國小第一學期學校工作計劃(集合15篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？以下是小編爲大家收集的國小第一學期學校工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行中心校工作計劃，注重學校內涵發展，鞏固提高“普久”成果，努力創辦優質教育，力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發展。

　　二、主要工作任務和目標

1、鞏固“普久”成果，確保各率指標的完成，入學率鞏固均爲100%做好九冊十一表的統計，真報工作。

2、堅持以人爲本，德育爲先，加強和改進學校德育工作。制定德育，少先隊工作計劃。

3、抓好教研活動，保證教研課題的實施。

4、強化教師隊伍建設，繼續開展教學新秀和優質課評選活動。

5、狠抓常規教學管理，通過“三清”等活動，保證教學質量的穩步提高。

6、抓好幼教工作，保證幼兒入班率。

7、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風氣。

8、強化體育衛生工作，保證體育達標率和學生身心健康。

　　三、加強和改進德育工作。

1、充利用品德和生活，社會等各學科教學對學生進行思想品德教育。

2、利用班隊會、板報、畫廊等形式開展思想品德教育

3、辦好家長學校，本學期如開一次全校性家長會。（九月份）

4、開展好兩次大型主題大隊會。八月份“少先隊知識我知道”，十一月份“我是節約小能手”

5、開好八次主題中隊會，內容結合學校三次專題教育內容。和班級具體情況確定。

6、九、十、十一月各進行一次專題教育。

7、繼續開展師德標兵和優秀班主任的評選活動。樹立本校典型。

　　四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。

　　五、教師隊建設。

1、繼續抓好師德建設，開展師德標兵和優秀班主任評選活動，本學期組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》等政策法規，促使教師做到敬業愛生，文明執教，爲人師表，做學生的良師益友和健康成長的引路人。

2、提出學習任務，每位教師學期寫出不小於是16篇的自學筆記，每學期讀書法2～3冊。學校爲教師提供理論學習書籍目錄，指導教學活動，開展理論交流活動，同行切磋，互相促進。

3、繼續開展“教學新秀”和“優質課”評選活動，培養自已的名師。

　　六、狠抓常規教學管理，保證教學質量的提高。

1、嚴格執行國家課程計劃，開學科，開足課時，認真落實中心校的各項計劃，詳細制定好本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學校將學不定期按計劃檢查各學科教學，促進計劃的落實和崗位責任制的評定。

2、強化教學過程和管理，建立新型的備課制度，。按低、中、高三個年級組進行集體備課，由組長組織，採取中心校發言制。每月進行一次。在個體、自主備課的基礎上進行研討，從而達到共同研究，資源共享，全體提高的目的；繼續開展聽評課活動，校長每學期聽課不少於四十節，聽後及時與任課教師交流，任課教師要互相聽課，相互評課，達到信息共享，齊頭並進，整體提高繼續認真研究、探索、總結評價制度，領導要加大常規教學的管理和檢查力度，不定期地對教師業務完成情況進行檢查和抽測，要有記錄，結果納入教師崗位責任制。

3、認真落實好各項計劃，加大常規教學管理力度，對教師的課堂教學，學生作業批改，師生讀書情況，教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查或抽查做好記錄，納入教師崗位責任制。

4、認真抓好學困生轉化輔導工作，強化課內外訓練，根據教育局“三清”要求，結合年級學生的特點，以及每節課，每單元，每冊教材的目標要求，力爭做到課課清、單元清、冊冊清。

5、結合“三清”活活動的開展，認真抓好單元、月、期中、期末的質量測監工作，並納入崗位責任制。

6、做好培優輔差工作，建立學困生檔案，抓好輔導和跟蹤測驗，不讓一名學生掉隊。

7、參加教學新秀和四十歲以上教師優質課評選活動。

　　七、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風氣。

1、要求每教師每學期讀2～3冊有關教育教學方面的書，每年讀4～5冊書每週三下午七、八節爲教師讀書時間，要記好讀書筆記。

2繼續實行學生圖書借閱制，加大課外閱讀量，組織好每月一次的讀書彙報會。

3、十月份開展古詩文競賽活動。

　　八、抓好幼教工作。

要抓好幼小銜接，保證5週歲兒兒童入班率達100%。落實好前郭縣《幼兒教育事業“十五”規劃》。抓好幼兒教師繼續教育工作。

　　九、強化體育衛生工作。

1、進一步徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《吉林省國防教育條例》，依法強化和規範學校體育、衛生、國防教育管理。體育。健康開課率要達到100%。

2、落實好中國小體育健康新標準，把體育課標的實施作爲學校體育工作的重要內容，納入學校工作計劃和崗位責任制，確保新課標實施工作的順利進行。

3、按照上級有關部門的要求，採取積極措施，按標準配齊體育、衛生器材。

4、繼續抓好月單項比賽，每月的單項比賽必須通知中心校領導參加。

5、上好“兩課”、“兩操”，保證體育達標率。

　　十、後勤和安全要作。

1、嚴格履行財務管理制度，認真執行物品保管及使有制度，禁止濫收費，

2、加強值日值宿及“四防工作，做到制度上牆，責任到人，消除一切不安全隱患，確保校無重大事故發生。

3、校長要統領全局，分工明確，責任到人。

總之，時光如箭，一學年很快就會過去，我們在新的學期裏，要做到許多工作，完成很多新任務，讓我們齊心協力，師生奮進，爲實現我村小內涵發展不斷奮鬥！

　　一、指導思想

本學期我校要以新教育實驗校爲平臺,認真落實區教體局20xx年秋季教育工作會議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點，堅持育人爲本、規範辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發展，努力創辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

　　二、工作目標

1、努力創建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。

2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。

3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。

4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂爲抓手，以教科研爲引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。

5、進一步強化學校規範管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

6、加強教師隊伍建設，創新師德規範教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。

7、以創先爭優活動爲載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。

8、加強社團活動創建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典項目。

9、加強“養成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，

　　三、工作重點

1.強化師德師能建設，激發敬業愛生的正能量，爭做家長滿意教師。

2.強化學生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進學生全面發展。

3.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。

4.構建多彩校園文化，優化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。

5.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。

6.創新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。

　　四、主要工作：

(一)德育工作：堅持育人爲本，德育爲先，健全機制

德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育爲先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。

1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，爲提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作爲考覈教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪爲師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀，

2、繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。

3、以創建“書香校園”爲載體，科學制定學校書香校園計劃。依託“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收穫分享會;配合鎮中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習,衆人受益,共同進步”，做到知識和信息的共享，實現讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、徵文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。

4、做真教育，提升辦學品質，加強校園環境建設，校園文化作爲一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有着巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創建，以“因地制宜，特色優化”的思路，發掘、利用校園環境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行最大優化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。

5、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。

（二）、抓好教學管理，進一步規範辦學行爲

1、紮紮實實抓好教學常規的管理。

要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細緻度上下功夫，紮實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規範化。

2、進一步強化質量意識

充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要採取有力舉措，紮紮實實完成教學任務，提高教學質量。

3、加強輔優轉困工作

進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本着“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。

4、做好留守兒童的關愛工作

做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規管理，做好留守兒童家訪、談心、心裏疏導、親情聯繫等工作。

（三）、重視教研工作，紮實開展教研活動，努力提高課堂教學水平

1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。

2.切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課後反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。

3.青藍工程實施

推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”爲核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩週聽藍方講一節課，“藍方”每兩週要給“青方”指導一節課;每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上彙報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年後驗收。

（四）、加強安全教育工作管理，確保無安全責任事故發生

安全工作是學校各項工作的基礎和保障，因此，要重視安全工作，爲營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。

1、成立安全工作領導小組，明確職責要求，做好各種安全教育工作。

2、繼續加強與派出所聯繫，保證學校周邊環境的安全穩定，創造良好的教育教學環境。定期邀請民警到我校講法制課。

3、繼續開展經常性的安全檢查和督促，發現問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產和師生安全。

4、繼續加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。

5、結合環境整治進校園強化校園衛生工作，重點是衛生習慣養成教育與訓練上，保證校園清潔衛生無衛生死角。

做好疾病監測、信息上報工作，嚴防流行性疾病的蔓延。

（五）社團活動

1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設爲基準要求，學校成立各類符合學生髮展實際並樂於接受的學生社團，每位教師要定點指導一個社團，必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制，嚴格執行。

