大學生期末自我評價(通用16篇)

無論在學習、工作或是生活中,我們最熟悉的就是自我評價了,自我評價是個人對自己思想、願望、行爲和個性特點的判斷和評價。那要怎麼寫好自我評價呢?下面是小編精心整理的大學生期末自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生期末自我評價(通用16篇)

大學生期末自我評價 篇1

珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以‘獨立思考’作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識與很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著與幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什麼情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我的理解是,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。

對與老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動與做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流與向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書與院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員與慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點與缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實,熱情,性格剛毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學與老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人是自己,這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確的說,是與自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點與問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心二用。

通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學與老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基矗

兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水與收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生期末自我評價 篇2

流年似水,轉眼間,我們的大一第一學期生活已悄然逝去,再回首,發現,那美好的年華里藏着深深淺淺的回憶。這一年來,有希望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因爲選擇了遠方就註定風雨兼程,從入校時的憧憬與茫然到現在的上了軌道,大學生活不再陌生。一學期的在校生活,讓我風華正茂的青春更加絢麗多彩;一學期的大學教育,讓我看清自己,瞭解自己,並對未來有了明確的目標。回顧過去一學期來的學習、工作及生活,現對自我評價如下:

在學習上,我圓滿地完成本專業課程,熟練掌握了OFFICE辦公軟件,方正飛騰打字排版等軟件,並在因特網上開闢了自己個人博客,記錄一些日常生活並在網上結識了許多良師益友。平時我利用課餘時間還涉獵了大量文學心理營銷等課外書籍,以此來提高自己的綜合修養。我相信在以後理論與實際結合當中,能有更大的提高!

在生活上,我獨立自主,能合理地統籌安排生活中的事務。

崇尚質樸的生活,每天基本都保持了疊被子,整理內務的生活習慣,對時間觀念性十分重視。上課做到了不遲到,提前到教室的習慣。並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識了一些高年級的學長學姐,與他們交流學習、工作、生活上的問題。

在社會實踐上,我積極參與,充滿激情。大一上學期和室友一起在寢室開了一個小賣部,通過這個平臺,擴充了自己的交際面,學到了很多課堂上學習不到的東西。還組織了本班同學一起去武漢救助中心看望流浪孤兒,培養了自己的愛心以及對承擔社會責任的意識。利用課餘時間做過蒙牛友芝友牛奶促銷,統一綠茶促銷,在徐東國美電器促銷步步高手機等兼職,大一暑期去杭州的一家電子廠做普工,積累了相當多的社會經驗,從中學習到更多的社會知識,使自己將來能夠更快的適應社會。

朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,在餘下的兩年大學生活中我定會一如既往,努力實現自己的目標。回首着大一的時光,憧憬着未來,想說的實在是太多,而如今的我要堅守着自己在高中時一直貼在桌上的座右銘:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。因爲我們始終在走一條路,一條屬於自己的路,我們始終都在營造一處風景,一道塗抹着個性色彩的風景,路在延伸,風景依然亮麗,我們把朝霞走成了夕陽,把暖春走成了寒冬。心懷夢想,縱然路途遙遠,我也定會堅定腳步,風雨無阻!

大學生期末自我評價 篇3

回顧這一學期,通過良師的教導與自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣與正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,爲將來步入社會做好準備。

作爲積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對於急需人才的這個社會,我們時刻不能放鬆自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,儘自己一份力量。

大學生期末自我評價 篇4

時光荏苒,悄然中一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有豐厚的戰果,但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰績。爲了發揚次戰績,彌補不足,以及爲了今後的學習,特個人自我評價如下:

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極爲系增光,也曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,而爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會,而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。而且我很積極,夠樂觀,所以我堅信我的未來不是夢!

大學生期末自我評價 篇5

在大學四年的學習中,熟練掌握了專業學科的各方面知識,主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程,並將所學的知識應用於實際生活中,從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時,爲提高視野和素質,利用課餘時間自學和選修了法律,國際貿易、中西道德論比較、人際關係心理學等非專業的知識。能使用office、photoshop、visualbasic等各種計算機軟件進行電腦操作。

在校期間,曾擔任地理科學專業學習委員,參與組織領導班裏各項活動。專業團支部多次被評爲優秀團支部,組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評,特別是地理科學專業特色活動“石頭記”(岩石礦物展覽)更深受學院領導讚揚。同時,多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽,並取得優異成績。

經過四年的學習、生活和工作,在各個方面都取得了較大的成績。這些,爲自己取得了自信,養成了嚴謹務實、積級肯幹、耐心負責的敬業精神,鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來的工作。

社會,迎接挑戰,本人將在學習和工作中繼續進行自我提升!

