時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的大學班主任學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學班主任學期工作計劃 篇1
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、繫上，認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中，充分發揮班幹部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，並注意培養和考覈班頒佈。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患於未然。
四、拓展學生知識結構
提高學生的社會適應能力，充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啓發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班週會上要次次強調，對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地爲學生排憂解難。
七、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做爲一種達標標準。
在這一學期裏，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。總的來說，以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，爲祖國做出自己應有的貢獻!
大學班主任學期工作計劃 篇2
我今年帶的是由原八年級年級的四個班打亂後重新分班的九年級(3)班。帶這樣的班還是第一次，感覺心裏的壓力很大。但也僅有硬着頭皮幹。我主要從以下入手開展工作：
1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力
師愛是一種高尚的情感，在教育中發揮着重要的作用。"沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師，信其道”，班主任愛護和關心每位學生，學生就樂於理解他的教育和管理。
爲了儘快地使自己對新生產生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯後找他們聊天、說笑;在他們遇到困難時，想辦法幫忙解決;在他們出現思想問題時，找他們談心，耐心細緻地說服教育。同時與他們的家長堅持聯繫，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學生對陌生環境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所代替，逐漸的喜歡這個團體並安心開始學習。
班主任還要積極參與學生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學生感到班主任不但"可敬"並且"可親"。在擔任九年級(3)班班主任後不久的校運動會上，我和同學們一起練隊列，爲運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了，也使他們感受到新團體的溫暖，增強了新團體的凝聚力。
2、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”
俗語說得好：“沒有規矩，不能成方圓”，“班風正，學風盛”，班規是對學生不良行爲的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反，多設獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考覈中多加分少扣分，能充分調動學生的積極性，學生往往會爲了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應當允許學生犯錯，班規的制定不需面面俱到，但要不影響學生的個性發展，不傷害學生的自尊。學生犯錯後不要立刻處罰，可先提醒、後警告，或罰以娛樂節目等等。
對於新班級，開始階段的常規工作抓得好，就能爲以後的深入教育打下基礎，班級會出現積極向上穩步前進的局面。班團體的凝聚力增強了，同學們的團體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的提高，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。
3、建立一支優良的班幹部隊伍，使班級“分權”、“分層”合作
國中的孩子較爲單純，有着強烈的表現慾望，都期望在參與班級管理時大展身手。如果權力過於集中在幾個同學手中，既不利於培養學生的自尊心和自信心，又不利於營造學生自我教育、自我管理的良好氛圍，並且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權”，班幹部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職、分工協作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。
當然，選出的這些班級幹部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。定期對班幹部的工作本事進行培訓指導，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學會指定計劃及具體措施，定期召開班幹部會議，檢查落實情景，總結得失，並加以糾正。同時必須嚴厲批評班幹部在班級中的不良行爲，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級樹立良好班風。
4、培養一班充滿自信的學生羣體，儘快適應緊張的國中學習生活
心理學家發現，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信，是做好任何工作的前提，它建築在對自己本事的清醒估計上，並能認清自己潛在的本事，相信今日辦不到的事，經過努力明天必須能辦到。由此可見，自信是成功的起點。要使學生在學習、生活中能認真做好每一件事情，培養樹立他們相應的自信心是必不可少的。
特別是開學初，很多學生會因爲跟不上進度，出現“消化不良”或“欠債”的現象，嚴重的還會產生厭學心理，導致惡性循環。我主張學生在自我暗示中培養自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制並指導人的行爲，使之按預想的目標活動，最終到達目的。例如，當一個人心境沮喪時，反覆在心裏默唸：“我精神抖擻，心境愉快。”很快就能幫忙人從不良情緒中擺脫出來。所以，經常讓學生在心裏鄭重其事地默唸一些暗示語，比如“我必須能學好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默唸“這次考試必須能”等，不僅僅對學生本事的提高，並且對學生自信心的培養，都會產生意想不到的良好效果。
有了自信，應對繁重的學習任務，就能引導學生採取相應的對策。開學初，我就邀請了幾位學習成績優異的老生來到班上進行學習經驗交流，介紹他們是怎樣較快適應九年級學習生活的，一方面請他們從整體講他們的學習經驗體會，另一方面講學好各科的行之有效的學習方法。