2、紮實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行，規範建立健全相關文本、影音資料，完整反映活動進程。社團活動時間統一爲星期三下午最後兩節課，所有師生參與。

3、從山區實際出發，採取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式，多方位對形勢展現社團活動成果，力爭形成一定的品牌效應。

（六）、校園文化建設。

一是開展葉坪國小爭創“美麗校園”創建工作，二是立足山區實際，突出“感恩幸福、快樂成長”主題，將校園文化建設同學校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰，發揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設爲重點，做細做實校園文化，堅持做好“每週一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等，讓讀書成爲師生共同的行爲，成爲校園最美的風景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發卓越課程”六大行動爲主要內容，以“教師專業閱讀+專業寫作+成長共同體建設”爲主線，以教師成長基點爲學校文化建設的基點，以“活動課程化”爲重點，各校要選準項目，精準發力，力爭形成自主特色，沿着“文化奠基—特色發展—品牌建設—教育現代化”的方向前進，推動學校內涵發展，特色發展。

　　四、強化後勤服務，改善辦學條件。

1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益。

2、加強公物管理，規範建立學校固定資產帳，確保學校財產不流失。

　　五、其他工作

1、加強宣傳工作，不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作，樹立人人都是宣傳員的理念，增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度，力爭學校工作宣傳有新的超越。

2、切實加強體育、衛生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節制度，廣泛開展“陽光體育”運動，確保學生每天鍛鍊一小時。圍繞“一校一特色”構思，着力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系，擴大視野，豐富知識面。

　　六、月份主要工作安排。

九月

1、制定各種學期工作計劃，落實社團活動的籌備工作。

2、校園環境衛生整治。

3、啓動社團活動，星級少年評選，每月一事，晨誦午讀活動。

4、接受上級期初工作檢查。

5、啓動“書香校園”全員閱讀活動。

6、慶祝“教師節”。

十月

1、 開展學校賽教活動.

2、開展一次全校主題閱讀競賽

3、開展校園安全專題教育活動。

十一月

1、以“每月一事”爲契機，開展一次演講比賽。

2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流

3、接受中心國小教學常規工作檢查活動。

十二月

1、開展 慶祝“元旦”文藝匯演。

2、開展一次全校主題閱交流會。

3、組織一次知識競賽。

元月

1、開展各種評優評先活動。

2、完善行政綜合考評活動。

3、完成各種工作總結，做好各種教育教學資料的歸檔工作。

新學期，我校將在教育局的正確領導下，以科學發展觀理論爲指導，圍繞“以人爲本，狠抓常規，文化潤校，特色亮校”這一工作理念，凝心聚力，實幹奉獻，努力實現學校新的跨越，爭取把我校打造成一所富有特色的農村名校。

　　一、指導思想

本學期，我校工作將以十九大精神爲指引，以教育局工作要點爲指南，追求育人至高境界，打造科技、禮儀以及書法特色品牌，推進學校走上“以德立校，科研興校，質量強校，文化潤校，特色亮校”的內涵發展之路，平心靜氣辦好學校，造福萬千師生。

　　二、工作目標

1.管理目標：力爭做到科學化、精細化、規範化、民主化、人本化。努力使學校各項工作在新的學期裏再上新臺階，再創新輝煌。

2.發展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發展途徑和策略，全力提升教師學科素養；二是積極推進辦學條件標準化建設工程；三是優化信息化教育教學環境，加強學校文化建設及特色建設。

3、成績目標：本屆畢業班在去教育局組織的統考中四科均及格率力爭達到90%以上。各種比賽的成績力爭排在農村國小之首，並且逐漸縮短與縣屬學校的差距。

　　三、重點工作及具體措施

（一）加強教師隊伍建設，着力專業發展，優化內部管理機制。

1.着重管理隊伍建設，提升管理水平。

加強班子成員的學習，班子成員要以課堂教學爲中心，多進課堂，增強對最新教學理念和教改動向的關注和理解，實現管理立足於校本實際。新的學期，學校將對班子成員進行民意測評，科室負責人要樹立第一責任人意識和服務意識，工作要認真負責、周密安排、精心落實、追求實效，進一步提高教師的滿意程度。

2.着重師德建設，提升師德素養。

學校將進一步加強教師思想品德、職業理想和職業道德建設，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發展觀，以德修身、愛崗敬業、甘於奉獻、淡泊名利，自覺培養健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務於學校。新的學期，學校將繼續組織教職工學習十九大精神及《教育法》、《教師法》等教育法律法規，以進一步提高教職工的政治素質、職業道德。促進教職工講職業道德、盡職業責任、精職業技能、守職業紀律、看職業實效，落實育人工作。引導教職工自覺杜絕“有償家教”、“體罰或變相體罰學生”、“有償推銷教輔材料”等違反師德規範的行爲。

3.着力專業發展，提高專業能力。

學校將繼續深入實施“鍛造名師策略”，在校本培訓中催生骨幹，走教師發展學校之路。我們要“盤活”校內名師資源，積極推行優秀骨幹教師選拔培養工程，促進教師隊伍整體素質的提高和教師資源的優化配置。新的學期，學校將開展校級名師評比活動，實行市、區、校級名師梯度培養制度，制定和實施名師考覈和獎勵制度，促進名師責、權、利結合。

（1）開展教師讀書活動，打造學習型校園。各位老師要樹立“終身學習”的思想，以學習爲突破口，在學習中提升自己。新的學期，學校將要求每位老師讀好一本教育理論專著，經常翻閱教育報刊雜誌，學校也將定期開展學習成果展示活動，並要求每位教師在新的學期中至少撰寫一篇質量較高的論文或教學設計、典型案例、教育教學隨筆等，以切實加強教師理論和實踐的整合。

（2）建立和完善校本教研製度。一是以校爲本，立足校情，落實校本教研機制；二是打破原有年級、學科組的佈局及教研活動內容和形式，以“課堂觀察——教學反思——同伴交流”活動的落實，加強校本課程的開發與實踐，靈活適用地將教研重點指向同伴合作，注重課堂教學的研究和經驗交流與探討，構建具有學校特色的教研新模式。

（3）加強校本培訓。做好學科教學與信息技術相結合的研究探索工作和培訓工作，以提高電子白板技術在課堂教學中的運用能力，提高課堂教學效果和教師的教學能力。同時以觀看業務講座、示範課視頻，派教師外出學習等手段，多渠道對青年教師、骨幹教師進行不同層次的培訓培養，提高教師專業化水平，打造名師隊伍。

（4）開展校長、中層領導課堂教學展示活動。

（5）繼續開展教學聯誼活動。爲發揮華小片區教改龍頭作用，同時爲骨幹教師創造展示平臺，本學期學校繼續開展片區內教學聯誼活動。

（6）加大隨堂聽課力度。學校行政將有計劃開展隨堂聽課活動，並重視聽課後的評課，學校教學管理人員在隨堂聽課的同時進行教師備課的常規檢查。本學期教師聽課至少15節，教學管理人員必須在30節以上。

（7）積極承辦一些大型的教研活動。爲了給本校教師更多的展示機會，新的學期，學校將積極承辦一些大型的教研活動。同時經常邀請縣教研室的專家爲我校的青年教師診斷課堂。

（8）充分發揮嚴麗萍特級教師工作室的作用。青年教師，特別是語文教師要充分利用這一資源以提升自己的專業水平。

（二）堅持德育爲首，着眼學生髮展，提高學生道德素養。

新的學期，學校的德育工作將主要依託少先隊組織，以公民道德建設實施綱要爲指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，開展豐富多彩的教育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

1.狠抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。

繼續抓好班主任隊伍建設，整合班主任、任課教師、團隊幹部、家長等各方力量，健全學校、家庭、社會“三結合”德育工作網絡，進一步聚集德育合力。

2.強化規範養成教育，培養學生良好行爲習慣和學習習慣。

着眼細節抓好養成教育，堅持三個一模式，即一個年級一個主題，一個月一個專題，一週一節班會課（或一個活動）。堅持正面引導和嚴明紀律約束相結合，培養學生守規矩的習慣。建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、網站等廣泛宣傳表彰學生楷模。堅持推行行政值周、師生值日巡查制度，充分發揮學生的主體作用，對各班的常規工作如衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行考覈，每週公佈評比情況，進行小結，引導學生在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行爲習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

