時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的春季學期學校工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季學期學校工作計劃1
一、指導思想。
以《公民道德建設實施綱要》、《中學生行爲規範》、《中學生守則》、未成年人教育等法律法規和會寧縣高效課堂構建若干指導意見及會寧縣教育局20xx年德育工作安排爲依據，着力構建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學校德育工作立體網。深入開展德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。
堅持“抓常規促規範，以創新求發展”的德育工作思，努力構建“和諧德育”的教育體系。以主題教育月活動爲主線，以常規管理爲基礎，以精細管理爲核心，以自定目標、自主管理、自我完善、自我發展的“四自管理”管理模式爲總抓手，充分發揮學生會作用，提高學生自我管理能力，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環境。探索德育工作新途徑，構建具有甘溝中學特色的德育工作機制和體制，力爭學校德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標。
（一）一箇中心：圍繞學生養成教育爲中心。
（二）三支隊伍：班主任隊伍、加強政教隊伍、和學生幹部隊伍建設。
（三）八項工作：
1、抓好三支隊伍建設，提高德育管理水平。
2、加強學生習慣養成教育，抓好儀表教育，促進規範管理。
3、紮實開展系列主題教育活動。
4、加強校園文化建設，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設，營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。
5、開創學校“四自”管理模式，嚴肅學生綜合素質評價行爲，嚴格學生綜合素質評價。
6、加強學校、家庭、社會三結合的育人網絡建設。
7、切實加強安全教育、法制教育和紀律管理，確保學校教育教學的平安和諧運行。
8、加強學校衛生管理工作，營造良好的校園環境。
三、工作內容。
（一）抓好兩支隊伍建設，提高德育管理水平。
1、抓好班主任隊伍建設，全面提高班主任育人素質。
①建立健全班主任例會制。
班主任例會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結階段性的班級管理經驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現的新問題、新情況；佈置階段性德育工作的目標、任務和要求；並通過例會對班主任進行理論培訓，對班級管理方法、經驗的學習和教育習慣的反思，提升班主任的思想、業務素質。
②加強班主任理論學習，創設平臺加強班主任的交流。
使讀書活動在學校形成濃厚的氛圍，努力建設一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據自己工作的經驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現象，寫一篇教育反思，每學期開展1次班級管理經驗交流會，指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達到相互學習的目的，並從理論層次上提升班主任，促使班主任科學管理班集體。
③健全與完善班主任考評制度。
要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考覈評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創造性的開展工作。把班主任工作的實績作爲晉升、評優的重要依據。
2、加強政教幹部隊伍建設，提高政教幹部隊伍素質，加強學習，繼續認真落實周例會制，增強服務意識，強化處室職能，服務學校大局。加強生活指導師管理，提高管理水平。加強門衛保安和寢室管理員管理，提高服務質量。
3、加強學生幹部隊伍建設，規範並提高學生的自我管理水平。
①重視學生會的選拔工作，制定制度，保證學生會幹部的質量。
②進行學生會幹部培訓，規範並提高學生的自我管理水平。
③切實加強值周班的規範化管理，充分發揮值周班在文明監督，督促並落實學生儀容儀表，檢查做操情況，衛生管理等方面的作用。
（二）加強學生習慣養成教育，抓好儀表教育，促進規範管理。
1、認真做好學生開端教育工作。
通過新學年的軍訓活動培養學生良好的養成教育習慣，初步形成良好的班風、校風，同時爲進一步實施“四自”管理奠定良好的基礎。通過文明習慣養成教育活動，讓學生熟知《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》內容，深刻理解其內涵。使學生養成良好的文明行爲習慣。
2、抓好學校的各項常規，創建優良校風。
落實“三制”：人人崗位責任制、衛生值日包乾制、衛生檢查評比制。堅持一週三查：查儀容儀表情況；查文明行爲習慣；查自學紀律情況。繼續堅持文明班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，使常規管理達到精細化。
3、開展學唱紅歌活動，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好育人氛圍。
紮實開展課間操、眼保健操、課外活動，提高學生健康質量，有效地利用班會加強對學生文明習慣養成教育，激勵學生積極向上，形成良好的校風。
（三）紮實開展系列主題教育活動
1、以愛國主義教育爲主線，以學生文明習慣養成和感恩教育爲基礎開展主題教育月活動，貫穿於學校德育工作。通過開展“重細節，養習慣”“做文明學生、創文明優美校園”、“學會感恩，勵志成才”、“愛我祖國，榮我磐中”等系列主題教育活動，營造濃厚的輿論氛圍，規範學生行爲習慣，提高學生綜合素質。力爭做到月月有主題，週週有重點，充分開好主題班會，進行動員、發動、總結落實。活動結束後，要評選出在主題活動中表現突出的學生和班級，並公開進行表彰。
2、本期重點指導班主任上幾堂主題班會示範觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實效，加強班主任班會課的交流，促進班主任素質的提高。利用班會時間安排學生觀看午、愛國主義教育片、心裏健康輔導等優秀電視節目。通過觀看、書寫觀後感等形式讓學生心靈上受到洗禮，思想上得到昇華，促進學生綜合素質的提高。
（四）加強校園文化、綠化、美化建設，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設，營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。
積極開展學生讀書活動，通過檢查評比、個人展示、徵文、演講等活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學生在濃濃的讀書氛圍中，展現個性風采和精神面貌。加強班級文化建設，努力營造積級、健康向上的班級文化，是班主任提高班級管理水平和促進學生髮展的一個重要舉措。
（五）開創學校“四自”管理模式，嚴肅學生綜合素質評價行爲，嚴格學生綜合素質評價。
本學期，我們要開創新發展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指導和教育下，培養學生在校學習、生活中的自主性，讓學生在班級管理中能自定目標、自主管理、自我完善、自我發展，充分調動學生的學習和生活的自主性。搞好每一階段的總結表彰，以此來鼓勵多數學生和家長，提高其自信心。與學生家長結合，通過家長會、表彰會等形式加強“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式，獲取他們的支持。使學校特色管理模式發揮出更大的成效。
春季學期學校工作計劃2
常規工作：
一、隊伍建設：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設，嚴格執行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，加強青年教師培養和骨幹教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養成教育，特別是行爲習慣培養。
2、結合重大節日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節祭掃。
3、強化少先隊陣地建設，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設，積極創建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學工作
1、精緻教學流程管理，積極創建“揚州市校本教研星級學校”。
2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執行“五嚴”規定，開啓上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優質課競賽。
四、後勤管理
1、加強安全常規管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理，發揮服務育的作用，發揮設備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設，爭取骨幹教師隊伍建設有提高。
2、抓好教學常規管理，爭取創建“揚州市校本教研星級學校”。
3、結合重大節日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設，積極創建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
春季學期學校工作計劃3
一、指導思想：
本學期以全面提高學生的素養爲宗旨，以校本校本教研爲載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行爲，以提高教學效益爲主要研究內容，力使本學期工作教研常規化、有效化、特色化，切實發揮專業引領的功能，努力提高我校國小部各學科課堂教學質量，推進新課程改革的發展。
二、工作目標：
1.通過教研提高基礎學科的教學質量。
2.打造一支師德高尚、素養過硬、團結協作的教師隊伍。
3.營造良好的學習氛圍、爲學生創造學習和展示的舞臺，挖掘學生的潛能。
4.抓好文體工作，豐富學生的課餘生活。
三、主要工作：
1．師資建設，提高教師素養。
（1）繼續開展教師繼續教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業化發展。
