時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的大隊部工作計劃下學期，歡迎閱讀與收藏。
大隊部工作計劃下學期 篇1
本學期，我校少先隊工作的指導思想是：加強少年兒童思想道德教育，繼續培養少先隊員良好的學習生活習慣，提高隊員綜合素質，加強隊員良好的思想品德和創新精神教育，實踐能力的培養。
一、 加強隊員的愛國主義思想教育。
加強精神文明的建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的.思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每週升旗工作，並逐步規範升旗儀式。
二、 配合學校組織豐富多彩的班隊活動
深入開展好主題班隊會活動，對隊員們進行愛國、愛校、愛家、感恩、安全、禁毒、環保、衛生、健康等教育，引導隊員在各種主題教育中，自我教育，自我成長。
三、 辦好“紅領巾廣播站”
紅領巾廣播站堅持每天播音20分鐘，及時通報學校各班紀律、衛生、安全及學生遵守《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》記載情況。逐步調整播音內容，對我校的紅領巾廣播進行改版，按紅領巾廣播的工作計劃進行本學期的廣播工作，使紅領巾廣播更符合學生的年齡特點，讓隊員們喜歡上我們的紅領巾廣播。
四、加強學校鼓號隊的建設和管理
本學期，加強學校鼓號隊的訓練，對各位負責老師明確責任，要求他們管理好本組的學員和物資，特別是學生使用的號要責任到人，在號上標示學員姓名，不能再讓學生帶回家，這樣才能更好保護好這些物資。
五、狠抓大隊部幹部值周值日工作
大隊部幹部值日值周職責要明確，其責任爲：檢查各班紅領巾佩戴情況；管理和記載衛生紀律行爲；督促檢查安全情況；以及及時公佈各項記載結果。
六、活動安排
三月份：
1、開學典禮。
2、行爲習慣養成教育：“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
3、召開隊幹培訓工作會議。
4、召開社團、鼓號隊工作會議。
5、開展“向雷鋒學習”教育活動。
四月份：
1、 “我們的節日——清明節”社會實踐活動。
2、 紮實推進社團、鼓號隊訓練工作。
3、“消防安全記心中”主題教育中隊會活動。
4、策劃“勞動技能大賽”。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動，開展“勞動最光榮”主題活動。
2、圍繞“母親節”開展感恩教育主題班會。
3、評選校園之星。
4、各年級和社團準備“六一”節目。
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節活動。
2、圍繞“父親節”開展感恩教育主題班會。
3、少先隊工作總結。
4、開展各項評選活動，如：優秀少先隊員、優秀學生幹部、優秀文明小衛士等。
大隊部工作計劃下學期 篇2
指導思想：
按照縣、鎮少先隊工作意見的具體要求，認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合我校實際，努力創建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到爲學校教育發展保駕護航的作用。
工作目標：
1、加強學校少先隊建設，創建高素質高水平的少先隊團隊，爲學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才基礎。
2、優化學校少先隊活動的內容，在抓實抓好傳統教育和常規教育內容的基礎上，不斷豐富和優化具有本學校特色的少先隊。
3、注重改革和創新學校少先隊措施，以主題教育活動的開展爲主線，大膽探究社區—家庭—學校相結合的育人體系。
工作措施：
一、繼續加強學校少先隊建設。
1、加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，聘請班主任及各科教師擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業素養和理論平臺，使少先隊工作更專業更規範更精彩。
2、加強校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士爲校外少先隊輔導員，成立志願輔導員隊伍，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
3、加強少先隊小幹部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的`隊員組成文明禮儀監督崗、國旗護衛隊、禮儀小天使等，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、進一步優化學校少先隊工作內容。
1、一如既往地做好常規教育和傳統教育。①繼續深入開展“爭做文明人” ———六項基礎文明習慣養成教育，利用新學年開學，以“迎世博，樹新風”爲主題，結合“學生成長導師制”和“學生成長夥伴制”，將基礎文明養成教育和學校的常規管理有機結合起來，切實提高我校學生的基礎文明水平。②明確學科愛國主義教育的具體要求，用中華民族的傳統文化爲學生的精神成長奠基，在各學科教學中滲透愛國主義教育。學校將圍繞主題開展演講、徵文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育，營造愛國主義教育聲勢；③充分利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如3月的“學雷鋒”活動、清明節、端午節等，以中華傳統美德和革命傳統爲重點，集中開展民族精神宣傳教育活動；④加強誠信教育，進一步認真落實《徐州市教育系統誠信教育工作規劃》，大力倡導教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養學生誠信交往、誠信作業、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規範化、制度化、長期化。⑤深入開展“和諧校園，陽光心靈”主題教育活動，加強師生心理健康教育。學校要定期開設心理健康教育活動課，並召開“與陽光作伴、爲心靈導航”主題班會，針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題，實施青春期教育和珍愛生命教育，預防有心理問題的學生髮生事故，讓學生學會助人自助，促進學生健康成長；開展“陽光好夥伴，成長手牽手”學生心理社團建設活動，要與“學生成長夥伴制”的推進工作結合起來，在學生中組建心理社團，發揮夥伴的影響，擴大心理健康教育的傳播渠道。
2、全面啓動“博雅漢王、童心天堂”德育工程。20xx年起我校將響應國小中心校號召，全面啓動以“教師儒雅、學生文雅、校園清雅”爲主題的“博雅”工程。
（1）以日常行爲規範爲基礎，以學習作風、生活習慣、文明禮儀、愛好興趣等爲內容，全面培養我校國小生誠實守信、談吐文雅的良好風氣，讓我們的學生成爲一位位小紳士、一個個小淑女，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。繼續深入開展以“講究衛生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧譁打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車，主動讓座不搶座；遵守交通法規、不闖紅燈；愛護公物、不亂塗亂畫”六項基礎文明習慣爲內容的“爭做文明人”教育活動。
