當我們在一個陌生場合中，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。千萬不能認爲自我介紹隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的個人自我介紹9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家好！我叫常茹，今年9歲，已經是三年級的學生了。
爲了介紹清楚自己，我特意照鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白淨淨的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！再看這烏黑的短髮從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一擡，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎麼這麼有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
個人自我介紹 篇2本人性格沉穩嚴謹、待人真誠。對待學習積極刻苦，對工作嚴謹負責，認真細緻，遵守各項規章制度。注重團隊合作，對新鮮事物有較強的學習能力，能承受工作壓力。專業爲鐵道運輸管理，在校所修課程有：........
在校期間積極參加學校和院系的各類活動，如藝術節、運動會等，曾擔任xxxx，負責xxxxx工作。在校內的社會實踐工作中初步掌握了辦公祕書、文員等日常事務性工作，瞭解文件整理、信件收發、日程安排、會議通知、會議記錄、
電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎工作。在實踐中提高了自身能力，爲畢業求職積累了寶貴的實踐經驗。
同時本人愛好閱讀、音樂及美術，有一定的文藝鑑賞能力。具備編輯寫作、計算機操作、網絡應用技能等多種工作技能與能力，具有一定的可塑性。對待工作踏實肯幹，能吃苦，堅信成功屬於勤奮的人。
個人自我介紹 篇3大家晚上好!
真誠的朋友來自不斷的自我介紹，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐豔，輝煌騰達。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現，能給身邊的人帶來一陣芬芳，同時也希望與在座的各位一起攜手共創輝煌!
我是張海翔魔法口才53期特訓班的老學員，我覺得學習口才其實很簡單，只要記住陳芬輝三個字就行了!
第一個字，陳。第一個“陳”，就是學口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來的，需要不斷地堅持練習纔能有所突破成長，這就需要我們有堅強的意念，當我們的意向達到百分之百的時候，我們離成功就不遠了!第二個陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達自己的觀點。雖然有句老話叫：是金子總會發光的。可是現在這個社會競爭太激烈，金子、鑽石太多了，如果等着別人來發現，這個時間太漫長了。所以我們要勇敢地陳述表達展示自己，這樣才能讓別人發現我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個陳，就是要學會推陳出新。當我們能夠自如的陳述、表達自己的觀點的時候，我們就要更進一步，勇於打破常規，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新!
第二個字，芬。第一個“芬”，就是要學會分享。打個比方，你有一個蘋果，我有一個梨，我們交換一下，那麼我們還是隻有一個水果。可是如果你有一個思想，我有一個思想，交換一下，我們就有了兩個思想。我們都知道，要學好口才，需要一定的知識積累，而知識的積累，單靠我們自己看書，要花費大量的時間和精力，到頭來效果不一定好。可是如果把自己知道的知識分享給別人，那麼別人也會把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識，而且在分享的同時，別人的思想、觀念會給我們一些觸動和靈感，思想觀念的碰撞會產生新的火花，所以我們要學會分享!第二個“芬”，就是分析。分享的同時，我們還要懂得分析總結。要想提高，就要不斷地分析總結經驗教訓，這樣我們才能獲得更大的成長!第三個“芬”，即奮鬥。學口才還要努力，要爭分奪秒，珍惜每次上臺的機會，堅持練習，這樣才能鞏固提升!
第三個字，輝。第一個“輝”，就是要揮動你的雙手，打開你的肢體語言。張老師上課的時候有講到，公衆演講，態勢語言佔到55%，而且適度地打開我們的肢體語言也能有效地緩解我們的緊張情緒，將緊張恐懼轉化爲建設性的能量——激情!所以我們要揮動我們的雙手，打開我們的肢體語言!第二個輝，就是要注意保持一個正面的光輝形象。張老師常常說到一句話：你的形象價值一百萬!公衆演講，你站在臺上，觀衆首先看到的就是你的形象，你的颱風、站姿、手勢、目光等等都會直接影響到臺下觀衆對你的第一印象。好的形象，會給人一種美感，良好地臺風會讓我們便得更專業，專業會讓我們產生自信，更好地發揮。第三個“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點，記住陳芬輝，你就可以在臺上口出華章侃侃而談揮灑自如!
最後我想同樣用我的名字來祝福大家，祝願各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領域芬芳吐豔輝煌騰達!謝謝!
如何打造富有特色的自我介紹?
