自主招生自薦信合集15篇

在當今社會中，自薦信在現實生活中使用廣泛，自薦信是自我推銷採用的一種形式。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的自主招生自薦信，希望對大家有所幫助。

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加中國礦業大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的國小教師；父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響着我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

會考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嚐到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏着的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇中國礦業大學我有以下幾個理由：

一是中國礦業大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境裏，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是中國礦業大學是一所以工爲主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習，希望可以有更爲廣闊的發展前景。

三是中國礦業大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試衆多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這裏掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成爲一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰大學聯考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

推薦人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

尊敬的哈工大自主招生領導：

您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，爲社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校爲第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成爲一名光榮的哈工大學生，成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中，從國小習成績一直領先的我，憑藉自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘鍊，我已經成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我爲強者歡呼，爲弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、爲民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力，送我上青雲。”期待在不久的將來成爲哈工大的學生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

自薦人：XXX

20xx年x月xx日

尊敬的浙江大學自主招生老師：

您好。

我今年17歲。17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現着我的憧憬和夢想，我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成爲於國於民用有的棟樑之材；我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏，薰染、陶冶和提升着自己，我選擇了浙大，因爲這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”爲校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身爲數學教師父親的智慧，我對數字有着特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏，樂此不疲，也正因爲如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，爲參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最後爲班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴着鉛筆細緻的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我紮實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，爲此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落爲年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從國小到國中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閒暇，鋼琴將我還原爲一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球檯前的我，鋼琴舒緩着我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有着濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到>遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往??

從一年級起我就擔任班長，國中以後我轉到了一個民辦國中，也是區重點國中，剛

開始他們沒把我這個轉校生放在眼裏，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習着進步着，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的國中生活。國中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門，並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，紮實地學好每一門功課，在大學聯考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有着較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。爲此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有>收穫。儘管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，爲“掙”書錢，我和同學冒着寒風賣花賣報，社會實踐使我瞭解社會，體會生活的甘苦，我不想成爲一個呆在象牙塔裏的書呆子。

“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時，鑑於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認爲我是一個小女生，我認爲我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨着大學聯考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離>我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校爲榮，明天母校以我爲榮”，我選擇浙大，帶着幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！

尊敬的**大學招生辦公室老師：

您好!我叫XXX，是XXX中學中學XXX學生。我與清華緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立着，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那麼多的清華學子爲祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就紮根於我心中，成爲我魂牽夢繞的聖地。

清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，並且踐行。

我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深着迷。我希望能成爲清華建築系的一員，形成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”爲了我的夢想清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經爲自己的夢想努力過，爲自己的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會爲自己當初的堅持，爲年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”清華園，等着我!

此致

敬禮

自薦人：***

20xx年**月**日

尊敬的XX大學自主招生辦老師：

您好！

久聞XX大學盛名，對它所在“虎據龍蟠，鍾靈毓秀”的金陵，亦是身不能至而心嚮往之。拜父母所賜，鍾情於遊山玩水的我，足跡踏遍中國的“半壁江山”：在選舉月置身臺灣，體味另一種民主；在祁連山麓流連，爲唐卡藝人的堅守動容。短暫的赴美學訪，在最自由的民族間看到自律。種種經歷使我深信，一個人如同他的城一般，總須身經百鍊，方能沉澱出獨有的氣蘊。於我而言，性格的底色怕有七分源自所讀之書。

曾一度着迷於心理，以爲洞察人心便是睇清世間萬物的不二法門，乃至將自己作爲研究對象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜誌，由中國式的計裏畫方演化爲經天緯地的曲線，足以讓我領會文明變遷。鐘意的作家首推王小波，崇尚自由與理性的他，幾篇雜文更令我醉心於知識的魅力——在文理分科後曾入圍全國化學競賽決賽，加入的推理社團也強化了自己的邏輯思維能力。

所在的外國語學校給予了我對語言的熱情：高二時參加英語口譯培訓，與本科生甚至企業白領共坐一堂。五花八門的翻譯領域開闊了我的眼界；高強度的訓練培養出我對語言的敏感與一心多用、隨機應變的能力。

自幼協調能力較差的我，在幾年努力後加入羽毛球社，並在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球，二流選手用腦，一流選手用心打球”這句話的深意。

秉承“嚴於律己，寬以待人”的我並非團隊領袖或靈魂人物，但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對攝影的熱衷，對“鐵肩擔道義，妙手着文章”的嚮往，使我對新聞行業無限憧憬。雖尚未到暢談夢想的月份，但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的同濟大學招生辦領導：

你們好!