（3）加強校園文化建設，努力營造高品位的清雅校園氛圍。學校將注重環境育人的基本功能，優化校園文化的物質形態。在淨化、綠化、美化學生的學習和生活環境的同時，更加註重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環境建設，提高校園文化建設的品位，營建生機勃勃、催人奮進的育人環境。同時各校要重視班集體文化建設，增強集體凝聚力，積極引導學生形成正確的價值追求和行爲規範，理智對待網絡、交友、情感等問題，讓校園的每一個角落，都發揮對學生的成長的激勵作用，使學校真正成爲培育文明的搖籃。大力開展豐富多彩的校園文化活動。本學期將繼續深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動，加強文化校園建設，培養學生的精神歸屬感和集體榮譽感，形成團結和諧、特色鮮明的校園精神風貌。努力打造一校一品的校園文化，使學校的育人功能得到充分的發揮。
三、改革和創新學校少先隊措施，切實發揮學校少先隊的實效性。
1、學校將針對學生的年級特點，適時開展豐富多彩的教育活動，讓學生在具體的活動中受到教育、得到啓發。本學期，學校少先隊將結合有意義的傳統節日，讓學生參加必要的社會實踐活動，培養學生多方面的能力、習慣及品質。舉行文明禮貌月活動、植樹節活動、清明祭掃活動、六一兒童節慶祝活動；爲加強學生對我國傳統文化的教育和學習，舉辦古詩文誦讀等活動；結合培養學生利用現代信息技術的能力，開闊視野，豐富知識，挖掘優質資源，陶冶學生性情等，讓學校德育如春風細雨般融進滋潤孩子的心田。
2、不斷健全學校、家庭、社會的教育網絡，創新“三結合”育人模式。建立健全以學校爲龍頭、家庭爲基礎、社會爲平臺的工作機制，加強三方的溝通聯繫和協調聯動，形成相互配合、相互促進的工作局面。學校將定期召開家長會，幫助父母掌握教育學、心理學的有關知識，讓更多的家長樹立科學教子觀，掌握有效科學的教育方法，讓家長成爲學校教育的合作伙伴。
工作安排
三月份：
1、競選大中隊幹部、制定各項計劃。
2、開展“學雷鋒活動月”系列活動慶祝三八婦女節主題活動。
3、開展理想、紀律教育。
4、開展“我是城市小主人”體驗及徵文評選活動。（上報徵文）
四月份：
1、清明祭掃，開展革命傳統教育。
2、開展主題班會教育評優活動。
3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動。
4、“熱愛地球”主題活動。
五月份：
1、開展慶祝“五一勞動節”教育活動。
2、開展母親節感恩教育活動。
3、端午節主題活動。
4、“我勞動我快樂”主題活動。
5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。
六月份：
1、“節約資源從我做起”主題活動。
2、手拉手主題活動。
3、評選優秀班隊、學生評優。
七月份：
1、加強暑期安全教育。
2、 “祖國河山美如畫”主題活動。
3、“小小文明人”自辦小報。
大隊部工作計劃下學期 篇3
一、指導思想
在市區處少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的學習、行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，以公民教育、愛國教育、好習慣養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標：
讓隊員在生動活潑的少先隊實踐活動中，充分發揮隊員的主體作用，激發勤學上進的積極性，做學習的主人；關心集體，愛護公物，做學校的主人；尊敬師長，友愛同學，做知情識理的好隊員。養成良好的行爲習慣和學習習慣。培養誠實、勇敢、認真負責、自尊自愛、爲集體服務的好品質；讓每一位輔導員在創建工作中各方面的工作與能力得到質的提高；讓少先隊工作能真正服務於全體師生，並形成鳳城中心國小學特有的'少先隊品牌。
三、工作要點與措施：
（一）加強學生習慣養成教育的培養
本學期主要以全面培養學生良好的生活習慣、行爲習慣和學習習慣的養成教育爲主抓手，經常性開展《國小生日常行爲規範》的學習教育活動，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。繼續抓好升旗儀式活動和“班務管理”評比工作。建立健全紅領巾值周制度，實行“天天檢查”、“週週評比”、“月月總結”制，並以掛“流動紅旗”的辦法對做得好的班級進行表揚，評比結果納入班主任考覈。以爭創“文明示範班級”和“文明標兵”等活動爲載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的自主管理機制。通過活動促進學生日常行爲規範的形成，增強少先隊實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。
（二）開展豐富多彩的隊活動。
利用植樹節、清明節、五一國際勞動節、六一國際兒童節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是小雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。
（三）加強少先隊的基礎建設。
繼續促進少先隊工作的創新發展，建設一支強有力的少先隊自主管理幹部隊伍。積極開展各種活動，讓每個隊員參與活動，感受少先隊的活力。繼續嚴格規範每週一的升旗制度，加強四五年級值周的力度，並做到一日一公佈。
四、具體工作安排
二月份主題：常規教育
1、開學典禮；
2、總結表彰寒假作業情況。
3、各中隊衛生大掃除，美化各教室環境。
4、培訓紅領巾值周崗位並開始正常工作。
5、抓好上學放學路隊。
三月份主題：我做小雷鋒——人文校園
1、我做小雷鋒——雷鋒月系列活動。
2、慶祝三八婦女節。
3、手抄報主題：我做小雷鋒（植樹節、婦女節）
4、環境保護月。安全教育日
5、文明中隊評比，頒發流動紅旗。
3月8日三八婦女節；3月12日植樹節；3月15日315消費者權益日；3月16日手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日；3月21日世界森林日世界兒歌日、世界睡眠日、世界詩歌日；3月22日世界水日；3月23日世界氣象日；3月30日全國中國小生安全教育日
四月份主題：“紅領巾心向黨，好少年祭英雄”——綠色校園
1、開展“紅領巾心向黨，好少年祭英雄”清明節祭掃活動。
2、各中隊開展“革命傳統教育”主題隊會。低級進行畫國旗、國徽比賽；中高年級進行愛國英雄故事賽。
3、配合教導處舉行校園讀書節活動。
大隊部工作計劃下學期 篇4
新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了依據學校工作計劃及少先隊工作計劃，特制定本學期四班一級工作計劃：
一、指導思想
以學校少先隊的工作計劃爲指導，結合本中隊隊員發展的實際情況，繼承發揚少先隊的光榮傳統，全力引導隊員的創新精神，培養隊員的實踐能力，提高隊員的各方面素質以適應時代的.要求。
從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們達到自律的境界;在衛生、學習等方面，在班級中開展相互監督、相互督促，小組競賽等活動，讓學生在同學的督促與影響的感召之下，成爲一個自律、自覺守紀的好隊員;繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅定做一名優秀隊員的決心。
二、奮鬥目標
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教於樂。