（2）創造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協作校聯研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。
（3）採取“師徒結對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。
（4）通過“每週一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質量。
（5）推薦相關業務書籍給教師閱讀，或推薦優秀課實錄給教師觀看，提高教師的業務水平。
2.規範管理，提高教學質量。
（1）規範常規檢查。本學期的常規檢查將設計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結、備課、批改作業、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規材料。
（2）規範導學作業。本學期語文數學都使用導學作業代替練習冊作業，但要求設計作業必須做到質量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業既要有基礎題又要有提高題，要做到減負不減質。
（3）規範課堂面貌。本學期將重點規範學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。
3．開展豐富的學科活動，提高學生素養。
（1）重視抓好學生寫字教學研究，規範學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質量。本學期，將結合工作檢查中的學生作業，調研各班的寫字質量。
（2）繼續推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養的提升。
（3）本學期，語文教研組計劃於第8周舉行“《弟子規》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數學教研組計劃於第7周舉行“數學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數學”。
4．加強教學教研，向教研要質量。
（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、紮實教學理論引領不可能教出優秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益於教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質量。
（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變爲學生的學堂。在教學中充分發揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，培養探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發展。
5．狠抓畢業班工作，樹立學校良好形象。
本學期畢業班工作將進入最後的衝刺階段，畢業班教師要儘快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業班教師要發揚虛心請教的精神，收集和共享複習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業班都能取得最好的學業成績，樹立慎中的良好形象。
春季學期學校工作計劃4
今天召開新學期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優方面的一些問題，並沒有顯出培優工作的成績。認真分析上學期培優運行中存在的問題，主要有以下方面：
一、培優班方面
1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。
2、沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。
3、缺乏培優定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列爲培優班教育方向之一，認爲只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態。
二、家長學校方面
家長學校做了一些工作，但由於自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：
1、家長委員會沒有落實。
2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。
三、個人成長方面
上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。
針對上學期自己各方面工作情況，特制定下學期自己的工作計劃。
春季學期學校工作計劃5
二月份
1、開學準備工作；
2、召開工會委員會；
3、制定本期工作計劃
4、出刊計劃生育黑板報
三月份
1、慶祝“三、八”婦女節
2、建立我校育齡婦女臺帳
3、教代會籌備工作
四月份
1、全校工會活動
2、工會委員會
五月份
1、慶祝“五、四”青年節
2、教代會的召開
3、民主評議學校中層以上幹部
六月份
1、配合教導處做好會考迎考工作
2、慶“六、一節”活動
3、退休教師座談會
4、上半年工作總結
5、“祖國在我心中”主題徵文活動
七月份
1、資料歸檔
春季學期學校工作計劃6
一、指導思想
本學期我校要以新教育實驗校爲平臺，認真落實區教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點，堅持育人爲本、規範辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發展，努力創辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂爲抓手，以教科研爲引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規範管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設，創新師德規範教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
7、以創先爭優活動爲載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。
8、加強社團活動創建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典項目。
9、加強“養成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，
三、工作重點
1、強化師德師能建設，激發敬業愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進學生全面發展。
3、強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
4、構建多彩校園文化，優化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。
5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
6、創新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。
四、主要工作
1、德育工作：堅持育人爲本，德育爲先，健全機制
德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的`文件精神，堅持教書育人，德育爲先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展，
（1）加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，爲提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作爲考覈教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪爲師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀，
（2）繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
（3）以創建“書香校園”爲載體，科學制定學校書香校園計劃。依託“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收穫分享會；配合鎮中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習，衆人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現讀書學習效果的最大化。
大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經典誦讀活動；開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、徵文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
（4）做真教育，提升辦學品質，加強校園環境建設，校園文化作爲一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有着巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創建，以“因地制宜，特色優化”的思路，發掘、利用校園環境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行最大優化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。
（5）健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
2、抓好教學管理，進一步規範辦學行爲
（1）紮紮實實抓好教學常規的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細緻度上下功夫，紮實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規範化。
（2）進一步強化質量意識
