新年的今天,回到公司上班了.
春節放假回家十幾天,過得挺幸福的,雖然天氣很冷,但是可以在家睡懶覺.只是今年沒有同學聚會,不聚也好,能見的也就只是國中國小的同學,又沒在杭城讀高中,比較有聯繫的也不在上杭.和國中國小同學分開那麼久了,感情也淡了,有聯繫的也只是平時會見到的.其它的一概也變的冷淡了,就算在逛超市裏偶爾見到曾經的同學,也只是面熟而矣.也只能笑笑,等有人提醒時才記起對方的名字.說起來挺慚愧的.
新的一年,把自己以後要走的路重新規劃了一遍.我還有好多的心願還沒完成,還有好多的事沒做成,所以,在新的一年裏,我盡力去做,去做自己真正喜歡的事情.工作上,我要重新規劃好發展方向,我不可能在程序員這行一直做下去的.想好了以後的發展方向就應該付出行動.因此,今年我要在事業上成功的轉型.
在朋友的眼中,我通常是有求必應的,只要在我力所能及的範圍.也常常會爲了幫助別人讓自己的原本計劃打亂.事後怪罪自己沒有細想周道,導致自己的正當事情拖着拖着效率太低.所以現在開始,我要學着說"no".就算沒有了愛情我還有事業.我可以不溫柔,但我絕對不做依賴他人的人.
金錢,名利,權力對我來說一無是處.錢夠用就好,不在乎多少.名利乃身外之物,我向來不重視.權力對我來說更沒吸引力.不然當初我不會放棄電力的工作不去,真正我在乎的無非是親人的身體健康.工作也只是興趣.
或許哪天我對某些東西不感興趣時,我會毫不留戀的離開,微笑離開.沒有什麼大不了的.我可以冷漠,冷漠到連笑容都是冰的.也可以微笑,微笑面對,只是不再用心.反正我在乎的東西也不多.不會再讓別人對我予求予任了.我要嘛平凡,平凡到別人注意不到我的存在,做自己喜歡的事情,只要最終能實現我自己的計劃就ok了.相信自己可以的.低調,將會是我今年的行事風格.
baxiafighting,我相信自己一定可以的.一直都這麼相信自己.
新年計劃 篇2以前只是在書本、報紙和新聞等報道中聽說過村鎮銀行,只知道它是政府大力發展農村金融的產物,並不清楚它與其他的銀行有什麼區別,也不知道它在這個金融機構處處可見的世界之中有什麼競爭優勢……可以說自己不知道的太多太多啦。
但後來作爲村鎮銀行的一名未來員工 ,我啦解到:村鎮銀行是爲當地農戶或企業提供服務的銀行機構,區別於銀行的分支機構,村鎮銀行屬一級法人機構。
對於作爲村鎮銀行的一名員工,我對未來的工作計劃和認識從兩大層面來講:
(一)整體大局上
首先,要清楚的啦解我行成立的背景、意義和發展目標,清楚我行的市場定位,明白我行的主要目標客戶羣。只有明白啦大方針,才能準確找到自己的工作重點,清楚自己的工作方向,這樣纔能有的放矢,達到事半功倍的效果,使自身發展與全行發展相契合。因爲只有在整體上啦解自己工作崗位所處的大環境,才能幫助自己迅速找到自己的位置,更快的適應工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認爲對的事情,那麼自己做的也許一點價值也沒有甚至有時候還會有反作用。
其次,在開始工作之前以及在工作中,要先對我行的整個機構設置以及部門職責等有一定的啦解,因爲各個部門之間的工作是相互聯
系的,是一個整體。你的工作不是獨立的,它與其他部門、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說在做櫃檯工作時,出啦要清楚自己的工作性質以外,也要啦解一下會計工作,這樣才能明白操作流程爲什麼要這樣走,有助於提高業務技能,同時迅速接受自己不熟悉的業務,也清楚啦票據、重要憑證等哪些地方是不允許有錯誤的等等。還有,當你在工作中遇到問題或者有疑惑的時候,就知道應該向誰尋求幫助能夠達到自己想要的結果,增加啦有效溝通的機率。
再者,要不斷加強理論政治學習,充實自己的頭腦,使思想更進一步的成熟進步,這並不是做表面功夫說場面話。因爲理論是實踐的基石,思想是行動的指引。每個人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個不斷髮展的過程。你的思想會決定你的行動,你的價值觀、人生觀會左右你對待人和事的態度,同樣會改變你思考問題的高度、層面以及角度。
(二)個人具體工作上