老生的現身說法，對新生是大有幫忙的，使他們建立信心，提高學學習興趣。同時我還經常與任課教師堅持聯繫，請任課教師進行各科學習的具體指導，包括聽課習慣、作業要求、學法指導等，引導學生改善學習方法，真正地學會學習。對一些學習較差的同學，加強個別指導，幫忙學生分析問題所在，有針對性提出改善措施。
我的工作還有許多疏漏和不足之處，在今後的工作中還需不斷摸索和改善。以幫忙學生走好國中階段最終的幾步，考進夢想的高中。
大學班主任學期工作計劃 篇3
一、班級基本情景
本班共有38名學生，其中有8位女同學，30位男同學。經大學一年級下來，我班總體情景良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。此刻我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改善。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自我放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自我，多參加系、學校活動，如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口本事，爲他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，堅持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理本事。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情景。
8、關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍，所以我將更加關心他們的生活情景，經常光顧他們的宿舍
三、班級主要活動資料
1、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啓發學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。
2、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
3、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
4、開展一次演講比賽。
5、組織學生參加學校運動會，爭取進入院前十名。
6、組織迎新年慶祝活動。
7、組織參加學校秋季運動會。
8、抓好複習，參加期末考試。
大學班主任學期工作計劃 篇4
經過一個學期的努力工作學習，我對於自我現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改善自我存在的不足，在不足中更加完美工作。
我認爲在大學裏擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清此刻社會的形式，幫同學分析擇業問題。因爲大學是學生踏入社會的一個跳板，在大學裏同學們應對的一個重要問題便是畢業後的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和本事的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養本事。以下是我下學期的工作計劃：
一、班級概括
我所帶的班級是xx級會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定，讚揚。現立刻將進入下半年，我認爲在班級工作上應進一步加強和改善。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認爲在堅持多的方面與改善好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因爲班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在簡便中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，並且經過各種辦法，途徑使同學們簡便掌握了許多生活中必知的小知識並且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周爲單位，每週舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因爲大學是學生步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，並且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會，社交本事是必不可少的，我認爲在同學們還未進入社會這個複雜的層面時，同學之間應當多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們能夠任意提問，讓大家共同探討假如進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎樣做。
4、創新活動
進入21世紀社會需要的不僅僅是學習成績好學歷高的人，也需要有本事，敢於創新，敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自我，提高自我的本事，鼓勵學生大膽創新，講出自我的想法。
5、班級例會
班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會，並且給班委明確分工，提高班委的管理本事，確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，並且能夠準確把各項工作做到位。
7、節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認爲作爲一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。
三、根據這學期的具體工作，我認爲下學期的工作基本點有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，經過各種渠道豐富自我的知識內涵，儘量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫忙學生提高，瞭解每個學生的心夢想法，定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯繫，共同教育學生成長提高。
3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情景，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。
5、多往班內跑、多往宿舍跑，瞭解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫忙每一位學生提高。
6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每一天確保代課教師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，所以下學期在這各方面應當加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自我。