2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。
3、每次活動要有計劃、有組織、有收穫。
三、教育要求及措施
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教於樂。
2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。
3、每次活動要有計劃、有組織、有收穫。
四、具體工作及活動安排
(一)三月份
1、開學第一天，安排檢查寒假作業，並進行評比驗收，好的要進行頒獎，差的要進行批評，並進行整改。
2、對寒假佈置的我爲祖國拜大年活動情況進行總結表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結，表揚做的好的同學，進行表揚。
4、根據本學期全面開展高效課堂模式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。
5、開學第一週主題隊會時間競選班幹部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。
6、三月八日，借三八婦女節之際組織開展“我給媽媽說說心裏話”“我爲媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動，讓隊員們能夠在活動中學會感恩，學會關心體諒他人。
7、制定新學期學校及中隊少先隊工作計劃，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環保、禮儀等活動，佈置隊角、雛鷹爭章等內容。
8、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步
(二)四月份
1、清明節前後，組織學生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育;特殊情況可組織學生開展講革命烈士故事，誦先進事蹟等室內活動。
2、4月22日，世界地球日，組織學生到經理院開展一次護綠活動，讓隊員們明白美好環境靠大家維護。
3、積極參加學校組織的以安全爲主題的中隊會比賽。
4、黑板報主題：向先烈學習，做優秀少年
(三)五月份
1、結合學校工作安排積極組織參與區、市各項競賽、評比工作。
2、加強學生的體育課上新的廣播操的學習情況，參加課間操比賽。
3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行安全逃生演練。
4、參加學校進行的經典誦讀驗收，主要背誦《弟子規》。
5、黑板報主題：比學趕幫超，雛鷹展翅飛。
(四)六月份
1、歡慶“六一”，組織學生參加慶祝活動，在班裏開展豐富多彩的活動，娛樂隊員生活。
2、組織隊員參加期末考試，積極展開復習。
3、完善少先隊活動記錄本，做好少先隊工作總結，及時送交大隊部。
4、黑板報：歡快過“六一”，期末爭佳績。
大隊部工作計劃下學期 篇5
一、指導思想
本學期，我校的少先隊工作將以學校打造“活力二校”“魅力二校”爲根本任務，以加強學生行爲規範養成教育爲重點，針對我校實際情況，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，使學校少先隊工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
二、工作重點
（一）、深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育。
1.倡導德育爲先，抓好學生日常行爲規範訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中國小生日常行爲規範》、《中國小生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領巾監督崗”評比爲抓手，緊抓日常行爲習慣，從細、從實規範學生校內外言行。
2.提升品味爲顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規範集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行爲內化爲孩子的.品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3.少先隊課爲眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動爲主要形式，以體驗教育爲基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設。
1.加強輔導員的培訓、經驗交流。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多，爲了讓他們更快熟悉輔導員工作，選拔優秀輔導員上主題隊會示範課，組織全校輔導員觀摩學習，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.“紅領巾監督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養成好習慣。由紅領巾監督員每天進行評比，每週在國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規範教育，確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3.評比帶動班級文化建設。結合班級文化建設，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業無“抄”、校物無“損”、環境無“髒”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續做好“紅領巾廣播站”工作，本期將重新啓動學校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小幹部隊伍建設。進行大隊委競選、中隊幹部的輪換工作，充分發揮小幹部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1. 挖掘節日內涵。堅持重大節日活動制度，弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，培養隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節：二年級進行少先隊常規禮儀 比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學習，進行隊章隊史教育。
2.學習法治知識。繼續開展以“中華魂”爲主題的實踐活動，深化“遵紀守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、徵文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。
3．重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應當如何保護自己。做好節假日的安全教育，設立安全督導小組，互相督導，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關注每一個學生，讓學生健康快樂成長。
三、具體工作安排：
