人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編爲大家收集的新學期工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期工作計劃 篇1
新的學期馬上開始了，在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班，以前在這個班待過一個多月，所以對這個班的孩子還是比較熟悉，爲了提高幼兒學習和遊戲的積極性，以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標
一、個人學習方面
嚴格要求自己，要遵守園裏的規章制度，積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習，以學習精神爲工作的動力，不斷更新思想，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。
二、工作方面
要認真寫每一篇教案，爲孩子們認真的上好五大領域的課程，及時完成網站方面的工作，不拖延。對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班裏的相關工作，並對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視孩子爲自己的孩子。
三。家長方面
對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒的信息，加強互動。要主動與家長多溝通，得到家長的肯定，以便於自己的工作。
四、個人努力方向
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。
2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
新學期工作計劃 篇2
新學期開始了。爲了引導學生走上正確的思想道路，各方面健康發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我們班團結、生動、嚴謹、學習的班風，現制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從這一個月的各方面情況來看，班裏普遍不錯，班風積極健康，學生團結向上，班幹部的工作能力有了很大的提高。大多數學生逐漸養成了良好的學習習慣，但仍不排除少數學生自制力差、學習效率低的情況。這學期主要培養學生良好的學習習慣，努力引導個別學生取得明顯進步，大膽讓學生量力而行，做好組織指導工作。
二、這學期的基本工作要點
1、確立班集體的目標
班集體的共同目標是班集體的理想和方向。階級集體如果沒有共同目標，就會向前推進。所以一個好的班級要有一個集體目標，這個集體目標是長、中、短期目標的結合。逐步實現目標的過程會產生級聯激勵效應，形成強大的階級凝聚力。班主任作爲班級的組織者，應該根據學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現班級集體目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。
2.培養學生的競爭意識，有一種迎頭趕上的學習風格。
1)通過各種手段糾正學生的學習動機和態度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2)指導本班學生課外閱讀，組織召開閱讀會，培養其良好的文化底蘊。
3)經常與各學科老師溝通，瞭解學習情況，做好協調工作。
3、面對全體同學，要顧全大局，做到兩頭抓，中間促。
4.關鍵是要特別注意班級紀律，因爲紀律是成績的保證。制定嚴格的班級規章制度和紀律，逐步把所有學生從被管理變成積極的管理者，從而形成意識和習慣。管教的關鍵是教育後進生，所以改造後進生，尤其是有雙重差異的後進生，是極其重要的。
5.成績好，成績好的學生，要經常鼓勵；精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進步。
6.努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。在工作中要有創造性，要有個案，要專注於個案。
7.積極參加學校組織的各種活動，班級要儘可能開展符合班級特點的活動，讓學生在活動中受到教育。
8.完善班委和團支部，制定職責，明確分工，不斷培養幹部，提高執行力，制定團支部對班委的考覈制度，促進幹部健康成長。
第三，具體措施
1、充分利用班會對學生進行思想教育。
2、充分發揮幹部、教師和學生共同管理班級的作用。
3、一個好的班級必須有一羣積極分子，他們團結在班主任周圍，形成班級的核心。有了這個核心，就可以帶動全班同學去實現集體目標。班幹部作爲班級的核心力量，負責其他層次的工作，如學習委員會負責指導工作和生活委員會
4、抓住每一次月考，及時總結、指導和鼓勵。
5.組織學校的所有活動。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
在新的學年和新的開始，我會積極學習，不斷探索，注重課堂德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。
新學期工作計劃 篇3
爲進一步加強學校安全管理，建立健全學校安全工作長效機制，切實保障師生安全，深化平安校園建設，根據市教育局對學校安全工作的要求，結合開發區教育工作實際，特制定20xx年秋季學期學校安全工作計劃：
一、明確責任，加強學校安全工作的指導性
學校安全工作實行一把手負總責，分管領導具體負責，即誰主管誰負責，誰主辦誰負責。建立健全各項安全規章制度和應急預案，細化職責分工，明確責任要求，確保廣大師生有個良好的學習生活環境。
二、突出重點，提高學校安全工作的針對性
1、深刻吸取20xx年7月21日遼河公園彩虹橋東側水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓，結合本校實際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開展預防溺水教育周主題活動，堅決杜絕學生溺水事故發生。
2、根據《開發區學校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領導小組，全面落實《標準》要求，責任到人，把校園安全工作抓緊、抓實，力爭考覈達到優秀等次，並把驗收評估結果將作爲平安校園申報的重要依據。
3、根據《開發區學校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專人負責，配備檔案櫃、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統一檔案管理，使開發區校園安全工作實現科學化、規範化、制度化。
4、加強門衛安全管理。學生上、下學高峯過後大小門一律上鎖，實現封閉式管理。門衛實行24小時值班制度、配齊警用設備，安裝報警裝置，嚴格執行來訪登記制度，門衛設點接待，認真填寫《學校外來人員出入登記表》。
5、開學初，各校要對宿舍、食堂的電器設備、消防設施進行了專項檢查，對不合格的電器設備、消防設施及時進行了更換，教學樓、宿舍樓、食堂、圍牆、體育設施、廁所等部位進行安全隱患排查，對存在的安全隱患進行維修和加固，設置安全出口標誌和應急燈。
6、開學初，各學校要充分利用安全教育宣傳週，對學生進行交通、防火等方面的安全教育。各學校還要把安全教育常態化，有計劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、紮實、有實效。
7、開學初，各學校要根據《安全演練活動操作規程》完善各類安全應急預案。各學校要組織全體師生熟悉預案流程，加強演練，切實做好各項應急準備。發生緊急突發事件時，主要領導要在第一時間親臨現場，科學決策，妥善處置。