一、要全面熟悉各項業務,啦解各種業務的工作流程,並且清楚自己的工作性質,清楚自己的工作職責,對自己有一個準確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過程中,不斷提高自己的業務技能,提高自己的效率,爭取用最短的時間最好的服務爲客戶辦理每一項業務。平時休息中,也要不斷的提高自己的基礎技能素質,例如點鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑑別等,讓自己擁有過硬的基本功。
二、要設定目標,對自己要有階段性的目標規劃。有目標纔會有動力,有目標纔會有進步。短期內是把業務熟悉,提高操作速度,
同時不斷加強業務學習;今年報名參加會計從業資格考試,明年爭取把剩下的三門銀行從業資格考試通過;同時長期上,不斷學習會計、金融等知識,考取相應等級會計師資格證、理財規劃師資格證等,追求學識和職業上的進步,更上一層樓!
新年計劃 篇3經過一個學期祕書處的對學校工作的配合和貢獻,使學校的各項工作都得到了進一步的提高和順利進行。結合院學會的工作實際和上學期工作的收穫,展開本學期的工作,在新學期學校祕書處工作計劃如下:
總的指導思想:堅持不懈地培養各方面能力,虛心聽取才老師和同學們的建議,努力把工作做得更好。
一、認真完成本職工作
大學學生會工作計劃和主要職能:
1.負責學生會的文件製作,管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責“優秀學生會”的評比、監督及檢查工作。
5.負責《學生快訊》的製作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協調工作,發揮好橋樑紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作羣體,方便工作順利進行。
由於院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動後的總結應整理好後交予祕書處,由祕書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動
首屆網絡出版節即將拉開帷幕,在本屆網絡出版節中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節。爲了豐富我校課餘活動,祕書處組織開展了這項活動。社會意義及跨時代的歷史意義。提高大學生網絡素質樹立良好的網絡觀念,祕書處計劃將本次出版節的一些賽事引入校園,讓每個工師大學生對網絡印有一個新的認識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求:
(一)1、工作時要認真仔細,在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗,熟練業務,提高水平。
(二)提高各種素質
祕書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件,本學期重點抓好以下方面:
一是抓好學生幹部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業務素質,做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生幹部和同學關係以便日後工作順利進行。
以上是我部本學期的大體工作計劃,在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監督和知道,使我們的工作更加完美。
新年計劃 篇4
活動寄語:
“過聖誕,迎新年”英語節系列活動在我校“學匯中西,凸顯外語特色”的方針指導下,迎來了八歲的生日。英語節系列活動是英語課堂教學的拓展和延伸,是學生學習英語,運用英語,瞭解中西文化差異的舞臺。在這裏學生們唱響青春,展現才華,用熱情和智慧不斷豐富自我;在這裏老師們相互切磋,研討問題,共同成長,不斷完善自我;在這裏師生共唱平安,辭舊迎新,用激情和夢想去擁抱世界。一年一年,英語節系列活動傳遞的不僅是節日的氛圍,美麗的語言,更是多彩的文化……
活動內容:
一、校園英語歌曲大賽。
二、中學部各年級開展“過聖誕,迎新年”系列活動。