介紹自己的名字是當衆講話的基本功，也是衆多當衆講話場面必不可少的環節。如何學會具有特色的介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，並能對號入座，這是非常關鍵的。
比如，有兩個同學，一個叫鞏紅梅，一個叫邢芸。
鞏紅梅是這樣介紹的：我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說跟他們一個姓，但是我的藝術細胞卻比不上他們。但，我的名字有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。
邢芸，是這樣介紹的：我姓邢，就是左邊一個開字，右邊一個耳朵旁的邢字，芸字，是上面一個草字頭，下面一個雲彩的雲字。父母給起的，我也不知具體的什麼意義。謝謝大家。
明顯的，兩人介紹，前一個就會一下子讓人記住，而且贏得了聽衆的掌聲，賦予了自己名字積極的意義。後面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學會如何藝術的介紹自己的名字。
自我介紹，一般的有幾個要素：姓名、籍貫、職業、愛好等等。
一、名字
要學會如何藝術的介紹自己的名字，有下列幾種方法：
1、賦予名字積極的意義。
比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。
再如：趙傑，這個名字，如果說：趙，是走之旁，加一個叉，傑是木字下面四點。這樣就一般了。沒有新意。但如果說：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，傑，是英雄豪傑的傑，我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪傑，不枉第一姓的稱呼。這樣就會立刻讓人眼前一亮，記憶猶新!
2、故事法，講明名字的來歷或者編一個關於名字的故事。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，於是我媽媽就給我起了這個一個名字。
再如：塗憶洪，可以這樣介紹：我叫塗憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉發生了洪澇災害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災工作。因此，我媽媽就爲我起了：憶洪這個名字，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現在美好的時光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個對社會有益的人。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有餘味。
如，我們剛纔講的：邢芸，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢芸，芸是芸芸衆生的芸。我告訴大家一個祕密，你們要經常喊我的名字，你們就會得到好運。因爲我的名字的諧音就是：幸運!請大家記住我，我會帶給你們幸運的!
再如：劉學，這個名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學，劉是劉少奇的劉，學是學習的習。我叫劉學，但從國小到大學，我並沒有留過級，而後來，我確實去美國留學了半年，現在可謂：名副其實啊!
5、圖像法。就是營造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。
比如：餘江雁，這個名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫餘江雁，請大家想象一下，在長江上空，有一隻大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，餘就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一隻翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。
7、調侃法。有些場合用一些調侃自己的方式，給人以輕鬆的記憶，效果也是非常好的。
比如：秦珅，這個名字，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實是個大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個大好人：秦珅。
再如，宋德讓，這個名字，有人這樣介紹：我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因爲他們說和我做生意不吃虧，因爲我“送了”，還“得讓”着他們。
二、籍貫
介紹籍貫，有下面幾種方法：
1、與當地的人文歷史掛鉤。
例如：揚州，我來自江蘇揚州，揚州自古出美女，揚州八怪名聞天下，揚州又是江澤民的故鄉，希望大家有機會可以到揚州一遊。南昌，各位朋友，我來自南昌，就是中國革命鬥爭的第一槍就是在南昌打響的。
2、與地理方位掛鉤
例如：哈爾濱，各位朋友，我來自哈爾濱，中國最北邊的省會，松花江上的最大城市。桂林，我來自桂林，著名的旅遊勝地，桂林山水甲天下。
3、與當地小吃特產掛鉤
例如：茂名，我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉。清遠，我來自清遠，大家都知道，清遠有天下聞名的：清遠雞!
三、職業
介紹職業，儘量要賦予職業積極的意義和形象化的比喻。
比如: 老師，我的職業是老師，所以常常被人們稱爲人類靈魂的工程師。計算機工程師，我的職業是的網絡維護工程師，我是虛擬世界的修理工。銷售，我的職業是推銷員，就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學口才提高自己的口頭表達能力。
好了，今天就說這麼多吧!我相信你現在一定對自我介紹有一個全新的認識了吧。趕緊拿出筆，好好規劃下自己的自我介紹，並且大量練習吧!
個人自我介紹 篇4大家好！我叫陳寶成，哼哼(咳嗽兩聲)有點緊張，大家能不能掌聲鼓力一下(掌聲一片，到達活悅氣氛的效果，加深對你的印象)，謝謝大家！我叫！(嘻嘻)(其他要講的資料自已去加)
這是搞笑版的，如今想讓別人眼前一亮也無非就是要搞笑！更何況介紹的人可能不止你一個，大家聽了前面的都聽得想打磕睡了，突然來點笑話，會讓別人打足精神來聽完你之後的發言詞！！祝你成功！！
個人自我介紹 篇5我叫xxx，是來自於南開區宜賓裏國小的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考覈，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考覈。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我爲您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士爲知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啓我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是爲一位滿腔熱情的學生開啓一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
個人自我介紹 篇6或許外表給人的感覺是這個女孩有點文靜，其實不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運動籃球、乒乓球，喜歡文學作品和看電影，喜歡塗鴉，能夠和身邊的同學朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自身能夠慢慢成爲一個有獨立見解的人，所以當有想法時，我就會周密計劃，然後在實踐中積累經驗，也給自身多增添一份經歷。
我一直很珍惜身邊的同學和朋友，實習可能只是兩個月，而朋友卻是一輩子的.。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學期一起度過兩個月的實習日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個人都能給我不一樣的力量，很期待在這個大家庭裏跟大家一起成長、蛻變!