8、各校要加強食品衛生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點採購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛生消毒設備的.管理，配備蔬菜殘留農藥檢測設備，留樣要嚴格執行《學校食堂留樣制度》。要加強水源監管，確保學校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質的要求。
9、學校要高度關注校園周邊安全隱患，加強學生法制、安全教育，使學生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發生。學校同時與派出所配合對學校周邊的治安環境進行了一次排查，使學校附近的治安環境得到進一步改善。
10、加強交通安全管理。各校要繼續堅持將學生接送上下車制度，做到規範，科學，落到實處，認真填寫《開發區科教文廣局寄宿制學校住宿生集中接送統計表》，主動聯繫交警、運管部門對學生和家長及司機進行就交通安全教育。
三、結合科教文廣局教育工作總體安排，開展好各項安全管理活動
四、落實督查，確保實效
學校安全工作是開發區教育工作的重要內容，各學校要認真落實本《通知》精神，把校園安全作爲首要政治任務擺在更加突出的位置來抓，認真組織落實新學期的安全工作，9月上旬我局將對各學校的安全管理工作進行全面檢查。
新學期工作計劃 篇4
(一)教學目標
根據新課標的教育方針，全面推進素質教育的實施，本學期七年級政治教學要發揮教育功能，努力提高教學水平和質量，豐富孩子的情感和提升能力。
(二)教材分析
七年級政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯繫實際，文體通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在於增強學生自尊自信、自強自立觀念，教理導行，難點在於提高學生認識和學生的踐行指導。
(三)學情分析
總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，但素質拓展有待加強，部分學生上課注意力不集中。
(四)教學措施
1、做好教學常規工作
(1)認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真備課，上好每一節課。做到授課胸有“書”。
(2) 虛心學習，本期聽課要不少於16節，多聽與政治、文綜科相關教師的課。
(3) 認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。
2、 極參加教研活動，提高業務水平
(1)參加學校的教研活動，承擔學校安排的本期政治的一節公開課，提高教研能力;積極撰寫教學文章或教學設計。
(2)努力學習，提高專業理論水平。平時注重再學習。
3、激發學生興趣，提高學習成績
(1)優化課堂教學。教學採用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，採用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優化。
(2)抓優扶差。鼓勵優生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課餘時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。
4、 加強德育功能，開展課堂活動
(1)配合學校德育工作，充分發揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創業學院和學生會的一些工作。
(2)嚴於律己，教書育人
教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學生。工作要認真細緻負責，樹立良好的教師形象，言傳身教，爲人師表。
(五)教學安排
教材19個課時，本學期共40個課時，剩餘21個課時：單元檢查用6個課時。
新學期工作計劃 篇5
新的學期，新的開始，學校會呈現出一派生機勃勃的新面貌。爲了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、指導思想方面：
認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠於黨的教育事業，立足教壇，以課改爲中心，以科研爲導向，注重課堂常規教學，強化集體備課，在學習中成長，在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”爲核心，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究，開闢教學改革新領域，進一步讓自然教學成爲實施素質的教育的重要陣地。
新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業。
二、素質教育方面：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成爲一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教學工作方面：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。
四、本期教學的能力要求
1、基本技能；
2、邏輯思維能力；
3、分析問題和解決問題的能力：能夠解決實際問題，是指解決帶有實際意義的和相關學科中的問題，以及解決生產和日常生活中的實際問題。
五、出勤方面：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作爲一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業爲重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
六、教學常規方面：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，並積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
七、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的素質，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成紮實的基本功，爲今後繼續學習打下良好的基礎。培養一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關係。使學生在德、智、體各方面全面發展。
新學期工作計劃 篇6
新的學期又開始了，爲了使日常教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：
1、提高教學質量。
要提高教學質量，關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：⑴課前準備：備好課。①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，創造良好的課堂氣氛，充分利用課堂40分鐘。
3、作業設置與批改。
設置和批改作業時學生鞏固所學知識，老師反饋教學信息和改進教學的重要手段，因此，要高度重視此項工作。
(1)進一步規範學生的作業，全面提高作業質量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。
(2)佈置的作業內容要適當，因人而異。
(3)作業內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發，認真研究，精心設計。