我是XX。經過了十六年的風雨洗禮，走過了人生中無數段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。

同濟大學是一所歷史悠久的綜合型大學，是培養既有綜合性與專業性的結合，又有學科性與社會性的結合，更有善於獨立思考和創新思維的人才的搖籃。XX年我的`好朋友保送同濟，引發大家嘖嘖讚歎，人們都向她投去歆羨的目光，由此，一個響亮的名字，同濟大學，深深地印入我的腦海之中;XX年我的琴友和學姐再次保送同濟大學，更堅定了我成爲其中一分子的決心。

在我看來，人生就是一個追夢的旅程，在實現自己心中夢想的那一瞬，生命纔會變得充實而有意義。從那時起，我就以同濟大學——綜合性與專業性結合，學科與社會結合的學府，作爲自己追夢旅途的又一個起點。

我是一個聰慧，開朗，自信的女孩，學習興趣廣泛，從小養成了良好的學習習慣，掌握了高效的學習方法，成績優異，獲得過許多榮譽：優秀班幹，校三好學生，區三好學生......面對這些獎勵，我一直懷着一顆感恩之心：感謝它們爲我帶來的榮譽，更感謝那些始終關心和愛護我的老師們和同學們。

國小五年級的時侯參加XX中少年班的招生考試，在三千多名考生中，擊敗衆多的六年級同學，脫穎而出，成爲少年班的學生。小時侯，我的理想是考上南昌外國語學校，因爲那裏的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的，在九年級時，我如願來到了這裏，我的英語學科水平和交際能力因此有了更大的提高。

在外國語學校的四年學習生活中，我不僅學習上保持年級前列，在多學科競賽中取得好成績，更重要的是學會了做人，學會了生活，學會了發展。在這裏，我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學，對我來說，這些比如何一次考試成功更爲重要，更值得自己珍惜，我們之間的感情非常深厚，師生情同父女，同學情同手足;在這裏，我每天熱情飽滿地迎接晨曦，滿懷信心地開始學習，目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。

外國語學校的生活豐富多彩，我在多個校內活動中留下自己的腳印：踊躍參加與新加坡學校之間的校際活動，表演二胡獨奏，獲得好評;元旦聯歡會中與同學組織編排舞蹈節目，取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持，雖然是第一次，也很緊張，但盡心盡力，得到認可;與同學一起參演話劇《雷雨》中的片段，自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和爲汶川災區捐款，奉獻愛心，感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現自我，並能保持成績，證明我有能力兼顧學習與課餘活動，充實自己。多年來，我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學習，因爲熱愛，因爲堅持，讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通，在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

各位領導、導師們：

您們好！

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx，是來自山東淄博福山中學的一名高三的理科生，我知道天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

進入高中以來，我不斷爲實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種。種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

我傾心於貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘着。從小耳濡目染，我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，爲我國電力事業添磚加瓦。

我希望天津大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請。

衷心的感謝！

此致

敬禮

自薦人：XX

XX年XX月XX日

尊敬的老師：

您好!

我是來自XX中學，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸！

我喜歡運動，尤其喜歡籃球。國小時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類遊戲。

中學以後，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識爲載體，分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。會考時數學滿分，以589分進入XX市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課餘時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。大學聯考553分的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

上財是中國歷史最爲悠久的高等財經學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發進取的精神及發展理念，上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成爲上財的學子，將是我一生的驕傲。

上財學風之濃厚，如果我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業後能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的同濟大學招生辦領導、老師們：

您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

作爲一名高中生，我對同濟大學的嚮往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引着我。我將選擇貴校爲第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成爲一名光榮的同濟大學生，成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

朝氣蓬勃

在多年的學習過程中，從國小習成績一直領先的我，會考時在一萬五千多名考生中憑藉自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘鍊，我已經成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我爲強者歡呼，爲弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