3.開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。

結合學雷鋒日、婦女節、清明節、勞動節、兒童節等節日，以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，讓學生在活動中體驗、感悟。通過各種無形的約束力規範自己的行爲。

（三）確立教學中心，着重質量提升，紮實推進素質教育。

1.強化教學管理，規範教學常規。

（1）常規管理科學化。

努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實。協調好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學爲中心”落到實處。嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校教導處將加強隨堂檢查。

（2）常規工作規範化。

①備課備課要提前一週，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。要及時撰寫教學反思，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導處將進行定期檢查，檢查之後資料作爲教師個人業務檔案。

②上課課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關係。新的學期，學校教導處要加強隨堂聽課的力度，聽課後及時與上課教師交流，提出修改意見，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。

③作業教師要精心佈置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層佈置作業，控制學生的課外作業量。嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確，要提高面批的次數。

④輔導課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

（3）教學手段現代化。

鼓勵教師在教學中使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用並在效果上加以提高。

（4）調研活動精細化。

抓好質量調研工作，增加調研密度與廣度，大力提高教學質量，特別要抓好畢業班的教學質量。每次調研教導處將反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。

2．注重學生全面發展，促進學生整體素質提升。

加強音、體、美等綜合學科的教學教育，大力推進素質教育。開展豐富多彩的學習競賽活動，以提高學生的學習興趣，促使其產生自主學習內驅力。

（1）加強體藝傳統項目教育教學。

認真上好體育課，落實大課間體育活動制度。做好傳統體育項目、各年級特色項目的訓練，推動我校陽光體育活動，進一步增強學生體質。重視藝術教育，組織學生積極參加各種活動，提高藝術修養。

（2）創建書香校園。

繼續圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍，多層次、多領域地開展師生讀書活動，充分發揮班級圖書櫃以及學校的圖書資源，認真組織、指導學生借閱。開展讀經誦典活動，讓學生接受優秀傳統文化的薰陶。開展“寫規範字比賽”、“講故事比賽”等活動，促進學生更加規範地使用“語言文字”。

（3）抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。

①注重日常滲透，養成良好學習習慣。要培養學生課前預習、課堂筆記、課後及時作業的習慣及學生獨立思考、大膽創新、敢於表達、誠實考試的習慣。

②加強學法指導，培養學生良好學習品質。平時應有學習方法指導，還應在平時讓學生掌握一些實用的技巧。如怎樣進行預習，如何記好課堂筆記，如何有效作業，如何提高記憶效果等。

（四）深化特色建設，着力提升校園文化，提高辦學質量品位。

優秀的學校文化可以優化學校育人環境，可以體現學校綜合辦學水平，反映學校個性魅力與辦學特色。新的學期，學校將在新課程理念的引領下，制訂並實施《學校文化提升工程實施方案》，構建具有學校特色的校園文化體系，並大力從文化、體育、藝術、科技、書法、文明禮儀等方面構建具有學校特色的校本課程。使學校成爲“學生幸福成長的樂園，教工成就自我的家園”。

（五）多措並舉，着眼師生平安，構建平安和諧校園。

新的學期，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，避免各類事故的發生。

1.強化安全意識

認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患於未然。充分利用國旗下講話、班隊會和每天上、下午最後一節課的最後一分鐘有針對性地對學生進行安全教育。內容涉及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想。並利用校園櫥窗、手抄報、牆報等形式廣泛宣傳安全知識，做到安全教育深入人心。

2.強化管理措施

落實人防、物防、技防措施，保證人力、物力、財力到位。新的學期，學校安全處還將認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全手抄報競賽；開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發一張宣傳資料；出一期交通安全教育爲主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。學校還將繼續聘請校外法制副校長，爲全體師生作專題報告。組織一次全校性的消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；進行一次全面的安全工作自查。

3.強化安全排查

定期對學校的安全設施進行檢查，杜絕安全隱患。新的學期，組織校內安全檢查將不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

（六）加強後勤管理，着意優質服務，提供後勤有力保障。

後勤要成爲學校可持續發展的堅實後盾，後勤人員必須本着服務全局、服務育人的宗旨，更新觀念，勤奮工作，爲學校教育教學的順利開展提供有力保障。

一是嚴格人員管理。要進一步增強崗位意識、責任意識、服務意識，完善後勤工作考覈制度，最大限度地發揮每個人的工作潛能。要加強食堂職工的業務錘鍊，優化服務，提高效率。二是嚴格財經紀律。繼續實行收支兩條線運作，嚴控服務性收費及支出項目；要堅持財務公開，嚴肅財務審覈；食堂採購要確保安全衛生，體現陽光操作。三是嚴格財物管理。總務處要加強財務保管制度建設，細化管理要求及賠償、獎懲措施的落實，及時做好財物註冊登記與相關維修工作，努力壓縮辦公經費，儘可能減少支出，杜絕浪費。四是科學改造校園。積極推進學校辦學條件標準化建設工程。

（七）堅持以人爲本，着力民主管理，營造“溫馨校園”。

1、傾聽教職工的呼聲，定期召開教職工大會，瞭解教職工的建議和要求，努力爲教職工排憂解難。

2、關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質，充分發揮她們在教育教學工作中的作用。

3、堅持開展豐富多彩的教職工文化體育活動。使廣大教職工在緊張的工作之餘，有較豐富的文化生活和體育活動加以調節和補充，促進身心健康和工作效率的提高，有力地推動學校校園文化的建設、精神文明建設和教職工隊伍建設。

藍圖繪就，正當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。回顧20××-20××學年，我們滿懷自豪；展望20××-20××學年，我們信心百倍。新的學期，我們華小人將團結一心，求實奮進，不折不扣地完成教育教學的各項工作任務，再次譜寫教育事業的新篇章！

中心國小20××-20××學年第一學期行事月曆

九月：

1、學生報到註冊，舉行開學典禮

2、總結寒假期活動，表彰先進

3、制訂教學計劃及班級管理計劃

4、做好轉學學生的學籍管理工作

5、教研組長會議，落實安排本學期校本研修活動工作

6、安全檢查。

7、開展新學期“安全教育宣傳週”活動（第一週）

8、簽訂20××-20××學年度學校安全工作責任書

十月：

1、開展“三八”節慶祝活動和“三.五”學雷鋒活動

2、組織教師20××年度省、市、縣級課題選題、申報

3、召開畢業班教學工作研討會

4、教學常規檢查（教學計劃）

5、青年教師課堂教學大比武

6、課堂教學展示：校長

7、班主任班級管理培訓

8、召開“教師節”座談會

9、開展交通安全進校園活動

十一月：

1、教學常規檢查（備課和批改）

2、期中質量檢測、分析並召開家長會

3、學校學科教學論文評比

4、新教師推門課

5、校際教學聯誼活動

6、課堂教學展示：人人講一節好課

7、掃墓活動，緬懷革命烈士，進行革命傳統教育

8、研學旅行活動

9、做好秋季傳染病防控工作

10、開展教工趣味活動

十二月：

1、讀書節活動

2、三至六年級現場作文競賽

3、檢查畢業班教學情況並召開畢業班教師會（六年級摸底考試）

4、新教師教學彙報展示活動（課堂教學改革彙報課）

5、讀書心得或學習案徵集

6、課堂教學展示：年級組長、教研組長示範課

元月：

1、慶元旦祝活動

2、語文、數學綜合能力競賽

3、期末教學常規檢查（備課本和聽課筆記）

4、六年級教學質量跟蹤檢測

5、教師專業成長目標落實檢查（校本研修手冊）

6、做好期末教學複習及質量檢測與質量分析工作

7、徵集教師優秀教學論文、案例

二月：

1、進行各項工作總結，評比各類先進

2、總務處檢查學校財產

3、召開民主生活會。

4、各科室進行檔案整理

5、安排寒假護校工作

新的學年，我校將以科學發展觀爲指導，遵循現代教育理念，以學生髮展爲本，以隊伍建設爲抓手，不斷改進德育工作，提高課程實施質量。堅持常規工作抓規範，落實新要求，推動規範管理、有效管理。