(4)批改作業要認真細緻，及時，並做好評講工作，可採取面批和學生批改相結合的批改方式，從批改作業中獲取教學反饋，及時調整並改進自己的教學。
3、做好課後輔導。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
4、提高自身的業務水平。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，博覽羣書，多看相關書籍，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液。
總之，在今後的教育日常教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
新學期工作計劃 篇7
一、班上基本情況
八年級（6）班本學期有2位轉入的學生，全班共55人。留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
二、工作目標
1、全班團結一致，遵守學校規章制度。
2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3、差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4、爭取期末被評爲先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，並明確班委會成員的具體分工，爲了讓的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。爲本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行爲規範，養成良好的行爲準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行爲規範訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行爲規範的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期後段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣。
3、培優轉差
加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由於我們本身的經驗並不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那麼爲了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，瞭解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，採用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長爲骨幹，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯繫家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯繫與溝通，多角度進一步瞭解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班幹部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯繫制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
4、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長髮，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班幹部抓好班級的室內衛生及包乾區衛生。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
6、做好安全防範工作
做好安全教育和防範工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞着主題可以讓學生們在課餘時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。
新學期工作計劃 篇8
班級制度建設方面：首先：明確個班委的分工，以提高工作效率，並且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下：
一、班長：
1、監督分配各班委工作，瞭解關心各班委工作情況。
2、規劃10班工作計劃，工作目標。加強10班特色文化建設，學風、班風建設。
3、時刻關注其他班級動態，吸收對方的益處和創新措施，總結自班不足。
二、團支書：
1、管理10班全部資料（基本信息，活動照片文字，獎項）
2、關注每一位同學心理狀態，協調同學間關係，化解班內矛盾或潛在矛盾。
3、開展班委例會，班內例會，構建班委考覈制度。
4、做好團內本職工作。
三、組織委員：
1、負責通知班內各項事宜。
2、負責班級活動的現場秩序維護和人員安全，後勤管理。（保證活動按時到場，活動時秩序井然，活動後不留垃圾）
3、負責班內策劃書的撰寫，協助想要開展活動的委員順利開展。
4、負責記錄班內活動流程
四、宣傳委員
1、負責班內活動的前期宣傳（道具製作，美化教室等）後期新聞稿。
2、負責PPT，視頻音頻剪輯，篩選活動照片。
3、負責收集班內活動的文字照片視頻資料。（每一次活動結束自覺收集交給團支書）
4、時刻關注學校各媒體動態，保證每學期上兩篇新聞稿。
五、文藝委員
1、瞭解每一位同學的特長並記錄存檔。
2、時常開展文藝類活動
3、協助宣傳委員的工作。
4、統計10班獎項，收集證書。
六、生活委員
1、負責班費的收取以及收支記錄。
2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每週落實1條短信。
3、負責班級工時問題。
4、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發放工作。
5、負責標兵寢室的建設工作。
七、心理委員
1、瞭解每一位同學最近的工作學習情況以及所遇問題。
2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每週落實1條短信。
3、完成心協所派任務，並準確落實下達。
八、體育委員
1、負責每次活動借教室工作。
2、集體出行時負責沿途保證同學人身安全
3、定期組織體育活動，如羽毛球賽等
九、學習委員
1、負責彙總所有老師的課件，收發老師佈置的作業。管理遲到曠課表。
2、每週對本班學習情況作總結，並對下一階段學習作規劃。
3、對個別落後同學或學習態度不端正的同學進行溝通了解。
4、記錄所有同學參與班內活動，上課發言情況，定期交予團支書或班長。
其次，定期召開班委會議，以下達各項任務，並瞭解各委員的工作進展情況，並對接下來的工作作出規劃。
學習方面：
1、由學習委員做好平時上課和早晚自習的考勤情況，並在學期末進行總結，對錶現好的同學進行獎勵。
2、在晚自習上，邀請學習較好的同學介紹學習經驗，從而讓其他同學從中吸取經驗。
3、積極組織班級內部的考試，英語聽力等，以提高同學們的學習成績。
生活方面：
1、由心理委員牽頭，組織一些班會，遊戲活動。從而增進同學們之間的瞭解，讓同學們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。
2、生活委員須在各個同學過生日的時候，以班級的名義送上禮物，以表達班級對同學的關心。
3、定期進行寢室檢查，保證同學們寢室的乾淨整潔。
班級文化建設：主要通過各項活動，聚餐，遊戲等，使同學們增進了解，打造“家文化”，爭取讓所有同學都可以感受到家的溫暖。積極參加學院組織的的各項集體活動，保證全員參與，共同努力，從而增強班級凝聚力，增加同學們的榮譽感，打造班級“精英文化”。