孜孜以求

我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作爲一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

我的世界是充滿挑戰的世界，因爲我探索着新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，因爲我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因爲我有動力，更有一個奮鬥目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。

人生規劃

我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，同濟擁有衆多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、爲民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學裏，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神！懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

尊敬的天津大學自主招生領導：

您好！我是天津市第一中學高三學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現在天津大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：

我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道天津大學是天津的大學。於是我從小就立志，將來一定要考上天津大學。隨着一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

天津大學是給國家輸送棟樑之材的地方。作爲一名共青團員，我十分渴望將來能爲國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成爲黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那麼我一定會更加進步，使自己能作爲對社會有用的人。

我熱愛學習。我始終認爲實踐是學習的方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發現許多規律——儘管後來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，會考前始終在班內。由於會考成績優異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績。尤其是高三的最近的一次期會考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今後我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在大學聯考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的天津大學。

我熱愛科學。同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20xx年，在學校老師的培養下，我在青少年信息學（計算機）奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20xx年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀衆熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，爲學校爭光。

我傾心於貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘着。從小耳濡目染，我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，爲我國電力事業添磚加瓦。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的XX招生辦領導：

您好！

我是XX省中學高三應屆理科學生XX。我希望通過貴校的自主招生來實現我就讀XX的夢想，感謝您在百忙中抽出寶貴時間來審閱我的自薦材料。我一直有個夢想，夢想在XX學習，夢想得到有着悠久歷史和深厚文化底蘊的XX的潤澤。因爲她有“愛國進步民主科學”的傳統，有“挑戰真理、革故鼎新”的勇氣；因爲她有八十多個國家重點學科，有三十多個博士後流動站；因爲她是國家“211工程”重點建設的兩所大學之一；因爲她以培養“厚基礎、寬口徑、高素質”的複合型人才爲目標，培養了包括近500位兩院院士在內的一大批有影響力的人才。

爲了這個鐫刻在內心深處的夢想，我努力拼搏，奮鬥不止。從國小習成績就非常優秀的我，憑藉自己的努力以全市第十的優異的會考成績考入景德鎮市第二中學，並進入了奧賽班。經過三年的錘鍊，我已經從一個單純懵懂的男孩成長爲一個熱愛生活、追求知識、精力充沛、富有同情心、德智體全面發展的高中生。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受着春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的純潔。我陽光，我快樂，我愛每一條河、每一座山、每一個人，我深愛着我所擁有的一切，即使是在苦累纏身的高三，我也痛並快樂着。我也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我爲強者歡呼，也爲弱者流淚，我相信贈人玫瑰手有餘香，相信人世間的真、善、美。爲此我身邊的人都非常喜歡我，稱我爲“開心果”。

我以同樣的熱情追求知識，我渴望瞭解人的心靈，渴望探求機器人的製造過程，渴望理解金融危機的產生原因，渴望知曉“六方會談”的內容。所以我深愛學習，深愛看書。徜徉於書海之中，不斷思考，不斷領悟，其樂無窮。對知識的追求讓我既增長了知識，開闊了眼界；又讓我培養了情趣，提升了氣質；還讓我頤養了性情、平衡了心態。

我的精力充沛，源於對生活的熱愛，源於對知識的熱情。在學習上，我認真刻苦，成績優異，高三質檢考試成績在全校名列前茅，在今年第二十四屆高中生化學競賽（省級賽區）中榮獲二等獎。除了抓好學習外，一直擔任副班長的我還積極參加學校組織的各種活動。籃球賽、足球賽、校園歌手大賽、社會實踐等活動中都能看到我的身影，既提高了我的能力，又鍛鍊了我的膽量。

但我深知我還只是“小荷才露尖尖角”，成才之路浩漫漫，我還必須不斷地鍛造自己，提升自己。如果我有幸能進入自己夢寐以求的XX殿堂深造，我定會上下而求索，把自己磨礪成一個具備獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質，敢闖敢拼的優秀人才。

所以在此我懇請貴校領導能夠給我一次實現理想的機會。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的武漢大學的領導：

您好!

