當碰到陌生人時候，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編爲大家整理的國中生自我介紹 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生自我介紹 篇1
我叫xx，今年十三歲，剛上八年級。
我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的.。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等。
國中生自我介紹 篇2
本人努力幫助落後的同學，幫助他們理解題目，在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學，在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。
在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足，並且積極改正。在老師的'幫助下，學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下，我發展了興趣愛好。這兩年的國中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。
國中生自我介紹 篇3
大家好~我叫xxx（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
我平時最喜歡的.事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxx》（那裏必須要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因爲我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎樣說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這麼多的新同學，我很有信心成爲他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
國中生自我介紹 篇4
大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的`短髮，再“配”上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和衆多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因爲，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的外號，意思是提醒我小心一些，別有一天把自己都給忘了。
一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習後洗個澡，左盼右盼，晚自習終於完了。我象離了弦的箭一衝就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎麼也插不進去，我好奇怪，擡頭一看，門上的號碼不對。天，我跑到別人門前來開鎖來了！轉身來到自己寢室，把門打開，提着桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發現水瓶沒拿。轉身跑回寢室，拿了水瓶，打好水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，穿好鞋來到浴室，已經累得我氣喘吁吁了。緩過氣後，把水調好。要洗澡了，向水桶裏一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒熄燈鈴響了怎麼辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什麼都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這裏，覺得鬆了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已經來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。唉！愛忘事的我！
有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎麼做作業？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。
回家後做作業。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎麼沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎麼把作業本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數學吧！把數學作業本子拿出來一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！
愛忘事的我，如何得了！
國中生自我介紹 篇5
我叫王迪，迪便是啓迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家裏人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什麼炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的'嘴，我說話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……
我很愛畫畫，但由於各種條件限止，從未受過什麼專業訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂塗鴨而已，今生恐怕成不了什麼氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現在我國小畢業了，成爲一名國中生，在新學校新班級裏，要學的東西實在是太多了，我越發感到知識是那麼的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，並且一直由於學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱着疲憊的身子，艱難地推着一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運；每當我看見好好的同學在商店裏賣貨掙錢養家餬口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的櫃檯裏，從冬到夏，你會覺得多麼悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多麼地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地！
