時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的新學期計劃9篇，希望對大家有所幫助。
剛送走了一屆學生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業，雖然心中充滿了成就感，但是如今踏進新的一學期，面對自己的教育教學工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進則退，不謀自敗。因此本學期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，從小處着眼，惟以認真的態度做踏實的功夫。因此本學期我重點從自己的實際情況出發，把事情想小做小，充分進行精細化。具體打算如下：
思想方面：
我會繼續積極學習，以學校教學工作計劃爲指導，樹立先進的教學理念，明確教學努力的方向；加強個人認識，多學相關的教育教學法規，愉快的接受學校各級安排的工作，並儘自已的最大的努力圓滿的完成，服從安排，積極參與學校組織的各種活動。團結同事，關愛學生，顧全大局，講求奉獻。
教學方面：
一、多學習
1、認真學習教育教學新的理念，加強自我充電，爲自己注入新思想和新思路。
本學年打算讀書不少於50本。
2、認真專研教材，吃的透，把握準，能靈活的運用教材。3、從自己的教學實際出發，以抓課堂教研爲依託，紮紮實實落實教學研究，讓學生真正體驗到學習的魅力。4、多看一些名家的教學實錄和錄像，多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己。學習名師們授課時語言技巧和課堂細節的處理，尤其是每個課堂環節銜接處的處理。5、加強對信息技術的學習，特別是網頁製作和課件製作方面要多拜師學習，做好班級網頁，爲打造數字校園出力。二、教學中努力改進的三個方向：1、在新學期教學中要做到創設情境，激發自主探索慾望。
問題情境是指學生覺察到的一種有目的，但又不知如何達到這一目的的心理困境，是體現在學生原有的知識基礎上但又不能直接解決的新問題。而“慾望”會讓人產生一種衝動，是動力的源泉。在教學中，要努力創設學生自主探索的問題情境，激發學生學習的興趣，讓學生積極主動地投入到學習活動中去。創設學生自主探索問題的情境，要把握好“激勵情感——設計問題——組織問題”三個環節，創設的問題要具有啓發性、層次性、開放性、難易適度。
2、信任學生，給學生自主探索的空間和時間。
讓學生成爲學習的真正主人。學生有着強烈的求知慾、自信心，他們總想成爲研究者、發明者、探索者。在學生參與學習活動時，儘量讓他們進行自主探索，滿足他們的心理需求。因此，充分相信學生，應留給學生充分進行獨立思考與自主探索的時間和空間，鼓勵學生通過自己研究去發現問題和解決問題。在教學中做到：凡是學生能看懂的內容就放手讓他們自學；凡是學生能獨立解決的問題，就放手讓學生去解決……這樣，就能讓學生在獨立思考中學會思考，在自主探索中學會求知，從而調動了主動學習的積極性。
3、鼓勵學生大膽質疑，教給學生自主探索的鑰匙。
在有些知識的教學過程中，儘量讓學生憑藉自己的理解，先提出某種有目的的疑問，再進行解答。在下學期的教學中，多要鼓勵學生進行大膽的、有目的質疑，促進學生主動學習。
三、提高教學質量的措施：
1、保證課堂四十分鐘的教學質量，教學中注意抓兩頭，顧中間。2、發揮同學之間的幫帶作用。3、課後作業要根據學生的具體情況做不同的要求，優生適當拔高；學困生與其家長建立聯繫，相互督促，使其提高。4、多讀書，在提高閱讀理解能力的同時，也能提高教學質量。
班主任工作
我是一名班主任，要在班級工作中身體力行，以身作則、循循善誘、誨人不倦。在工作中就要更進一步的從思想上、行動上，提高自己的工作水平和責任心，樹立一切爲學生服務的思想。
一、開學準備工作：1、佈置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字；後面黑板上寫上“新面孔、新起點、新氣象”；教室左前方佈置圖書角，寫上“來，我們一起讀書！”；
右邊牆上貼上“書籍是人類進步的階梯”綠色的條幅。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
以上兩條讓學生一進教室，雖然換了新老師，但是有一種回家的感覺，有讀書的氛圍，同時也能拉近我們師生之間的距離，有一個良好的開端。
3.、認真檢查學生暑期作業。
4、發書，發本。5、開好九月一日下午的第一節班會。二、班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
新學期計劃 篇2一、德育工作目標：
在以往兩年的形成的素養基礎之上，通過常規的深入管理和規範，繼續培養學生的責任意識和感恩意識，並以此爲輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，以成人、成才爲目標，引導和規範學生在剩下的一年時間裏設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班幹部和班級團員的管理和優化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。
二、智育工作目標：
以九年級開學考試爲契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發揮每一力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足；提高下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優秀面，壯大中間面，縮小落後面
三、班級管理制度簡介
1、值周值日班委負責制 每天安排一位值日班委，負責整個這一天的紀律、衛生、兩操等常規工作，班長做到每天一小結，表揚好人好事，發揚優點；同時，指出當天和當週存在的問題，拿出解決辦法。
2、作業缺交及一日常規違紀登記，由科代表登記好當天缺交作業的學生名單，交學習委員登記彙總；由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值日班委登記彙總，這兩項指標均每週統計一次，在班上予以公佈並作爲學期末評優評先的參考。