以上是我下學期的工作計劃，我相信我必須能夠努力做到最好，把xx會計八、九班建設成爲學院的優秀班團體。
大學班主任學期工作計劃 篇5
一、班級概括
我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體情況良好，班內大多數同窗學習態度端正，恪守學習的規章制度。八班，九班都獲得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定，讚揚。現馬上將進入下半年，我以爲在班級工作上應進一步增強和改良。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我以爲在堅持多的方面與改良好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待進步。
二、班級應舉行的一些活動
由於班級是學生學習學問的中央，同窗們不反響上課學好課堂學問，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習學問，在輕鬆中感到學問的重要。
1、興味小組活動
鑑於本學期班級興味小組帶給了同窗許多樂趣，而且經過各種方法，途徑使同窗們輕鬆控制了許多生活中必知的國小問而且還讓同窗找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興味小組，各小組輪番掌管活動，以周爲單位，每週舉行兩個課時，來活潑班級氛圍，調動同窗們學習的積極性。
2、禮儀學問
由於大學是學生步入社會的最後一個臺階，所以在這個臺階上同窗們必需學會很多學問，而禮儀就是最根本的一項。
在本學期中，學校舉行爭辯賽等許多活動都請求同窗穿正裝，而穿正裝最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的學問。要是學生未來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，展開這樣的禮儀學問培訓班會是非常必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會，社交才能是必不可少的，我以爲在同窗們還未進入社會這個複雜的層面時，同窗之間應該多交流，多領會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同窗們能夠恣意發問，讓大家共同討論假設進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎樣做。
4、創新活動
進入21世紀社會需求的不只是學習成果好學歷高的人，也需求有才能，勇於創新，勇於展示自我的人才。所以在這個科技高速開展的時期，要鼓舞學生們多參與系、學院活動來鍛鍊本人，進步本人的才能，鼓舞學生大膽創新，講出本人的想法。
5、班級例會
班委必需每週日晚自習堅持展開班級例會，並且給班委明白分工，進步班委的管理才能，的確起到模範帶頭作用，帶動全班同窗認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、暫時會議
暫時會議請求做到及時傳達與學生學院和系部的工作請求與佈置，並且可以精確把各項工作做到位。
7、節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一局部，但卻遭到別過人的搶奪，我以爲作爲一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，展開與其有關的主題班會來培育學生的愛國熱情，促進學生對我國曆史學問和文化遺產的理解。
三、依據這學期的詳細工作，我以爲下學期的工作根本點有：
1、號召學生多參與活動，鼓舞學生多讀書，經過各種渠道豐厚本人的學問內涵，儘量多的考取資歷證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流協助學生進步，理解每個學生的心理想法，定期與學生停止心理溝通。協助學生處理學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長獲得聯絡，共同教育學生生長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關懷學生的住宿狀況，請求學生嚴厲執行學院的相關規則，不準運用大功率電器、不準學生抽菸等問題，根絕一切可能存在的平安隱患。
4、請求學生嚴厲恪守學院的規章制度，端正學習態度，進步學習興味，明白學習目的。
5、多網班內跑、多往宿舍跑，理解本人班級每個學生的學習狀況以及生活情況。多與代課教師溝通，討教其辦法並採用好的意見，更有利的協助每一位學生進步。
6、班級衛生方面，催促班委做好班級衛生管理，特別是打水問題，必需每天確保代課教師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最單薄的環節，因而下學期在這各方面應該加鼎力度，讓每個學生可以嚴厲請求本人。
大學班主任學期工作計劃 篇6
班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲，所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情願的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基於這種情況，我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解，並且徵求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之後，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮鬥目標，明確努力方向
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行爲，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會爲班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心
班幹部是老師與學生之間的橋樑，能否建設一支優秀班的集體，學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要願意爲同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，爲了保證班委會的持續健康發展，我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班幹部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵爲主，批評指導爲輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨幹與核心。
4、組織學生一次秋遊活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好複習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!
