研讀了有關書籍雜誌,學習了相關的必修與選修課程。爲自己的科研工作打下紮實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課餘時間參閱其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,儘管涉入教育領域時間很短,但憑着一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今後的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中,爲人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關係融洽。在工作方面,抱着認真負責的態度和爲同學服務的心態,不僅爲同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣,參加了不少社會活動,爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。

本人在期間的收穫和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

簡短學生個人自我評價4

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的.畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡xxxx蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有會時感到累些,但樂此不彼。

簡短學生個人自我評價5

幾個月的時間過得飛快,我還覺得自我還有很多能夠學的東西可是試用期和培訓就這樣結束了。雖然前輩不再跟着教我,可是我明白,我也能在工作中不斷的學習工作的知識,此刻還有些不懂的地方,在工作之後我都能慢慢的積累。

在這幾個月來,我感受良多,收穫更是多到顛覆了我之前的思想。作爲一個從學校畢業不久的學生,我帶着自我從學校中學到的專業知識來到了社會,卻在一次次碰壁中磨去了棱角,可是依然粗糙的我,最終還是在xx公司的培訓和工作中將自我打磨的圓滑發亮。這是我之前自我都不敢想象的變化。我要感激願意理解我,給我這份工作的xxx公司,更要感激在這段時間不斷的指導我的帶教xx,她教給了我太多她自我的工作經驗和技巧,這些老員工獨有的經驗,在學校裏是完全學不到的。這段時間我能改變這麼多,都是多虧了她,她永遠都是我的好前輩,好同事。我也會在今後的日子裏不負她的教導,繼續努力的提升自我。那麼,此刻的我已經連自我都很難認識了,那就來寫一篇自我鑑定看看自我的改變吧!我的自我鑑定如下:

一、在心理上的變化

剛剛進入公司的我,空有滿腦的理論,卻少有實戰。在培訓考試的時候,被兩邊略有差距的知識弄得有些混亂,搞得出了點錯誤。就在我獨自悲痛的時候,是xx來鼓勵了我,並教了許多我她的經驗和方法。之後,負責帶我的老員工也同樣是她。可是比起在工作時教導我的工作方法,我更喜歡她在工作之餘教我的與人交流的方法。他還給我介紹給其他同事們,讓我有問題的時候也能來找他們。她給我帶來的'關照就像大姐姐一樣,讓我感受到了xx財務部的溫暖,此刻的我也是這個團體裏面的一份子,並且再不懼怕與其他人的交流了,我真的很多謝她。

二、在工作方面

學校學來終覺淺,在學校中的那點知識,只可是是這個行業的皮毛而已,在真正工作後,我又接觸到了許多新的東西。可是我已經不再孤單,也不止僅有一位“教師”,所以我在學習工作方面的知識的時候,並沒有感到有多困難,可是我到底還是要成爲能獨當一面的會計,雖然說不懂就要問,但我也該多在工作之外強化一下自我的本事。

三、總結

總的來說,工作很順利、很開心、在工作本事上我也在不斷的提升,此刻的我有了明顯的不一樣,可是我期望在今後每過一段時間就能看到一個更加優秀的自我,今後也讓自我不斷的提升吧!

簡短學生個人自我評價6

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校的`各種課內外活動。我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘,走出校門,八年級暑假到某某書店xxxx暑假工。我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

簡短學生個人自我評價7

本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細緻認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協作精神,能承受一定的工作壓力。

在校就讀期間,本人遵紀守法,培養了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。

做事認真細心,務實求真,善於溝通,協調開展工作,有一定的社會實踐經驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。踏實穩重,嚴謹細心,責任心強,爲人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂於學習,有良好的團隊協作精神。

個人性格比較文靜,耐心、熱愛體育與志願活動、生活樂觀向上;對新事物有着較強的.學習能力和掌握能力;對專業知識有着比較濃厚的興趣並廣泛地學習;有着較強的團隊合作意識、對工作積極負責,時刻以上級的要求爲基本標準,以高於標準的水平完成任務。我有理想,有幹勁,創造價值,回報社會是我的最終目標。

簡短學生個人自我評價8

我屬於學習、實幹型的職員,有較好的專業知識,較強動手能力和適應能力,思維敏捷,自學能力較強。對工作積極主動、認真負責、善於創新、敢於迎接挑戰、敢於承擔責任。富有工作激情,樂業敬業,具有良好的組織能力,團隊協作精神。

我性格開朗大方,組織能力較強。高中畢業後就開始打工,在xxxx披薩做過一個暑假的點單員,後來因爲大學新生報到,不得不停止工作。後來進入大學後想更好的理解運用自己的專業技能,利用寒暑假在廣告公司實習,擔任平面設計師,後來也是因爲返校原因,停止了工作。

勤奮好學,工作積極,認真細緻有耐心且有較強的表達能力和解決問題能力。富有團隊精神,可承受一定的'工作壓力,工作積極主動,能吃苦耐勞,有極高工作熱情和強烈的責任心。

爲人誠實,遇事樂觀,上進心強,學習認真,工作積極主動,刻苦耐勞,有較強的組織、策劃、創新能力。善於發揮團隊精神。對新事物有較強的認知和吸收能力。絕對是一位可靠,誠實,衷心的好員工。善於與人交際及處理突發事件。冷靜,思考解決辦法,且能處理調解一些人際矛盾,使團隊和諧共處。

簡短學生個人自我評價9

雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的'方法。"授之以魚不如授之以漁",我來這裏的目的就是要學會"漁",做什麼都勤于思考,碰到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以"獨立思考"作爲自身的座右銘,時刻不忘警戒。

我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能夠學會,也已經弄得本身很疲勞。如今想想,如許其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自身有這個缺點後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。通過三年的衛校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了照顧護士的操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教員,建立起友情,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。