我是湖北省武漢市漢陽一中高三學生劉雨蒙。我希望通過貴校的自主招生來實現我在武漢大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，武漢大學對我都有很大的吸引力，她有着悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，爲社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校爲第一志願，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成爲貴校的一名學生，成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

從國小習成績一直優秀的我，憑藉自己的努力考入自己理想的高中——漢陽一中，經過三年的錘鍊，我已經從一個簡單明快的女該成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在高三畢業典禮上，我有幸成爲演唱典禮結束曲——《畢業歌》的其中一員;在學校組織的青年志願者活動中，我積極主動地加入其中;我喜歡寫作，參加了由武漢市舉辦的中國小生書信大賽，並獲得了20xx年貳等獎，20xx年一等獎;我也喜歡文學，參加了武漢市第十七屆中學語文競賽，並獲得了高中組一等獎，在此收穫了許多知識，同時也發覺自己的不足;我愛好科學探究，參加了武漢市中學生“科學探究大賽

”，並獲得了湖北省三等獎。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受着春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我爲強者歡呼，爲弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班長職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裏，一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都講求最有效地行事方法，以達到事半功倍的效果。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作爲班上的學習委員，我工作認真負責，被多次評爲漢陽一中優秀班幹部。

武大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入武大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、爲民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力，送我上青雲。”期待在不久的將來成爲武大的學生，而武大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

尊敬的人大招生辦領導：

您好！

我叫**，是**高中的一名高三文科生。是的，我不叫希特勒，我也不是納粹支持者，我只是覺得，“我的奮鬥”這個字眼，實在是充滿了令人感動的倔強和堅強。所以，我願用這樣一個標題來總結下文，向您介紹一個真實的，不平凡的自己。

　　“Hiker”的旅程

高一時，我面對着嶄新的課本，用略帶幼稚的筆體在封面寫下自己取得英文名--“Hiker”（徒步者）。

是的，Hiker就是我，我就是一個Hiker。內心充滿了單純的火熱與美好。熱愛生活，相信未來。活潑但不浮躁，堅實卻不沉悶。會哭，會笑，會失落，會喜悅......但永遠不會停下向前的腳步，永遠不會放棄心中對理想堅守與對真善美的追尋。

帶着標誌性的樂觀，我，在路上。

彷彿看得見，一個孤獨的背影，在一條漫長望不見盡頭的路上，揹着她的行囊，一路走，一路珍藏沿途的風光與身後的腳印。

出生在一個教師與工程師的完美組合家庭，一面接受着媽媽的感性與浪漫；一面學習着爸爸的現實與細緻；一面感激着嚴母的引導；一面感動着慈父的呵護。父母，亦師，亦友。

帶着一點完美主義，對自己要求近乎嚴苛的我，成長征途上的每一步都走得認真而堅實。幼兒園時就開始在舞臺上展露鋒芒，國小成爲校文藝骨幹。沒有甜美出衆的外形，但有陽光大方的氣質；沒有嘹亮高亢的嗓音，但有認真地分析揣摩與豐沛真誠的情感。我願將這與生俱來的表演慾視爲上蒼賜予我的禮物，爲我的人生打開另一扇窗，讓藝術的陽光照耀滋養了我絢爛明媚的童年與青春，以及我註定不會平庸的未來。

不爲舞臺上炫目的燈光而暈眩，不爲舞臺下的掌聲和讚美而沉醉。我清醒地認識到人不能做一隻氣球，而要不斷的充實自己的內涵與底蘊。所以，我近乎虔誠地踏入知識的聖殿，並在學習中感受到了汲取營養的快感，與勇攀高峯的刺激。學習是一門藝術，我體味着，踐行着。國中與高中我走的更加殷實與穩健。當思維碰撞激起火花，當百般艱難克服了又一頑症，身心的疲憊總是一掃而光，通身的舒暢。學習真的痛苦嗎？於我看，痛並快樂着。