充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要採取有力舉措，紮紮實實完成教學任務，提高教學質量。
（3）加強輔優轉困工作
進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本着“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。
（4）做好留守兒童的關愛工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規管理，做好留守兒童家訪、談心、心裏疏導、親情聯繫等工作。
3、重視教研工作，紮實開展教研活動，努力提高課堂教學水平
（1）積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。
（2）切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課後反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
（3）青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”爲核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩週聽藍方講一節課，“藍方”每兩週要給“青方”指導一節課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上彙報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年後驗收。
春季學期學校工作計劃7
一、指導思想：
以《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，落實立德樹人根本任務，堅持以“辦人民滿意教育”爲宗旨，完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效，爲學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，把學校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作重點及措施：
（一）完善工作機制，營造育人氛圍。
1．全員參與，努力營造德育氛圍。
在全校創設“全員育人”的工作氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領導，成立校長、政教處、少先隊組織爲德育領導的核心小組，保障德育工作領導作用；建設以班主任隊伍爲主的德育工作隊伍，堅持說教與身教相結合的教育思想，建立教學育人、服務育人、管理育人的工作體系。
2．創設平臺，不斷提高管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓力度，着力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考覈評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作爲晉升、評優的重要依據。其次要加強理論學習，定期開展班級管理經驗交流會，傳播先進的管理理念，反思工作中得失。
3．加強學習，提升教師德育素。
組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高自身科學育人的水平。加強職業道德學習，規範教學行爲，增強愛生意識，關心學生品行健康發展，掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構建平等、民主和諧的師生關係。
4．抓好“三個結合”，實施多元共育。
重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動，努力促進家校溝通，充分發揮家長的多方面優勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。
（二）強化養成教育，提高德育實效。
1．抓好養成教育，培養良好行爲習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》以及校紀校規，並做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行爲習慣，發現問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變爲“我應該這樣做”，使良好的行爲習慣內化爲自覺的行動，使全體學生養成一個良好的行爲習慣。
2．抓好學校常規，創建積極向上校風。
進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操、等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。本學期學校將繼續堅持文明班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，使常規管理達到精細化。
（三）豐富活動形式，深化德育效果。
1．抓好每個月的德育主題教育。本學期共有四個月，根據每月的德育主題確定每週的班會主題，並要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育薰陶中不斷提高。
2．結合好重大節日開展活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏着寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情。
三月份
1．制定德育工作計劃。
2．學雷鋒主題活動。
3．植樹護綠主題教育。
四月份
1．緬懷先烈主題教育。
2．開展愛國主義讀書活動。
3．開展愛國主義讀書活動。
五月份
1．勞動教育，組織學生參加社會實踐活動。
2．“濃情五月、感恩母親”主題教育。
六月份
1．“金色童年”慶六一活動。
2．“從國小黨史，永遠跟黨走”主題活動。
3．期末總結。
春季學期學校工作計劃8
一、指導思想：
以“以人爲本”的思想爲指導，充分發揮學生的主體意識，結合我校的國學教育特色進一步深化學生的文明意識和文明素養。注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性爲目標加強活動建設。繼續強化班主任校本培訓的力度和指導，不斷促進班主任專業化成長和工作能力的提高。
二、工作要點：
1、堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強校園文化，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，進一步促進和推動學校德育工作。
2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設，優化育人環境，開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動，爲學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、深化文明習慣養成教育活動。以國學教育爲載體，以“我是小君子”主題實踐教育活動爲舞臺，以“國學教育展示會”爲契機，努力培養和提高學生的文明素質，打造具有南京十校獨特魅力的現代小君子的文明形象和一張新的學校德育工作品牌。
三、工作目標：
1抓好德育基礎教育，培養學生良好行爲習慣。
(1）本學期，德育處繼續把行爲習慣養成教育作爲德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以“四道風景線建設”的養成教育爲德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規範文明的樓內秩序、安全有序的課間秩序）；強調四個狠抓：抓活動、促養成（通過思品課、校園廣播等形式明禮導行，學科教育抓美育薰陶，班隊活動、抓養成訓練，榜樣示範抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示範、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示範，比如英雄人物事蹟，教師的以身示範、小君子的評選，禮儀規範等)。抓重點、求突破(主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說髒話、粗話，規範學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每週一評，每月一小結)。
(2）圍繞“我做小君子”活動，在全體學生中開展爭做小君子，爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求，由班主任組織學生進行民主評議，每週評議記載上牆，每月匯評一次上報學校進行公示表彰、頒發證書。學期末，學校將對一學期來獲得四次“小君子”的學生集中進行表彰獎勵並頒發證書。並將評比結果列入學生學習成長檔案袋，也做爲評選市、區級優秀學生的依據。有突出表現的，由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵，並在“君子班“評選活動中給予加分。
（3）加強值周工作管理。學校將不斷完善行爲規範規章制度，主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說髒話、粗話；規範學生日常活動，不在教室跑跳、不打架，不破壞學校的公物設施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現象；隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比，每週公佈一次，每月總結一次。（君子班評選辦法與以前的行爲規範優秀班評選辦法相同）
2、加強班主任隊伍建設及管理。繼續做好班主任的校本培訓工作，加強跟蹤指導，強化優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會進行理論學習、經驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實加強班級管理，德育處要經常性地進行班容班貌檢查，將班級的規範管理抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行爲規範的“五無”“五有”要求。即：班級內地上無痰跡紙屑、牆上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。