大學班主任學期工作計劃 篇7
非常感謝組織給我這次機會擔任大一新生班主任，我會努力做好這份工作，我的工作計劃如下，請組織審覈批評指正：
1、班會—認識大學
（1）自我介紹，留下自己的聯繫方式
（2）請學生自我介紹，讓大家相互認識瞭解，增進學生之間的感情，號召大家團結互助。
（3）介紹大學應該遵守的校紀校規以及安全問題注意事項，舉例現在社會上的一些發生的不好的事情。
（4）講解大學與中學的不同，讓學生認識大學就是一個小社會，指出學校的學習資源，如圖書館。
（5）根據自己及同學的經驗給出學生大學四年規劃的幾點建議，學習上的如學習方式（主要針對數應專業特點講解），生活上的如與同學的溝通交流，工作上的如假期兼職注意事項。
（6）讓學生提問。
2、走訪學生寢室
（1）與學生談心，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步。
（2）關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準。
3、關注軍訓
關心學生的軍訓情況，關心學生身體狀況，鼓勵學生堅強並堅持完成軍訓。
4、班會—選班幹部
鼓勵學生積極參加競選班幹，幫助學生組織，主要由學生操辦，鍛鍊他們的組織能力。
5、參加活動
號召學生積極參加學校學院的活動，鼓勵其勇於表現自己，大膽創新。
6、舉辦交流會
邀請高年級的優秀學長學姐傳授經驗及建議，包括生活上的和學習上的。
7、早操
監督學生認真完成早操。
8、團組織生活
主要由班幹部及學生承辦，明確分工，培養學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模範作用，積極呼籲引導班級同學加入中國共產黨，積極發展優秀的支部後備力量。
9、運動會
呼籲大家積極參加運動會，爲集體榮譽增光添彩，指導班幹部工作，發揮班幹部的作用。
所有工作均嚴格遵照組織的安排指示執行，用我的熱情去做好每件事情，在學生面前要做到以身作則，並用強烈的責任心嚴格要求自己。
大學班主任學期工作計劃 篇8
因爲班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕鬆中感到知識的重要。
1、 興趣小組活動
鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕鬆掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周爲單位，每週舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。
2、 禮儀知識
因爲大學是學生步入社會的最後一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、 心與心的交流班會
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認爲在同學們還未進入社會這個複雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎麼做。
4、 創新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢於創新，敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。
5、 班級例會
班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會，並且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、 臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，並且能夠準確把各項工作做到位。
7、 節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認爲作爲一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。
大學班主任學期工作計劃 篇9
一、班級基本情況
14藝術設計班共有54名學生，16名女生，38名男生。經15-16學年上學期下來，班級總體情況良好，學風很好，學生學習積極性很強。現在我班已經進入了15-16學年下學期，在班級管理上應進一步加強和提升。
二、本學期基本工作要點
1、做好14藝術設計班學生心理指導及就業前期指導。
2、響應創新創業的號召，鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動。14藝設班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、豐富晚自習氣氛，合理利用晚自習時間。一是佈置相關的專業課作業;二是由班幹部組織開展專業討論。
5、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行約談，每位班幹部都各盡其能，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
7、關心學生生活。14藝設男生住在10棟公寓樓的二樓，女生住在二棟的五樓。經常深入學生宿舍，瞭解學生業餘生活狀態，積極溝通。瞭解學生最新思想動向。
8、做好新生入學教育工作，及時開展專業交流，增強新生學習意識和學習興趣。關心新生的學習和生活，瞭解學生思想動態。
三、班級主要活動內容
1、開展學習經驗交流，利用晚自習策劃在學習方面進行一次專業探討和交流，激勵學生的競爭意識。
2、向學生進行尊師重教教育。
3、每星期開展班會，進行思想教育。
4、組織學生參加系、院的團活動;增進師生之間交流和師生感情的培養。
2
5、組織學生開展多項體育活動，增強班級凝聚力。
6、組織學生參加本科自學考試，爭取在畢業時能同時獲得本科文憑，提高學生自學能力。
7、做好安全教育工作。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班能更上一層樓!