三、全校師生共聚“過聖誕,迎新年”大型聯歡會。
活動具體安排:
一、“過聖誕,迎新年” 年級系列英語活動
(一)七年級
1、書法比賽:
時間: 20xx.11.27下午英語廣場時間。
參加人員:全體學生。
目的: 七年級學生剛剛進入國中進行英語的學習,他們有着濃厚的興趣和高漲的熱情, 而規範他們的書寫, 養成良好的書寫習慣對於這些初學者來說非常重要。 舉行書法比賽旨在引導學生規範書寫,進一步激發他們對英語學習的興趣,更好的營造我年級學生的學習英語的氛圍。
方式: 利用20分鐘時間,用統一紙張,每人用鋼筆書寫一篇英語書法,筆體不限,內容不限,每人限寫一篇。
評獎辦法: 每班評出一等獎兩名, 二等獎三名, 三等獎五名, 並對獲獎者作品進行展示。
2、課本劇表演:
時間: 20xx.12.16下午班會時間。
參加人員: 本年級各班。
目的: 3L教材以圍繞Clarks的生活而開展的。 主要任務Sandy和Sue在學校和家庭生活的多個片段被呈現在教材中, 他們形象可愛, 故事真實有趣, 場景簡單,具有很強的表演性, 而課本劇的表演不僅能提升學生的興趣, 更讓課堂教學在課外得到了延伸, 從而體現學習語言的目的, 那就是交流的目的。
方式: 每班根據教材《Look, listen and learn》編排一個課本劇, 表演時間3———5分鐘, 評出一等獎1名,二等獎2名, 三等獎5名, 並指派一等獎獲得者參加學校表演。
(二)八年級
1、“手抄報”評選:
時間:11.20 ——12.1。
參加人員:本年級各班。
目的:爲展現學生的英語學習能力與書寫,體現教師的教學成就,本年級擬開展每人動手做“手抄報”活動。
方式:11月20日各班佈置“手抄報”作業,11月23日各班收繳並在班內進行展覽。12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。
要求:每位學生採用B4紙張,內容不限,但貼近中學生的學習與生活,體現學生的英語能力,自行對版面進行設計。
評比標準:版面美觀大方,設計獨特,構思新穎,內容豐富,書寫規範並字跡優美。
評獎辦法:12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示,評出一、二、三等獎,年級獲獎學生在學校活動上領獎。
2、“英語”朗誦比賽:
時間:12.1 —12.16。
參加人員:本年級各班。
目的:爲展示八年級學生的口頭表達能力與語言組織才能,爲學生提供一個展示自我的平臺,本年級擬開展“英語朗誦“比賽。
方式:12月1日各班英語教師進行宣傳,動員和準備各班的“英語朗誦“比賽。各班分別於12月8日到12月12日之內開展比賽,選出優秀學生(兩人次)參加年級比賽。年級於12月16日下午第四節在三樓階教開展“英語朗誦”比賽。
比賽內容:英語詩歌,英語短文或英語經典電影獨白。
評獎辦法:通過比賽評出一、二、三等獎,並在學校活動中頒獎。通過朗誦比賽選出優秀學生,自編自排自演英語情景劇,代表八年級參加學校演出。
(三)九年級
1、聽力競賽:
時間:11.24―12.1。
參加人員:本年級各班。
目的:以迎接會考爲前提,將考試內容及平時所學融入比賽中。
方式:11.24—11.26: 確定材料, 通知學生。
11.27—11.29: 錄製聽力,學生練習迎接比賽。
12.1: 下午比賽,通過校臺放聽力,比賽時間30分鐘。
比賽內容:
1、聽對話選答語。
2、聽短文選答案。
3、聽短文填空。
4、聽文章回答問題。
評分標準:成績由高到低,設一等獎:10人 二等獎:20人 三等獎:30人。
2、電影片段模仿:
時間:12.24
參加人員:本年級選出數名學生。
目的:激發學生從日常生活的點滴中學英語的興趣。
進程:12.2— 12.5 確定片段,表演以及配音學生。
12.8—12.23 排練,錄製配音,準備服裝道具。
12.24參加學校表演。
(四)高一年級
1、英語演講比賽:
時間:12.17晚自習。
參加人員:本年級各班。
目的:爲了拓展英語教學,激發學生學習英語的熱情和積極性,提高學生運用英語語言的能力,展示學生個人才能,豐富學生學習生活,特舉行這次演講比賽。
