時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編爲大家整理的夏令營活動計劃書(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營活動計劃書1
一、活動主題:
讀古今圖書,品經典茗香
二、活動目的:
宏揚民族文化,培養讀書興趣,養成良好習慣。
三、 活動時間:
7月10——11日
每天上午8:00——11:00;午餐11:20——12:00;午睡:12:20——1:20
下午13:30——16:00。
四、參加學生:
以三——五年級爲主:三年級推薦2名,四、五年級推薦4名寫作方面有特長的同學參加,推薦參加的學生必須是徵訂“讀古今圖書,品經典茗香——暑假讀書徵文比賽”推薦書目的同學。
五、活動成員:
輔導老師:姚美芳、李亞(五年級)、穆曉紅(三、四年級)
評委老師:王啓華、張建剛、姚美芳,兩名大隊部學生代表。
後勤:王金龍(準備礦泉水、筆記本、午餐、獎品、活動場地)
學生助手:大隊部志願者。
六、 活動內容及負責老師:
1、 聽講座:邀請《小荷》報主編進行“如何提高寫作技能”專題講座。(姚美芳)
2、 讀書交流活動:
(1) 好書介紹:介紹自己平時課外閱讀中最喜歡的書或者文章。(李亞)
(2)製作書籤:爲自己製作一張書籤。(穆曉紅)
(3) 讀後感交流:撰寫讀後感,進行交流評比。(三、四年級:穆曉紅;五年級:李亞)
3、“心連心、獻愛心”贈書活動:
配合2006萬名兒童暑期圖書館一日生活活動,開展贈書活動。(志願者)
3、 美文朗誦比賽:評選出若干等次進行獎勵。(志願者)
七、 參加活動的同學前期準備:
1、 準備一本讀過的但是保存比較好的舊書,準備捐贈。
2、 把自己訂閱的書在進行活動前先閱讀一遍。寫一份200字左右的好書介紹。
3、 寫好讀後感的草稿,準備交流修改用。
4、 選擇一篇美文。
活動的幾項要求:
1、 輔導老師和後勤要準時參加活動的整個過程,做好組織管理工作。
2、 學生不帶零錢和零食參加活動,注意活動中要做一個文明守紀的學生。
3、 每天活動結束後,都要組織學生清理活動現場,保持活動場地的乾淨整潔。
4、 活動期間不能擅自離開校園,有事要想輔導老師請假。
5、
請四、五、六年級班主任於6月29日做好發動組織工作,並請推薦參加活動的學生於6月30日休業式結束後到美術教室集中開會。並上交報名表,報名表應有學生家長的簽名。
6、 參加活動的學生每人交20元活動費用。
夏令營活動計劃書2
一、指導思想
爲了豐富學生暑期生活,爲了迎接下半年,瑞安市中國小生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”爲主題的二年級部分學生夏令營活動。活動資料豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛鍊意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的本事,促進學生的全面發展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1.對夏令營活動感興趣的、有必須身體素質的二年級優秀學生參加,
2.組織紀律性強,家長支持;
四、時間:
2017年8月20日——29日
五、收費:
僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。
六、活動組織原則:
以校爲主、特色引領、多元選擇。
七、活動資料
暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息爲主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動資料和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確職責,確保萬無一失。
夏令營活動計劃書3
暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”爲主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動資料:
根據學校實際情景,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的'文化底蘊,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日
4、“河南探祕,愛我河南”
活動時間:7月20日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情景;
2、8月中旬對夏令營活動情景進行總結,構成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
夏令營活動計劃書4
一、活動簡介
1、時間&地點:20xx年7月1日起,以“期”爲單位,每期爲7天時間
2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地瞭解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數:每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動費用:1380元期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間爲7天
2.每期每個班級學生人數爲15人,分配1名外教和1名中方教師爲主要負責人,及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動資料:
早上以中教爲中心,教導學生日常英語以及爲午時外教活動資料做所需的(詞彙、句子)做鋪墊;
午時以外教爲中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
四、部門職責分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料製作,市場部及前臺負責發放宣傳單等;c)“夏令營”現場佈置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;
c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責採購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地佈置類:教室或操場等情景確認
2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類:相機
七、活動結束後意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部Ted在7月7日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;
2、銷售部Ted在7月8日前彙總以上各部門信息,總結本期活動報告,並於7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
PS:課程及活動安排待確認。
夏令營活動計劃書5
我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”、“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。爲進一步探索創新型人才的培養路徑,提升廣大青少年的創新素養,我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。
一、實施目標
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢,經過組織青少年科技夏令營活動,培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。
1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維,鍛鍊學生的動手本事、創造力,激發創新潛能。
2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長,提高學習興趣,培養積極心。
3.提高學習本事。提高科學素養、人文素養,激發學習的熱情,培養學生自主學習、自主思考、合作探究的本事。
4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神,提高溝通融合的本事,增強抗挫折和突破本事,感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各國中學校。在各國中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審覈,合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學籍的七年級年級學生;
2.德智體美全面發展,文化成績優秀;
3.在科技創新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有必須的特長;
4.學生本人自願,家長同意,並經所在學校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請:填寫《2017年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站下載。
2.學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦貼合條件的優秀學生,並在校內公示不少於三日。
3.報名手續:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名彙總表”、獲獎證書原件及複印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請:6月21—23日
2.學校推薦:6月24—27日;
3.辦理報名手續:6月28日;
4.資格審覈:6月29—30日;
5.公佈營員名單:7月5日前。
四、組織形式與安排
1.活動時間:2017年7月9-16日(一週時間)。
2.活動資料:在注重夯實創新基礎的同時,以興趣與本事爲依據,分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。
3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優秀大學生交流,開展科技創新基礎知識培訓,等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審覈經過後能夠予以補助。
夏令營活動計劃書6
一、活動背景
國小六年級學生即將畢業,從國小順利進入國中並適應國中的生活和學習方式,需要一個過度,更需要專業的指導和培訓。“爲愛上色,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是爲了給六年級畢業生們一個平臺,在這個平臺裏發現自己的興趣和特長,在團隊的幫助驗並逐步適應即將到來的國中生活。
二、活動目的
培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;瞭解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發孩子與人交往的慾望,鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔鍊團隊。
三、活動對象
潁東區20xx年國小六年級畢業生。
四、活動時間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動形式及內容
1、美術興趣班
以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓爲主要目的,給在美術方面有特長的學生髮現自己優勢的平臺。
2、音樂藝術班
以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓爲主要目的,給在音樂方面有特長的學生髮現自己優勢的平臺。
3、機器人(信息技術)興趣班
拓寬學生視野,幫助學生走進計算機和機器人世界,爲我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。
4、英語角、數學角、語文角
提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學生髮現並體驗語文、英語及數學學科的魅力。
六、後勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通);
美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
信息技術活動室(計算機機房)
2、學生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動帶隊教師1人;
美術教師1人;
音樂教師1人;
信息技術教師1人;
語文、英語、數學教師各1人。