人活着，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成爲人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作爲不斷積累起來的，也許我屬龍，就註定了骨子裏有點兒韌勁吧！儘管我現在很是平凡，但平凡的世界裏，我不想總是隻有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮鬥，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那麼就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裏，去實現自己人生的圖騰吧！
我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……
國中生自我介紹 篇6
我，是一個上國中的男孩子。壯壯的，不愛運動的我，體育成績不太好，尤其是最近因爲疫情不讓出門，感覺自己又壯實一圈，頭髮也長到差不多梳小辮了，所以這兩天最渴望的.就是可以出去走走。
我，是一個上國中的男孩子。性格開朗，特別愛笑，不管什麼事情，只要有笑點，總是控制不住的哈哈大笑，因此也沒有少受老師的打罵。
我，是一個上國中的男孩子。我喜歡結交朋友，每天最喜歡的事情就是和朋友們在一起，只要可以和他們在一起，無論是幹什麼事情，我總是會很開心，哪怕是和朋友一起放學回家，一起吃個小吃，一起談天說地，和他們總有說不完的話，友誼讓我感到很開心。
我，是一個上國中的男孩子。因爲上了國中，每天學習任務繁重了很多，寫完作業就會很晚，有時吃飯都得卡着時間，幾乎沒有可以放鬆一會兒的美好時光，惡性循環，第二天會疲乏，上課有時候會走神兒，好想補補一個好覺是我上個學期經常會有的一個小夢想，但是，時光飛快，我要打起精神努力加油！
我，是一個上國中的男孩子。我喜歡各種音樂，從小和媽媽學習過鋼琴，五年級時又學了薩克斯，以前每天的練琴時光是我學習之外放鬆的時候，自從上了國中，幾乎沒有時間練樂器了，我的夢想就是再把這些樂器學起來。
這就是我，一個樂觀開朗的大男孩！
國中生自我介紹 篇7
我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢遊，在安徒生的童話裏我學到了善良，在海倫的世界裏我讀懂了堅強；我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想；主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神祕挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者！
本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課後總會聽到我愉快的笑聲。下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！ 我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的`證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
我叫小慧，來自xx國小，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成爲好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認爲現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裏讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝！
國中生自我介紹 篇8
大家好，我叫離兒，是個幸運的瞎子。
我是個盲人，也就是常人所說的瞎子。我不明白，不明白所有的一切。也許上帝在創造我時，在我眼前遮上了簾，忘了掀開吧！
我不明白爲什麼所有人都覺得我應該悲傷。和那些殘疾人相比，我擁有健全的四肢；和聾啞人相比，我擁有超乎常人的聽力和動人的歌喉；和那些老去的人相比，我擁有花一樣的青春。
母親說，我擁有着一雙大大的清澈的眼睛，雖然母親有些哽咽，但我依然相信，我的眼睛是像大海一樣清澈，像月亮一般明亮，雖然我並不曾見過大海和月亮。
在白天，我喜歡山上那緩緩流動的水，清清涼涼的，有時還會有一兩棵滑滑的水草，我可以與林中的鳥兒合唱，也可以與風兒交談，在無盡的`黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實，比起那些每天爲了考試而累成狗的上學人，我豈不是傳說中的羲皇上人！
在黑夜，我喜歡睡覺。那夢中的顏色，是不是常人所看到的呢，常人所謂的天空藍，在夢中是那麼空靈清澈。常人所謂的純潔白，是不是夢中那一朵一朵漂浮的白雲，或者是那柔軟的棉花？夢中的世界，是世界上最美麗的世界，像是仙境，更像神話。
我擁有一個瑪利亞聖母般的母親，她擁有有力的臂膀。當我累了，總是可以靠着上面睡覺，在她的臂膀之上尋找另一個夢的世界。她擁有靈巧的手掌，當我在無盡黑暗中跌倒時，她總是將我輕輕扶起，用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈，當我一次又一次的失望時，當我爲看不到世界而哭泣時，她總是能創造出一個又一個動聽的故事，一次又一次幫助我重拾信心……
大家好，我叫離兒，一個幸運的瞎子。
國中生自我介紹 篇9
一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭髮，戴着眼鏡，看起來帥帥的。
他的數學成績尤其出衆，而語文成績卻不怎麼好，英語也非常差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。
他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數比賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他爲什麼理科那麼好時，他總是說：“我也不知道我爲什麼理科好。”
他不愛發脾氣，平時說話非常幽默風趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家裏讀死書。他一下課就完全進入休息狀態，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。
他平時不是非常喜歡學習，也不是特別認真的學習，也不知道他是如何考的`那麼好的。他總是一放假就瘋玩，總是等到放假最後一天纔去趕作業。考試前一天，他總是優哉遊哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉非常多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳！
他的愛好興趣非常怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃；別人不愛吃的，他偏偏就非常愛吃。
你要問“他”是誰，“他”就是我。
國中生自我介紹 篇10