九月份：
1.開學典禮，新學期入學常規教育。
2.制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊計劃。
3.強化行爲規範養成教育和安全教育，開展班級文化建設活動。
4. “慶祝教師節”活動。
5.“國旗班、禮儀班、小導遊”培訓
6. 大隊幹部改選競選活動。
十月份：
1.慶國慶愛國主義教育活動。
2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
（3）二年級少先隊禮儀常規比賽。
3.輔導員培訓：主題隊會觀摩課
4. “中華魂”徵文、演講比賽。
十一月份：
1.開展“三節”、安全、感恩、學習習慣養成、紀律等教育活動。
2.主題班會：《勤儉節約伴我行》、《感恩》
十二月份：
1.開展課間紀律、環保、交通安全、用火安全等教育活動。
2.結合“12．9”紀念日，開展愛國主義教育活動。
3.主題班會：《法制教育》、《安全教育》
一月份：
1.開展慶元旦活動。
2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3.主題班會《爭做誠信小公民》
2.輔導員工作總結
3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。
大隊部工作計劃下學期 篇6
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想爲指導，努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，爲少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，奮發有爲，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作內容
（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育
1、要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作爲少先隊的首要任務，按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行爲習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用國小日常行爲規範和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。
2、通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式薰陶和啓迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志，成爲他們的內在品質。繼續鞏固“手拉手”互助活動成果，並賦予更深刻的思想品德內涵，並進一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作爲助學活動的中心環節，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人爲樂的良好品德。
（二）、強化實踐體驗教育
1、在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作爲少先隊教育的基本途徑。着重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。
2、培養少先隊員的創新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創設條件，讓孩子們接觸現代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養創新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發展健康體魄、動手動腦製作等各個方面，充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和實踐能力轉化爲少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發展。
3、日常行爲規範養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要着重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規範做起，貫穿於隊員日常生活、學習、遊玩、待人接物等各個方面。
（三）、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部爲主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。繼續抓好“大隊委值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規範化。辦好週一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾小廣播”、“紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報等工作，充分發揮它們的.育人工作。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班隊要設有班級日誌、光榮簿等。增強班隊集體的凝聚力、戰鬥力，促進文明班風的形成。
3、加強對大隊幹部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓。
4.繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
十一月份：以校園文化爲重點
大隊部工作計劃下學期 篇7
一、指導思想:
以第五次全國少代會提出“樹立和落實科學發展觀，開創少先隊工作新局面”的會議精神爲重心，以科學發展觀爲引領,以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導,依據學校xx年工作要點,以“愛的教育”爲基本內容,加強輔導員、隊幹隊伍的管理,在提高少先隊工作的針對性,實效性上下功夫,加強"三結合"教育,努力探索以少先隊員爲主體,以實踐爲主線,靈魂塑造爲主旨的少先隊員工作新模式,打造"文德大愛德育"品牌。
二．重點工作：
1 抓好常規工作。
2 根據各大節日進行有特色的慶祝活動。
3 落實完善五星級中隊評比工作和星級幹部評比。
4培養有能力的自主的隊幹部隊伍。
三、常規工作:
1、 大隊委、中隊長會議：週一下午2：15——2：50 階梯室
2、 廣播員會議：週四中午隊部室
3、 每天下午2：10——2：25是廣播時間。
4、 國旗班訓練：每週四中午
5、 中隊活動與班會、健康心理教育隔週進行。
6、 每天12：00——12：30是大隊部開放時間，由大隊委輪值，處理隊務。
7、 各中隊繳交《班務日誌》時間：每月最後的週五中午12：15前交到大隊部；週一升旗後到大隊部取回。
8、 各中隊每週填好《中隊手冊》，並根據活動的開展填寫《達標手冊》，大隊部每月檢查。
四、各月具體工作安排:
三月份：學身邊的雷鋒，關愛他人
1、利用經典誦讀的課程，結合學雷鋒，抗雪災活動，從《弟子規》，《三字經》中相應選取教育的切入點。
2、圍繞社會當今熱門話題，每班進行中隊活動。
3、開展“尋找最可愛的人”系列活動。