(一)加強師德教育，促進教師成長。

1.重視師德、師風建設，把它作爲培養高素質的教師隊伍、創建和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中國小教師職業道德規範》、《教育部關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》等，引導教師交流讀後感。紮實開展以“要做教書人，先做讀書人”爲主題的“教師讀書工程”活動，樹立廣大教師的職業光榮感，增強他們的責任感和使命感，使他們自覺做內強素質、外樹形象的帶頭人。

2.立足課堂教學，加強教師培訓，開展教研活動，將師徒結對做實，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功。激發青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創造性，提高青年教師課堂教學能力20xx--20xx學年國小第一學期學校工作計劃。新學期，我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風氣。同時，儘可能的爲青年教師多創造機會參加外出學習培訓。

3.加強常規檢查，堅持月檢制度。加強備課、上課、作業批改等環節的規範、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學爲專題的學習、研討活動，進一步注重教研組與備課組的建設，認真組織好集體備課，堅持骨幹引領，全員參與的原則，力求實效，避免流於形式。強化有效訓練研究，引導教師精選作業，提高作業與測試的“質”，控制作業與測試的“量”。實施有效教研，開展“日常化”的互聽互評。堅持教學督查制度，強化質量監控，及時分析、反思、總結。

(二)以生爲本，加強習慣養成教育。

1.以習慣養成教育爲重點，切實加強學生思想道德建設。良好習慣養成教育是我校本學期的德育主題，我校將開展習慣養成訓練活動，結合各自的特點，抓好日常行爲習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行爲習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見，摸得着，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。採取多樣化的激勵機制，培養學生良好習慣養成的長效意識。

2、重視學生的全面發展。新的學期，我們將繼開展各種興趣小組，儘管學校規模較小，但我們將充分發揮校內外各種資源，全方位發展學生的素質，不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式，爲學校培養藝術人才。

(三)安全工作

建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭，進一步提高師生的安全防範意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應急預案，應急逃生演練，提高應對突發事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發生，着力建設“平安校園”。

(四)想方設法，改善辦學條件。

1、保質保量建設好校園改造工程。水頭國小校園改造建設，已接近尾聲，學校將協同校董會、老人會，齊抓共管，抓好質量。

2、多渠道集資，重建主教學樓。

一、指導思想：

20xx年學校德育工作以區德育工作意見和校長期初工作報告爲指導，繼續通過“張揚個性，挖掘潛能”策略培養學有所長的學生，以“提升學生素養，突出人格教育，培養人人喜歡的學生”爲中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”爲重心，加強主題活動建設，拓展實踐體驗空間，積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，提升學校德育文化品位，爲學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。

二、工作目標：

讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態、良好習慣、得體禮儀。

三、重點工作：

1、打造書香校園。

繼續開展書香校園創建活動，引導師生走進五千年文明，品讀祖國經典美文。以“規範讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收穫”爲抓手，聯合語文組和班主任團隊開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一交流，一期一過關（語文知識過關），出臺“書香班級”評選活動細則，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。）

2、營造禮儀校園。

（1）規範校園各項制度，積極發揮監督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行爲抓起，規範行禮、領獎、發言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓，把每週一句的《弟子規》學習內化爲行動，“知其意，促行動。”

（2）隊的`家務整改。爲更好參與大隊部服務，增加大隊幹事，規範國旗下講話內容，成立升旗小分隊，由大隊部統一安排，規劃隊室，加強隊幹部管理培訓，製作好每一期紅領巾電視臺節目。

（3）重視班級環境文化建設：要求整潔、美觀、雅緻、有書香氣，同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。

3、創設活力校園。

（1）深化傳統節日，推進綜合主題活動，做新、做實：教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽節、元旦、春節等，抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節活動。

（2）精簡活動，統籌安排，提高質量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節活動。評選陽光少年（設立陽光好少年檔案庫，在校園文化牆中進行展示，樹立榜樣，激勵更多學生成爲有特長的人才）。

4、構建合力校園。

（1）加強學科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機，綜合應用課堂教學主陣地，教育學生學會做人、學會求知、學會發展。有效發揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育，課內教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂，實施過程監督和指導，提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

（2）積極推進家庭教育和社區教育，着力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發揮校訊通網絡平臺的作用（每週至少1條），引導家長樹立正確的教育觀，掌握科學的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源，廣聘校外輔導員，積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。

5、引領和諧團隊。

（1）繼續推進班主任專業能力的培訓，實施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示範作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察；凸顯校內班主任工作交流的實效，月班主任工作會議除了工作佈置之外，還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討，力求班級管理更具藝術化、科學化、規範化。期末全面評價班主任的工作業績和管理水平。

（2）統籌安排一學期班隊課內容，上好每週一節班隊課，年級組實現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀摩課。

三、具體安排：

九月份

主題：創文明城市爭禮儀少年

活動思路：以z市爭創文明城市三連冠活動爲契機，以養成教育爲重點，開展行爲規範訓練活動，紮實細緻做好常規教育工作，通過系列活動指導學生養成良好行爲習慣。

1、書香班級（讀書活動）啓動。

2、9月9日班級環境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級牆報有更新。）

3、推普周系列活動。

4、志願服務大行動，文明禮儀大展示，衛生習慣大檢查（大隊部組織督查）。

5、衛生急救知識講座。

6、感恩教育。（教師節）

7、年級組制定班隊課計劃。

十月份

主題：揚紅色經典學校史校規

活動思路：以建隊62週年爲契機，開展建隊節主題大隊活動活動，通過規範的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入瞭解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過校史知識學習，引導學生明理、愛校，愛生活。

1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。（試卷統一，各班主任落實）

2、校歌、國歌、隊歌達標。

3、建隊節活動。

4、一年級新生入隊儀式。

5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環保活動。

6、4—6年級黑板報檢查。

7、志願服務小分隊活動：6年級爲1年級上隊課。

（考慮班主任考察事項。）

十一月份

主題：染濃郁書香顯學子風貌

活動思路：以書香班級評選爲主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動，在調查、瞭解、交流、彙報、表演等各種形式中，感受讀書帶來的快樂，提高學生的文學素養。

1、書香班級（讀書活動）落實。開展一次讀書交流會。

2、與語文組合作，準備“詩詞過關”活動。

3、弟子規內容抽查。

4、中期班級環境文化跟進驗收。

5、開展2節德育主題的中隊觀摩課。（低zz）

6、安全消防演習。

十二月份

主題：炫個性潛能，展陽光風采

活動思路：通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節系列活動，提高和檢閱學生的藝術素養，挖掘一批優秀的藝術人才，展示我校學生良好的精神面貌，促進學生的個性特長朝着更高、更好的方向發展。

1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節系列活動。

2、四年級進行主題綜合實踐活動：話說春節（z負責）

3、評比書香班級。

4、志願服務小分隊與總務處合作參與勞動。

一月份

1、班集體量化考覈。

2、組織寒假活動，佈置寒假個性作業。

3、四好生、陽光少年評選。

一、指導思想

本學期國小科學教研工作以深化課程改革爲中心，以落實教學常規爲基礎，以加強教學研究爲重點，堅持充分調動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題開展行之有效的教學研究，進一步強化研究、指導和服務功能，努力提升全區科學課程實施水平，提高學科教學質量。

二、主要工作

（一）加強業務學習，增強教師的課程意識。

1、加強對學習內容的規劃，精心安排系列學習內容。

科學學科深入學習和鑽研《科學課程標準》修訂稿，明確科學課程改革的一些理念和方向，同時繼續學習《國小科學課型範式及其實施策略》，進一步理清科學課堂的基本結構，熟悉操作步驟，指導教學實踐，服務於日常教學。

2、積極參加各種學習培訓活動。從教師的不同需求出發，採取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習的效果。

（二）加強課程管理，推動課程的健康發展。

1、加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真學習武進區學科教學建議，引導教師嚴格落實和執行國家的課程計劃，並通過加強課程管理，杜絕違規行爲。

2、加強學科教研組建設。要保證科學教師隊伍的穩定性，有計劃、有重點地培養骨幹教師，同時穩定兼職教師隊伍，提高兼職教師業務水平。利用周邊學校的學科帶頭優勢，定期聯繫各校教師相互聽課、教學研討，努力提高本校科學教師的學科專業水平。

