2022年七年級班級安全工作計劃（通用7篇）

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新一輪的努力，先做一份工作計劃，開個好頭吧。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家收集的2022年七年級班級安全工作計劃（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

安全是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。要讓學生樹立安全第一、預防爲主的意識，並提高他們的自我保護的意識和能力，經常強調安全的重要性。現將我班安全教育計劃安排如下：

　　一、指導思想：

堅持“安全第一，預防爲主”的方針，切實做好班級學生安全教育，努力消除安全隱患，防患於未然，以保障學生人身財產安全和健康成長。

　　二、教育內容及安排：

（一）加大宣傳力度，強化安全意識。

1、充分發揮晨會、主題班會、黑板報等陣地的作用，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、宿舍、身心健康等方面的安全常識，大力加強學生良好安全行爲習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想。

2、結合學校的日常管理辦法和違紀處理辦法，組織學生學習相關法規，增強法律意識，責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動爲載體，增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、宿舍、門衛及體育課、實驗課等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。

2、建立安全檢查小組，由班主任、安全監督員、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、課間提倡文明休息，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性的遊戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

4、加強宿舍管理，嚴格夜查制度，做好檢查和記錄，並恰當處理各類偶發事件，週末回家時要指導學生掌握必要的乘車安全基本常識。

5、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，及時關鎖好門窗。拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

6、認真開展安全的自檢工作，特別是有關學校的飲食衛生、消防安全、危險化學品管理、用電安全、住宿安全、體育器材管理、教學樓內安全、門前交通安全等，要有針對性的對可能存在的具體問題的提出必要的解決方案措施。以上各項要點經常要給學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。

　　指導思想：

國中階段，安全教育將繼續與學生前行。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是非常重要的，因此，本學期七年級安全工作將貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，本着以對學校負責，對師生負責的態度，學生高高興興地上學，安安全全地回家，爲了每一個家庭幸福特制訂七年級綜合安全計劃。

　　工作的目標：

認真貫徹學校有關部門和年級組的方針，杜絕一切安全責任事故，消除安全隱患。教生在輕鬆的換進下共同完成教學任務。

　　工作重點：

一、教育教學安全

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵學校組織的各項活動，各班級組都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來。

⑶加強對各班級組的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，嚴禁給手機或MP3充電.

⑷體育課及其它室外課程，嚴格按照學校及年級組的規章制度執行。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生身體情況，如有嚴重的疾病，不得勉強。

二、交通安全

（1）做好對學生的交通安全知識教育，需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

（2）值日教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。

（3）騎車學生應在校門口下車步行至停車處。每天派學生執勤，不允許學生在校園內亂騎車，發現一次就與班風掛鉤。

三、.教學設施安全

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，

插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑶加強對學生進行日常行爲規範教育，杜絕走廊裏奔跑追逐。

　　實施計劃：

其他：年級組樓道級階梯的老師值周、年級衛生、眼保健操、課間操每天一人值班，

每天都做好記錄，把當天發現的問題寫在本子上，下午與另一個老師交班時提醒她要注意並糾正。平時所有的老師上課時有時間時都要講安全問題。

　七年級班級安全工作計劃3

七年級學生，剛進入一個新的校園，一個新的環境。在對新的環境充滿好奇心的同時，意外也常會出現，如何保障好七年級學生的安全，學校進行安全教育和安全活動就必不可少了。具體的七年級安全工作計劃在以下幾點：

本學期，安全教育工作計劃首先我將帶領學生通過主題班會、黑板報、手抄報和主題講座及參加學校組織的安全活動，讓學生樹立安全第一、預防爲主的意識，根據孩子的特點，並通過開展安全教育，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護的意識和能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”和課外活動、體育課、飲食及校外安全貫徹到底。

1、交通安全工作計劃：來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

2、食品安全工作計劃：食品衛生也要注意安全教育。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。

3、課間提倡文明休息，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

4、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，溼手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇……）。