認真的學習態度與科學的學習方法，讓我的文化課一直保持着傲人的成績。但是，學習只是人生的一部分。工作能力，我同樣出色。

國中，身爲文娛委員，我帶同學排演了集體詩朗誦，登上了校藝術節的舞臺；組織了感恩班會，全校好評；高中，有幸擔任班長，除了處理日常各種瑣事，我還創新性地在校運動會前爲班裏每位同學分工，通力合作，調動了全班的積極性，讓大家盡情享受了運動場上的狂歡；我不斷創新內容與形式，開展了智力競賽，自主招生模擬面試會等一系列新穎的班會，反響熱烈。

這是一個Hiker的旅程與奮鬥史，回首看來，我無怨無悔。這條路，註定坎坷而精彩，我願義無反顧地走下去，執着而堅定地走下去。

　　一路的花開

天道酬勤。我一直相信自己不會泯然衆人。一路上，用汗水澆灌的鮮花正熱烈的盛放，告慰着我的付出。

六歲參加市電視臺比賽，一舉奪魁；三年的拉丁舞學習，換回多枚獎牌獎盃；近五年的口才表演成就了演講、小品、朗誦的多項大獎；天生對英語感悟獨特，英語口語比賽獲鐵嶺市第一名，遼寧省銅獎；自學黃梅戲，斬獲歌唱比賽二等獎；暑期爲表哥，表姐主持升學宴，被許多人誤認爲是專業主持人......

初升高時以全市第12名的成績升入重點高中；高二兩次遼寧省十五所重點高中聯考中，分別取得全省第一名，第二名的好成績；“語文報杯”全國中學生作文大賽中獲省級二等獎；我還是市三好學生，市優秀幹部，預備黨員......

在成功與挫折，沾沾自喜與謙虛低調之間，我小心翼翼地尋找着人生的平衡，接受着命運的錘鍊與恩賜。我告訴自己應該知足，卻又無法停下追求卓越的腳步，就這樣，一路追尋，一路花開，迎向更開闊的人生。

　　心中的日月

中國人民大學，我心中的日月。早在中學，我已心繫人大，認定她是我人生最嚮往駛向的一站。日月生輝，人傑地靈，透過歷史的風塵，我看到一個洗去鉛華的人大，一個“實事求是”的人大。緣何鍾情？立學爲民，治學報國是最簡潔有力的答案。人大的社會科學在中國數一數二，儘管沒有湖光塔影，荷塘月色，但樸素的人大是文科生的天堂。務實--恰恰也是我人生的準則。做社會的棟樑，做時代的先鋒，做民族的干將！如是視野，如是胸襟，還會無病呻吟風花雪月嗎？還會矯揉造作渾渾噩噩嗎？還會畏懼承擔只顧一己私利嗎？

是的，我愛人大，嚮往人大，但同時請允許我大膽的相信，人大同樣需要我，人大需要我的仰望星空與腳踏實地；需要我爲其添磚加瓦，增光添彩；需要我爲推動人大隨時代一同向前邁進出一份綿薄但重要的力量；需要我熱忱地，堅定地投入時代的洪流，爲一所名校，一個民族的振興貢獻一生！

最後，感謝您看完我的自薦信，請給我一個機會，相信，我不會讓您失望，相信我會讓周邊的世界不一樣！

此致

敬禮！

尊敬校領導：

您好！

首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生，今年18歲，現就讀於河南省中學，在這所省級示範性學中，高中三年級理科班共計20個，總人數1500人，可謂高手如雲，臥虎藏龍，而我又在最好的培優班，在學習方面自然承受着巨大的壓力。可我沒有屈服於這種壓力，而是化壓力爲動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，紮實的基礎，嚴謹的學習態度，使我的學習成績遙遙領先，成爲父母和老師的驕傲。

我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績通過學校組織的選拔，成爲少數能進入奧賽班的學生之一，爲了不與正常課程衝突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學後和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨遊在知識的海洋中；晚上，同學們結束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰鬥，知道23：00夜深人靜時，我才爲我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我並不覺得辛苦，反而以此爲榮，因爲我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因爲我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎，第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎，“英語週報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫，我便心痛不已，爲什麼我們會被別人欺辱？我們爲什麼積貧積弱？我苦苦思索，終於找到了最終答案。因爲我們的工業不發達，沒有高素質的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立於世界民族之林，就必定要走工業化的道路，就一定需要優秀的理工人才，而我作爲一個熱血青年，難道不應投身於工業化的浪潮中爲祖國獻一份力嗎？要想成爲優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養，而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。

