大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是爲了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，爲四年的大學生活打下堅實的基礎。
一．學習目標
1．各科成績達到全班前十名。
作爲一名學生，學習是最重要的，作爲一名師範生，專業知識更是重要，因爲影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。
2．通過計算機一、二級考試。
在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以爲生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。
3．每週堅持看英文書、報刊。
作爲一名英語專業的學生，擴大詞彙量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恆。
二．現階段不足與困惑
1. 詞彙量嚴重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達不流利
4. 語法知識欠缺
5. 學習時間不夠充裕
三．解決措施
1.多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，並定時複習。
2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。
3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。
4.認真完成書本語法練習。
5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。
四．下階段學習方法
勞逸結合，堅持不懈
五．學習時間安排表 1.周安排表
2.月安排表
S.M.
二〇一二年十一月
學習計劃書800字 [篇2]
張文可，男，漢族，出生於1991年11月，江西九江人。現就讀於廣東工業大學藝術設計學院10級視覺傳達五班。計劃申請到韓國檀國大學參加學習交流活動。
檀國大學是韓國非常優秀的藝術類學府，這對於藝術設計類的學生來說是非常難得的機會，在那裏必定對專業有異常大的提高，知識素養以及技能水平必定會上一個大臺階。
作爲一個10級的新生，非常榮幸能有機會去申請這個機會，對我來說這也許是一個一生中重要的機會，並且對於我們貧困生來說，學校和贊助機構爲我們提供了這麼好的一個平臺和幫助，我們一定是秉着努力學習，交流的態度。做好充分的準備和計劃。以期能在這一年裏獲得最高的回報。
現將赴韓學習的目的，選擇檀國大學的理由，以及初步的學習計劃作如下說明：
學習目的：
（1） 學識在促進人的全面發展方面發揮着重要的作用，因此充分利用檀國大學充裕的教學資源和良好的學術氛圍，學習專業知識，提高專業水平將是我這次赴檀國大學學習的重要原因。
（2） 生活和學習閱歷是一筆寶貴的精神財富。赴臺師大學習爲我提供了一次開闊人生視野，豐富學習閱歷的機會，希望能夠通過這次交流學習活動收穫一份生活閱歷。
（3） 教育理念和教育方式在教育教學活動中發揮着重要的作用，在新的學習環境中我可以接觸不同的教育理念，教育方式，教育思想，對比兩地的教育模式，爲將來從事的事業打下更加堅實的基礎。
（4） 當前全國範圍內的教育改革已經全面展開，教育正處於改革與發展的關鍵時期，當然教育的改革與發展過程中還面臨着很多問題，這樣的交流活動可以使我們更加清醒地認識我們教育的現狀，反思教育中存在的問題。這對我們將來從事的工作是十分有益的。
選擇臺灣師範大學化學系的理由：
在全韓所有綜合大學中排名第五，韓國藝術類大學綜合排名第一的著名學府，是一所著名的綜合性大學。作爲一所優秀的學府，檀國大學具有雄厚的師資力量，完備的軟硬件設施，良好的學術氛圍，更重要的是檀國大學匯聚了一大批優秀學者和藝術精英，培養出了許多優秀的藝術人才。建立了一系列的藝術機構。在這樣的'學術氛圍裏，必會使自己的藝術專業素養有很大的提升。拓展自己的藝術修養和眼界。
另外，檀國大學與世界各地區間的交流活動頻繁，各種教育思想教育理念匯聚，在這樣的氛圍裏，我能不斷受到新理念的影響。因爲我本身是藝術生，因此選擇檀國大學必將對於我將來從從事藝術設計等大有益處。
如果我能夠有幸得到這個機會的話，我將履行我所作出的以下
計劃
赴韓期間的學習計劃：
按照赴韓交換生的有關規定，從2011年9月到2012年7月，我將赴檀國大學進行一個學期的交流學習活動。
第一，我應儘快適應韓國當地的生活，在新的環境中積極做好調整，爭取儘快投入到正常的學習生活中去。
第二，我會在檀國大學完成所選專業課程的學習，努力提高自己的專業水平，爭取取得良好的學習效果。
第三，我會在半年的時間內盡力學習更多的知識，拓寬自己的視野，並且進一步提高自己的溝通和交流能力。
第四，我不僅僅只是學習自己的專業之內的知識，在這一年裏我會博覽羣書，積極的吸取和接納韓國特有的學習方式，生活態度。爲一年後回到母校時與同學老師共同交流，促進共同發展。
最後，在我完成上述學習任務，學期結束時，我將盡快返回廣東工業大學繼續學習。努力實踐在韓所學所聞。我期待赴檀國大學的學習經歷能夠爲我的求學生活揭開嶄新的一頁。而我更加期待一年之後回到學校時看到母校的壯大與騰飛 。
計劃人：廣東工業大學
藝術設計學院
10視覺5班
張文可
2011年5月1日