大學班主任學期工作計劃 篇10
本學期，是幼兒在園的最後一學期了，是幼小銜接的關鍵時期，因此本學期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作爲工作目標，工作中儘量做到一切以幼兒利益爲出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最後的一學期，我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發展“的宗旨開展各項工作，現制定工作計劃
一、班級情況分析
本學期，我班共有幼兒46名，男孩21名，女孩25名，（本學期轉入2名）。經過大班一學期的學習與生活，班級的各項常規較好，有良好的學習習慣和生活習慣。
本班幼兒升入大班後，適應外界環境及抵抗疾病能力明顯增強，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協調性、穩定性進一步加強，有95%的幼兒學會了跳繩，有6位幼兒能連續跳100個以上。生活自理和爲班級體服務的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名；“拍乒乓球”賽第二名。
進入大班後，幼兒對語言的理解能力進一步增強，語彙較豐富，連貫性語言得到較好的發展，能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發言，喜歡談論並以動作加以創造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書十分關注，除了看圖外，部分幼兒開始指認文字並詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉” 演講比賽中獲一等獎。
經過大班上學期的教育，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大部分
幼兒表現出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂於探索，嘗試自己解決問題，他們對智力遊戲、競爭性遊戲也表現出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結果。
本班幼兒的自控力有了增強，能有意識四遵守班級常規，對違規行爲，孩子能互相監督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。在區域活動中，幼兒能互相協商制定遊戲規則，整個活動進行比較有秩序。
從全班幼兒的整體狀況中，我們認爲，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認知能力上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，着要求我們充分考慮孩子的發展狀況，既對孩子提出具有挑戰性的任務，有要避免國小化的傾向，對孩子提出過高的要求。
本班幼兒發展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入國小，因此，對
體質較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，新學期中將給予的關注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行爲教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發展。
二、培養目標
健康
1、在各項活動中表現積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈活；
2、生活、衛生習慣良好，有整理、收拾自己物品的習慣；
3、有一定的自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則
4、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛鍊身體，有良好的整理習慣
語言
1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方
2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內容
3、能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學用優美的詞句
4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，並樂意創編，掌握一定的閱讀、書寫技巧
科學
1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知慾
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案
3、能用適當的方式表達交流探索的過程和結果
4、在生活和遊戲中感受事物的數量關係，體驗數學的重要和有趣
5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，能大膽地向周圍人羣宣傳環保知識
社會
1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守並提醒他人遵守日常生活中的社會行爲規則，有規則意識
3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感
藝術
1、對環境、生活和藝術中的美，喜愛並有進一步的感受力
2、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動
三、日常教學工作
1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每週認5個字。
2、積極爲幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，滲透讀寫教育，爲幼兒營造文字氛圍，合理地佈置與安排活動區，爲幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
3、營造愉快的學習氣氛，努力發揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關係。
4、重視幼兒健
康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。
5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成爲日常活動的一部分，並貫穿於一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發揮幼兒的創造性、技巧性。
