2018最新國小心理健康教育工作計劃
本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制爲保障,以學校的工作計劃、德育計劃爲指導,認真貫徹執行教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創造條件輔助和激勵學生健康成長。
一、指導思想:
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中國小德育大綱中已明確將心理健康教育作爲中國小德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。
二、具體目標:
1、注重學生心理輔導,做好學生心理諮詢工作,做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理諮詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節以心理健康爲內容的'主題班隊會)
三、內容要求:
1、學習心理與智能發展指導。
(1)幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發其學習的信心。
(2)引導學生形成強烈持久的學習動機。
(3)引導學生養成良好的學習習慣。
(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。
(5)特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
(2)培養學生形成處事果斷的良好習慣。
(3)培養學生良好的自我控制力。
(4)引導學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。
(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關係。
(3)正確認識性別差異,接受發育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態。
5、人格養成教育。
(1)引導學生樹立發展健全人格的願望與動機。
(2)注重學生的自我人格養成教育。
(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑。
(1)心理課輔導。每個月的最後一週班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理諮詢室。逐步開放“心靈家園”,接受以學生個體或小組爲對象的諮詢。逐步做到心理諮詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞於啓齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約諮詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回覆,特殊的由心理輔導老師進行個別諮詢。
(4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
國小生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,國小生心理健康教育主要依靠家庭教育,因爲家庭纔是學生的來源與歸屬,國小生心理健康最後要歸結於此。因此,學校、家長應該合力重視國小生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展國小生家庭心理健康教育。
(6)指導國小生進行自我心理健康教育。
指導國小生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
A、學會放鬆。要使國小生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放鬆的。
B、與人談心。要使國小生知道有問題要學會求助,在學校可以找老師、心理輔導老師談心;在家裏可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理諮詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或週記。國小生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。國小生也不用過分擔心自己的內心祕密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。
本着“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視國小生自我心理健康教育,利用一切資源開展國小生心理健康教育,促進全體學生的健康發展,爲孩子的心理健康保駕護航是我們爲之努力的目標。
五、每月具體工作安排如下:
3月:
1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學期工作思路。
2、開放心靈家園,心理老師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
4月:
1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、建立學生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,對學生進行常規心理健康測查。
5月:
1、利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。
2、開展心理健康知識專題講座。
6月:
2、心理健康教育學期工作總結。
3、心理健康教育檔案資料彙總整理。
相關文章
-
國小2018年心理健康教育工作計劃
一、指導思想:認真貫徹省、市關於學校心理健康教育的有關精神,根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的 -
2018心理健康教育工作計劃
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的初冬作文,歡迎閱 -
國小心理健康教育工作計劃800字
對於國小的心理健康教育,你都有哪些工作計劃呢?下面小編爲大家整理推薦了800字國小心理健康教育工作計劃,歡迎大家前來閱讀。 國小心理健康教育工作計劃800字範文一一、指導思想:認真貫徹省、市關於學校心理健康教育 -
最新國小健康教育工作計劃
國小健康教育對孩子們來說是必不可少的,除了學習知識外,小孩子更應該在健康的環境下茁壯成長。下面應屆畢業生小編給大家精心準備了最新國小健康教育工作計劃,歡迎閱讀。 【國小健康教育工作計劃一】認真貫徹執行《學 -
國小心理健康教育工作計劃2000字
我們應該如何寫國小心理健康教育的工作計劃呢?下面小編爲大家整理推薦了2000字國小心理健康教育工作計劃,歡迎大家前來閱讀。 國小心理健康教育工作計劃2000字範文一一、指導思想:認真貫徹省、市關於學校心理健康教 -
國小心理健康教育工作計劃1500字
你是否在苦惱國小的心理健康教育工作計劃應該怎麼樣寫呢?下面小編爲大家整理推薦了1500字國小心理健康教育工作計劃,歡迎大家前來閱讀。 國小心理健康教育工作計劃1500字範文一本學期我校心理健康教育工作,以完善學 -
國小心理健康教育工作計劃1000字
國小心理健康的教育,我們應該做哪些工作計劃呢?下面小編爲大家整理推薦了1000字國小心理健康教育工作計劃,歡迎大家前來閱讀。 國小心理健康教育工作計劃1000字範文一本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康 -
2017年心理健康教育工作計劃
導語:爲加強心理健康教育工作,提高學生心理健康水平,合肥市將進一步發揮市心理健康輔導中心、縣(市)區心理健康輔導站、學校心理輔導室作用,全面實施素質教育,促進學生健康發展,下面是關於心理健康教育工作的教學計劃,有需 -
國小健康教育計劃2018
加強學生的健康教育,培養學生強壯的體格,健康的生理和心理,培養學生勇敢頑強的毅力,艱苦奮鬥,團結合作的精神,是教師的職責。下面是小編精心爲大家準備的國小健康教育計劃2018,希望大家喜歡。 國小健康教育計劃2018篇1一 -
2018學生健康教育工作計劃
一、 指導思想以教育部下發的體育衛生工作條例爲指導,堅持育人爲本,根據國小生生理、心理髮展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和