朋友們，你們認識我嗎？我叫周敏，今年13歲，在港北學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的'耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起牀根本不用母親叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，母親給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等母親有及用的時候，我全都拿出來給母親。我非常愛學習，愛讀書。因爲一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。母親說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次，我在打遊戲，母親打了個電話給我說今天自己會晚一點纔會回來，叫我先煮飯，我答應了。接着我又去打遊戲了，打着打着就入了迷，把什麼事情都忘了。一直打到母親回來才停了下來，母親問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。母親教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓母親放心，讓所有的人都喜歡我。
國中生自我介紹 篇11
我叫xxx，我是一個男的'。我出生在20xx年xx月xx日，我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，我也很喜歡看小說。我畢業於xx國小。我現在住在xx村xxxx，我是一個幼稚的人。有時無聊的時候就捉蟲子。
國中生自我介紹 篇12
嗨，大家好！我叫馬藝宸，今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因爲爸爸姓馬；藝表示藝術、氣質、才能；宸表示棟樑之意，意義優美。如果想更深層的瞭解我的話，就接着往下讀吧！
我個子不高，一張瓜子臉，頭髮烏黑髮亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧？
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、幽默的我。
我很愛幫助別人，同學遇到困難時，我會伸出援手。這就是我，樂於助人的我。
我很樂於付出，同學在玩耍時，我在琢磨着學習資料，並帶到學校和同學們共享。這就是我，樂於奉獻、分享的我。
我很誠實，撿到別人的錢包，我會把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、誠摯的我。
有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧。這就是我，有時安靜，有時活潑的我。
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方；當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。
我是一個“鐵桿書蟲”，我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩：有一次，爺爺給我買了一本書，我回到家，扔下書包，就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興，我的'嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會溼潤。正當我看得起勁的時候，無意中瞟見了我的書包，猛地想起作業還沒寫呢！我拎起書包準備寫作業，但眼睛還是捨不得離開書。作業總是要寫的嘛，我只好暫時戀戀不捨地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天，我在屋裏看書，奶奶叫我看一小會兒書後寫作業，我嘴上答應，可心思還在書上，眼睛並沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄雲外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了，奶奶見我還沒有動靜，以爲我睡着了，進屋見我手裏捧着書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的，讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
這就是我—馬藝宸。現在，你們瞭解我了嗎？
國中生自我介紹 篇13
朋友們，你們認識我嗎?我叫xxx，今年13歲，在xx學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真，早上起牀根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因爲一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次，我在打遊戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點纔會回來，叫我先煮飯，我答應了。接着我又去打遊戲了，打着打着就入了迷，把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的，死性不改。
以後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的`人都喜歡我。
國中女生自我介紹四：
我叫xxx，來自七年級x班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢遊，在安徒生的童話裏我學到了善良，在海倫的世界裏我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神祕挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者!
國中生自我介紹 篇14
有那麼一個特別的女孩，她似乎有些與衆不同。
她是一個內心與外表反差很大的女孩，你可別看她外表文文靜靜，其實內心豐富多彩，甚至有些瘋瘋癲癲，上一秒還在看書、彈琴，下一秒就扛起羽毛球拍汗流浹背地練習了。
“愛書似命”
那個女孩最大的愛好估計就是看課外書了吧。只要她一看起書，就彷彿與世界隔絕了，你怎麼叫他也毫無響應，她已近完全沉迷於主人公的世界了，如癡如醉，就猶如一匹餓狼，貪婪地讀着，完全在書的世界裏遨遊，連吃飯、睡覺也顧不上了。
“不厭其煩”
“哆瑞咪法索——”，纖細白皙的手指在琴鍵上快活的跳躍着，彈奏出美妙動聽的'音樂。可誰知，這歌曲的背後，她付出了多少日日夜夜的努力和汗水。“臺上一分鐘，臺下十年功”，那枯燥的五線譜和單一的黑白鍵，協助着她一遍遍的練習，不厭其煩，終於“功夫不負有心人”，曲子越彈越流暢、好聽了。
“永不言棄”
“哎呦，我怎麼又沒接到啊!”每週週末小區的羽毛球場裏，都能看到一個揮汗如雨的女孩反覆的練習接羽毛球。她不知爲什麼，發球總是很準，可接球就相反了，因此，她儘管大汗淋漓，卻堅持練習。“該死的，不練了，反正再練技術都很爛!”她在心裏默默嘀咕。可實際上呢，她不還在認真的練習嗎!永不言棄是她從小到大的品質。
相信你已近猜到了吧，那個愛書似命，練琴不厭其煩，做事情永不言棄的女孩就是我——喬懌心。