6、在社會性方面：培養幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，並會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，願意幫助他人，在遊戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，並能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，並願意改正。
四、教科研工作
課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》
3—6歲是幼兒語言發展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。結合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》，開展閱讀識字活動，促進幼兒在入國小前就具備初步的閱讀能力，爲入國小系統學習奠定基礎。通過上學期的實踐，孩子有了一定的發展。本學期計劃從以下幾方面開展的
（1）選擇合適的教材，安排合適的時間。
我們選擇了中國優生優育協會監督製作的《幼兒聽讀遊戲識字》一書，作爲我們的教材之一。此教材圖文並貌，優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每週不增加幼兒學習負擔和不減少
幼兒遊戲活動的前提下，安排每天15分鐘的晨讀活動，每週依次的識字活動。
（2）創造一個良好的閱讀環境。
大學班主任學期工作計劃 篇11
研究生畢業以後我就留在了母校，留校任教，這對我來說是一個很好的職業，上了這麼多年學，書生氣太重，不想再走出校園來，留校是對我最好的選擇了。現在在大學教學已經有兩年了，去年我接受了一個新的任務，那就是擔任大學班級的班主任，我的第一屆學生時工商企業管理班，我第一次感覺到當班主任是那麼的不同，和教師的區別有很大。
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體爲中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的樑豐新人。
二、主要工作
1、加強班幹部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍，爲了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；
4、加強師生對話
建立師生聯繫制度，以週記形式有話就說，實話實說
建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，並針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康成長
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
大學班主任學期工作計劃 篇12
新的一學期開始了，今年我擔任電大開放教育xxxx秋會計學專業的班主任工作，本班共有學員44人，大部分都在開發區工作，針對本班學員的實際情況，結合我以前所任班主任的一些工作經驗，在本學期我主要在以下方面加強學員管理，爲我班學員提供良好的服務工作：
一、首先做好本班學員的思想工作，把學校的特點及要求及時轉告學員，並將電大開放教育的學習特點講給每一位學員，使學員能儘快適應電大的學習，爲今後打下牢固的基礎。
二、加強班級管理，成立班委會，成立學習小組，制定班規。要求全體學員嚴格遵守學校的各項規章制度及班級管理制度，及時溝通反饋教學信息，全身心地爲學員服務，使學員在一個良好的環境中學習。
三、加強學員出勤、作業收發管理，要求學員積極上網，小組配合自主學習，充分體現開放教育的特點，提高學員自主學習的能力。
四、結合本班的教學計劃，幫助學員分析每門課程的難易程度，以及考試情況說明。
五、最後，時刻提醒和要求學員，對一些有退學想法的學員做好思想工作，鼓勵其完成學業。
大學班主任學期工作計劃 篇13
一、團組織、班幹部隊伍建設
1、做好x級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每週的.班級例會制度。
3、實施班幹部學期考覈制，期望以此提高同學們工作的熱情與職責心。
二、常規工作
（一）主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1）對於學生羣體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不一樣類型的學生進行教育。經過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。
2）不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。經過政教課對學生的夢想信念教育、民族精神培育、團體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。經過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優表彰配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1）迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。
2）觀察班級的班風構成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3）督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4）幫忙進行新生職業規劃，制定3年的學習計劃，儘早適應大學生活新環境。
5）配合學院組織的各項工作以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
（二）學風建設
寬鬆和諧的環境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的徵集
2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
（三）禮貌修身工程
努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式，經過目標引導和激勵逐步提高學生禮貌行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、並有一個簡便乾淨的生活環境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一齊，讓同學們感受到學校對於他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。
