當碰到陌生人時候，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編精心整理的獨特的自我介紹6篇，希望對大家有所幫助。
我是一個活潑可愛、尊敬師長、熱愛集體、學習上進、尊敬長輩的小姑娘。
記得入國小第一天報名見到老師時先向老師鞠了一個躬，接着說：“老師好！”當時老師用親切的眼光看着我，我用笑迴應了老師。
平時上課時，有的同學總是做小動作和說話，不尊重老師的勞動，下課時我就給他們說上課要認真聽講，遵守課堂紀律，這樣尊重了老師又對自己的學習有好處。
當老師講完課爲同學們批改作業時，我主動爲老師送上熱騰騰的開水。每當老師表揚時，我就說這是應該做的。
班級就是一個大家庭。老師就是父母，同學們就是兄弟姐妹。維護集體的榮譽是我們每個同學的責任。因此學校每次舉行的活動我都積極參加，而且也能取得一定的成績。記得三年級下學期學校舉行運動會，二百米比賽時，參加比賽的同學出現狀況不能繼續比賽，老師讓我臨時替賽，二話沒說我就參加了，並獲得了第二名。我爲班級取得成績而高興。
學習是學生的主要任務。我課前搞好預習，課堂上認真聽講，課後認真做作業和複習功課。我經常用：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”激勵自己。三年來我學習成績很穩定，每次期末考試都能被評爲學習標兵，帶大紅花的照片被貼在學校的宣傳欄裏，我很自豪，但我不驕傲，我要一直努力堅持下去。
敬重老人是我國的傳統美德。我的外婆家就在學校院內住，爲了學習方便，我就住在外婆家中。每天我看外婆做飯，洗衣服非常辛苦，我就經常幫她做一些力所能及的事情。在閒暇的時間，我就給外婆背古詩和課文當中精彩的段子。有時也會給她講一些笑話或出腦筋急轉彎逗外公、外婆開心，每次都把她們樂得合不攏嘴，樂呵呵地說：“你真是個機靈鬼。”
聽了我的介紹，你們認爲我是一個什麼樣的小姑娘呢？
獨特的自我介紹 篇2我叫張寧，我今年9歲，是阜紡國小三年級的學生。我的個子不高，身體很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。
我的性格活潑開朗，有時我很聽話有時我很調皮。
我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動物，媽媽就是不給我買。
我的優點是愛幫助別人。我的缺點是不喜歡寫字。記得有一次老師佈置的作業我沒有寫，第二天老師檢查作業時，我向老師撒一個謊，告訴老師說：“我忘記帶了。”老師溫和的說下午帶來，當我看見老師那慈祥的目光時，我很後悔，我不應該撒謊。雖然事情已經過去了，我一直沒向老師承認錯誤，現在我在這裏對你說： “老師，請你原諒我好嗎?”以後我在也不會向您們撒謊了。
我在今後的學生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能幹，請老師以後多多的幫助我，讓我儘快改掉我的壞毛病。
獨特的自我介紹 篇3我有着安靜的性格，對待事物擁有獨特的見解與看法，並且能夠在內心構築出一個完整豐富的心理世界。就是這樣一個我。我心甘情願過着“採菊東籬下，悠然見南山”的平凡日子，一種循規蹈矩的生活。做一個普普通通的人。但也給自我的人生布下宏偉的規劃，定下明確的目標。並且朝着正確的方向堅持不懈爲之奮鬥。只要有着足夠堅定的意志，夢想就必須能夠實現！
雖然在這之前，我並沒有什麼個性豐富的職場經驗，但是我依然會盡己所能地參加這次比賽。不求別的，只求能夠從中收穫經驗，鍛鍊自我。這是我們每個人的成長過程。
獨特的自我介紹 篇4尊敬的某醫院領導：
您好
今天能夠順利通過筆試站在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。
下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。
小時候每當看到醫院裏的們穿着一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因爲她們的細心照顧減輕痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和聖潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之後國中畢業我毫不猶豫地選擇報考省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成衛校三年的學業，各門課程優良。
