光陰如水，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的2022少先隊第二學期的工作計劃（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
2022少先隊第二學期的工作計劃1
一、指導思想：
以人爲本，以德爲先，以培養少年兒童實踐能力爲核心內容，以公民道德建設實施綱要爲指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作：
1、針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，圍繞踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀開展形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成爲具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規範少先隊儀式和禮儀，規範隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鑽研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，爲個人的成長與發展打基礎，爲少先隊事業作貢獻。
三、工作措施：
（一）繼續加強隊員行爲習慣養成教育
強化行爲習慣養成教育。要求人人會背《八禮》、用《八禮》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育和環保教育，；由校園志願者引領，形成人人講文明、人人重環保的良好氛圍。大隊部將進行檢查，表彰好的行爲，指出各種不文明行爲，進行點評，強化良好習慣的養成。
（二）紮實推進少先隊基礎常規工作
1、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2、規範每週一升旗儀式。每週一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時彙報。
4、繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
1、開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過升旗儀式、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。每個中隊組成學雷鋒志願小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啓動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志爲榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，並要求每位同學至少爲社會爲學校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等爲契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4、“文明習慣，快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行爲習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排：
三月份：守規則、重安全，做行爲文明的好隊員。
1、寒假實踐活動總結。
2、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。
3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“爲他人、爲集體、爲社會”爲主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志願者”服務活動。
4、植樹節“人人爭當護綠使者”活動。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節，開展革命傳統教育。
2、愛校環保活動、校園志願者服務活動。
3、 “我的讀書故事”演講比賽。
4、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、開展“我是勞動小能手”教育活動。
2、社團活動成果展示
六、七月份：勤思考、樂探究，學習、有方法的好隊員。
1、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。
2、 開展輔導員隊活動方案設計賽。
3、 少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。
4、假日小隊開展活動。
2022少先隊第二學期的工作計劃2
一、指導思想：
以《關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育爲載體，以雛鷹爭章爲激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》爲抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。
二、重點工作：
召開上城區第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。
三、工作要點：
（一）突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。
利用～杭州世界休閒博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閒you&me”爲主要資料的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉情感，弘揚以愛國主義爲核心的民族精神，用民族精神構築少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。
以上城區第七次少先隊代表大會召開爲楔機，開展少先隊員光榮感和職責感教育活動，透過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識、瞭解少先隊的發展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要爲少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。
（二）完善“雛鷹獎章”體系，優化少先隊激勵機制。
要發揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成爲學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成爲少先隊員內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的狀況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。
區少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。
一是透過校內主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依託活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統一安排下，確立各中隊的爭章計劃，並根據所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛鍊相應的潛力，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對錶現突出的隊員頒發相應的獎章。其次是依託學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中，或把獎章作爲貫穿綜合實踐課的評價機制，或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一齊。
二是整合校內外資源，優化技能章。首先是依託青少年活動中心（少年宮），透過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依託校外實踐基地，根據基地特點設置相應的章目；再次依託學校紅領巾社團，發揮社團輔導員的專長，進行興趣培養，並以獎章作爲激勵；還有是依託社區，發揮社區少工委的作用，充分利用家長輔導員及志願輔導員的專業特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發一星級雛鷹獎章，由區、縣（市）少工委頒發二星級雛鷹獎章（火炬銀獎），由市少工委頒發三星級雛鷹獎章（火炬金獎）。