大學生期末自我評價 篇6

三年多彩的大學生涯!三年的刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的國小生蛻變爲一個壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

中學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊。在這三年裏,我的綜合素質得到了大大提高。

學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;

生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠;

工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

此外,我性格開朗、幽默,爲人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

大學生期末自我評價 篇7

本人綜合素質佳,在舞蹈方面學習多年,能吃苦耐勞,忠誠穩重,開發自身潛力,做一個主動的人,工作積極熱情,爲了自己的目標爲了完成自己想要的事業拼搏投入力量,具備良好的的人品,樂於與人溝通,熱愛舞蹈,善於學習,很強的責任心,想成爲一名優秀的舞蹈教師。

在校五年的學校生活中,讓我不但在專業上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多鍛鍊。藝校的藝術氛圍培養了我良好的形象氣質。在學校多次地社會實踐,磨練了我的舞臺經驗,課下自己喜歡看看書,寫寫日記,提高個人的自身修養,讓自己的內心世界更爲豐富,希望自己能成爲一個綜合素質全面發展的人!

作爲一名音樂學專業的大學生,我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業技能課程和一些舞蹈理論課程。通過對專業知識的強化訓練,鍛鍊了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較紮實的基本功、表演能力、以及一套學習方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎,對理論課程的學習則豐富了我專業素質方面的修養。在與專業學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗,對於以後我從事的教育方面打下了堅實的基礎。

大學生期末自我評價 篇8

回首三年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲以後的工作打下堅實的基礎,且我相信:用心就一定能贏得精彩!

思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,並主動向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子黨課培訓班。

學習上,認真刻苦,主動好學,求知慾強,成績始終在班裏保持優秀,熟練掌握了本專業的知識,並將所學的知識應用於實際生活中,而且利用課餘時間自學了法律,管理學,國際貿易實務等非專業的知識同時本人通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,並參加了cet-4考試。

工作上,在校期間,擔任計算機科學系團委副書記,同時也是本班的團支書,並於XX年11月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘爲“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間,曾策劃並組織了計算機科學系辯論大賽,以及配合學院組織了我係的“愛校如家”活動,獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致讚許。另外,並參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。

職業技能上,通過了汽車駕駛員考試並已取得c牌,同時,參加了全國計算機軟件專業水平考試程序員級考試,報關員資格全國統一考試。並在XX年7月至XX年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業務部技術員(兼職)。

經過四年的學習,我在各個方面都取得了較大的'成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,併爲社會作出貢獻。

大學生期末自我評價 篇9

在這所人才雲涌的大學裏,我是很平凡的一個人,彷彿在一夜之間身上所有的光芒都被遮住了,還記得剛進大學競選班長的時候,我以爲自己有六年的班長經驗已經足夠自信,但我聽到其他同學的自我介紹時,我的心就像忽然經歷了一場暴風雨一般,一蹶不振。聽着同學們介紹自己的獎章,我自愧不如,甚至是連上臺的勇氣都沒有了。最後憑着一絲絲倔強,我用最後的堅強做完了三分鐘的競選演講。也很幸運的是,雖然落選班長,但我成功的當選了學習委員。這位我的大學做了一個完美的開端。

剛進大學的時候,身上的惰性十分明顯,爲了遮掩這些惰性,我不斷的奔跑,加入學生會,當選學生會副主席,參加各類演講比賽,一二三等獎通通收入我的行囊。除了學習上的努力外,我對自身能力的培養也十分看重。我的社交能力還可以,因此擁有一幫很不錯的朋友,我很喜歡音樂,因此通過認識樂隊的朋友做上了樂隊的半個主唱,這一路上,我不斷的學習聲樂,不斷的練習,雖說是半個主唱,但我也爲了有時的一些演出費勁了心思,爲了做出最好的表演,我樂此不彼。

其次,我對自己的生活事業很有追求,在校期間,我便開始計劃如何實現自我創業的計劃。我不斷的學習,謀劃,通過自己的不斷努力,我們在學校外的街道開設了自己的音樂工作室,以及在運營方面自己也有一定的能力。我是多麼平凡的一個人,但爲了不平凡變得多麼閃耀。工作室一直運營的很不錯,但我還有很多其他的追求。我利用空閒時間管理學生會,班級的點名上課查課,還通過自己的努力拿取獎學金作爲工作室的投資。此外我對英語也有着一定的追求,因此我在不斷的考級,也獲得了應有的成績。

回首過去,那個平凡的我,在逐漸的努力中也做成了一個榜樣的模樣。也許這就是我對大學最好的答卷,我很感謝如此拼命的自己,除去了身上的惰性,沒有像許多人平淡的度過整個大學。我對於自己的這份答卷,十分滿足,也十分驕傲!

大學生期末自我評價 篇10

在思想方面:待人誠懇,關愛他人,多爲他人着想,尊敬愛護集體。我雖不擅長表達,但是我喜歡與人溝通,最求真善美。喜歡關注時事政治,社會熱點,時展,與時俱進,合理地安排規劃自己。

在學習工作上:學習認真積極,並善於創新,成績一直都很優秀,但自己從不驕傲,也不滿足,在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創意,能把自己所學的融會貫通,學以致用,運用到設計當中,並明朗地表達自己的設計思維和設計理念,與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通,表達自己的觀點,在交流中領悟到了老師的經驗和道理!自己除了一些“大的設計”是與別人交流完成的,其它老師安排的作業我大都主張自己獨立完成。曾今自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可,在這裏就不鰲述。在三年裏,我按着學校安排的課程,做好自己的學習工作計劃,系統的學會了如何去設計,如何去做好設計,最重要的是培養一個好的設計思維!