（引導學生蒐集在抗雪災過程中的烈士事蹟，尋找出十個最讓自己感動的人。利用班隊會的時間，用詩朗誦，小品表演，多媒體展示等形式做反饋交流）。
四月份：學先烈，見行動。
1、 結合掃幕活動利用班隊會的時間進行少先隊禮儀教育。
（用週一升旗儀式的時間進行簡短的少先隊禮儀的展示。）
2、開展“身邊小事我做起”學先烈系列活動。
（用週一升旗禮的時間提出活動倡議，倡導每個同學做十件順手能做到的事（地點不限，每班設計不同的`活動形式利用午會，隊會的時間來進行反饋交流。月底每班選出１０名小雷鋒來進行表彰。）
五月份：懂環保，創辦綠色奧運
1、結合創辦綠色奧運的主題進行環境教育，場所禮儀教育。
（用週一升旗 儀式的時間進行進行簡短的場所禮儀的展示。）
2、開展“我型我創”環保袋的設計活動。
（利用週一升旗禮的時間提出活動倡議，並讓設計的先行者在舞臺上全校展示自己設計的環保袋，每班進行設計評比，選出五份優秀作品來參加全校的評比。
開展“養成十個環保小習慣”活動，利用班隊會時間進行分享交流。）
六月份：慶“六一”懷抱感恩心
１、 爲迎接奧運，利用班隊會的時間對學生進行涉外禮儀教育。並用週一升旗儀式的時間進行涉外禮儀的展示。
２、 每班進行“十件讓我幸福的事情”主題隊會。
結合這次的雪災情況，引導學生珍惜眼前的幸福，懷抱感恩之心。
３、 組織“慶六一，迎奧運”的慶祝活動。（以體育技能擂臺賽爲主要的活動方式，分開跳繩、踢毽子、仰臥起坐等不同的項目來開設擂臺)
大隊部工作計劃下學期 篇8
一、指導思想
以體驗教育爲基本途徑，以少年隊員爲主體，用中國夢激發少年兒童的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢。以學校工作意見爲指導，圍繞青少年的身心發展特點，以習慣養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
1、進一步加強國小生日常行爲規範的養成教育，開展“每週一條”學習《國小生日常行爲規範》的活動。
2、加強少先隊隊伍建設，定期召開大隊幹部會議、隊幹部培訓。抓好紅領巾值日崗並做好環境衛生、紀律、大課間活動、行爲規範等檢查監督工作。引導隊幹部自我學習、自我管理、自主開展活動，帶動全體少先隊員的共同發展。
3、以節日教育爲契機，開展主題教育和社會實踐等活動。通過“三愛”教育和“中國夢”教育實踐，以“文明伴我行做一個有道德的人”爲主題開展系列活動，深化少先隊素質教育。
4、加強少先隊輔導員理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平。
三、具體工作
（一）抓好隊員常規管理
1、狠抓學生日常行爲規範，繼續抓好學生養成教育，進一步規範學生行爲。做到：在校園內不吃零食，講究環境衛生，在教室裏、校園內、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾。教室做到綠化、美化、藝術化，同學間團結友愛不打架不罵人。教育學生做到“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“三愛”即愛學習、愛勞動、愛祖國；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、出言無髒話、牆壁無腳印、手印，並從點滴小事抓起，爭做“文明國小生”、“美德少年”和“有道德的.人”，促進學校良好校風校貌的形成。
2、利用好聯合晨會，每週學習一條《國小生日常行爲習慣》。紅領巾值日崗當週重點檢查各班學情況。
3、利用黑板報、櫥窗、紅領巾電視臺等宣傳陣地，加大德育宣傳力度，確保常規工作抓細抓實；以文明班集體、“行爲規範示範員”、“午餐之星”、每週流動紅旗的評比活動。
4、紅領巾廣播站每天對檢查的情況進行將學生的養成教育抓細、抓嚴、抓實，促使學生將文明習慣內化爲自身的需求，從而規範自己的行爲。
（二）加強少先隊隊伍建設
1、輔導員隊伍建設
抓好輔導員隊伍建設，加強培訓，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。
2、加強少先隊陣地建設。
少先隊陣地是少先隊員的活動場所。本學期將更好的用好隊室，完善紅領巾廣播臺，加強紅領巾值日崗、紅領巾志願者等崗位，實行少先隊自主管理，充分發揮少先隊組織活力；利用好聯合晨會，黑板報、櫥窗、紅領巾電視臺等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊工作，教育並鍛鍊大批隊員，進一步加強少先隊中隊文化建設，營造良好的育人環境。
3、開展“文明伴我行 做一個有道德的人”主題系列活動。開展“知守則 守規範”活動，組織全校學生學習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，逐步培養隊員良好文明行爲習慣的養成。
4、重新調整並加強對紅領巾值日崗、志願者隊伍的管理，加強培訓。每日對隊員的常規進行檢查，除了把值日崗工作落到實處，還要做好“每日一公佈”的友情提示作用。讓紅領巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規管理中。
5、加強中隊文化建設。各中隊通過環境佈置、黑板報、宣傳欄等項目加強文化建設。每月開展一次“中隊主題活動”，出好每月黑板報，讓隊員從中受到教育，有所啓發。
（三）開展社會實踐活動
1、根據上級少工委部署及重大節日，如，植樹節、學雷鋒日、勞動節、端午節、兒童節等活動，有計劃地組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動，讓學生在活動中薰陶感情，加強“三愛”教育和“中國夢”教育，昇華境界。
2、專題教育活動。加強環保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等專題教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，把專題教育貫穿到整個學期，常抓不懈，提高安全防範意識和自護自救能力。
3、規範開展“雛鷹爭章”活動。圍繞校“雛鷹爭章”細則，各中隊針對實際情況制定好中隊爭章計劃，規範爭章活動流程，保證活動的有效開展，促使隊員良好行爲習慣的逐步養成。
4、積極開展“雛鷹假日小隊”活動。積極依託社區內各種資源，加強社區少先隊組織建設，鼓勵少先隊員參與社會實踐。建立學校少先隊與社區少先隊雙重管理模式，讓社區成爲孩子學習的第二課堂。
四、具體安排：
二、三月份：
1、收集“繽紛的冬日”作品，做好寒假工作總結評比。
2、制定新學期少先隊工作計劃。
3、做好紅領巾值日崗和紅領巾電視臺工作人員的調整及培訓、上崗工作。
4、少先隊各項評比工作正常開展。
5、用好紅領巾廣播這一平臺，當天評比結果進行“每日一公佈”，做好提示、督促工作。
6、二、三月黑板報：
一~三年級：安全常記於心
四~六年級：雷鋒精神代代傳
7、開展二、三、四月“雛鷹爭章”活動：
一年級：好朋友章； 二年級：文明章； 三：自護章；
四年級：體育章； 五年級：環保章； 六年級：外語章。
8、主題班（隊）會：學習雷鋒好榜樣；安全教育（二選一）。
9、參加XX區“小小孵化員”活動。
10、啓動“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動。
11、組織並調整城廂一小紅領巾學雷鋒志願者服務隊（集中開展學雷鋒活動）。
12結合3、25 全國中國小生安全教育日契機，開展安全教育系列活動。
13、組織隊員外出綜合實踐活動。
14、加強預防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。