與傳統印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關注國際風雲，經濟形勢。看天河一號笑傲羣雄，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，並積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術活動，處處可以看到我的身影。由於認真的工作態度，我被學生會評爲“優秀幹事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，爲的是大學聯考，爲的是進入心中的聖地，自主招生使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，爲你癡狂，華東理工，成就夢想，祝願華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。

自薦人：XXX

20xx年x月xx日

尊敬的老師：

您好！

我是河北徐水綜合高級中學高三（3）班的劉達，今天，我懷着無比激動的心情向自小夢寐以求的北京大學投遞出申請表，以及這份見證着成長曆程的自我陳述，我希望通過貴校的自主招生，來實現我求知北大的夢想！

幽邃學魂和寧靜致遠、浩然正氣的不朽靈魂；真切感受到剛正不阿、求實奮進的北大精神所在；真切感受到垂柳嫋娜、曲徑通幽、亦真亦幻的末名仙境的寬容和深邃，質樸和謙遜，恬靜和淡泊，體味她那曼妙的意境和幽遠的情思。我下定決心：一定要用自己的實力，在一年後的魅力九月以“主人”的身份重返北大，時常流連於燕園、徜徉在未名湖畔！

從兒時起，北京大學作爲國人公認的最高學府，已經在我幼小的心靈中悄然紮根；等上了國中、高中，我知道了北大是中國“新文化運動”和“五四運動”的中心發祥地，是多種政治思潮和社會理想在中國的最早傳播地，也是中國共產黨先驅者最早、最重要的活動基地，我更感“高山仰止，心嚮往之”；通過查閱資料，我瞭解了北大“愛國、進步、民主、科學”的傳統精神和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，知曉了北大的校友、教師中產生了400多位“兩院”院士，是當前中國重點人才的搖籃，是科學研究的前沿和知識創新的重要基地，我不由生出了幾分自豪！成爲一名北大的莘莘學子，不僅決定我的人生方向，更是我一生的驕傲！

出生在一個普通農民家庭的我從小就酷愛讀書，我閒暇時間的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，我如飢似渴，經常被父母逼着放下書本；家裏窘迫的條件需要我從國小開始必須在節假日和農忙季節到地裏幫忙，雖然有面朝黃土背朝天的無奈，但懂事的我從不把貧窮看成一種恥辱，而是一種歷練。從小歷經磨難與艱辛，使我身上少了一些90後的稚嫩和依賴，比同齡人多了幾許成熟和灑脫。我深知：農村孩子缺少的不是天賦，而是機會。疼愛我的母親因病去世對我打擊很大，也更加堅定了我的志向。我對自己說：一定要考上大學，考上中國最高等的學府——北京大學，一定要用知識改變自己的命運，爲改變家鄉貧困落後的面貌獻上自己的一份力量，我願意成爲一個改變者！

**年，我以優異的會考成績國中畢業，爲了理想，我選擇了離開家鄉，來到河北徐水綜合高級中學求學。身處異地的我雖然對環境略感生疏，但我很快適應了這裏的生活，快速地融入了集體。經過兩年多的錘鍊，我已經從一個簡單的男生成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，我喜歡參加學校組織的各種活動，在學校組織的瀑河污染狀況考察活動中，我作爲負責人蔘與其中，在能力得到鍛鍊的同時，深深感受到環保的重要性。我積極主動加入到徐水縣人民廣場衛生自願者的行列，爲環境的清潔貢獻自己微薄的力量。在多次的社會實踐中得到了鍛鍊，提升了能力，完善了自我。

我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裏，我喜歡積極主動地學習，在學習的時候會全身心地投入進去，一旦面對着困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。高中歷次的期中、期末考試，在強手如林的競爭中，我的成績大多是第一名，在10月底進行的保定市高三摸底考試中，我又一次取得了全年級第一名的好成績，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。我還積極參加各種學科競賽，在沒有經過相關>培訓的情況下，取得了全國中學生物理競賽全國三等獎、全國高中數學聯賽河北省三等獎的好成績。