班主任要着重對學生進行以文明禮儀爲重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行爲規範外化爲行爲，內化爲素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行爲隨處可見”的好習慣；要進一步強化班級管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變爲“我應該這樣做”，讓良好的行爲習慣內化爲學生的自覺行動。
完善《班主任工作評估考覈制度》，做到過程管理和業績考覈相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任工作的積極性和主動性。（評估辦法見《評估細則》）
3、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動
大力加強德育實踐環節，把激發和組織學生參加德育實踐活動作爲提高工作實效的一個重要途徑。
（1）開展系列豐富多彩的校園活動。
①少先隊大隊部繼續開展我的舞臺我做主、紅領巾廣播站等活動，活躍學生校園生活，展現學生的個性特長。
②配合有關重大節日和紀念日，開展相關的主題教育活動。
③組織好新學期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參加，對學生進行入安全教育。
④精心安排，組織好升旗儀式及國旗下的講話。
總之，本學期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。
計劃安排如下：
（1）與體育組相互配合，共同組織好本學期的軍訓工作。軍訓採取由體育教師在體育課進行，由學校統一組織進行展演評比的方式，（具體活動方案待定）。
（2）開展“我愛我的學校”演講比賽和校園小解說員的培訓工作，解說員的培訓重點是一、二年級的學生，要求人人能夠介紹自己的學校及特色，爲國學教育展示彙報會營造氛圍、打好基礎。（校園解說詞見新修改後的稿子）
（3）與其他部門和全校師生共同配合，圓滿完成我校的國學教育成果展示會的這一艱鉅而又光榮的任務，爲我校國學特色教育的彰顯開啓新的篇章。
春季學期學校工作計劃9
過完年就迎來了X年的第二個學期，在這一學期中，我們全體後勤人員要竭力盡自己的所能，配合園裏各個部門，完成各項後勤工作。具體安排如下：
一、食堂管理及食譜制訂。
首先，食堂人員都要按規定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環境衛生與安全。
另外食堂要把好食品關，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。並且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。爲了保證幼兒的營養均衡，及時調整伙食，要經常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規範。
二、完善園舍設施。
爲了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所，本學期還將對原來的玩具進行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方彙總上報，以便能及時地解決。並且，每週要進行安全設施檢查，對於園內環境衛生，要實行片區包乾，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。 把好財務管理質量。
財務人員要嚴格執行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能儘可能用到恰到好處，儘量做到不必要的浪費。對於購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、覈對，並且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。
三、配合幼兒園各項活動，做好後勤工作。
本學期中，幼兒園的各項大小活動，我們後勤人員都要盡力配合，如場地佈置、物品供應、有關事誼聯繫等都要滿足活動的需求。
四、提高後勤隊伍素質。
爲了提高後勤隊伍素質，更好地爲幼兒服務，另外，爲了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業務培訓，盡能力抓好後勤人員的思想和業務工作，不斷改善服務質量。
五、重視安全教育工作。
爲進一步做好安全教育工作，加強管理，切實加強對安全教育工作的領導，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統，使家園聯繫更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查，以便能及時整改。
總之，要做好後勤工作也並不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經驗，更好地健全後勤制度。
春季學期學校工作計劃10
ssss年上半年，爲了確保新學期學校總體工作有序推進，全面推動學校科學發展、和諧發展、率先發展，實現“強化科學管理，樹立全新形象，優化文明‘三風’，建設優美校園，爭創文明示範校”辦學目標，特制訂工作計劃如下：
一、指導思想：
本學期，靈水中學將繼續以十八大精神爲指導，三年規劃爲中心，努力爭創“XX市文明學校”爲目標，全面實施素質教育。堅持生態教育理念，縱深推進生態德育研究，全面深化課程改革，着力提升質量品質，精心打造服務品牌，努力創建文明示範校學校。
二、工作目標：
（一）教學質量：落實常規管理, 保證教學質量。貫徹市教育局關於“科研促教”的工作精神，提升教學質量。按市素質督導先進校的標準，確保各學科合格率全面達標。
（二）學校管理：嚴格各項制度，嚴細學校管理。在去年通過“XX市安全發展學校”、“XX市第一批文明禮儀示範校”、“XX市先進基層黨組織”、“XX市家長學校規劃化建設實驗校”、“XX市素質教育督導評估驗收”的基礎上，本學期擬進行“XX市綠色校園”、“XX市校務公開”的評估驗收，以科學發展觀思想強化學校管理，完善管理細則。
（三）安全監管：落實責任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發事件報告制度和應急預案，維護和穩定學校的正常教學秩序，大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑑和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛工作以及食堂衛生安全管理。加強全校學生特別是畢業班、外來生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日製度。
（四）文化建設：結合XX市創建國家模範衛生城市，美化校園環境，提升文化檔次，鞏固我校“XX市第一批文明禮儀示範校”創建成果，積極構建 “綠色校園”。
三、工作重點：
（一）創先爭優，努力提高管理水平。
1、加強理論學習，提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設，提高行政執行力。堅持每週行政例會、政治學習和教職例會制度，堅持重大事情集體決策制度。以爭創“XX市文明學校”爲目標，結合班子建設、隊伍建設、行風建設、效能建設和質量提升工程，堅持依法治校，爲提高教育教學質量、辦好教育做好準備。
2、加強制度化管理。嚴格執行《XX市機關事業單位工作人員考勤管理若干規定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規管理，對行政職員實行簽到制度，對任課教師實行行政班子巡課制。繼續完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學九年級年獎勵方案》《XX市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》，加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考覈力度，實行教師目標化管理。
3、黨、政、工、團合力發展。學校黨支部實行ssss年黨員目標和支部目標管理，認真履行黨的六項基本制度，落實三XX制度。定期召開教代會，積極開展民主評議，主動關心退教協工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動，組織氣排球賽，團總支做好推優入團和畢業班團關係轉接工作，推進學校民主化建設。
4、做好校務公開。認真貫徹《中共XX市委關於黨的基層組織黨務公開工作實施意見》、《XX市教育系統黨務公開工作方案》和《XX市推行網上校務公開工作方案》文件精神，對本學期涉及凡涉及教師職稱評聘，各類評優、評先、招生錄取、中國小收費項目標準、財務收支、學校基建、大宗物品採購等羣衆關心的熱點問題，通過黨務公開、校務公開和晉江教育信息網上公開的形式予以公示，接受全體教職工以及社會各界的監督。
（二）全面推進師資隊伍建設。
1、進一步加強師德師風建設。認真貫徹落實《福建省中國小教師職業道德考覈辦法（試行）》、《XX市中國小教師職業道德考覈意見（試行）》和《關於加強師德教育嚴禁中國小教師從事有償家教活動的通知》等有關法律法規和相關文件精神，健全師德考覈機制，將師德考覈作爲教師年度考覈的重要依據。預防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學生等違反職業道德行爲的發生。組織全體黨員幹部認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，進行自查自糾。組織學校領導班子成員、骨幹教師和校長簽訂廉潔自律責任書。秉着公平、公正、客觀的原則，做好20xx—ssss年度師德、業務考覈和評優、評先工作。認真做好學校“道德講壇”活動，同時配合市、街道或根據學校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風教育活動，進一步加強師德師風建設。
2、提高教師職業技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學理論的學習，爭創“書香校園”，建成學習型學校。動員教師積極參加國家級、省、市級信息技術培訓和學校開展的校本培訓，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是主動參加各學科教師教育技術能力崗位練兵競賽，積極撰寫或發表論文、教學心得、隨筆等，鼓勵教師在網上開設個人教育博客，加強“網上”和“網下”交流。三是制定教師個人教科研計劃，積極申報各級各類科研課題和研究性學習，並立足本校教育教學實際，針對教育教學中遇到的難題，有意識地展開調研，進行課題研究，努力提高我校教師教科研水平。