5、不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。

6：儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

以上各項要點經常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。

　　1.活動安全教育：

教育本班學生遵守學校安全規則，不攜帶任何危險物品玩遊戲(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不在遊戲中做危險動作，不擅自離開羣體，彼此相處融洽，互相謙讓，不擠壓、碰撞，不(打、推、咬、抓)其他同學；上下樓梯要注意安全。

　　2.食品安全教育：

教學生區分過期食品和垃圾食品，吃飯時洗手，避免不乾淨和不新鮮的食物，吃飯時注意帶刺和帶骨食物的安全，以及拿熱菜和熱湯時的安全事項。

　　3.生命安全教育：

教育學生不要亂動教室、宿舍、家裏的插座、電板，防止觸電，不要將手指放在門窗上，防止夾傷，注意不要玩水、火、肥皂、消毒用品，上廁所不要推、擠，防止碰撞、碰撞。

　　4、藥品管理安全教育：

教育學生生病不要吃藥，要去正規醫院，千萬不要買藥吃。

　　5.交通安全教育

(1)行走常識

步行是中學生最基本、最常見的交通方式。所以要加強這方面的安全教育，掌握以下常識。

1、走在馬路上走在人行道上，靠右。

2.走路時注意各種信號燈的指示，以便看到第二慢三關。

3.不得停留在道路、橋樑、隧道或交通安全設施內；不要在路上玩耍、亂扔東西、潑水、分發印刷廣告或從事妨礙交通的活動。

4.不得跨越、攀爬或跨越隔離設施。

(2)旅行安全

1、選擇交通管理部門認可的運輸資質、優質客車；如果發現駕駛員患有妨礙安全駕駛的疾病或過度疲勞，不得乘車；發現駕駛員沒有駕駛證或者飲酒的，不得乘車；發現機動車不具備載客資格或者存在明顯質量問題的，不予乘坐；不要坐超載的車。

2.不要在高速公路上等待車輛或迎接出租車。你應該依次在車站站臺或指定的地方等候。車到之後，車停下來，先下後上；請勿在船上攜帶易燃、易爆等危險品。

　　6.家庭安全教育：

向家長宣傳安全教育和安全教育活動的重要性，要求家長積極配合安全教育、家庭生活安全和家庭活動環境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。

　　7.教學生記憶和識別特殊數字

教學生簡單的自助方法識別特殊數字(如110、119、120)的使用，教學生不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。

培訓指導

明確方向，警告學生不要相信陌生人。如果他們一個人在家，不應該隨意開門。遇到危險，教育學生學會躲避，訓練學生多做力所能及的事情，學會照顧自己。

因爲學生還年輕，自制力差，所以我不僅對他們進行安全知識的教育，還在業餘時間觀察他們的運動。只要發現一個學生有不安全行爲，我會及時教育他們。

　　首先，傳統教育

1.充分利用班會和早讀時間學習《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，讓學生在日常學習過程中知道什麼是對什麼是錯，讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班裏設專人對學生的日常行爲進行監督檢查，並在第二天的晨讀中進行總結，以便及時對成績不夠好的學生進行指導和引導，加強教育。

2.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期將通過勞動節、生日聚會、團隊日等重大活動，舉辦一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國精神。同時，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。

3.充分發揮教育陣地在各種活動中的.作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。

　　第二，班紀

一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

1.課堂紀律

首先，師生共同制定班級規章制度和紀律，並制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因爲是學生自己做的，所以有助於學生將被動的要求轉化爲主動的行爲。我們班的目標是“言出必行”

2.班級之間的紀律

課堂是學生放鬆的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕鬆的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點，我會在老師和學生的參與下，開展“跳繩、打遊戲、打球”等活動，讓學生健身接受教育，增進師生感情，拓展交流空間。同時，提醒學生隨時注意危險活動