（四）安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情景統計。在節假日結束前要提前回來了解情景，明白各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每週至少三次深入寢室瞭解學生情景。不僅僅及時瞭解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
（五）服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心裏健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。
6、對於學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班幹部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩定問題
4、學生的禮貌禮儀問題
在過去的一個月時間裏，有些工作已經初見成效，可是應對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
大學班主任學期工作計劃 篇14
當我第一次走進大學的校門時，在我不知該何去何從時，有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道，他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時，爲我們指出了捷徑的所在，當時，我覺得好感動，並下定決心當我成爲師姐後，我一定要像他們一樣，成爲班主任助理，儘自己的努力，幫助新生們。我知道好的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重要作用和影響，所以我決定成爲班主任助理中的一員，如果我能成爲代理班主任，我會很努力的做好每一項應完成的工作。爲此，我覺得有必要現在制定我的班主任助理工作計劃：
一、準備
暑假我會留校，去一個教育培訓機構做教師，還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營裏擔任的助教，更好的鍛鍊自己管理學生的能力，組織能力和遇到突發情況的應變能力，而且我還有充足的時間在拿到資料之後立即開展各項工作，如仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，瞭解所負責班級同學的具體情況，瞭解學院關於新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每一個流程等。我會在開學前製作一個嚴整的時間表，精確到每個小時必須完成的事情，使整個新生報到期間每件事都井井有條。
二、生活中
新生一來到學校，最先要面對的就是艱苦的軍訓，雖然軍訓很苦很累，卻也是不可或缺的，因爲軍訓是培養同學的集體觀念的最佳時機，而這時，我的工作就是照看好新同學們，使他們能夠順利完成軍訓任務。我會利用課餘時間儘量多去關注他們的訓練，增進我們之間的溝通交流，努力成爲他們的朋友。
軍訓結束後應該漸漸適應了大學的生活，同學之間也都有一定的瞭解，集體觀念也比較強，在這時趁熱打鐵，組織新同學們做好第一屆正式班委的選舉工作，並且鼓勵大家積極參選，選出正式班委。然後召開班委會，指導他們進入各自的工作狀態，加強與其他班委的溝通，給出一些建議，幫助他們解決一些常見的問題。剛開始會有很多學校學院的活動和比賽，要給予關注和指導，在一旁觀察並協助第一屆班委的工作，之後再慢慢放手讓新班委自己學會管理班級。
經過一段時間後，對大學的生活模式他們有了自己的體會和認知，所以，這時，我會針對他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時間就去走訪一下新生宿舍，關心他們一天的學習生活，瞭解他們是否有什麼疑惑或需求，傳授自己的一些經驗，通過和他們聊聊天，在生活、學習、興趣愛好等方面與新生進行充分的交流，更深入的瞭解他們，成爲他們傾述的對象。
三、學習上
學習雖然並不是大學生活的全部，但是卻是非常重要的一部分，因爲學生到學校的主要任務就是學習，用知識武裝自己，將來才能成爲對社會有用的人才。
學習氛圍是非常重要的，一個好的氛圍會給同學們帶來好的狀態，這不僅需要我的督促
更需要各個班委做好帶頭作用，尤其是晚自習，必要時，我會陪他們一起上晚自習，監督的同時還可以在下晚修後給部分同學們講解一些問題。
當然，英語和專業課程會是重點。英語是個非常有用的工具，我可以用我去英國當交換生的寶貴經歷來鼓勵他們認真學習英語。專業課程也非常重要，因爲大一時學的都是基礎知識，對之後的學習會有很大的幫助。當然，也不能忽略了其它學科的學習，要強調全面發展。
平時我會多跟同學們交流學習心得和學習方法，儘量幫助同學們解決學習上的困難，提高大家學習的積極性，和他們一起成長，一起進步。
老師是學生獲取知識的最佳途徑，所以我會鼓勵同學們多與老師接觸交流，在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識，還可以獲取更有效的學習方法。
四、工作中
在大學裏，需要學習指的不只是知識，還有如何完成社團工作，如何爲人處世，如何安排時間等等，而這些都是以前很少接觸的，更加需要班主任助理的指引了。
面對繽紛多彩的校園生活，面對使人眼花繚亂的各種社團招新，新同學們一定覺得很迷茫，選擇太多的結果是不知道該如何選擇。我明白這種感受，所以，我會教會他們如何去取捨，鼓勵他們去尋找自己真正喜歡的，真正想要的東西，拋開迷茫，用心去選擇。
正式開始工作時，可能會因爲工作太多而有所衝突，這就需要合理的時間安排和適當的取捨。英國人的生活是非常有計劃性的，和他們相處那半年讓我學會了如何去計劃好每一件事情，如何去合理的安排時間，所以在新同學遇到時間安排上的問題時，我可以給他們一些有用的建議，慢慢引導他們自己學會安排時間。
社團不是一個人的社團，不論是學生會還是協會都是一個集體，如何與人合作，與人相處也是很重要的。我會在一旁關注他們的情況，適時給予一些幫助和支持，使他們在各自喜歡的地方得到最大的進步和鍛鍊。
五、課外活動
課餘時間是大學生活中最開心的時間，我會多積極鼓勵新同學們去參加各種體育活動、文藝活動，鍛鍊身體，陶冶情操，放鬆自己，並且協助班委組織各種有趣的課外活動，豐富新同學們的課餘生活。
這就是我的班主任助理初步工作計劃，但我知道這些還不夠，要成爲一個合格的班主任助理，還需要付出更多的努力，這份計劃可能仍有很多缺陷，就像我身上還存在着許多不足，我會不斷的完善我的工作計劃，也會不斷錘鍊自己、提高自己，豐富自己，彌補不足。我相信只要擁有一顆認真負責的心，我也可以當好班主任助理的!