3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包乾區的衛生打掃，對錶現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作爲學期末評優評先的參考，並且每月對錶現突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。
4、班規由班主任組織全體學生一起制定並在班會上通過，上升到班級“根本大法”的高度，作爲全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。
5、班級公約 班級的公共道德規範，從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個方面爲學生指明瞭道德上的規範和目標，促使其在不知不覺當中養成善於爲他人着想的良好習慣。
6、每月學習小結，以目標測驗爲契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明瞭優勢，明確差距，明晰對策，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己
新學期計劃 篇3新學期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領、課堂滲透、拓展課程、主動發展”開展。全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基於母語環境的.英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究”即將結題，我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學改進計劃的實施爲抓手，在實現]教師的專業化發展的同時，增強學生學習的自覺性，體現以學生髮展爲本，減負增效，努力探索新的課堂教學模式，從而提高課堂教學有效性，培養更多高素質的學生。
本學期內，英語組計劃開展多項工作。在此，制定如下計劃：
一，加強落實各項常規工作。
在備課-上課-作業-輔導-考試這一系列環節上，要做到常規化、制度化。尤其要針對備課和作業兩個環節進行檢查：通過優化課堂教學設計，提高課堂教學質量，提升合格率和優良率；優化作業佈置，提高批改質量。通過教師的自覺行爲，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學行爲的正常開展，爲教學質量的穩步提高打好基礎。
二，落實教研組、備課組活動，提高教研活動質量。
本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學習必須定主講人、定主題：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內容新教法的探討，在學習“二期課改”新理念的基礎上，與本校學生實際聯繫起來。老師們將發現的問題進行..，積極探討解決問題的良策，及時分享行動研究的結果。結合公開課的教學交流、日常的教學開展整體備課，聽課、評課活動。精選個人積累的資料（至少4份）上傳到浦東教育資源.
三，優化組內的聽課活動。
每位教師每學期完成聽課10節，其中4節需在聽課後一週內填寫、上交教導處隨堂下發的評課表。在確保每位老師校級公開教學的前提下，歡迎組內外老師參與隨堂聽課活動，之後及時評課議課，明確授課教師在課堂教學中的優缺點以便以後的改進，讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期，我組將根據課題推進的要求，結合學校各項活動（如開放日、網上發佈優秀教學成果），開展對各種課型（新課、複習課、活動課、試卷分析課）的教學模式探討，探究各種有效的教學方法，爭取上出實用的、爲學生服務的好課。
四，關注學優生和學困生，適時予以援助。
組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，提高學生主動學習英語的意識，讓活動爲學習添活力。開展在控制好作業量的前提下，提倡教師根據學生的實際情況的精選習題。最好能根據學生不同的學習基礎，適當分層要求。同時，教師在自主、認真批閱的基礎上，實行班級講評與個別輔導相結合，從而減國小生學習上的差距，努力做到不讓一個學生掉隊。
五，開設拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風.。
英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成爲學生鍾愛的課程，分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，爲學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導工作，爭取在今年的全國中國小英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收穫更多的獎項。
六，加強課題研究與課堂教學的整合。
目前，全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基於母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究”已進入結題階段。通過研究，教師的教學觀念有了改變，教師的教學方式有了改進，教師的課堂教學水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合，形成教師案例、論文彙編及學生的作品.。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破，獲得反思，再提煉爲經驗、總結。將已經獲得的研究成果進行推廣，激發、保持各個層面的學生英語學習的興趣，使學生願學、會學、主動學習的能力得以提高。
以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領下，認真落實好各項工作，爲全面提升學校的辦學水準、提高自身的專業能力而努力。
新學期計劃 篇4“天行健，君子以自強不息。”我在新學期要做到：
一、做時間的小主人
吃過時間虧的我，在這學期一定要珍惜時間。早讀、運動、學習一樣都不拖拉時間，特別是寫作業時提高效率，做時間的小主人!