方式:全年級學生參加,各班評選出一、二、三等獎各2名,頒發獎品。各班一等獎學生(2名),在預定時間和地點參加年級演講賽。
要求:
(1)主題不限;(2)2―3分鐘;(3)脫稿演講。
評分規則:
(1)語音清晰、標準,語調恰當、優美。(30%)
(2)內容健康,有積極意義,表達準確地道。(30%)
(3)表情豐富,有恰當的肢體語言。(20%)
(4)脫稿演講,表達流暢。(20%)
具體安排:
第一階段:準備材料(12周:11。17―11。24)。
第二階段:班級演講賽 (13周:11。24―11。29) 。
地點:各班教室。
評委:年級組英語教師。
準備:評分細則表。
第三階段:年級演講賽 ( 16周:12。 17) 。
地點:F3階梯教室。
評委:英語教師,外教。
準備:評分細則表。
評獎辦法:由評委會集體評出年級一等獎(2名),二等獎(3名),三等獎(3名)。
(五)高二年級
1、 英語現場作文比賽:
時間:12.1—12 .19。
目的:爲加強英語教學,激發學生學習英語的積極性,提高學生的寫作水平,進一步發展學生基本語言運用能力,培養學生用英語分析問題和解決問題能力,特舉行這項比賽並制定比賽規則。
方式:在指定時間和地點進行現場命題作文比賽。
要求:語言簡潔,層次清楚;鼓勵使用較多的語法結構和高級詞彙;選詞精確,句式多變;內容連貫,表達地道,無明顯錯誤;書寫規範,卷面整潔,要求200字左右,時間40分鐘。
具體流程:
(1)11月底由各英語教師告知學生“英語現場作文比賽”相關事宜,報名時間爲:12月1日———12月5日。
(2)選擇12月8日——12月12日中的某一週日科體活動進行。
(3)12月15日——12 月19日,由備課組教師集體評閱,評出一等獎各2名,二等獎各4名,三等獎各8名,鼓勵獎若干名。
2、課本劇表演:
(1)11月底拿出課本劇劇本,讓參與演出的學生背熟各自的臺詞。
(2)在12月1日———12月19日期間排演練熟,能夠脫稿表演。
(3)12月15日———12月19日準備服裝,道具等。
二、“校園歌手”英語歌曲大賽、“藝術人才”選拔賽
(一)“校園歌手”英語歌曲大賽
要求:演唱英文歌曲一首,每首歌曲時間爲五分鐘之內,歌曲內容要求積極健康向上,伴奏需自己準備。(磁帶或光碟)
報名時間:20xx年11月24日―12月1日。
報名地點:405辦公室。
比賽時間:13周―15周。
比賽地點:校園電視臺。
(二)“藝術人才”選拔賽
1、書法類:
(1)內容:以積極向上,勵志的格言爲主,也可寫古詩,書體不限。
(2)尺寸:三尺整紙(52cm×100cm),硬筆(19cm×26cm)。
2、繪畫類:
(1)內容:健康向上,風格工具不限。
(2)尺寸:國畫三尺對開(51cm×50cm),其餘畫種四開素描紙(34cm×52cm) 。
以上兩類作品上交時間:20xx年12月2日――12月16日。
作品展出、評審時間:20xx年12月17日――12月23日。
3、器樂類:
要求:樂器種類不限,民族樂器或西洋樂器均可,自選樂曲一首,時間爲八分鐘之內,自備樂器,演奏時背譜。(注:鋼琴可由學校提供)
報名時間:20xx年11月24日――12月1日。
報名地點:405辦公室。
比賽時間:13周―15周。
比賽地點:校園電視臺。
三、學校“過聖誕、迎新年”大型聯歡會
形式:以給“過聖誕、迎新年”年級系列活動中獲獎學生頒獎爲主線,中間穿插歌舞、器樂、課本劇表演等節目,開展師生聯歡活動,同時對學校20xx年英語節活動進行總結。
時間:20xx年12月24日下午14:00(暫定)。
地點:學校運動場。
新年計劃 篇5工作事業上:
一、個人語言表達能力的加強,多學習別人的長處。取長補短,努力吸取學習新知識。跟上時代步伐,做一個努力上進的人。
二、文字的書寫,文字書寫能力還是很差,繼續學習、苦練。
三、多讀書,計劃用一年時間把許經理書櫃裏的書看完。並對讀過的每一本書寫讀後感及隨筆日記。業餘時間。
四、保持對工作的熱情,按時完成工作。對待同事一視同仁。待人要熱情,和善、真誠、謙讓。
五、掙取考好,今年的成人大學聯考。完成自己的意願。
六、認真聽取別人的意見,完善自身的缺陷,做一個完美,上進的人。爲自己的創業或發展方向定好位置。做人做事要求自己做到完美。努力上進。讓別人挑不出毛病。
七、前臺接聽電話做到語言規範標準,語言思路清晰。