3、實施名師培養工程，做好傳幫帶工作。
根據《XX市人民政府關於印發XX市名教師培養管理意見（試行）的通知》、《XX市名教師年度考覈管理實施辦法(試行) 》 , 做好啓動20xx-ssss學年度新納入XX市名教師年度考覈對象網上實時申報工作，對我校各級骨幹教師進行定期考覈，科學評估、動態管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設講座和示範課等，真正起到骨幹示範作用。根據《關於教學常規管理的幾點補充通知》，繼續紮實做好“傳幫帶”工作，要求老教師對青年教師進行業務傳幫帶時，要有培養計劃、過程性材料和總結等，確保傳幫帶取得實效，同時，把一些年輕有爲、富有教學經驗和潛力的教學骨幹進行重點培養，努力打造一支高素質的教師隊伍。
（三）堅持德育爲首，提高德育工作實效。
1、抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。
重點抓好轉變班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落實班主任隊伍建設；加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。
2、加強德育常規管理，逐步實現管理精細化。
加強日常行爲規範檢查評比和行爲規範教育；積極探索主題班會的開展模式；重視和加強對“後進生”跟蹤和幫教工作；加強學生宿舍文化建設，打造 “文明宿舍”。
3、加強未成年人思想道德建設，建立德育活動專題化。
積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動；開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動；開展環保教育主題活動。
4、加強心理健康教育，培養學生健康的人格。
充分使用心理諮詢室的設備設施，發揮心理諮詢室的陣地作用，出版《心靈綠島》心理教育專刊，舉辦心理健康活動，接受學生心理諮詢，及時幫助學生解決心理障礙，尤其是加強九年級畢業班考試焦慮的輔導，輕鬆應考。
5、安全教育長抓不懈，鞏固“XX市平安先行學校”成果。
進一步加強學校安全工作，堅持和完善學校安全目標管理責任制，完善校園巡視制度，重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛生、消防等部門聯繫，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防範知識及有關安全注意事項教育，不斷提高學生的自我保護意識和防範能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛生情況，協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作，杜絕社會閒雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。
（四）加強校園文化建設，提升學校內涵。
根據《福建省教育廳關於加強中國小校園精細化管理的意見》，我們要努力淨化、美化校園環境，引導校園文化氛圍向健康、高雅方向發展。
1、充分挖掘和認真疏理靈水中學作爲老校，有60年的辦學歷史、文化內涵和優秀文化，讓老校的優秀文化繼續滋潤靈中學子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，深入開展以愛國愛鄉、關心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。
2、精心佈置校園環境。充分利用學校現有空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所，都能發揮育人和薰陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的育人環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啓迪智慧，陶冶情操。
3、積極開展“五有”、“五無”校園活動，在美化校園環境的同時，更重視校園環境的淨化，時時保持整潔並有良好的秩序環境做到以優美的校園環境薰陶每一個師生的心靈。
4、積極開展文化、體育、藝術活動，熱情扶持、積極引導學生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓練隊等社團活動，豐富師生的校園生活，發現並發展學生的特長，讓校園成爲師生展示才能的樂園。
5、搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，舉辦班容、黑板報評比活動，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。
（五）安全教育長抓不懈，爭創平安先行學校。
進一步加強學校安全工作，堅持和完善學校安全目標管理責任制，完善校園巡視制度，重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛生、消防等部門聯繫，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防範知識及有關安全注意事項教育，不斷提高學生的自我保護意識和防範能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛生情況，協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作，杜絕社會閒雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。
（六）規範辦學行爲，努力提升教育教學質量。
1、加強學籍規範管理，重視鞏生工作。
嚴格按照學籍管理有關規定，規範電子學籍管理，及時規範辦理入學、轉學、休學、復學等手續；學籍管理實行“籍隨人走”，“一人一籍”；要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制，不管是誰都不準以任何藉口、任何方式趕學生回家。教務處及時瞭解班級學生的變動情況，做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉學手續等工作。
2、抓好教學常規，規範辦學。
本學期全面落實《課程計劃》，按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學習課程標準，擬寫教學設計，作業設計，落實三維目標。繼續執行教師備課、聽課、公開課、作業批改等教學環節的督促檢查，認真落實備課組集體備課的工作，充分發揮集體智慧。本學期安排35位教師參加校級公開課。
3、嚴格規範教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
結合學校實際情況，加強教學質量監控，對期中、期末考試規範管理，從命卷、監考安排、改卷、質量分析都嚴格把關，確保考試的可信度和權威性。進一步搞好各年段期中、期末複習考試交流及質量分析反饋工作。九年級年要通過召開階段性年段會、學生座談會、質檢分析會、百日誓師大會等，調動畢業班師生全身心投入教育教學及學習工作，共同營造“高度緊張、高度團結、高度投入”的複習迎考氛圍，向着學校確定的會考目標奮力衝刺。
4、培優扶差工作。
第1周確定畢業班培優名單、第2周開始培優工作。第3周下發八年級、三年的扶差名單。要求輔導要及時，針對性要強，重視個別輔導。各班對外來生的關愛工作，第一週確定名單，幫扶工作要及時記錄，隨時檢查。
5、豐富校園文體藝活動。
本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動，技能組要合理安排課外鍛鍊，確保學生每天體育鍛煉一小時；4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動；加強藝術興趣小組活動，強化對藝術特長生的培養，努力爭取更多的獎項。
6、完善教研組管理，促進教研組的整體優化，提高教研組的整體功能。
教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，兩週一次的教研活動要切實落實到位，提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性。教務處將把教師是否主動承擔教研任務、積極參加教研活動作爲常規工作考覈的重要內容。根據教研組的活動安排統一調控，加強監督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質量。職專從第4周始組織職業技能鑑定的報名、輔導及鑑定工作。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農村國中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。
7、加強對各功能教室的使用和管理。
本學期健全管理制度，充分發揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學設施等資源的作用，切實提高教學儀器設備、圖書的使用效益。學生理化生實驗開課率要力爭達到100%。
8、切實加強和改進學校的教研工作，創新教研方式，豐富教研內容，形成有效教研機制，促進教學科研。一是通過鼓勵教師採取平時教育教學行動研究爲主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學常規管理研討會、羅山片區課改聯動活動、組織參加教師各級各類教學競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調控，關注課題研究過程，抓落實，求實效。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農村國中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓，利用教職工大會、教研會、講座等進行業務學習、技能培訓，讓教師在培訓中不斷提高；四是各教研組要積極參與校本課程的開發，形成樣本課程，開發具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。
9、積極組織參加各類學科競賽。
本學期片區舉行七年級美術現場比賽、八年級語文創新作文和歷史知識競賽、九年級年的數理化知識競賽，各教研組要認真選拔、輔導，爭取較優異的成績。
10、豐富校園文體藝活動。