二、讀書學習有安排
1、每天寫完作業後，我要抽出大約半小時的時間來讀課外書，豐富課外知識，增加詞彙量。
2、上課認真聽、善思考、勤作答，讓教師對我刮目相看!課後，必預習、認真寫、必檢查，絕不有一點馬虎。
三、勞動最光榮
在學校，我要一絲不苟地當好值日生，勤打掃、勤保潔、讓大家有一個寬敞又整潔乾淨的學習環境
四、嚴守紀律起表率
課上，我不和別的同學說廢話，管住自己;做課間操時認真做，不和同學打架、說話。
五、陽光體育我行動
在學校課外活動時間，練習跑步、打籃球、跳繩等體育活動，在運動會的時候，我要全力以赴，爲班裏贏得一份榮譽!
六、踏實工作小助手
在學校，我一定要當好班幹部，做好教師的小助手，幫教師做好每一件事，爲班級盡我的一份微薄之力。
新學期，新氣象。我一定按上面的幾點做，使自己盡善盡美!
新學期計劃 篇5開學初，我校啓動了骨幹教師幫扶新教師的活動，我有幸參與其中，深感責任重大，因此我要在不斷完善自己，充實自己的同時，積極將發揮骨幹教師的帶頭作用，互幫互帶，爭取同時進步，儘快成長。
在學校的安排下，我與剛分配的新教師代成龍同志結成對子後，我將認真履行自己的責任和義務，發揮實際作用，從以下方面開展活動。
一、對象分析
1、師德方面：代成龍老師愛崗敬業，對工作孜孜不倦、一絲不苟；始終懷着一切爲了學生，爲了學生一切的目標進行工作，關心體貼愛護差生，以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、學校爲人師表。
2、業務方面：代成龍老師知識淵博，爲人和藹、親善，教學理念新，教學方法靈活、多樣，學科素養深厚，並且能夠潛心研究教學，認真積累經驗，向課堂45分鐘要質量。
二、明確目標
我們要以國家的教育方針政策爲根本，以學校的各項政策爲指導，以進一步提高我校教師的業務水平，推進新課改的發展爲目標，懷着共同學習，一起進步的理念，實行結幫互助，共同提高。
三、具體措施
1、師德方面：⑴樹立依法執教，爲人民服務的精神；
⑵培養愛崗敬業、團結協作的精神。
2、教育教學方面：⑴每週集體備課一課時，分析檢查一次教案；
⑵每週至少聽一節課，取長補短，互相指出優點和不足；
⑶認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料整理收集；
⑷每月要撰寫一篇高質量的教學反思，然後研討改進；
⑸學期末要寫一篇教學論文；
⑹每次考試結束後要進行質量分析，分別從老師和學生兩個方面進行；
⑺要積極參與評課，分別從教學用語、教學方法、教學設計等方面進行評價。
3、指導完成一定的任務。
⑴主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我；
⑵積極參與集體備課，教研會上主動發言，大膽提出自己的設想，提高分析能力；
⑶認真聽課，多向有經驗的老師學習。
總之，希望經過我們兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步，爭取達到“一年合格，兩年達標，三年校內優秀”的目標，並認真做好一幫一得幫扶工作。
新學期計劃 篇6新學期少先隊工作計劃伴着和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
一、主題教育--緊抓不懈
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節"和中國傳統節日--"中秋節"、"重陽節"，輔導員老師要藉此良機，通過開展"我愛我師"、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義爲主題的教育活動。在國慶節期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師爲主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅遊的的好時節。野遊是學校的傳統活動，此項活動規模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面佈署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，爲紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。
二、自身建設--加強完善
1、繼續實行少先隊學生幹部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導員應重視提高學生幹部素質，樹立典範，多多培養領頭雁，放手讓隊幹部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂於吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。
2、輔導員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨着諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續進行理論學習，參觀培訓，瞭解《輔導員》雜誌、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，並與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文徵集。