八、做一個有自信心的人,從現在開始注意自己的形象,爲自己建立很好的自信心。自信、堅強的人最有魅力。爲人處事要做到不卑不抗。
生活:
一、照顧好自己及家人。
二、多聯繫關心朋友,建立好的社交圈子。處理好人際關係。
三、別總把自已關起來了,春天了,常出去走走吧。
四、有時間就多學習吧,知識能充實自己。
五、每天對着自己笑笑,給自己一個好心情,建立自信心。
新年計劃 篇620xx年新一年新氣象,是充滿激情的一年,努力總結去年工作中的`不足,鞏固好團隊今年的管理工作,強有力的提高團隊的凝聚力、向心力及執行力,促進團隊成員之間的感情,用飽滿的青春士氣,把今年的業績做的提升,通過進一步優化管理計劃、精神文化建設和營銷方案,深入推進天琪團隊建設,堅定信心、衆志一心、紮實完善今年的各項工作。做好今年的工作意義重大。
(一)充分認識完成今年資產量的目標艱鉅性。
20xx年,我們團隊業績量做的離目標太遠,營銷計劃的實施中遇到不少的問題。團隊在營銷宣傳當中,無法拿到相應的禮品實物及模擬品,不能更好的做好宣傳計劃;銀行網點維護方面,因銀行業的競爭,對證券公司的客戶經理,要求過高,對於信用及、基金及存款方面月度任務較重。導致我們的客戶經理都在爲維護好網點宣傳方面進度遲緩,雖然是團隊配合個人完善銀行網點維護,可是對於存款難度還是較大;對於銀行網點開發我們處於劣勢,不能夠在爲銀行提供存款和更好雙贏“營銷方案”達成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發,營銷計劃的開展難度就增加了。
(二)充分認識推進優化管理工作的重要性。
團隊管理進入了成長階段,一些深層次的問題可能還會凸顯出來,構建完善的團隊管理計劃尤爲重要,綜合計劃改革今年進入實質性實施階段,通過對於團隊成員間的凝聚力,向心力,執行力及對工作的熱情等現狀存在的一些問題,作出新的優化計劃,及時解決其問題,完善團隊管理。
(三)充分認識招聘成員的重要性。
新的成員是團隊的新鮮血液,是補充團隊發展的重要部分,沒有新成員的增加,大家庭的組成也是不可能的,公司對於招聘方面做出好的優化方案,以團隊招聘細化。一併實施,善營銷目標。
充分的認識形勢問題和任務的目標,完善20xx年,團隊新景象,新變化完善完成各項任務,好以下幾個方面的工作。
(一)營銷管理制度:
1、日常管理:
①分組管理制度:工作中,將團隊分成3個小組,通過把人數落實到分組,由小組長進行管理,提高其團隊發展。並通過與小組長溝通,更深入的瞭解到團隊每個成員工作上、生活上的情況,工作上進行良性競爭。
②日常一對一管理:工作中,多與團隊成員溝通,瞭解趨於成員的展業情況及宣傳中遇到的問題,作出指導,給予他們鼓勵和支持。
③工作效率制度:工作中,要銷售人員,熟悉自己的崗位職責:
1、千方百計完成區域銷售任務;
2、努力完成銷售中的各項要求;
3、負責嚴格執行客戶開戶手續流程;
4、積極廣泛收集市場信息並及時整理上報;
5、嚴格遵守公司各項規章制度;
6、對工作具有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感;
7、完成領導交辦的其它工作。
建立團隊高效率的工作精神,團隊以每個月15日之前完成當月工作情況,通過高效率模式對新員工進行影響,便於後期團隊的管理。
2、會議管理
團隊會議是團隊發展的重要環節,會議是現代管理的一種手段,銷售人員對公司的指示精神理解不夠,銷售心態就不穩定,就不會嚴格按照終端思路開拓客戶,工作效率就大大折扣。
①工作內容:通過會議中回顧和總結昨天的工作,進行業績分析,認識到其不足,對其批評,共同交流,找到好的方法和途徑,解決市場遺留問題,恢復市場肌體,提高工作效率。(內容:新增資產,開戶數,客戶疑問)
②會議精神:一天之際在於晨,週一是當週的關鍵日子,通過週一開會對上週工作不足進行批評指正,指正的方式決定了其主要意義,營銷主要的成功方法,無異於精神支持和鼓勵,使人有更高的上進心。週一對大家工作進行鼓勵,調動起積極性,致使工作順利完成。
③會議文化:會議中增加才藝展示,把個人優秀的一面展現出來,彰顯其自信和人格魅力,鼓舞其團隊士氣,增強其團隊向心力和凝聚力。
(二)人員招聘