　　三.健康方面

注意衛生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

1.個人衛生：要求着裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做兩項練習。

2.班級衛生：安排值班學生早晚打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時，利用花草美化環境，開展愛護環境和花草的教育。

　　第四，班幹部的培養

班級管理光靠班主任是不夠的，班幹部是班級管理的好助手。這學期我會繼續培養稱職的班幹部，讓班級管理上一個新臺階，讓每一個孩子的潛能都得到充分的挖掘，人格得到培養，讓孩子學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。

班級管理也要注重個人發展，在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力，讓班級裏的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此，課堂上繼續開展各種活動。充分鍛鍊學生自身，提高自信心。此外，充分利用班級手抄報中的德育陣地加強管理。

這學期我會用心與學生交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重、包容孩子，就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上是我這學期對班級的初步規劃，我會在以後的工作中繼續完善。如有不足，請領導和老師批評指正。

我們班的安全工作繼續貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，以學校安全爲基礎，進一步加強各項安全管理工作，警鐘長鳴，不懈努力。加強班級安全管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理制度，避免各種事故，確保學生安全。具體措施如下：

(1)安全工作應警惕，防患於未然。把安全放在一切工作的首位，對學生負責，確保他們的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力做好安全防範，杜絕一切安全事故。

(3)加強安全教育，利用好晨會、班會，幫助學生樹立安全意識。嚴格課間和午間活動，儘可能杜絕追逐打鬧，規範自主行爲，增強安全防範能力。加強對學生校外行爲的安全教育和指導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細化安全管理，注重安全防範，切實做好學生活動監控工作，有效保障學生在校安全。嚴格監督管理學生午間活動、上下樓梯、集合隊伍、體育課、活動課等的安全。並細化安全監管工作。

(5)嚴格控制學生食品衛生，消除食堂、飲用水源等一切健康安全隱患。

(6)打開信息反饋渠道，發現問題，及時報告，立即處置，排除一切不完全因素。

校園安全關係到全體師生的生命財產安全，關係到學校和社會的穩定與發展。安全工作是學校的重中之重，只有起點，沒有終點。

安全管理是動態管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度和內部法律的規定，抓好落實。定期實實在在的努力，堅持定期監督檢查，不懈努力。努力把我們班建設成一個安全、文明、和諧的學習環境。

新學年，我被任命爲高一班主任，這無疑是對高一新生的考驗。從熟悉的學校到陌生的學校，學生不可避免地會產生好奇和不習慣。爲了讓學生儘快適應這種氛圍，更好的完成學業，我還是打算從德育入手。我制定了一年級班主任的具體德育工作計劃。

　　一、德育工作規劃的指導思想：

根據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中國小生生命教育指導綱要》的要求，結合“愛國、榮譽學校、崇尚科學”的主題，注重愛國主義、集體主義和文明行爲的教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　二、具體工作：

1.作爲一項德育工作，是我班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行爲規範系列教育活動，通過學生積極參與、自我管理、自我服務，努力成爲行爲規範示範班，使學生中涌現出一大批“行爲規範明星”，全體學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做文明公民。

2.結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”——20屆北京奧運會、慶祝改革開放50週年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，將校本德育與社會德育有機結合。

3.充分利用各種教育實習基地，有效組織學生參與社區活動，培養學生良好的道德品質。

4.構建“溫馨課堂”，體現人與人之間的相互尊重、理解和支持，建立和諧的師生關係。

5.以“學會感恩、關愛他人、懂得責任、恪守誠信”爲這學期德育主題，促進學生核心價值觀的形成。

　　三.教育內容和措施：

1.下午以班會和自習進行常規教育，特別注意紀律、禮貌、勞動、學習等常規。並使行爲準則的培訓定期化、規範化。夯實學生自我管理的基礎。

2、班級開展以下活動：

(1)學習感恩教育活動，並協調感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈的掃墓活動；學生社會調查活動。

(3)愛國主義教育活動；老師學生家長在線閱讀；迎奧運徵文活動。

(4)理想教育活動。