3、狠抓隊員的養成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行爲，習慣的重要渠道。本學期，大隊幹部將繼續參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學期，將在校園形成播音網絡，這對於紅領巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將採用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網絡。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊幹部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發揮實效。
新學期計劃 篇7班級學期規劃：褪去了大一的迷茫，大二的青澀，如今大三的我們已經變得愈加成熟和幹練。大三了，我們的人生又一次的處在了十字路口上.考研？工作？這樣的話題已經融入到我們日常生活的點點滴滴。的確，我們的目標已經清晰，日常的規劃也細緻入微。
一、在學習方面
1、上課出勤：這個學期我們的課大多上午一二節課，下午五六節課，因此，我們班委決定，在上課之前的二十分鐘，我們班幹部起來去叫那些睡懶覺的同學，大家彼此監督，來保證上課的出勤率。
2、反饋：學習委員在每過一段時間，就會收集同學們對課程的一些意見和建議。把集中的問題向老師反映，讓老師集中解答。
3、互幫互助：對於那些學習較困難，或者是掛科掛的多的同學，我們採取的是寢室成績優秀的同學幫助學習吃力的同學。對於名族生，我們是採取一對一輔導，只要有問題，隨時隨地的幫助解決。
4、討論會：每次開團日或者班會的時候，我們都會讓學委主持一場討論會，讓同學們自由發言，說說最近一段時間的學習上遇到的問題和自己的想法。讓那些在某些科目上有學習心得的同學與大家交流，共同學習，共同進步。
二、在生活和日常事務方面
1、部署工作：每次年紀有什麼通知，我們採取的口頭通知，確保每個同學對學院的信息都有一個明確的掌握。關於學院的活動，積極調起大家的積極性，讓同學們在活動中與其他專業的同學相互認識，相互瞭解。對於學院下派的工作例如掃雪，做公益活動等等，我們是動員所有人都參加。
2、安全工作：對於那些違反學校規定的用電器和其他的不安全的東西。我們確保做到防微杜漸，不留安全隱患。晚上熄燈後，班長去每個宿舍查人，瞭解每一名同學的去向，遇到突發情況及時向老師反映。平常對於安全教育宣傳工作積極配合，力爭無安全問題。週末外出的同學，讓寢室的同學瞭解其動向，保障安全。其他一些班級活動，都要注意安全。
新學期計劃 篇8新的學期開始了，我給自己制定了一份學期計劃：
1、學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細每一道題，不懂就問，主動和同學們商量，向教師們請教。
2、語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞彙量，多讀課外書，積累好詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績，平時多，對不認識的字、詞加深印象，以後在作業中要認真寫字。
3、數學方面：數學雖不是很好，但我還是比較滿意，在新學期裏，我不能滿足於現狀，因爲我在數學這方面還有很多缺點：做題馬虎，不認真審題，丟三落四針對這些缺點，我決定要做每一題的時候都要認真讀題，把關鍵字圈起來。遇到計算題要看清數字，認真計算，最後還要認真驗算。
4、班級管理方面：作爲一名班長，我要做到以身作則，處處做同學樣的榜樣，還要協助班主任完成學校佈置的各項工作，當好老師的小幫手。
5、不挑吃，不挑穿，爲爸爸媽媽做些力所能及的事情。
以上請同學們監督，指正。
新學期計劃 篇91.每天6:10起牀.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.
2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼，回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學，貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間裏，最好不要再想着出去玩，要在這10分鐘裏好好理順一下剛纔老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.
6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習.
7.九年級前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上.
8.到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.