雖然畢業後由於地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我並沒有在家閒坐着，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅爲他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，爲他們減少 不少麻煩，家人戲稱我爲家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定我爲醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想並不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心爲更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己嚮往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，爲家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。
要做好準備工作(比如個人資料,服裝,妝容)充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然後當你走進面試房間時,記住擡頭、挺胸、面帶微笑！
首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴對方，而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷(在校兼職)等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，並且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。
接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生幹部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長爲社會公衆服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。
獨特的自我介紹 篇5大家好，我叫肖滄明，小月肖，滄海月明。我是來自重慶的，我們這一屆就應就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候，我曾對我原先高中的同學保證，我會讓這邊的每一個人都明白，重慶的小夥子都像我這麼優秀，也像我父母保證，如果我沒有考上研究生，就不會重慶了。(掌聲)
我是一個高度自信的人，甚至到了自戀的程度，(全班笑)另外，我還個性的懶，所以前兩天競選班委我並沒有參加，我覺得班上的.其他人在這點上肯定會比我做得好。但是事後我便有些後悔了，因爲我失去了一次向大家介紹我的機會，尤其是看見二班王偉在臺上的表現，而我們班卻不如的時候，我更加後悔了。(說至此，指着我身後一個偷笑的室友)你不要笑我，笑我我說不出話來。(全班笑)
相信在座的每一個人都擁有一個夢，即使大家彼此不相同，但只要我能夠和你們分享這一個夢，無論失敗成功我都會感動。(掌聲)
還沒完，繼續!(全班笑)
在我的記憶裏，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚，也不是很香，我爲何會記得它呢因爲它的花語是“相信就是幸福”，信任，就是我最需要你們給我的，我的奇蹟，你們相信，纔會存在!謝謝!(掌聲)
獨特的自我介紹 篇6我是一名平凡的中學生，即不是什麼天才，也不是處於十分富有的家庭，只是和萬千中學生一樣，每日都在枯燥的學習中，我的優點不多，但缺點也不多。
我的優點之一是學習速度非常快，三年級我在醫院打吊針，結果一天沒去學校，剛好老師那天講新課，我一直拼搏到深夜，把這個單元透徹了才睡覺。第二天老師看見我來了便說：“張俊峯，你下課後來我辦公室一趟，我幫你把落下的功課補起來。”我興奮的說：“不用了，我已經會了！”老師以爲我在撒謊，便叫我上去做，我欣然接受了老師的“挑戰書”，上去不用一分鐘就寫了，同學們都在議論紛紛，我心底不由得哈哈大笑起來。
還有我愛讀書，一讀起來便廢寢忘食，暑假媽媽買了一本《海底兩萬裏》，我不敢看，怕錯過了精彩的電視。到了開學的那天才開始看，每天晚上無論左右多少，都要看一兩頁，就夢周公了，媽媽常說那本書是“催眠書”，因爲我以前都要熬到十點左右才睡着的。
有次我還夢到尼莫艇長——《海底兩萬裏》中鸚螺號上的艇長，她笑着對我火速：“歡迎參觀我的鸚螺。”我參觀了潛水艇中所有的珍品之後尼莫艇長邀請我到海底森林中去捕捉鯊魚。我對準了一頭體積巨大的鯊魚，正準備開槍的時候，突然槍不見了，鯊魚正要把我吞下去，我突然醒了，原來是媽媽在叫我。
人不可能十全十美的，我也有一些缺點。但最大被老師多次提醒也沒有改變的是馬馬虎虎。一次期末考試之前的測試我考了一百多分不由得沾沾自喜，可是期末考試的時候只考了八十多分，在卷子發下來之後我發現白白丟了二十幾分，如果不馬虎的話應該可以考一百多分的，唉！真可惜！
人們不會完美，
人人都有缺點；
只有馬虎最壞。
一時失足千古恨！
還是努力改掉它，
努力！加油！奮鬥！
這就是我，一個平平凡凡的我！即不優秀，也不笨！