15、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
四月份：
1、加強對學生革命傳統教育，組織隊員代表祭掃烈士墓。
2、四月黑板報主題：
一、二、三年級：緬懷先烈，繼承傳統
四、五、六年級：文明伴我行 做一個有道德的人
3、主題班（隊）會：文明伴我行做一個有道德的人；緬懷先烈，繼承傳統（二選一）
4、召開大隊部會議和紅領巾值日崗、志願者組長會議，明確工作要點，培養自主管理。
5、開展青春期心理健康教育活動。
6、開展文明禮儀知識競賽。
7、參加XX區“小小孵化員”活動。
8、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
五月份：
1、開展“雛鷹爭章”活動，雛鷹爭章（五、六月份）：一年級：清潔章；二年級：表達章；三年級：勞動章；四年級：手工章；五年級：藝術章；六年級：法律知識章。
2、五月黑板報：
一、二年級：溫馨五月 心懷感恩
三、四年級：關注安全，健康成長
五、六年級：科學生活，創新圓夢
3、 開展“現代田園、綠色夢想——我是美麗太倉小主人”生態環保活動。（各班5月4日上交徵文）
4、XX市國小生“廉潔潤心 法律護航”優秀手抄報評比。（5月23日截止）
5、準備XX市文明禮儀知識競賽決賽。
6、繼續開展 “不讓毒進校園”相關活動
7、召開紅領巾值日崗、志願者會議。（5月9日）
8、主題班（隊）會：心懷感恩；共享一片藍天，關愛弱小（二選一）
9、參加XX區“小小孵化員”活動。
10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
六月份：
1、開展“六一”節慶祝活動。
2、六月黑板報：
一~三年級：快樂童年 歡樂六一
四~六年級：預防近視 科學用眼
3、主題班（隊）會：做新時代的主人；擁有理想，成功的起點。
4、參加XX區“小小孵化員”活動。
5、紅領巾崗位工作總結。（紅領巾值日崗和志願者、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺）
6、做好做好期末評優評先工作，各班對照條件填寫表格申報文明班集體。
7、完成少先隊工作總結，資料整理彙總工作。
8、暑期少先隊工作佈置。
9、啓動“七彩假日”暑期社會實踐活動。
10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
大隊部工作計劃下學期 篇9
一、指導思想：
全面貫徹落實科學發展觀，以體驗教育爲基本途徑，切實加強對少年兒童的思想道德教育，以培養少先隊員的創新精神和實踐能力爲核心內容，改進作風，開拓創新，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。
二、工作重點：
（一）加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實
1.繼續加強輔導員隊伍建設。
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此，學校本學期將積極爲各輔導員創造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作；在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務；提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的`工作水平和能力，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。
（2）努力爲輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作爲年度考覈的重要依據，爲輔導員的成長與發展創造更爲有利的條件和激勵機制。
2.積極探索少先隊文化建設。
（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊幹部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊幹部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給隊員，進一步提高少先隊幹部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查週週評比，並加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊幹部在各項活動中發揮更大的作用，切實起到鍛鍊能力、提高水平的作用。
（2）利用好校園黑板報、紅領巾廣播、學校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強隊員的自主管理。鼓勵師生積極向學校各宣傳窗口投稿，向各級報刊雜誌投稿；對於在少先隊刊物上發表文章的隊員要給予表揚和獎勵。
（3）堅持週一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規範，教育意義顯着。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節並身體力行。
（二）、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效
1.開展節約資源“四個一”主題活動。
圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行爲習慣，重點開展以“節水防污”爲主題的漫畫大賽、童謠徵集、知識競賽等活動。
2.開展“我的奧運”、“慶祝改革開放三十週年”系列活動。
隨着奧運腳步的臨近，第29屆奧運會將在我國北京舉行，爲増強隊員的民族自豪感、自信心，加強愛國主義教育，本學年的隊工作重點要以此爲主。精心組織一次與奧運有關的大型主題活動，完成中心國小組織的“城港路奧運火炬傳遞”活動。組織各年級開展“我的奧運”主題實踐活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，爲做好奧運會的小主人而不斷努力。並且在六月份活動總結期間，把各個中隊所蒐集的資料進行版面展覽，讓更多的同學分享！隨着奧運的臨近，在活動的過程中，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節約能源迎奧運，保護環境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我！再是自4月份全面啓動市局組織的“慶祝改革開放三十週年”主題活動，以校駐地朱旺村的發展歷程進行收集展覽，呈現改革開放的偉大成果。引導學生通過家鄉的今昔對比加深對改革開放政策的瞭解和支持。
3、開展校園讀書活動、藝術月活動。
讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯繫。
除此以外，少先隊大隊部還將結合重大節日與傳統節日、重要紀念日，組織開展豐富多彩的慶祝活動，以隊員喜聞樂見的活動形式，爲隊員的學習生活留下精彩的記憶。
三、每月安排。
二月份：
1、收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰工作。
2、各中隊根據實際制定好中隊計劃。
3、健全各項規章制度，恢復紅領巾監督崗、紅星廣播站工作。
4、各中隊進行隊角、牆報、圖書角等佈置。
三月份：
1．學雷鋒演講比賽。