3．加強評價改革，促進科學課程常態有效地發展。各校要健全科學學科管理機制，建構與創新課程評價模式，以促進課程的常態、有效實施。

（三）加強教學研究，提升課程的實施水平。

1、繼續開展形式多樣的專題研究。

科學學科繼續圍繞科學探究教學的有效策略展開教學研究，本學期將着重引導教師通過科學探究教學的課型研究，進一步深化對科學探究本質要義的理解，活化科學探究在科學課堂教學中的表現形式，逐步形成具有區域特色的科學探究教學新範式。

2、繼續做好“做中學”實驗項目的研究。要充分利用“做中學”理念，提升科學教學中的探究品味。要依託科學教材，開發“做中學”案例。

三、活動安排

九月份

1.制定本學期學科教學計劃；

2.組織觀摩常州市國小科學教師基本功競賽；

3．常規檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

十月份

1．積極參加區科學學科專題研討活動；

2．組織參加省五四杯論文評選活動；

3. 常規檢查五、六年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

十一月份

1．積極參加國小科學省規劃課題教學研討活動；

2．組織王麗媛老師的科學公開課；

3．組織參加市國小科學——國中物理銜接教學活動；

4.常規檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

十二月份

1．組織參加市科學教學專題研討活動；

2．常規檢查五、六年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。

一月份

1．組織參加國小科學省規劃課題研討活動；

2.常規檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記；

3．本學期工作總結。

一、指導思想

繼續堅定不移地以科學發展觀爲統領，深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優先發展，育人爲本，改革創新，促進公平，提高質量”工作方針指導下，以學校發展爲主題，以創先爭優活動爲抓手，以推進教育現代化爲主線，以教育和教學爲兩翼，以教學改革創新爲突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎教育課程改革；堅持“以人爲本，爲學生全面發展服務”的辦學思想，以德育爲先導，以教學爲中心，以教書育人爲核心，以發展爲抓手，以習慣培養爲基礎，培養學生的創新精神和實踐能力爲重點；以提高三支隊伍素質爲保證，以提高教育教學質量爲目標，深化課堂教學改革，進一步規範辦學行爲，創建科學、規範、精細的管理體制，圍繞“特色強校，質量立校，文化潤校，科研興校”的辦學目標，構建人文、民主的管理機制，探索重點抓好學校管理，教學質量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現代信息技術的應用水平；以創新的思路和紮實的工作全面推進學校規範化工程，努力做到“教師發展，學生髮展，學校發展”和諧同步，紮實推進素質教育；進一步轉變工作作風，提升精氣神，強化執行力，繼續加強“三風”、行風建設和黨風廉政建設，求實創新，紮實推進學校各項工作更好的開展，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育新騰飛。

二、工作思路

堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務理念，塑造藍天形象，辦讓羣衆滿意的學校；更新教育觀念，打造特色品牌，創有社會美譽的學校；完善教學管理，提高教學質量，創有內涵發展的學校；提升師生素養，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學校”的思想，繼續堅持以“質量、管理、特色、和諧”爲發展主題，以內涵品質提升爲核心，以學生髮展爲根本，以隊伍建設爲重點，以課堂教學爲抓手，全面提高教育教學質量。新學年學校工作的總體思路是：圍繞一個“中心”，抓好三支隊伍，落實三項制度，採取五項措施，繼續保持各項工作在全縣的領先地位。

三、主要內容

（一）抓好創先爭優活動，把創先爭優作爲推動教育又好又快發展的重要載體，加強師德師風建設，樹立學校和教師良好形象，紮實推進校本研修，促進教師隊伍高素質和專業化發展。

（二）抓好學校遷建工程，抓質量、抓安全、抓進度，確保工程按時完工，能夠按時交付使用，借學校整體搬遷項目工程實施之東風，統籌謀劃學校標準化建設的步伐，深入推進信息化建設。

（三）加強思想道德教育，以養成教育爲重點，塑造學生的健全人格，積極探索實施校園德育課程化，基地德育規範化，家庭、學校和社會教育協同化，努力增強德育工作的實效性。

（ 四）抓好教育教學工作，強化質量意識，搞好特色創建，堅持注重“四個聚焦”，努力實現“四個提升”，突出“課堂、規範、質量、發展”四個主題，抓好常規管理，繼續做好新課程與新教育實驗工作，體現“推進課程改革、發展教師專業、提高教學質量”的宗旨。

（五）進一步加強校園文化建設，努力淨化、美化校園環境，緊緊圍繞學校樹品牌、創特色的目標，全力打造“古黟碧陽”，走學校科學發展、內涵發展和特色發展之路。

（六）強化校園安全意識，保障校園安全，創新安全管理、衛生教育工作，提升人防、技防和物防水平，優化育人環境，建立健全並認真落實安全責任制和“一崗雙責”制度，杜絕安全責任事故的發生，確保學校各項工作穩步推進、安全運行和可持續發展，努力構建和諧、平安、綠色校園。

（七）抓團結和諧，讓校園成爲和諧家園，抓常規訓練，規範學校教育教學管理，抓各項考覈和各項檢查，規範學校教育教學行爲，促工作制度化、規範化，堅持以人爲本，突出學校發展教師爲根，學校之事人人有責，共謀出路。

4.加大校本課程的開發和運用，做好做實校本課程課題研究工作。

（六）重視民生工程 ，提升服務意識。

1.抓好學校遷建工程，參與建設過程管理與協調工作，牢固樹立工程“質量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質量監管制度，確保工程按時完工，按時交付使用，借學校整體搬遷項目工程實施之東風，統籌謀劃學校標準化建設的步伐，深入推進信息化建設，爲學校新發展奠定堅實基礎。

2.繼續全面實施執行農村義務教育經費保障機制改革政策，嚴格執行上級制定的各項收費項目和收費標準，徹底杜絕亂收費現象，認真抓好財務管理工作。繼續堅持收費項目公開、收費標準公開、收費政策公開的“三公開”，自覺接受社會監督。加強校產管理，做好校產維修和維護工作。

3.做好《科學》、《音樂》、《美術》、《信息》課本的循環使用工作及繼續開展好節能減排工作。

4.進一步加強校舍財產管理工作，不斷健全管理制度，專人負責、及時登記入冊。做好各班、室財產的登記建檔工作。工作中發現校產損壞現象，及時檢查維修、更換。並且做好維修記錄。認真準確填報各類財務報表，並及時報送。

5.將關愛“留守兒童”的工作落到實處。積極整合學校各項資源，採取多種形式，開展豐富多彩的教育活動，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學校這個大家庭中能夠健康快樂，茁壯成長！

6.進一步完善工會和教代會制度，充分發揮工會民主監督和教代會民主決策的作用，紮實做好婦委會、離退協各項工作併發揮其獨特的作用。

7.認真貫徹落實計劃生育政策，及時調查瞭解相關信息，堅持計生信息一月一報制度，保證學校計生工作良好的開展。

在新的學期中，希望全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，爲實驗國小師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻！

　　一、指導思想

按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》的要求，緊扣“以人爲本”、“健康第一”和“爲了每一個學生終身發展”的核心理念。本學期我校體育工作以貫徹全國《中國小體育課堂教學規範與基本質量要求》，以立德樹人作爲教科研工作的根本任務，全面提升體育教育質量，健全學生人格品質。全面提升體育教育質量，健全學生人格品質，進一步提高學生體育學科核心素養。

　　二、工作安排

1、認真學習《中國小體育課堂教學規範與基本質量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》，並組織全體體育教師召開期初體育工作會議，部署本學期體育工作，明確重點、目標和方向等。

2、繼續抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課等。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃，進度表及單元計劃，認認真真備好課，上好課，課後及時小結、反思。繼續在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡單的技戰術教學比賽，並進行軟式棒壘球在國小體育課中的嘗試性教育研究。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的開展。

3、開展好教科研活動，由教導處和教研組同時參加活動，促進體育教學的發展。上好教研課，本組教師共同學習探討。單週一進行業務學習，集體備課等。

4、積極籌備參加武進區中國小生田徑運動會、區冬鍛三項比賽，並做好相關工作。繼續開展陽光體育大課間活動、課外活動，並做好記錄。陽光體育大課間活動由班主任統一管理、執行，體育教師協助。

5、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，做好數據收集整理及上報工作。

6、繼續抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊工作。檢查學生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作。並寫好訓練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓練，隨時關注運動員訓練時的安全與學習等。