大學班主任學期工作計劃 篇15
經過一學年的努力工作，我對於自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。
一、在學習方面
儘量多聽班級的課程，瞭解班級學生的學習情況，對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。
二、在班級活動方面
爲了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛鍊，活躍大學生活，使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課後舉辦一些娛樂活動，有助於豐富同學們的日常生活，在學習時更加的精力充沛。
三、在日常生活方面
定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上，多與學生交流幫助學生進步，定期與學生進行溝通，幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。
除此之外，認真傳達學院的各項規章制度、通知文件。積極配合學院總體安排，做好辦公室的值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責。
大學班主任學期工作計劃 篇16
一、嚴格考勤管理：
通過上一學期的實踐證明：嚴格考勤管理對於一個班級班風的建設，對於學員學到知識及最後成績的考覈非常重要的，因此，制訂考勤計劃如下：
1、 本學期共17次課，每2次課訂1分，如果出勤不滿15次課，下學期平時成績給最低分。
2、獎勵先進，激勵後進生：對於出滿勤的學員給能予精神獎勵，並給予較高的平時成績。
二、繼續抓好學生的支持性服務
1、通過上學期期末的成績的考覈，證明網上資源豐富及利用程度，對學員掌握知識和成績取得很重要，因此這學期學會上網，學會下載資料 ，並及時的發給學生。
2、進一步做好輔導教師的支持性服務，把相關性的教務處佈置的有關任課教師的任務及時的通知給他們，特別是在作業批改及上課時間性上仔細地向他們講清楚。
三、及時做好與輔導教師和學員的溝通工作
1、做好與輔導教師的溝通：本學期安排每人一次的溝通工作：詢問學生掌握知識的程度，詢問輔導教師哪些方面需要幫助。
2、做好與學員的溝通：本學期安排二次部分學員參加，和平共處一次全體學員參加的會議，會議內容待訂。
大學班主任學期工作計劃 篇17
一、班級基本情況：
我班現有學生37人，其中男生16人，女生21人，是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困難，在學習團互助方面來還需要一個過渡階段。做爲一個新的班集體，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好，不讓其擴大化或惡性發展下去。
二、工作措施：
1、對學生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。
(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規，要嚴格遵守校紀校規，需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。
(2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知，學會做人”。
(3)制訂班級制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務、衛生值日製度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事，責任到人。
(4)找個別同學談話，讓學生自我控制能力有所提高，瞭解學生團問題並及時解決。
(5)檢查班級當中的存在的不良現象，如課堂、休息時間玩弄手機，長頭髮、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求在短期內糾正過來。
(6)功修方面，杜絕遲到、早退、曠到等，並做爲畢業班，要提前進大殿並在第一排做功課，起到帶頭作用。
2、健全班幹部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。班幹部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項工作搞得最好，爲大家營造一個良好舒適的學習及生活環境。
3、建立學生不定期抽查考覈制度，便於更好地開展班主任工作。
(1)充分利用點名冊，以便讓班主任隨時瞭解各個學生在各堂課的出勤情況並及時處理。
(2)合每週值周老師的各項檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足。
4、配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。
(1)精心組織學校運動會(如打籃球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據新時期學生特點，努力配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。
(2)嚴格執行三週一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，學生樂於接受。使班級課活動規範化，持久化，成爲德育教育的主陣地。
(3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩衝平時的學習時間緊張的氣氛，充分發揮學生學習的積極性。
(4)積極響應學校的各項活動等。
5、班主任必須深入宿舍關心、問候學生的食宿問題，檢查宿舍的衛生等事項。