2、“三八”婦女節“感悟親情、感謝母親”活動。
3、節約資源“四個一”主題活動。
4、安全教育日宣傳教育活動。
四月份：
1．清明節祭掃和教育活動
2．開展“讀健康書籍 走成功之路”讀書活動
3、開展“我的奧運”主題活動
4、“慶祝改革開放三十週年”教育活動
五月份:
1．“五一節”綜合實踐活動
2、“揚奧運精神 展藝術才華”藝術月活動。
3、傑出兒童少年評選活動
六月份：
1.“六一”兒童節慶祝活動
2.“我的奧運”主題活動總結。
3、“慶祝改革開放三十週年”活動總結
3期末各項評優評先、各中隊進行班隊工作總評。
大隊部工作計劃下學期 篇10
爲了更好地開展我校的少先隊活動，豐富學生的課餘生活，本學期少先隊的工作重點，仍是以學生的德育教育爲主，開展各項活動。在根據上級的要求和工作，以黨帶隊根據黨的先進思想，制定本學期的工作計劃。本學期將根據我校的實際情況制定如下工作計劃：
一、以重要節日、紀念日和重大事件爲契機，開展各項思想道德教育活動。
抓住雷鋒紀念日，清明節，六一等各種紀念日、節假日，進行各種實踐、體驗活動，提高少先隊員的道德素質，加強對少先隊員愛國主義、集體主義、理想信念等方面的教育，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質從小養成符合社會主義道德要求的品行操守，明白爲人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理各種關係。
二、豐富德育活動，注重體驗實踐，開展以愛國主義爲核心的民族精神教育活動。
培養學生愛學校、愛家鄉、愛祖國的良好心理素質。堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛鍊，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。
三、充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
規範每週的'升旗儀式，使之成爲對隊員進行思想道德教育的良好途徑；辦好校宣傳櫥窗、版報，使之成爲傳遞少先隊信息與活動的平臺。本學期抓好鼓號隊的訓練是這個學期少先隊活動的重點，並且能夠參加下半年的比賽。搞好隊幹部隊伍建設，加強紅領巾崗的指導督促力度，提高這兩支隊伍的工作責任心和能力充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理。深化紅領巾小事業建設，鞏固少先隊基礎建設。
工作安排：
三月
一、“學雷鋒見行動”活動月
1、宣傳雷鋒，學習雷鋒釘子精神，人人做到“六個一”
2、開展“雷鋒在我心中”手抄報比賽
3、各班開展“雷鋒活在我心中”和“規範在我心中”主題班隊會活動。
4、開展各項社區、校內的學雷鋒活動
5、進行一個月的“學雷鋒，見行動”的活動總結。
二、做好大隊委的工作安排
三、組建學校鼓號隊，進行訓練
四、開展“廣州一家親，情繫貧困生”助學活動
四月
1、開展“紅星在我心”緬懷先烈，發揚愛國主義精神的活動
2、組織一批新隊員入隊
3、在學校內進行主題中隊活動，大力開展“我愛我家”我是校園小主人一些列活動，提高學生愛護校園的意識和行爲規範。
4、繼續加強鼓號隊的訓練
五月
1、慶祝“五一”活動
2、積極開展讀書節活動
3、在各班開展“我有進步了”主題班會
4、鼓號隊培訓
六月
1、開展學生六一“愛家鄉”遊園活動
2、大隊配合學校開展好學校第二屆體育節活動
大隊部工作計劃下學期 篇11
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會的會議精神，全面落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德爲先，堅持實踐育人，堅持以人爲本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力，促進少先隊工作再上新臺階。
二、工作思路
（一）體驗教育爲基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展少年兒童理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織學生通過學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》，通過開展校園（革命）歌曲演唱比賽、民族精神代代相傳等活動，弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操。同時，以愛國主義和傳統美德爲主題，利用元宵節、學雷鋒、三八婦女節、植樹節、中國小生安全教育日、清明節、端午節、五一勞動節、六一兒童節等幾個傳統與非傳統節日的.文化內涵、創新未成年人道德實踐活動爲載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
2、繼續加強少先隊隊幹部隊伍建設。
中隊輔導員在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。大隊部將藉助市少代會的契機，開展“紅領巾攜手橋城共成長”活動。通過觀看革命主題影片《集結號》、開展校園歌曲演唱比賽、少兒農民畫比賽等活動，以紅領巾小社團爲載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，繼續培養隊幹部的組織能力與工作能力，實行隊員能幹的事情讓隊員自己動手做，隊員不能幹的事情要給予隊員鍛鍊的機會，從而促進學生的工作能力，分擔輔導員的工作壓力。
3、繼續施行紅領巾廣播站批評與表揚制度。
大隊部將藉助紅領巾監督崗及環保小社團之力，通過紅領巾廣播站將繼續施行批評與表揚制度。批評隊員在校內外違反學校規章制度、日常行爲規範，主要監督在校門附近買零食、吃食物、丟垃圾等不文明現象；監督在校園內不配戴紅領巾、隊標誌、扔垃圾、走廊上奔跑、毀壞公物、吵架等不文明現象。表揚隊員和中隊在校園內外好人好事、新人新事。同時，不定時播放失物招領和尋物啓示。
4、開展新一輪鼓號隊員招募與培訓。
大隊部將組織相關音樂教師招募與培訓新一批鼓號隊員。由於鼓號隊員即將畢業升學，而且學校鼓號隊隊伍殘缺不齊，因此有必要整頓鼓號隊伍，訓練一批精幹的鼓號隊隊員。既可完善我校少先隊工作地有序開展，同時也爲下學期鎮少代會做準備。同時，大隊部規範鼓號隊訓練機制，聘任專職教師定時定點對鼓號隊進行培訓。大隊部也將盡力爲所聘任教師以代課形式爭取部分福利。
（二）堅持活動育人的思想，爲少先隊發展提供有力保證。
1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿於活動之中，同時不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室、心理諮詢室、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用。
2、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織繼續與雷山縣貧困的少先隊員組織開展幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，爲他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。
3、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發揮熱心於教育的家長與社會人員爲主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。