　　三、具體計劃

九月份：

1、9月3號召開全校體育教師工作會議，佈置新學期工作。佈置《學生體質健康標準》的相關測試工作。

2、制定好本學期體育工作計劃。

3、疏通體育教材，統一要求，制定好相關計劃，備好課。

4、加強田徑隊訓練，合理安排好學習與訓練時間。

5、抓好一年級新生兩操教學工作。

6、抓好每堂課，練好《學生體質健康標準》的相關項目。

十月份：

1、迎接區中國小生田徑運動會（初定9月底——10月初具體見區網）。

2、加強一年級學生廣播操、自編操的教學。

3、做好學生《學生體質健康標準》的測試工作。

4、十月中旬校單項比賽（投擲壘球）。（2—5年級）

十一月份：

1、上旬開展學校冬鍛三項活動。

2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。

3、中旬舉行校單項比賽（跳遠）。（2—5年級）

4、運動隊冬訓開始。

5、《學生體質健康標準》的測試數據彙總上報。

十二月份：

1、月初舉行校冬鍛三項比賽。

2、舉行校廣播操比賽。

3、選拔運動員訓練，報名參加區冬鍛三項比賽。

4、開展陽光長跑活動。

一月份：

1、參加區冬鍛三項比賽。（見具體通知）

2、中旬冬訓結束工作。

3、做好學生的體育考覈工作。

4、學期總結工作。

5、收齊所有材料歸檔。

　　一、指導思想

本學期我們將以幹部建設和教師建設爲重點，提升隊伍素質；以制度建設和文化建設爲基礎，塑造辦學品味；以教學模式改革和打造特色德育爲核心，提高教育教學質量；以&“自強不息、爭先創優&”的拼搏精神，使各項工作實現新突破、贏得新超越，讓學校又好又快的發展。

以區教育局20xx年工作要點爲抓手，以一流的師資，一流的設施，一流的環境，培養一流的學生爲辦學目標。建設新亮點，開創新局面，不斷構築教育新特色，新優勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創我校工作新局面。

　　二、工作目標

規範管理提升教師品位，教學研究打造高效課堂，創新品牌，興特色，創一流學校。

　　三、工作思路

（一）以生爲本，創設健康發展的平臺

1、着力推進德育爲先的育人體系；

2、密切關注學生學習的精神狀態；

3、紮實推進減負增效的工作步伐。

（二）以師爲基，營造專業成長的生態環境

1、提倡教師奉獻精神，切實加強師德建設；

2、努力完善培訓機制，鼓勵教師全員提高；

3、充分體現人文關懷，全力營造和諧環境。

（三）以質爲要，探索質量提升的多種途徑

1、大膽調整課堂結構，凸顯學生主體作用；

2、加強研究教學環節，構建校本教學模式；

3、增強科研興教意識，形成教學研究網絡；

4、完善質量考評機制，實行全面質量考覈。

（四）以校爲功，思考事業發展的必由之路

1、認清形勢，積極加快發展步伐；

（1）認清形勢，打破常規，加快步伐跨越發展；

（2）準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發展；

（3）夯實基礎，紮實管理，追求卓越內涵發展；

（4）文體並舉，彰顯個性，提升品位特色發展。

2、立足校情，努力實現三個層面質量提升

（1）以學校常規管理爲突破口，努力提高管理質量；

（2）以教師隊伍建設爲切入口，努力提高教學質量；

（3）以質量考覈目標爲立足點，努力提高辦學質量。

一、指導思想

我校教科研工作緊緊圍繞區教科室工作意見，深刻領會教科研要爲“教學質量服務”的指導精神，以課題研究爲抓手，以校本研究爲依託，堅持“研究、引領、指導、服務、管理”爲理念，深入開展教育科學研究，努力提高我校教科研水平。

二、工作目標

1. 創新科研管理機制。進一步完善學校教育科研製度、學習交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實科研興校。

2．紮實課題研究的過程管理。繼續規範課題研究，做好雙學年課題的督查和指導，深入推進學校“十三五”主課題的研究，力求效果明顯。

3．認真開展校本教研活動，促進教師專業成長，培養一批教科研骨幹。

4．成果宣傳提高質量，增加教師教育類文章正式發表的比例。

5．編輯校刊、科研簡報等。

三、主要工作措施

（一）強化科研意識，營造人文的科研氛圍。

1.抓學習。加強理論學習，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，採用集中學習與分散自學相結合，要求全體老師結合個人的實驗專題、結合教學工作實際以及教學實踐中遇到的問題進行相關的業務理論學習，廣泛閱讀教育類報刊、雜誌及教育專著。並能把理論知識轉化成能力和動力，用正確的理論指導自己的實踐，用理論來反思、剖析自己的教學實踐行爲，以不斷改進教學工作，使自己處於不斷進取的能動狀態。35週歲以下教師每學期精讀一本教育專著，精選一份教育雜誌，精摘4篇摘記。每學期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談談讀書體會。

2.抓培訓。專家引領，堅持“請進來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業理論素養。同時，要繼續走出去，參觀學習教科研先行學校的成功經驗，參加各級教科研培訓會和經驗交流會，學習先進經驗。

3.抓交流。交流能讓教師互相學習，也能促使教師深思。本學期我們繼續抓好以下四個交流。一是以教研組爲單位，繼續開展“中心議題”活動。二是以課題組爲單位進行經驗交流，要結合自己課堂上的實例將個人實踐經驗上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨幹教師展示的機會，也給本校的教師相互學習的機會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。

（二）規範課題管理，紮實開展課題研究

1.做好我校“十三五”主課題《童性多維：國小生表達力發展的行動研究》的研究工作。

2.目標明確、制度明細，爲教科工作保駕護航。

（1）紮實做好課題研究，開展網絡化管理。規範課題研究工作，加強課題管理，課題負責人和子課題負責人要制訂好各課題的研究計劃和研究進度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學爲載體的研究活動，讓課題爲課堂服務，讓研究指導課堂。

（2）落實課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學校教師學習撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考覈細則等，促進教師認真開展教科研活動，真正落實科研興校。

（3）開展吳江區教師學年課題研究。督促雙學年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規範填寫課題研究手冊。做好雙學年課題的每月一查，問題及時反饋。

（三）重視辦學成果宣傳，提升學校品味

1．大力做好辦學成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發表。

2．以校園網爲平臺，以各級各類論文評比爲載體，以《八都教苑》爲陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。

3．及時進行教科成果的彙編。

（四）規範資料管理，實行資料的科學歸檔

（1）規範教科資料管理，使之科學合理。實行逐級上交，分層管理，責任到人的資料管理辦法。

（2）課題資料要全。各項活動從活動安排、活動內容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，並注重對原始數據進行分析、總結、提煉。及時上傳課題網。

（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學性和運用性，又要注意資料完整性和系統性，更要注意資料的準確性和真實性。爲課題的後續研究做好準備。

本學期，我校以“以人爲本，特色興校”的辦學理念引領學校各項事業的發展，力求常規工作爲優。營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭一至兩個方向有新的突破。

一、 工作目標：

(一)優化管理隊伍，切實提高團隊效能;

(二)堅持“以德立校”，創建文明和諧校園;

(三)加強教學常規管理，提高教學質量;

(四)做細安全工作，確保平安校園;

(五)抓實後勤工作，切實做到服務於師生，服務於教育教學。

二、工作措施：

(一)優化管理隊伍，切實提高團隊效能

進行崗位設置與人員分工。根據學校目前的發展，學校的中級幹部配置已基本齊全。選拔優秀骨幹教師補全德育和教學兩條線，實行德育處主抓年級組，教務處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓學校的管理實現效益最大化。

(二)堅持“以德立校”，創建文明和諧校園

1、強化師德建設，切實以生爲本

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中國小教師職業道德規範》，開展向全國“最美鄉村教師”學習主題師德教育活動。讓每一位老師都成爲學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關係。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。

2、強化學生常規管理，把德育落實擺在首位

抓細節管理。將開學第一個月定爲“行爲規範養成教育月”，制定具體的工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》和《洋洋學校中國小生在校一日規》，以養成教育爲主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“四好少年”。

抓文化建設。學校教學樓、校園改造一期工程已完工並投入使用。我們將以此爲新起點，提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設。

