來到一個陌生的地方時，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編精心整理的國小生自我介紹5篇，希望對大家有所幫助。
大家好!我叫常茹，今年9歲，已經是三年級的學生了。
爲了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
看看我的長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白淨淨的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一擡，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎麼這麼有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
國小生自我介紹 篇2老師們，同學們：
大家早上好。我是來自五（6）中隊的xxx。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對於我不斷進步的嘉獎。
我是一個樂於助人的男孩，當同學咬着筆頭不會解題時，我主動探過身去拿着我的作業本教他解題方法；當身邊的人因爲種種原因不快樂時我笑着的一句話“沒什麼大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
國小生自我介紹 篇3大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三國小讀書。
我，長得並不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜歡看書。因爲看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現在已經讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！
我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的'好榜樣。在班上擔任班幹部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。
看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們願意和我做朋友嗎？
國小生自我介紹 篇4鏡子裏有一個小男孩，長着高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的耳朵，白白的皮膚，還有一雙閃着金光會說話的小眼睛。
他是個小書迷，最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下，有時連吃飯都忘了。他還常常會被書中的人物或情節所感動呢。
可是，他在班級裏的學習不怎麼樣。因爲他有一個壞毛病——粗心大意，每次考試很多題明明都是會做的，可是因爲馬虎，得不到滿分，不過他現在痛下決心要改掉這個壞毛病。
小朋友，你知道這個小男孩是誰嗎？告訴你吧，那就是我。