4、加強少先隊活動與工作品牌化、精緻化創建
1）紅領巾環保小社團
進一步整合紅領巾環保小社團。大隊部將以自願的原則，通過自主報名參加紅領巾環保小社團，提升社團成員環保熱情，爲少先隊紅領巾環保小社團輸入新鮮血液。紅領巾環保小社團每月至少組織一次環保活動，通過活動將環保意識深入到每一位少先隊員心中。
2）紅領巾農民畫小社團
繼續廣泛宣傳我校農民畫，使我校的農民畫向品牌化發展。農民畫是我校藝術特色項目，大隊部成立農民畫小社團是爲將我校的優秀農民畫小畫家聚集一起，從而達到將農民畫做強、做精，形成品牌化的目的，同時帶動擴大培訓面。大隊部將聘請在省內外具有一定知名度的範秋波老師爲校外輔導員，定時指導我校少兒農民畫。大隊部爭取市內外的媒體支持，擴大社會影響面，與此同時，大隊部爭取市少工委的支持，在市內形成一定知名度。
大隊部工作計劃下學期 篇12
指導思想：
以十六大精神爲指導，按照全國少工委第四次全委會提出的“實現宏偉藍圖，作好全面準備”及省、市少代會要求，結合學校辦學特色，積極探索少先隊教育現代理念，創新少先隊教育內容和形式，堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想，適應教育課程改革的要求，充分發揮少先隊的組織優勢和活動優勢，切實服務素質教育，努力爲少年兒童健康成長服務。
具體工作：
一、抓住紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十週年契機，推廣校少先隊“希望之星”品牌，建立紅領巾志願者隊伍，繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，培養少先兒童良好的思想道德素質。
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十週，校少先隊組織以“弘揚雷鋒精神，做新時代的小雷鋒”爲主題，組織全校少先隊員參與學雷鋒實踐活動，以“希望之星”紅領巾志願者的形式，利用課餘時間，節假日組織少年兒童到社區、社會開展志願者活動，圍繞助人爲樂、環境保護、法制宣傳、弘揚社會公德、倡導家庭美德、提倡科學文明的生活方式等方面組織實踐活動，培養良好的思想道德和行爲習慣。
繼續開展《公民道德建設實施綱要》活動，以“雛鷹爭章”活動爲載體，繼續開展“爭做合格小公民”評選活動，積極引導少年兒童認識道德標準，培養道德意識。藉助“希望之星”廣播臺，電視臺，進行“十佳道德好習慣”評比推廣活動，開展“新道德中隊”、“新道德小隊”評比，同時藉助不道德規範的反面素材，在校園開展“不文明行爲”曝光、規勸活動，激發全體少先兒童共同健康成長進步。
積極組織參加市少先隊“綠色行動”系列活動。在3月12日當天組織紅領巾志願者走上街頭宣傳“綠色行動”，認真開展植綠護綠活動，發好一張環保宣傳單。積極參加“蘇州市紅領巾綠色學校”的評選和蘇州市綠色環保創意大賽，積極參加市少工委舉辦的“保護地球、愛我家園”手抄小報、繪畫、攝影圖片展評。
二、以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”爲主題，以培養創新精神和實踐能力爲重點，提高少年兒童的綜合素質，促進他們全面健康成長。
以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”爲主題，聯合學校教導處、德育處開展“民族精神代代傳”詩歌誦讀比賽、“創新創造我能行”四小發明競賽、“爭獎章，做準備”等實踐活動，開展愛國主義及民族優秀傳統教育，培養少年兒童的愛國主義精神、民族自豪感和歷史使命感，把豐富的校園文化生活、課堂教學、課外實踐活動、雛鷹爭章活動有機結合，着力培養少年兒童的創新意識，提高少年兒童的實踐能力，爲他們的全面成長成材做準備。
三、以“蘇蘇、州州和我一起成長”爲主題，加強少先隊特色文化建設，增強少先隊組織對少年兒童的吸引力和凝聚力。
“蘇蘇”和“州州”是蘇州市第四次少代會樹立的蘇州市少年兒童卡通形象，發揮少先隊的組織優勢和活動優勢，廣泛開展文化、體育、藝術活動，以“手拉手”義賣活動形成我校少先隊的特色活動項目。全面實施“少先隊小幹部輪換制”，“升旗手輪換制”讓每一位少先隊員都能體會到成長鍛鍊的.快樂，培養小公民的責任感。進一步重視少先隊隊室的使用，讓學生參與對隊室的管理；堅持訓練、培養、使用鼓號隊，做好下半年蘇州市鼓號隊比賽的準備工作；健全校“希望之星”廣播電臺，使其成爲校少先隊工作的先聲，傳播少先隊文化的窗口和廣大少先兒童接受教育和鍛鍊的舞臺；繼續出好每一期黑板報，加強評比考覈。
四、加強輔導員隊伍建設，加強少先隊理論研究，進一步提高全校少先隊工作整體水平，推動少先隊工作持續發展。
一支素質優良的輔導員隊伍是少先隊事業持續發展的保證。近期市少工委將舉辦學校團隊工作論壇，加強少先隊工作的對外交流。建立和完善大、中隊輔導員定期培訓制度，切實提高輔導員的業務素質和工作水平。組織大中隊輔導員積極向《蘇州少先隊》雜誌投稿，擴大我校少先隊工作的知名度。踊躍參加市級少先隊科研課題的研究，積極申報具有本地特色的少先隊課題研究方案或成果。
本學期少先隊工作一覽：
二月：
總結寒假生活
制訂少先隊工作計劃
三月：
“我和雷鋒叔叔有個約會”學雷鋒活動
3月12日“紅領巾志願者環保日”活動
全面開展“爭創蘇州市紅領巾綠色學校”活動
各中隊隊幹部開始在隊室輪流值班
“希望之星”廣播站全面啓動
黑板報主題：“我爲媽媽唱首歌”（慶祝三八婦女節）
四月：
祭掃革命烈士陵園（愛國主義詩歌誦讀比賽）
“爭創蘇州市紅領巾綠色學校”活動評比
“爭做合格小公民”活動第三批評選
聯合德育處開展“十佳道德好習慣”評比活動
繼續加強各中隊隊幹部隊室輪流值班制度，出好隊報
繼續做好“希望之星”廣播站工作，擴大在全校的知名度
黑板報主題：“保護地球，愛我家園”
五月：
“校園十佳道德好習慣”評選揭曉，在全校推廣
大隊部工作計劃下學期 篇13
一、抓好學生的思想工作，爲成爲新世紀人才奠定基礎。
1、培養一支有力的骨幹隊伍，是搞好少先隊的重要環節。
首先要選好隊幹部，選大膽管，願意爲學生服務的學生擔任隊幹，根據他們的不同特長，個性分配工作任務。嚴格要求，以身作責努力爲學生服務。
2、堅持從愛入手教育每個學生
熱愛學生是一種強大的 教育力量。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啓迪他們的智慧，激勵他們進取，使他們茁壯成長。
3、密切與家長配合，做好思想工作
家庭教育在青少年成長中發揮着不可估量的 作用，家長對 孩子的 管教方式直接影響着孩子的 健康成長。少先隊要保持與家長密切聯繫形式雙管齊下的 教育網絡。
4、學習雷鋒
雷鋒是 學生的 榜樣。少先隊要利用國旗下的 講話來講述雷鋒故事。
5、手拉手活動
認真組織學生開展手拉手獻愛心活動。少先隊可以號召學生向貧困地區兒童捐贈自己的零錢。開展結對子讓學生關心身邊的.學生成績好的和成績差的 結對子使學困生走出困境共同進步。
二、開展形式多樣的隊活動
利用節日，節慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養成教育進行提高。
1、清明節組織學生掃墓，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮。
2、5月1日勞動節教育學生勞動光榮，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果。
3、6月1日是兒童節，少先隊要組織學生“六一”會演，來豐富校園文化。