銷售團隊組建,人員招聘是重要的部分,不斷地補充新力量,團隊才能更好的發展。招聘分一下三個方面:
①網站招聘:通過助理在智聯網招聘,招募優秀成員。
②人才市場招聘:結合人才大市場,進行招聘。
③校企合作:這個是創新招聘的一中新方式,目前還沒有成功,通過與學校領導進行溝通,開辦期畢業生校企合作,在畢業生畢業前進行培訓,瞭解其優秀成員,招募到公司(在與深圳職業技術學院進行中)
(三)區域培訓
在公司的組織的培訓下,團隊內部進行新員工開戶培訓強化方案。
①新員工開戶流程及企業文化代訓(A股,B股開,基金,創業板,機構開戶戶)
②銷售技巧及話術培訓(SWOT分析教材,客戶面談溝通的技巧,銀行網點開發維護)
③從業資格考試培訓(證券基礎知識,證券交易知識)
(四)網點開發及維護
目前有崗廈交通銀行和網點,建業小區網點,通過網點巡查和銀行行長了解其客戶經理工作情況,加強其維護和業績促成。
通過完成上述工作,使我認識到一個優秀團隊應當具有優秀的管理能力,不斷強化的團隊服務意識,遇事養成個人經常換位思考的能力,良好的協調、溝通能力,及時發現、解決問題的能力,準確分析、判斷、預測市場的能力,對於管理者保持管理信息及時、對稱的能力,良好的語言表達能力,較強的創新能力。以提高團隊工作效率和工作質量爲標準,這樣才能不斷增強團隊工作的號召力、凝聚力和戰鬥力。
新年計劃 篇7一、活動意圖:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂,親子迎新年活動計劃。以親子活動爲契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間: x年x月x日
四、活動場地:小班教室
五、活動目標:
1。幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2。幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
六、活動準備:
1。提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2。活動道具、小禮品。
七、表演活動:
20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裏,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1。首先請欣賞《幸福拍手歌》
2。 請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3。接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4。請欣賞歌曲《走路》
5。請欣賞歌曲《火車快開》
6。接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7。師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長,下一個環節開始進行親子互動。 遊戲一:投籃
準備:海洋球、紙箱子
遊戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的爲勝利者。
遊戲二:我們是毛毛蟲
準備:蘋果
遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。 遊戲三:搶椅子
準備:20把椅子
遊戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長爲勝利者,工作計劃《親子迎新年活動計劃》。
遊戲四:揪尾巴
準備:彩色皺紋紙條、音樂
遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長爲勝利者。
遊戲五:滿地開花
準備:海洋球、紙箱子
遊戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少爲勝利者。
3。歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。
4。結束活動頒發聖誕小禮品