學校設立的一星級雛鷹獎章，要服務於學校德育的評價體系，要與學校三好生、行爲規範示範生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校用心拓展爭章活動的外延，進行爭“羣衆章”的有益嘗試，將以往用於加強養成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設羣衆章各項章目，以中隊爲單位考章、頒章，以此激發隊員們的羣衆榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。
進一步實施與深化火炬銀獎的現場綜合實踐考評制度。區少工委將嘗試系統開設銀獎少年培訓班，協助學校大隊部培養隊幹部，幫忙各校較規範地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。
（三）貫徹《輔導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。
以《輔導員工作綱要》爲指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支貼合素質教育發展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。
一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，～年將舉行4次區級中隊觀摩課，每學期兩次，中學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作資料進行研討，構成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動推薦，並以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨幹輔導員外出學習工作。
二是抓評優。～年上半年將開展上城區少先隊活動案例評優、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設計大賽、“我是休博小天使”啓動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區少先隊工作論文評優、區十佳輔導員、區優秀校外輔導員、區鼓樂隊考級、區示範隊室、區紅旗大隊評比活動。
三是抓研討。將結合上城區少先隊工作學會年會的召開，開展上城區少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優秀輔導員做工作經驗介紹，進一步提升我區少先隊工作的理論實踐水平。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
以爭做科技“啓名星”爲活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創新大賽。區少工委將與區科協聯手，推出系列科技創新比賽，透過各分站學校的巡迴挑戰賽，普及各類科學常識，發揮隊員動手實踐潛力，培養創新意識。
以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”爲主題，開展“紅領巾手拉手”活動。透過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小夥伴感受社會的溫暖，讓手拉手小夥伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
動員廣大少先隊員爲建設節約型社會出一份力，大力開展“節約資源、保護環境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物
變廢爲寶”主題活動爲載體，用心開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動，並運用少先隊員將廢物再創造的價值，用心籌措紅領巾基金，爲需要幫忙的手拉手小夥伴送上隊員的一份愛心。
（五）抓規範求創新，努力夯實少先隊基礎建設。
繼續發揚“繼承中求創新，創新中求活躍”這一優良傳統，以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創新的思維，不斷完善和發展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的羣衆基礎和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內涵和時代風貌。
重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網站、少年軍校、少年警校建設，充分發揮隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
繼續架構以生命篇、生活篇、理想篇爲資料的少先隊常規活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環保自護活動等。生活篇開展遊戲動漫活動、實踐體驗活動、志願者服務性活動、探究與創新性活動。理想篇開展英雄中隊建立活動、少年軍校活動、愛國百分百活動、各個傳統節假日活動等。
加強中學少先隊工作，強化團隊一體化建設。要與學校日常行爲規範的養成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結合起來，努力開展國中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優入團”工作，切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優入團”工作的好處和作用，抓住培養的環節，充分發揮“中學生團校”的教育功能，切實加強團前教育，加強國中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學少先隊工作。
用心推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，用心用好盛市、區各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。同時，做好隊報、隊刊的徵訂工作，落實盛市少工委發文的優秀少兒圖書推薦工作，爲少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。
2022少先隊第二學期的工作計劃3
一、指導思想：
本學期，少先隊工作將以學校工作計劃爲指導，以和諧發展爲主題，根據少年兒童先鋒隊的羣衆性特徵，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國，培養他們成爲有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的'組織建設，成立少先隊大隊部，選舉大隊長、副大隊，宣傳委等隊幹，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯繫和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2.繼續完善少先隊大隊部值日製度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每週末大檢查，並張貼好衛生標誌，做到每週一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。
3.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性於一體，對每月被評選爲優秀黑板報的班級給予表揚。
4、學校是隊員們的大舞臺，隨着學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各班隊的建設，只有抓好隊員的意識建設，才能促進學校少先隊工作的新發展。
5.本期少先隊大隊部活動安排：
3月份：
1、開學典禮。
2、校少先隊幹部會議，制定少先隊計劃。
3、召開勞動委員會議，成立衛生檢查隊伍，定期檢查評比各 班衛生情況，並及時公佈檢查結果。
4、各中隊進行少先隊知識。
5、 組織各班出一期主題爲“老師，您辛苦了！”的板報。
6、隊幹部培訓。
4月份：
1、清明節系列活動。
2、統計各班少先隊人數，培養好隊幹部，發展新隊員。
3、慶建隊、手拉手活動。
5月份:
1、觀摩主題中隊會
2、消防安全教育主題班隊會。