3.深化班級管理考評，探索學生管理學生的紀律制度

深化班級管理考評，探索學生自我管理的模式。大隊部是實現學生自我管理的基石，嚴格少先隊幹部的選拔，定期進行培訓，讓大隊部真正成爲學校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊，實現學生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍，強化自我約束、自我管理，即煅煉了學生，也能在一定程度上減輕班主任負擔。

4、探索新的家校聯繫手段，搭建密切的家校互動平臺

常抓家校聯繫。用好電訪、校訊通、家長會、個別外訪、文藝匯演等手段，搭建密切的家校互動平臺，取消統一外出普訪制度。在家校聯繫中指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

(三)加強教學常規管理，提高教學質量

1、抓教學常規

進一步落實既分工又合作的課件製作模式，加強質量監控，減輕師生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看課件設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課後反思。作業集中檢查，從老師作業的設計，規範批改到學生的作業習慣、作業質量，進行細緻地分析並及時反饋，以全面提高教學質量。

加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與佐證一一對應，並及時進行滾動登記。

2、抓校本教研

教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內容(外出學習彙報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓等)、定發言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題採用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊，提升專業技能。

(四)加強安全工作，讓平安永駐校園

1、定期進行安全隱患大排查。每月

對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行大排查，建立隱患臺帳，限期整改。

2、認真審查校車和司機的證件資格，定期對校車檢查，實行“一車一檔”制度，及時召開司機和跟車教師的專項會議，嚴格執行上級部門關於校車安全的文件精神，確保校車安全。

(五)加強後勤服務，切實做到服務於師生，服務於教育教學

加強後勤日常管理，提高服務意識。加強財物、飯堂、保安等後勤工作的監管。提高後勤工作人員的服務意識，把激勵機制引入後勤管理工作，在職工隊伍中實行獎勤罰懶，優勝劣汰的管理制度，進一步激發後勤工作人員的責任心，最大限度爲教育教學服務。

　　一、指導思想

學校總務處在校長室、黨支部的領導下，全面貫徹落實學校工作計劃中對後勤工作的要求, 始終堅持以“圍繞一箇中心，搞好兩個服務，全面開展“四講”活動，提出一個口號”的思想來開展工作。“圍繞一箇中心”即後勤工作要圍繞教育教學這個中心。“搞好兩個服務”：一是搞好教育教學服務，二是搞好爲師生生活服務，解決師生的後顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去，爲學校的教育教學保駕護航。“全面開展四講”,即講大局，講團結，講奉獻，講實幹。一個口號是“立足崗位，優質服務，多作貢獻。

　二、工作目標

1、確保爲教育教學提供優質高效的服務。

2、開源節流，嚴格後勤管理，確保學校的各項工作正常運轉。

3、提高安全意識，加強安全管理,確保安全無隱患，杜絕安全事故的發生。

　三、主要措施

1、加強後勤隊伍建設，強化服務育人意識。

後勤服務人員要提高服務意識和育人意識，積極主動地配合教育教學工作，利用與學生接觸的機會，對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育。總務工作堅持實行日工作記錄制度，每天落實到人。另外總務全體人員每兩週對全校校舍檢查一次，及時通報並解決檢查中發現的問題。

2、 進一步加強財務管理工作。本着“量入爲出，統一管理，節約開支，精打細算”的原則，做到有法可依，違法必究，嚴格管理好預算資金。

⑴堅持各項財務管理制度，嚴格執行財務審批手續，保證資金合理有效地使用。

⑵各種物品的採購程序要規範、合理。採購人員對每一項採購任務在合理合規的基礎上堅持貨比三家，做到物廉價美，杜絕浪費，當好領導的助手，當好學校的管家。

⑶財務會計必須定期向王校長報送財務報表和相關文字分析，爲學校財務管理及時提供管理依據。

⑷強化財產管理，特別是落實財產管理責任制，建立完善的固定資產登記制度，資產保管員應定期與會計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。

3、 堅持安全第一。總務工作要堅決貫徹落實上級有關安全防範的工作精神，執行“安全第一，預防爲主”的方針，加大宣傳力度，提高師生安全意識，將安全管理的各項措施落到實處。我們總務人員要時刻緊繃安全防範這根弦，加大安全檢查力度。遇到安全突發事故，嚴格按照安全預案管理執行。同時繼續加強門衛管理，履行來訪登記、定時落鎖制度，確保師生工作、生活的安全。

4、搞好後勤服務工作，確保一線教育教學需求。

⑴做好春秋兩季教育教學物品的供應工作，並逐一發放到位。

⑵繼續搞好校園文化、校園環境的建設。配合學校管理，把整個學校建成育人的載體，追求學校處處都育人的境界。

⑶做好學校各種教育教學活動的籌備和接待工作，切實爲每項活動的成功舉辦做好後勤保障工作。

⑷做好各種教育教學設施的檢查、維修和保養工作，讓師生們用的舒心。

5、加大校舍設施的維護管理力度。

由於極個別學生的影響，導致學校財物在管理中出現破壞現象。針對這種現象，我們要加大校舍及財物的維護管理力度，建立完善規章制度，明確職責，實行班級財物承包制，班主任或任課老師發現問題要及時上報，總務處須在第一時間內解決。對固定資產的管理工作，各部門的帳、表、物、卡完整、規範、統一；水、電設施管理責任到人，分工明確，落實到位，維修及時，確保學校的正常教學秩序。

總務處工作希望得到全體教職工的支持、理解。總務處全體人員將努力工作，爲學校整體工作多作貢獻。

　　一、學校管理

1、繼續開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。認真落實市委、區委、教育局黨委決策部署，以xx教育“五大”提升行動爲重點，開展專題調研，全面梳理調研中反映和發現的問題，形成問題清單。研究制訂解決問題的方案，明確責任部門和責任人，形成解決、建議、制度清單。主動總結調研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經驗，形成常態長效機制。

2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示範校”創建目標要求，落實《xx區教育系統“誰執法誰普法”普法責任清單》通知精神，把普法工作與依法辦學相結合，深入開展法治宣傳教育活動，認真落實“法律顧問進校園”制度，努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。

3、加強政風行風建設。認真執行《2018年行風建設工作實施意見》，深化師德師風建設，積極宣傳最新師德禁令，堅持師德問題“一票否決”，切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創設良好、和諧的教育教學環境，擴大對外宣傳，主動進行學生、家長滿意度的自查，及時發現問題積極整改，提高家長、社會對學校的認同度、讚譽度。主動聯繫責任督學，藉助xx督導力量幫助學校排憂解難，助力學校持續發展。積極承擔社區責任，主動與社區進行互動，傳遞教育者的溫暖與扶持。

4、健全內控制度和規範教育經費管理。健全和完善以內部控制制度爲核心的財務管理制度建設，認真排查管理中的風險點，及時完善相關管理制度，規範操作流程。強化學校預算管理，進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續性。強化預算執行，提高預算執行率。全面開展績效管理，實施教育經費投入、使用、監督全過程管理，切實提高資金使用效益。

5、加強校園安全管理及構建安全防範體系。對照xx區教育局安全生產大檢查工作方案的具體要求，規範建立學校校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查；加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境；建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度，做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛生等部門，做好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防範體系。

6、加強網絡窗口建設（學校網站和微信公衆平臺）。加強學校網站與公衆號的基礎建設，完善投稿、徵稿機制，及時將學校信息公開內容和各種教育、教學信息上傳網絡，確保交互性、生動性、時效性和實用性。

7、促進學校教育國內外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納國小友好學校間互訪與交流、xx區滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會，通過互相學習溝通，進一步提高雙方的教育質量和共同發展。

8、積極投入創全及文明單位創建活動。認真梳理總結提煉2017—2018年區級文明單位創建活動成果，努力打造“重要節慶有主題、校園文化有特色”的工作格局，爲創全國文明校園、未成年人思想道德先進城區盡力盡責。

　　二、課程教學

1、嚴格落實市教委有關文件精神。加強教育教學管理，規範課程教學工作，嚴禁在開學兩週內組織測試並對學生進行重新排名，嚴禁推薦學生購買各類教輔材料；嚴格執行市教委規定的作息時間，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重課業負擔。

2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求，制定學校課程計劃並組織實施，重點落實好國小一至三年級每週“四課、兩操、兩活動”及規範使用一二年級的道德與法治、語文統編教材。進一步加強三類課程的系統性、統整性，更加明晰功能定位，不斷優化課程實施，提升課程品質，以適應學生更好的發展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施，在三四年級語文數學學科，圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業設計、單元練習卷設計的試點研究。