本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛鍊，確保學生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術興趣小組活動，強化對藝術特長生的培養，努力爭取更多的獎項。
（七）加強後勤保障工作，加強硬件設施建設。
本學期後勤工作的目標是確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、及時到位；確保學校財物管理規範、精細、帳物相符，迎接上級有關部門的審查；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。進一步落實中央八項規定精神和省委反腐辦“九個嚴禁”要求，堅決反對和糾正“四風” 。
1、加強安全防範工作，增強師生的安全衛生意識
樹立安全第一意識，加強安全工作各環節的管理與監督。經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作；綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄，保證工程建設區與學生活動區的有效隔絕，確保師生活動安全；做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作；加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。
2、加強校舍、校產管理
進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。嚴格校產管理制度化、規範化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲學校節約一滴水，一度電、一分錢。倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。改善住宿生住宿條件，爭取宿舍內安熱水器和教學樓前安飲水機。
3、堅持財務制度，嚴肅財經紀律
嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。按規定辦事，任何班級、個人不得組織收費。合理使用經費。
4、爭取在四月份學校的綜合樓正式動工。
5、爭取做好學生宿舍設施設備的完善與維護工作。
6、做好綠色學校的迎檢工作。
總之，在新的一學年裏，我們將繼續堅持科學發展觀，認真學習、領會上級部門的精神，在我校實際情況的基礎上，進一步凝心聚力、開拓創新、積極工作，努力辦讓人民滿意的優質教育。
春季學期學校工作計劃11
學校安全工作是學校工作的重中之重，我們應當把安全當作頭等大事來抓。爲了切實加強對學校安全工作的^領`導，防範於未然，確保全鎮師生生命財產的安全，維護社會的安定，特制訂本計劃：
一、加強^領`導，中心國小成立以校長爲組長的安全^領`導小組（各村小也應成立相應的機構），對全鎮國小安全工作的指導、監督和檢查。
二、實行安全工作逐級負責制。每學期初層層簽訂“安全目標管理責任狀”，使各位^領`導與教師明確職責，做到各司其職，各負其責，時刻繃緊安全弦。
三、各校要建立一系列的安全工作管理制度，有些制度需要張貼上牆。
1、實行安全事故報告制度。學校發生重大事故應及時上報，不得遲報或瞞報。
2、各校要舉行重大活動（如春遊、秋遊、祭掃烈士墓等），要事先向中心國小安全工作^領`導小組申報，未經批准不得擅自行動。
四、加大安全專項整治的力度，整治重點是校園建設及輔助設施、飲食、飲水衛生、交通、防火等安全。
1、實行定期或不定期的安全排查制度，建立安全臺帳。各國小每月至少進行一次安全排查，發現隱患，及時排除。並於20日前將排查情況以書面形式交中心國小陳官印處，然後彙總於25日前將材料上報區局督導辦。
2、配合有關部門搞好校園周邊環境的整治工作。
3、加強學校保衛工作，學校在安排專人護校的同時，還要安排好節假日的值班工作。
4、各校對學生出入口處要設立“警示牌”，並保持醒目。
5、搞好警校共建活動，力爭請法制副校長來校講課一次。
6、大力開展師生安全教育活動。舉辦安全知識專題講座，運用宣傳欄、牆報、主題班隊會、安全教育課等多種形式，加強對學生的安全教育。
7、結合季節進行相應安全教育。本學期各校要繼續認真開展冬春季預防傳染病的健康教育，夏季來臨之前對學生進行遊泳的安全與衛生教育。
五、中心國小學期末將對各校安全工作進行綜合評估。
春季學期學校工作計劃12
“新學期，新理念，新起點，新氣象。學知識，長本領，養習慣，促發展”，今早，走進校園，在校門外就能看見，掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學的第一天，從今天開始，又開始了繁忙的教育教學工作。
本學期的工作相當繁重，有以下重點工作：
一、迎難而上，圓滿完成省督導評估工作
迎接省督導評估工作，是這個學期，教體局、中心校、各中國小工作重中之重。時間短，任務中、資金不足，對我們新建校來講，困難更大，一切都從零開始。樓道文化建設，專用教室建設等還是空白，需要投入大量的人力，物力，財力。迎檢工作，幹好了是應該的，幹不好是責任問題，馬虎不得，不能講一點客觀原因。
二、實施扁平化管理，充分發揮每個領導的聰明才智
實施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的問題，xx年的這個學期，我就拿出了實施方案，只是爲了穩妥起見，沒敢擅自實施。因爲，像我們這麼大規模的國小，還沒有一個學校實施扁平化管理，再說。國小實施扁平化管理，也沒有現成的經驗。針對這學期學生超過4000人，教師隊伍龐大，領導職數衆多的實際，再進行寶塔式管理，弊病會越來越大。領導多，分工就不一樣，發揮作用就不一樣，就避免不了會出現，比、靠、攀的現象。學校越大，指令執行就越不到位，載體越多，信息量流失就越大。針對這些實際情況，促使我下決心，這學期嘗試扁平化管理。基本模式是：四橫、四縱、兩條線、一箇中心。四橫指學前、低年級、中年級、高年級四個年級部；四縱指語、數、英、科四大科；兩條線指德育、教學兩條線；一箇中心是以校委會爲中心。各年級部有重分的自主權：有組織本部教育教學活動的權力，有考覈本部教師的權力，有批假調課的權力，有組織本部教師、學生、家長會的權力……
三、加強二課活動的開展，深化素質教育
二課活動是我校上學期進行的一項重大改革，雖然好多年前都倡導而課活動，但沒有一個學校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂着各種壓力，下決心開展起來的。下午早放一節課，領導認可嗎？家長認可嗎？學生認可嗎？但通過一個學期活動，有32個小組，1069人蔘加活動，通過展示評比，效果非常好。得到了領導及家長的認可。這學期還要增加象棋小組，圍棋小組，戲曲小組。三樓大廳建象棋吧，四樓大廳建圍棋吧，走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌，讓學生隨時活動。還要進一步動員學生參加二課活動，爭取有一半學生參加二課活動。
四、開展國學經典誦讀，加強禮、義、廉、恥思維教育
開展國學經典誦讀兩年來，已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組，有研究課題。通過兩次大型的展示活動，得到了縣局領導、市局領導的高度評價。這學期還要進一步鞏固加強，準備裝修一個國學教育專用教室（孔子學堂），古桌、古凳、古案，穿長袍大褂上課，營造一個真正的國學教育氛圍。
五、加強學生行爲習慣教育，培養學生良好行爲習慣。
六、開展讀書活動，創建書香校園
現在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型，二樓是現代性的，小動物、大樹、彩虹、火箭，體現活潑、童趣，適合低年級學生閱讀。三樓是古典式的，亭子、長城、古塔，體現古色古香，適合高年級學生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧，走廊還有多個圖書角，爲學生隨時看書學習提供方便。
春季學期學校工作計劃13
20xx年對於我校來說是關鍵一年。隨着教育的佈局調整，我校將與鎮中心國小合併。面臨學校生源、師資等現狀，我們唯有“爭先、創先、領先”，做到“真實、落實、紮實”，共同堅守豐利鎮教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西國小面對社會圓滿謝幕。
一．指導思想
以《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長在全縣教育行政工作會議上的講話、《20xx-2012學年度第二學期豐利鎮教辦工作計劃》中重要思想爲指導，堅持“迴歸原點，突出重點，夯實起點，打造亮點”。
二．工作目標
進一步落實師資隊伍建設舉措；紮實抓好學生行爲習慣養成教育；繼續推進學校特色建設；積極營造良好的真實的校園文化環境氛圍；繼續以管理促進教育教學的規範，力爭教學質量全鎮領先；在校園管理與後勤管理中彰顯精緻，繼續創建平安校園。
三．重點工作與措施
（一）以師德建設爲核心，做實校本研修，促進教師專業成長。
1．組織全體教師繼續深入開展“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”主題實踐活動；進一步深入學習《中國小教師職業道德規範》；組織召開學習鎮十佳事蹟心得交流會；擬建立師德考覈檔案。
2.圍繞簡真高效課堂模式的構建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專題方案，並認真組織落實。
3．積極開展“教育技術裝備運用年”活動。加強校園網絡、計算機教室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材場地以及藝術、勞技等專用教室的建設和維護工作。組織學校青年教師進行電子白板應用培訓，爲高效課堂教學模式構建服務。
4.以行政引領青年教師進行草根化研究，通過微型課題研究、撰寫或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。並制定相關制度，加大教育科研指標在考覈中的權重，力求在各級徵文競賽中均有人獲獎。
5．針對我校部分教師的實際情況，做好“青藍工程”，繼續開展校內和校際的幫扶結對活動。
6．擬在每隔三週的星期三晚舉行“鄉約”讀書會，組織宿校教師交流讀書心得，構建書香校園。
（二）嚴格教學常規，積極參與“高效課堂建設深化年”活動。
7. 組織全體教師認真學習《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長、於局長在全縣教育行政工作會議上的講話，明確新學期的重點工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。