爲了增進大家對我的瞭解，我簡單描述一下我的大學生活哦!
大一那時候，背上行囊，辭別父母，與志同道合的戰友一起來到華師，相信一直堅強的自身要開始新的旅程了!很幸運地我是08化一的一分子，大家都很強，雖然我很平凡，但這個集體給了我滿滿的力量!很高興熱愛體育運動的我能大學3年都堅持參加運動會，收穫大家關切的微笑和身體健康是我一直引以爲豪的!那時候的我想學的東西太多了，什麼都嘗試着去做，但是沒有忘記學習，實驗也很好地鍛鍊了我的動手能力，公共課上爲了交上一份完美的亞運場館的調研報告，和大家一起到處“奔波”，到最前線收集一手資料，最後用“長篇大論”和課堂上精彩的彙報給那個當時大家都關注的課題畫上圓滿的句號。身邊的人都很信任我，感覺生活真的很美好!
大二課表排得滿滿的，連晚上還要做物理光學實驗，我也開始變得有點“瘋狂”。作爲團支書，可以說比較盡責，再加上我天生有點追求完美，和班委和年級團總支、團委一年的團結協作，讓我學到了很多東西!忘不了和大家一起熬夜趕活動方案、通過博客倡議環保，忘不了瑟瑟寒風中大家微笑服務的笑臉，忘不了支教時大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫助，一起開心一起擔心。有付出就有收穫，我們支部大二學年兩次獲得特色團日活動一等獎，院運會精神文明風尚獎。我愛化一啊!
雖然團支書的工作不輕鬆，但學習上我不敢鬆懈，累了上課還是要堅持，一份手寫實驗報告有時就像一本《讀者》那麼厚，週末就泡圖書館，微格一站就是大半天，生活很充實。我一直告訴自身:凡事盡力而爲!很幸運，大二沒有落下學習，績點專業第一，有幸獲得校一等獎學金“優秀學生標兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄，如果可以重來，我不會爲其他的事情而放棄科研，其實那曾經是我的夢想啊!那就在實驗室中圓自身的研究夢吧，每當我穿上那身白大褂——實驗服，呈現給大家的是我的另一面：沉穩、嚴謹、細心。其實事無鉅細，只要用心，都能得到歷練!
大三該爲自身未來的事業好好打基礎了，成爲桃李滿天下的老師一直是我努力的方向，聽了很多師兄師姐的諄諄教誨，然後自身摸着石頭過河，一直謹記：不要錯過任何一個舞臺，師範技能是練出來的!那時候的我有時對自身有點苛刻，無論是教學理論方面的專業課，還是實戰的教學訓練，我都嚴格要求自身。也很感謝校團委那邊給了我鍛鍊的機會和動力!
爲了不讓自身繼續停留在“電腦白癡”層次，我狠下心選了兩門專業限選計算機課程和校公選課《信息檢索與應用》，小小佩服一下我那時的勇氣和韌勁!還好大三上學期終於選上自身喜歡的體育課—籃球，每次上課都跑得大汗淋漓，期末考覈三步上籃那個動作堪稱perfect，二分線投籃6個滿分我投了8個，雖然技術不咋地，我運動，我快樂!而20xx年廣州亞運志願者那是一個美麗的稱號，那註定是一段不尋常的經歷!
大三下學期已經華麗麗地落下帷幕了，回頭看，那是大學最難忘的歲月!從上學期寒假就開始準備“爲了明天”師範技能比賽和flash課件製作比賽，很感謝這段時間一起奮鬥的戰友和身邊所有的同學、朋友，是他們陪我一路走來!其實比賽最終的結果沒那麼重要，那一張張獎狀只是證明自身曾經努力過，這個過程中自身一點一滴的收穫，無論是毅力方面還是口頭表達能力、教學技能，哪怕只是小小的提高，這個來得更爲重要!
而年級學委的工作也給了我很多學習的機會，無論是待人接物還是爲人處世，同時我也收穫了真誠的友誼和有力的鼓勵。活到老，學到老，凡事盡力做好!爲了充實、提高自身，在華師暑期招聘會上我體驗了找工作的場景，也有幸試講通過能夠到培訓學校實地鍛鍊一番，加上實習備課和提前做畢業論文，生活一直在充實中度過!
大學三年以來的生活，成功失敗並存，愉悅痛苦共嘗，昨天已成爲過去，未來還在路上，要做的是把握現在，每一刻都是新的起跑線。現在即將走上實習崗位，我渴望一個新的舞臺鍛鍊自身，學無止境，路在腳下!
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，以此與各位親愛的隊員共勉之!