在實踐能力方面:爲了使自己所學的理論知識與實際接軌,我利用暑假的時間幫家裏設計套裝門的樣式,在過程中學到了很多,自己所學的如何運用到實際應用當中,並做好每日的工作總結。運用實踐經驗,彌補理論中的不足。這不僅讓我明白瞭如何去處理自己腦子裏想的設計和實際應用的不同,如何更快的取得經濟效益。還讓我明白瞭如何做一個務實的自己。

三年的大學生活真是轉眼即去,我學到了許多,但還有很多東西要學,也知道哪些要學,我想的很多,自己現在很珍惜,一直都是!我抱着十萬的熱情與信心走向社會,我相信自己一定可以做好!

大學生期末自我評價 篇11

在學習上,我深知學習的重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我們應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦。爲此我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,保質保量的完成教師佈置的作業,認真對待考試,大二的學習中,我儘管提高了,但離心中的目標還很遠,仍需要努力,尤其是在過去的兩年裏自我一次獎學金也沒有得到過,我應當抓緊學習,爭取能有好成績。思想上,思想端正,能吃苦耐勞,努力學習各個領域的知識來武裝自我充實自我,進取提升自我的世界觀,人生觀,價值觀,爲成功奠定基礎。多些與人爲善爲樂,用實際行動來展現當代大學生的風采。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於待人友好,所以一向以來與人相處十分融洽。在課餘時間參加各種社會活動,並進行兼職,學到了很多做人的道理。

在工作中,對工作職責心強、勤懇踏實,認真完成導員安排的各項工作,進取團結同學,有奉獻精神,積極參加學校,班級的團體活動。

在以後的大學生活中,我會努力朝着自我的目標前進,爲以後的生活,工作創造更有利的條件。

大學生期末自我評價 篇12

二年半的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學二年半的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大學二年半,剛入學時,我曾爲身爲大學生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大學生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這二年半的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,二年半中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大學生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這二年半的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生期末自我評價 篇13

光陰似箭,在不知不覺中大學的時光已經快要結束了。驀然回首,在過去的一個學期裏,我的收穫還是很大的。通過這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我評價:

工作方面,該學年我擔任了物流協會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,爲學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜誌的出刊工作,不過因爲缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

在學習方面,平時經常出入於圖書館,吸取精神營養,爲以後工作做好準備,在這一學年裏頭,堅持平均每一週至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收穫還是可以的,不過還得繼續努力。

生活方面,能夠處理好與同學之間的關係,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而爲。因爲家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛鍊自己,也爲父母分擔辛苦。

總的來說,xx的學習生活,讓我成長了許多,收穫了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以後的路更長,這點小小的的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今後的日子裏,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因爲沒有最好,只有更好!

大學生期末自我評價 篇14

在四年的大學生活裏,我本着實事求是的態度,認真對待自己的學習和生活,以求不斷進步,對得起將我含辛茹苦養大的父母,讓他們以我爲榮。

在思想上,我遵守校規,學習國家的相關政策,加強自已的理論水平。從他人的言行中分析自己的舉止是否得當,並思考如何改正,務求成爲黨和人民需要的人。我熱愛我的祖國,熱愛生活在這片黃土地上的人民,我期望我能爲他的繁榮做點貢獻,所以我首先務必從思想上解放自己,要勇於批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,並堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏。

在學習中,我不曾懈怠。周恩來同志以前說過:學習是學生們的天職。爲此,入學四年來,我一向都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。課後也尋找和專業相關的知識,不斷更新知識庫,力求做到全方位的瞭解,到達真正的專業化。在生活中,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我對時間觀念性也是十分重視,畢竟守時就是對他人生命的尊重。並且,由於平易近人、待人友好的良好性格使我一向以來與人相處都甚是融洽。

在社會實踐方面,我用心參加各樣的社會活動,鍛鍊自己的社會潛力,並學會不斷創新,使自己將來能更好的融入社會。

雖然我有的地方還做得不夠好,但是,我會不斷努力,成爲黨和國家需要的人。

大學生期末自我評價 篇15

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有可更爲深刻的認識。參加了“市直和、省屬駐梅單位年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的一職。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

大學生期末自我評價 篇16

回首自己的大學校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒着自己,做的自己,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。

我,自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成爲必然。

在學習中,認真學習理論與實踐知識,與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與製作、ASP動態網站開發、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程,而且每學期安排的課程設計,很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起,讓我們在設計中學習到了更多的知識。

在學習專業知識的同時,我利用課餘時間自學了AE、PREMIERE等影視製作方面的知識,經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀並在電腦上進行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時也充實了自己的大學生活。

在生活中,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。

作爲積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自我朝自己的目標前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!