6月份:
1、常規教育
2、評選優秀隊幹部、優秀度隊員。
3、板報評選。
7月份:
1、文藝演出。
2、少先隊及各中隊工作總結。
3、檔案整理。
2022少先隊第二學期的工作計劃4
一、指導思想
堅持以學生髮展爲本，以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人。現共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛生常規較落後，因此，班級常規管理成爲本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。
在今後的工作中，通過各種形式，不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。
三、本學期工作
爲了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協作、創新精神作爲503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展.現擬活動計劃如下：
3月份：
1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
2、班級日常規範教育，開學報到工作
3、班級開展：“603班優秀學生標準”主題班會
4、收集有關書籍的格言,開展讀書活動
5、班級日常規範教育，開學報到工作
6、準備、選拔國慶節文藝演出
7、準備教置佈置
8、開展月冠軍表彰活動
4月份：
1、班級班幹部競選
2、進行安全、衛生教育，常規教育
3、班隊會：《安全時時記心中》
4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”
5、開展飲食教育宣傳月活動
6、建隊節儀式
7、開展月冠軍表彰活動
5月份：
1、組織開展“中中學應急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。
4、做好期中測試工作。
5、主題安全教育
6、中學生科學論文競賽
7、班級班會：做一個珍惜時間的人
8、家校聯繫
9、開展月冠軍表彰活動
6月份：
1、鎮中學生寫字比賽
2、特色長跑：“迎接新年”活動
3、開展讀書交流活動
4、開展月冠軍表彰活動
7月份：
1、開展評選“文明行爲習慣之星”活動
2、開展幫困助學送溫暖活動
3、期末複習考試。
4、家訪工作
5、期末評優及各項總結活動。
四、工作原則：
1、強化領導：
以班長爲總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執行情況。
2、落實責任：
各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。
3、檢查督促：
每二週召開班幹部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執行。
4、講求實效：
堅持實事求是，從學生出發，有利於提高教學質量，有利於學生全面發展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。
2022少先隊第二學期的工作計劃5
一、指導思想：
以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗爲中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的中學生形象。
二、班級基本情況：
本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行爲習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行爲習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。
三、工作重點：
1、加強養成教育，引導學生養成良好行爲習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。
3、對學生進行安全教育，並及時作好安全記錄，發現問題及時解決，並要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。
4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時瞭解學生在家的的表現。並隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
5、實行班級考覈制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。
6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
四、工作安排：
二月份：
1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。
2、做好學期前的家訪工作。
3、出好第一期黑板報。
4、改選班隊幹部，召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
5、加強後進生管理，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步。
6、設立衛生監督崗，進行檢查與監督。
三月份：
1、開展“小小書法家”的評比活動。
2、出好第二期黑板報。
3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。
4、啓動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學生”。
5、開展植樹節活動。
6、慶祝三八婦女節，爲媽媽獻上一份珍貴的禮物。
7、開展安全疏散演練活動。
四月份：
1、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書，讓學生在閱讀中掌握知識開發思維。
2、出好第三期黑板報。
3、利用班會課開展中學生自救自護常識教育。
4、開展心理健康教育系列活動。
5、參加學校19界少兒藝術節活動。
五月份：
1、開展安全疏散演練活動。
2、出好第四期黑板報。
3、開展“榜樣之星”活動，在班級裏形成競爭意識。
4、開展慶六一手抄報比賽活動。
5、家長學校活動系列活動。
6、母親節感恩教育活動—我是家務小幫手。
六月份：
1、慶祝六一兒童節活動。
2、表彰班級優秀少先隊員。
3、結合“六—五”地球環境保護日，對學生進行環保教育，並開展系列活動。
4、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
5、複習迎考。
七月份：
1、做好學期結束工作。
2、做好學生綜合素質評價工作。
3、合理安排暑期生活。
2022少先隊第二學期的工作計劃6
一、工作思路及目標要求
通過落實《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質。
加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”爲主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行爲習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
（1）紅領巾監督崗隊伍；
（2）升旗隊伍；
（3）大隊委員隊伍，使持續化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，並做到活動有制度、有特色、有創造。
二、堅持不懈做好各項工作
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、爲校爲班爭光的隊員爲“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，爲校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”夥伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互瞭解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人爲樂的品格，增強社會實踐能力。
繼續深化“民族精神代代傳”活動。
應時開展節日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關活動。
創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