2007學年我們學校榮獲區級衛生先進單位，我們將繼續鞏固所取得的成績，加強學校衛生各項常規工作，迎接市級“衛生先進單位”考覈，具體工作如下：

　　一、健康教育

2．每週20分鐘的健康教育課程要落到實處，“保護視力、預防近視”教育要常抓不懈。

3.按照上級要求，國慶節前以班級爲單位對學生進行 “食品安全”衛生安全教育。

4.積極開展控制吸菸健康教育活動，積極投入到“市無煙學校”的創建工作中。

5．利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛生宣傳，引導師生養成良好的衛生習慣，倡導健康文明的生活方式。

6．根據學校的具體需要，開設“你問我答”心理專橋，在學生中開展有針對性的心理健康教育和講座。

　　二、六病防治

（一）防近

根據上級文件，結合“保護視力、預防近視”的校級防控預案，學校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳，培養學生良好的用眼衛生習慣。各班主任做好學生的視力保護教育，加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育，對視力不良學生進行督促治療。

（二）牙防

開展學生口腔健康教育,衛生保健老師對剛入學的學生進行口腔健康知識宣傳。

（三）預防貧血

配合鎮醫院對學生體檢後的情況記載，在校內開展健康教育，要求家庭配合學校開展治療，降低學生患病率。

（四）傳染病防治

1．積極配合衛生部門開展各項傳染病預防工作。

2．依法實施入學查驗預防接種證工作。

認真貫徹執行上級的“入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”，將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內容，開學初對新生開展預防接種證的查驗工作，並督促監護人完成兒童疫苗補種；利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識。

3.開學後各校做好學校晨檢工作，38°及以上的發熱學生不得進校上課，以防擴散傳播疫情，發現集聚性發熱及傳染病及時上報。

（五）健康檢查

1．配合鎮醫院做好全校學生的體質健康測試工作，進一步完善體檢質量監控。

2.針對患病情況開展健康教育，並將有關數據上報學校衛生部門。

（六）預防意外傷害

以《舟山市中國小校學生傷害事故處理條例》爲準則，不斷健全和完善應急預案，繼續做好學生傷害和傳染病的報告、登記、覈實、處理工作，提高突發事件報告卡填寫質量。

（七）藥品管理

與區藥品監督管理所加強溝通，密切配合，做好學校衛生室藥品質量管理工作。衛生保健老師在開學初對學校衛生室藥品質量和保質期進行檢查，對過期藥物進行清理。

　　三、愛國衛生

1．根據上級精神，完成市級“衛生先進單位”考覈，爭取能達標。

2.按照學校衛生管理要求，建立長效管理機制，做到教室內外環境整潔，校園有明顯禁菸標誌；班級垃圾桶做到整潔，一週清洗一次；廁所衛生整潔；後勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。

3．學校食堂落實各項衛生管理制度和措施，健全臺帳記錄制度，規範學校食堂的加工操作，保障午餐質量，杜絕發生因學校原因引起的食物中毒事件。

　　四、附：本學期學校衛生活動安排表

時間

教育重點

活動安排

日常工作

九月份

1、美化環境，迎接新學期。

2、加強用眼衛生教育。

1、全校大掃除迎接開學，三項評比開始。

2、秋季傳染病預防宣傳。（各班）

3、小廣播作二次衛生知識宣傳。

4、健康專題知識講座：用眼衛生教育。

5、第一期健康宣傳專欄出刊

1、制定學校衛生工作計劃。

2、秋季急性呼吸道傳染病預防。

3、環境衛生每週隨機檢查，每週評比。

4、學校作衛生知識宣傳。

5、檢查督促教室衛生，飲食衛生、個人衛生。、

6、常見病、意外事故的處理。

十月份

1、進行秋季飲食安全衛生宣傳。

2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預防。

3、加強口腔衛生宣傳教育。

1、各班進行中秋、國慶飲食安全教育。

2、秋季飲食衛生宣傳活動，第二期健康宣傳專欄，小廣播作二次衛生知識宣傳。

3、環境衛生檢查評比開始。

4、秋季急性呼吸道傳染病預防的衛生教育。

5、健康專題知識講座：口腔衛生教育。

6、心理健康專題講座

7、各班進行用眼衛生教育，預防近視

十一月份

1、加強個人衛生教育，防止“病從口入”。

2、加強個人衛生教育。

1、健康專題知識講座：冬季呼吸道疾病預防

2、第三期衛生健康宣傳：

3、小廣播作二次衛生知識宣傳。

4、結膜炎預防教育（各班）

5、心理健康專題講座

十二月份

講文明、講衛生、有禮貌、不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰。

1、健康專題知識講座。

2、我是校園小衛士活動。

3、宣傳窗衛生健康資料更換。

4、小廣播作二次衛生知識宣傳。

5、心理健康專題教育講座

6、第四期衛生健康宣傳

一月份

冬季防病保健常識。

1、元旦飲食衛生教育。

2、健康專題知識講座

3、宣傳窗衛生宣傳資料更換：冬季防病常識。

4、小廣播作一次衛生知識宣傳。

5、第五期衛生健康宣傳

一、指導思想：

貫徹國家教育方針和上級文件精神，以培養有健全人格的合格公民爲重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，以德治爲基礎，以法制爲保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生爲目標，強化學生的公民道德意識，積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行爲規範的養成性教育，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作目標：

1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過評選各類先進，以點帶面，繼續推進中學生行爲規範建設，使廣大同學明確道德規範，培養道德行爲，增強道德修養，學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

4.完成校園文化環境佈置，增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創優，爭取優秀成績。

三、主要措施

（一）從常規管理入手，全面推進學生良好習慣的形成

1.學習並落實規範和守則，提出明確目標，要求全體學生做到：平時不說髒話，不打架罵人，不欺侮弱國小生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長髮，女生不化妝不戴首飾，不吸菸喝酒，不抄作業考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像製品，遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照規範檢查自身和班內、有哪些不文明行爲。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行爲示範學生、示範班等榜樣，起示範帶頭作用。

2、加強監督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。 經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長聯繫，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現象實行考覈評優一票否決制。

（二）搞好入學教育，多管齊下，步步推進，強化養成教育的形成。

1、舉行“一日常規”教育講座，反覆強化，不斷監督，規範學生的言行舉止。

2、開展《中國小生守則》、《中學生日常行爲規範》專題講座，讓學生充分理解守則和規範，矯正自身的行爲，通過比賽推進對守則和規範的理解和記憶，通過檢查和各項評比，將守則和規範落實到自己的言行當中。

3、每週舉行文明寢室的評比，培養學生的集體榮譽感和良好習慣。

（三）推行《弟子規》教育，每天課間操後齊頌《弟子規》，傳承中華民族的優良的傳統文化，美化心靈，知書達理，並在生活中落實《弟子規》教育。

1、舉辦《弟子規》講座，讓學生理解《弟子規》。

2、齊頌《弟子規》，使學生牢記弟子規，使弟子規真正成爲學生言行的準繩。

3、開展《弟子規》的書法競賽、知識競賽，強化《弟子規》教育，從而促使良好習慣的養成。

（四）營造良好的校園文化氛圍，使學生在健康和諧的環境中成長。

1、繼續開展“釋憂坊”活動，強化教師的素質，教師言傳身教，感化學生，爲學生樹立榜樣，以榜樣的力量感召學生。

2、每週舉行國旗下講話，讓學生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。

3、打造書香校園，讓學生多讀書，讀好書，寫讀書筆記，寫日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點，端正行爲，昇華氣質，提升人生平品味。

四、工作安排

九月份

1、開學初國旗下講話，一日常規教育。

2、新生入學教育

3、守則和規範競賽

4、寢室文化評比

5、釋憂坊活動

十月

1、教室文化評比

2、弟子規教育推行

3、疊被子競賽

4、釋憂坊活動

十一月

1、法制講座

2、文明禮儀強化月

3、《弟子規》各類競賽

4、家長會的籌備和開展

5、釋憂坊活動

十二月

1、心理健康教育月

2、感恩教育活動

3、釋憂坊活動

20xx年一月

1、釋憂坊活動總結

2、班主任工作總結

3、弟子規教育總結

4、學生自查