8．嚴格執行我鎮的《教學工作十項要求》，進一步規範教師教學行爲，做到：備課要“詳”、上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，活動要“多”，測試要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。實行教學常規抽查和集中檢查相結合，每次檢查後及時反饋，並在全體教師會上點評。
9．以行政聽課點評引領高效課堂建模。開學初組織行政人員認真學習如東縣《行政聽課點評制度》，做好本學期的相關安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態下的教學常規更加規範。要求行政人員每週聽課不少於2節，力爭本學期聽課要覆蓋所有教師、所有學科，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學科要重點聽。聽課後要及時與被聽課對象交換意見、分析研討，點評要準確到位，既要激勵發展，又要指出問題。並將每次聽課點評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三停”制度（即：第一次聽課不達標者，先與其個別談話，談課堂要求，談教師角色，談教學方法，談課堂程序，談課改意圖，指出問題所在，點明整改方向；第二次聽課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽課仍不達標者，讓該教師停課一週，專門聽優秀老師的課，每天不少於4節，研讀課改理論，學習組織學生的方法，接受專題輔導等。對於確實不能勝任課堂教學的，要採取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進行處理。）
10．定期組織全校教師召開“簡真高效課堂”建模專題分研究析會議，分析現狀，制定紮實有效的相關舉措，提高教師建模意識與質量意識。擬在第三週邀請上級領導開始簡真課堂的校內驗收，並積極做好迎接鎮、縣驗收的相關工作。
（三）迴歸“原點”，深入實施“小事德育工程”。
11．加強班主任隊伍建設，強化對班主任工作的考覈，定期組織班主任工作經驗交流。
12．規範升旗儀式，有計劃、有主題、高質量地進行國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育、安全教育、養成教育等；繼續抓好學生監督崗，及時公佈檢查情況，定期小結，頒發流動紅旗。組織好重大節日與傳統節日的慶祝活動，積極組織學生參加各級文體藝術類比賽。
13．組建家長學校，本學期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯繫。
14．制訂並實施校本化養成教育方案，迎接全鎮“小事德育工程”現場推進會。
（四）加強學校文化建設，強力推進學校特色建設。
15.在進一步做好以排球教育爲主題的學校大文化建設的同時，加強班級文化建設。繼續組織好每月一次的班級黑板報和學生天地的評比活動。
16.繼續組織好校本課程《快樂排球》的實施與教學研究工作，加強校排球隊的訓練，力爭在今年全縣國小生排球比賽中奪冠，有效推進學校特色建設。
（五）加強後勤管理，嚴格財經紀律，力促安全與和諧。
17. 加強食堂採購、驗收、保管等制度建設，推動監委會參與，確保學校食品安全。
18.嚴格執行“收支兩條線”，規範學校教育收費、教輔材料徵訂收費、學校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。
19.與全體教職工簽定新學期安全工作責任狀，細緻做好各類值班安排，明確責任，加強學校技防建設，加大“平安校園”建設力度。
四．主要工作安排
二月份
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業。
2、組織制定交流學校各部門工作計劃。
3、召開全校教學質量專題分析會、模式構建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設展評。
5. 組建田徑隊並進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利國小高效課堂教學模式過關展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考覈細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯合採購、組織送菜人員競價。
三月份
1、 組織參加鎮新教育實驗優秀項目展評活動。
2、 迎接鎮高效課堂過關驗收。
3、 組織青年教師參加優課評比暨“黃海潮”優課參賽人員遴選活動（第五週）。
4、 組織20xx年績效考覈。
5、 質量抽測和跟蹤調研。
6、 參加全鎮在豐利國小舉行的師德文化建設現場交流推進會。
7、 按縣局要求實施崗位設置管理。
8、 教育技術常規管理檢查評比活動（第六週）。
9、 收繳國小“黃海潮”論文。
10、迎接鎮常規管理校校行活動。
11、進行學生體質健康標準和技能測試並上報。
12、迎接鎮教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工製作比賽（第七週）。
四月份
1、 組織學生祭掃烈士墓。
2、 高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）
3、 中國小生“三獨”比賽。
4、 階段性師德評議活動。
5、 高效課堂抽籤過關點評活動（第八週）。
6、 鎮陽光體育節，運動會（擬第八週）
7、 “2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、 青年教師基本功比賽暨“成長杯”優課評比參賽人員選拔活動。
9、 期中抽測和質量分析。
10、 組織20xx-2010年度教育科研優秀成果的申報推薦工作。
11、有關學校自主聯繫進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效課堂教學模式“說模用模評模”情況抽查（第十週）。
3、 篩選並集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、 團隊活動抽籤評比。
5、 舉行中國小生環保手工製作比賽。
6、 十二五課題集體開題活動（擬第十二週）。
7、 檢查評比各校師德文化建設情況。
8、 學校安全、綜治檢查評比。
9、 開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中國小畢業班複習研討活動。
六月份
1、 鎮中國小舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、 教師抽籤考學。
3、 落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、 組織對學校進行教學視導和質量抽測。
5、 組織學校食堂、小商店檢查考覈。
6、 組織國小畢業考試。
7、 期末督導、小結。
8、 各校結算代辦費。
9、 期末學生素質測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
七月份
1、 做好各項學期結束工作。
2、 期末質量分析。
3、 安排好暑期活動。
4、 教師考學。
5、 組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老幹部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報並評選學年度鎮級先進集體和先進個人。
10、 安排有關班主任和教學人員工作考覈。
春季學期學校工作計劃14
爲實現我校的辦學目標，規範學校課堂教學行爲，努力提高教學質量，創造令學生、家長、社會滿意的教學效果，圍繞學校的工作思路，制定本學期教務處工作計劃如下：
一、抓常規教學、規範教學行爲
我們要求各位老師一定在教學計劃、備課、作業批改，輔導和測試等各環節上下功夫。
1、計劃包括教學計劃和複習計劃；第一教學計劃要科學、合理、有序、有操作性。制定教學計劃時，要認真鑽研課程標準，瞭解課程標準的要求，各知識點之間的聯繫，各章節的課時分配。瞭解學生的實際，分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的分層教學方法。第二複習計劃（含九年級）也要重視起來。期末複習時間一般1—2周，要反思一學期教學工作的得失，注意檢查學生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對於九年級複習，尤其要注意培養學生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學上有新的突破。
2、備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認真學習新課程標準、鑽研教材，結合學生的實際確定重點和教學分層目標，對脫離學生實際的要求要進行調整，同時還要查閱有關資料，補充相關的內容，設計好教學程序和教學方法。提前一週備好課，每課時教案都有教學目標（包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀）重點、難點，使用教具，教學過程（包含落實教學目標、體現教學結構、反映教學方法，突出學法指導和學生活動安排）以及板書設計、教後反思。開展每週集體備課活動，由於國中同年級、同學科教師只有九年級數學的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行爲研討、合作探究等。
3、上課：注意學生的考勤，對於沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當堂內容當堂消化，進行分層教學，立足課本，放低起點，要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，並要發揮侯課的作用。上課引導學生自學，激發學生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學生主導與主體之間的關係，要給予學生足夠的自學討論時間，做到既放得開，又收得攏。課後要認真寫好教學反思，捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，教學反思主要有三方面的內容；該節課成功的地方，該節課不足之處，以後改進的辦法或給自己的啓迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。
4、作業：作業的佈置要認真研究，要根據學生的實際和教學內容確定作業的多少，每科留適量的作業，作業必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現象，作文評語要認真研究，不能千篇一樣，作業題目要典型，真正起到反饋教學的作用。作業次數：數學、語文、外語，每週4次，物理、化學每週3次，八年級化學1次，政治、歷史、地理、生物每週1次，作文每學期8次（4大4小）
