有關國小班務工作計劃四篇

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,來爲今後的學習制定一份計劃。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的國小班務工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關國小班務工作計劃四篇

國小班務工作計劃 篇1

班級概況

本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況:

學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,並願意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況:

班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不紮實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由於處在國小階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

生理心理方面:

學生生理髮育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

一、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關於適應新形式進一步加強和改進中國小德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準爲內容,以養成教育爲基礎,以綜合評價爲導向,以教育科研爲動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從國小跨入中學的大門爲核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,爲上一級學校送一個合格的國小畢業生。

二、具體工作目標

進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛鍊,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《國小生日常行爲規範》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

三、重點工作:

爲了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會爲先導,品德課講解爲基礎。

2、抓住養成教育,講規範禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革,提高教學質量。

(三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛生活動。

2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

3、上好健康教育並利用班報開展衛生知識普及。

4、完善衛生檢查評比。

國小班務工作計劃 篇2

本學期本班轉走一名學生,轉來一名學生,現共有45人,其中男生23人,女生22人。經過我對班級學生的深入瞭解,知道班中的絕大多數孩子能主動地去學習,遵守紀律、講究衛生,熱愛勞動,熱愛集體,尊敬師長,友愛同學,做好某件事。可也有少數學生沒有很好的學習習慣,也有一些孩子自律性差,因此,需要老師多次強調。在這學期,我將很好的利用班委會成員,讓他們管理和約束班中同學,並敦促他們養成良好的學習習慣以及生活習慣。同時,老師帶領各小組組長認真監督各組員,使全班同學都能積極努力學習,成爲優秀的國小生。

班級奮鬥目標

人人努力、進步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。人人有發展,人人爭做“我能行”的好學生,最終養成了良好的學習和生活習慣。

具體工作及措施

瞭解學生的活動情況,根據情況:

抓好常規工作,根據國小生的特點,上好第一次的收心教育,通過班會、晨會,利用《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》來強化常規,通過對比,讓學生遵守紀律,創造清潔衛生舒適的學習環境。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、擦欄杆、做值日、監督課間紀律和間操、做好圖書管理,做好晨讀等等,培養學生良好的養成教育。

做好月訓練工作。每月都按照月訓練要求,認真組織開展月訓練工作,每週表揚做的好的同學,對一些同學需要改正的地方,做出了一些要求,並派有小夥伴進行監督。同時,老師將這樣的情況在下一週做好監督,教育。按時評比出每月的小標兵。這樣繼續規範了學生的行爲,同時把一些有用的方法延續下去,在日後的工作中揚長避短。

最終使學生行爲進一步規範化。利用班隊會組織學生學習相關內容,同時利用板報進行很好的宣傳,通過活動反饋出來的信息進一步做更加細緻的強調與教育,使學生真正在教育教學中成長。做好個別學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育宣傳工作;安全教育工作;學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生,使學生養成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。因此,今後的工作我將繼續努力加創新,使工作更上一個臺階。

結合月訓練開展班級月主題教育活動

3月 安全教育

4月 好習慣伴我行

5月 文明語言與我共成長

6月 杜絕亂扔,從我做起

落實月訓練措施

1.充分利用班隊會及晨會的時間學習月訓練重點內容,日常時強化常規;

2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節日,加強學生的.德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動和學習中學會合作,學會生活;

3.班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行爲,隨時向老師彙報,老師進行談話,強調,監督,最後評出“最佳小標兵”;

4. 老師一定要緊跟班,瞭解、發現學生在校的表現,通過家長的積極配合,對學生的行爲進一步規範化。

班級責任制

班規班約

進校:準時到校、注意禮儀、服飾整潔。

早讀:自覺朗讀、惜時守紀。

兩操:準時到場、隊列整齊、動作到位。

課堂:遵守紀律、認真聽講、勤於動腦、積極參與。

午寫:保持安靜、不喧譁、不打鬧。

值日:認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。

作業:獨立完成、保質保量、不抄不補、及時訂正。

責任分工

班委成員會

班長(分管衛生):丁**(管理衛生角)

副班長(體育委員):徐**(分管間操和集隊的紀律)

副班長:苗**(分管晨讀的紀律 )

語文、數學學習委員:張** 秦**

衛生委員:陳** (檢查個人衛生)

圖書管理:張** 秦**

責任崗分工

責任崗分工:連廊門和班內玻璃:陳** 魯**

擦飲水機和電腦櫃、擦講桌:楊*

洗連廊地:丁旺* 側廊道:吳**

側廊道牆壁 :段** 陳** 洗垃圾桶:楊** 郭** 拖洗男廁:張** 劉*

前門、後門、衛生間門:劉** 窗臺及相應的牆:楊*

欄杆、瓷磚:付** 白** 韓**

值日生:

一組:杜** 武** 焦** 馬** 盧** 孫*

二組:安** 田** 魯** 靳** 李** 張**

三組:楊** 張** 李** 張** 李** 徐**

四組:李** 王** 秦** 苗** 張** 邱**

五組:聶** 聶** 張** 鄭** 魯** 孟**

責任制獎懲措施

老師要做到腿勤、嘴勤,堅持天天檢查,天天督促。在每週一做了總結後,對需要改進的地方提出建議,同時對需要激勵的學生進行表揚,需要懲罰的學生進行懲罰,具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、爲班內做一件好事等。

國小班務工作計劃 篇3

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續以素質教育爲核心,以新理念教學工作綱要爲指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生爲目標,以班隊會和課堂教學爲主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”爲重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、 情況分析

本班現有學生 人,其中男生 人,女生 人。同學們已經過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,爲學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

三、工作目標:

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6、培養一批能力較強的班幹部,成爲老師得力的助手。

7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展。

四、工作重點及措施:

1、做好平時的常規工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、一操”。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。

(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

6、認真鑽研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。

國小班務工作計劃 篇4

一、班級學生情況分析

本班共有學生人,其中女生人,男生人。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們儘快的適應學校環境,投入到學習當中,成爲一名優秀的、合格的國小生。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯繫與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規、校規。

2、加強思想道德教育,養成良好的行爲習慣,成爲一名合格的國小生。

3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

四、採取的主要措施

1、常規教育方面

剛踏一年級的國小生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行爲,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出“每日之星”對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三)、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規範學生的行爲習慣。

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(一)、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

(二)、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做遊戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

(三)、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。