5、輔導：輔導是課內教學的延伸和補充。可以用多種形式進行。對極個別的特殊學生，可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導，提高輔導的效率。可以用兵教兵的方式讓學生進行相互輔導，這將大大提高輔導的效果，增進同學之間的感情，激發學生的學習熱情。
6、測驗：要認真安排各類考試，必須嚴肅考風、考紀，以嚴考風正學風，平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統一安排，做好成績統計和試卷分析工作。期末凡是開設的科目都要進行考試，並對考試成績進行統計分析。
7、加強隨堂聽課。
新的學期，教務處仍將不定時走進課堂，深入教學第一線，以隨時發現問題，及時加以指導、改進。隨堂聽課後將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課後作業設計、問學生掌握情況等，並做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力，從而追求課堂教學的有效性。任課教師一學期聽課不少於20節，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節課都要做出評價，優點、不同見解之處都要寫清楚，課後及時與授課教師交流意見，取長補短，共同提高。
8、教務處每天檢查課堂教學情況。
二、強化學習意識，提高教研工作水平
1、開展好業務學習工作，以學年組爲單位，學習形式是個人自修和集體學習相結合。
2、開展課題科研活動，每個年組設立一個課題，加強過程管理，開學初由學年組長根據實際情況佈置課題，在教學過程中進行研討，每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處。
3、各學年組織每位教師講一節彙報課，同組沒課的教師，其它學年同學科教師必須積極參與聽課，由學年組長組織編成順序，報到教務處。教務處通知各組及領導。彙報課後每組自評出兩節優質課報到教務處，做學校的優質課。
4、開展徵集論文活動。
三、針對不同年級工作要有所側重
對於七年級、八年級年組，要注重基礎，力爭使每個學生會學習，能學習，樂學習，有飽滿的精神和良好的學習習慣。
九年級工作在抓好班風、學風建設同時，重點是迎會考，要認真學習考綱，新課標相關的3年考試說明，研究近期的會考考試題及課改後的試題變化，針對學生實際做好輔導工作。
畢業班教師共同分析研究學生，解決教學中出現的困難。每次考試之後，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結經驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。並及時召開畢業班教師工作會議，學生座談會，做到畢業班工作抓早、抓實、抓深，爭取教學質量有所提升。
春季學期學校工作計劃15
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動。以創建省一級學校爲契機，以“以人爲本，和諧發展”爲辦學理念，認真學習先進的教育理念，努力創辦“學習型學校”，積極推進課程改革，優化教育資源配置，強化師資隊伍建設，深入實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益，培養具有創新意識和實踐能力的高素質學生，爲把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮鬥。
二、工作目標
1.以發展爲主題,以創新爲動力,結合我校實際情況，努力創辦“學習型學校”,構建符合新課程理念的“以人爲本”的管理機制，打造“僑中”教育品牌，實現學生全面主動發展，提高學校教育教學質量。
2.提高教學質量。大學聯考本科B線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市大學聯考成績進步獎；會考考取重點高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣會考進步獎。
3.繼續搞好各項軟硬件建設，爲申評省一級學校和實施省樣本實驗學校作好準備。
4.繼續搞好新課標省級樣本學校的樣本工作。
三、主要工作
(一)樹立創辦“學習型學校”新目標，進一步更新教育觀念。
“學習型學校”目標就是要充分發揮學校每個成員的創造能力，形成一種瀰漫於班級、年級與學校的學習氣氛，憑藉着學習，使師生員工個體價值得到體現，使學校教育教學得到質量大幅度提升。
1、繼續領會貫徹黨的十六大精神
十六大報告關於科教興國、教育創新、建立學習型社會和加強教師隊伍建設的重要論述是教育事業和教師隊伍建設的行動指南。我們要組織領導班子成員及全體教職工結合工作實際，繼續認真學習黨的十六大精神，按照十六大關於構建終身教育體系和學習型社會的要求，增強加快教育發展的責任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導工作實際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。
2.完善校本培訓體系，提升新課程理念
（2）抓好“學科培訓”。組織教師進行“新課程標準”的學習，同時請專家分學科講解新課標，分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學觀，把教材“看活、備活、用活”，創造出富有教師個性的課程。
(二)加強黨風廉政建設，堅持依法治教，提高教育管理水平。
1、切實加強學校領導班子的思想作風建設，加強理論樹立公僕意識學習，增強黨性觀念，牢記“立黨爲公、執政爲民”的宗旨，形成團結有爲、奮發向上的精神風貌。
2、加強共產黨員的思想教育力度。作爲一名共產黨員，只有在政治上、思想上，作風上一貫保持先進性，才能無愧於黨，無愧於人民，無愧於時代的要求和歷史的使命，才能帶領人民羣衆排除困難。把社會主義建設事業推向前進。因此，要在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動貫穿於保持共產黨先進性教育活動的始終，增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學習，全面加強思想政治建設②要抓好制度建設，增強執政爲民的責任感和使命感③要抓好實踐鍛鍊，提高抓落實促發展的能力④要抓好政治提高，促進作風轉變。3、堅決制止教育亂收費現象，嚴禁各科教師在未經上級教育行政部門批准和物價部門處批准的情況下，擅自向學生收款訂閱各類正規或不正規資料，違者嚴懲。4、進一步推行學校政務公開制度，建立健全政務公開制度，完善公開內容。
5.加強機關作風建設。①按上級要求落實首問負責制，嚴格實行幹部出差登記。按要求：副科以上幹部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下幹部或職工外出要向本單位領導或主管部門請假報批（校長權限3天內）。②教師參加函授學習均要憑通知到辦公室辦理請假手續。③凡參加學科培訓的教師均要到辦公室辦理請假手續並要到教導處登記，學習結束後，要把學習資料送教導處歸檔備案。
（三）、培植“潤物無聲”的人文精神，促進教育教學和諧統一。
1、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》爲核心，堅持把德育工作放在各項工作的首要位置，組織教師認真學習德育工作相關的理論，加強德育建設，增強教師的緊迫感與責任感。
2、以學生爲中心，以開展“愛國、團結、誠信、理想”爲教育主題，把德育工作與學生的生活實踐相聯繫，大力開展健康思想教育，通過組織學生參觀羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學生的愛國情操。
3、堅持班主任培訓制度，提倡理解、尊重、寬容學生；建立充分體現尊重、民主和發展精神的新型師生關係；加強班級日常管理，從培養學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，開展“文明班級”評比活動；注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、區、校級先進班主任，建立一支優秀班主任隊伍。
4、全體教職工要與時俱進，樹立“以生爲本，以德爲先”，“一切爲了學生，爲了學生的一切”的教育理念，強化服務意識，構建新時期學校，家庭，社會三位一體，三方互動的教育網絡。辦好家長學校，保質保量用好學生成長冊，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯繫，特別重視做好與後進生家長的經常性聯繫。充分發揮校外輔導員、學校家長委員會的作用，開展綜合實踐活動和校區共建活動，並及時聽取社會、家長、對學校工作的意見與建議，爭取共建單位、社區等各方面的協作，爲學生營造良好的學習空間與成長環境。
5．加強學校安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全各項安全工作制度，採取積極預防措施。重點防範危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學校消防設施建設，確保校園公共衛生安全和學校教育教學活動正常進行。
（四）、大力推進課程改革，加強教學流程管理，努力提高教學質量。
1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實驗校之一，因此我們要強化教學常規管理，行政要深入課堂聽課，瞭解教學現狀和教師的課堂教學能力，積極參與聽課、評課活動，正確指導教師把握教材，合理使用教學方法，不斷提高業務能力和教學效益，隨時做好迎接省市教育部門領導、專家的檢查工作。
2、以學生髮展爲本，改革課堂教學，開展課堂教學“三優化一提高”活動，即優化課堂教學目標、過程和評價，提高課堂教學實效.在聽課、評課活動中，要求教師把體驗成功、精講多練、聯繫生活、鼓勵創新四個策略貫穿到各科教學中。
3、紮實有效地開展教科研活動，繼續進行《生本教育》課題研究，找準與課改的結合點，使課程改革和學校的課題研究齊頭並進，形成合力，形成特色。開展教師業務能力、基本功的展示活動，鼓勵教師苦練內功，在教科研、課堂教學等方面出成果，向更高層次發展。各學科組要圍繞培養學生自主能力，開展各種趣味競賽，充分展示學生才華，提高綜合素質。教師要不斷總結經驗，撰寫有創意、有質量的論文、案例，爭取有更多的論文獲更高等級獎，或在各級各類雜誌上發表。
4、充分利用學校現有設備，促進多媒體在教育教學中的廣泛運用。加強電教課件製作的研究，要求人人會製作，會使用於教學。
（五）抓好工會工作，健全民主管理。
學校工會工作要在教育局工會的指導與學校黨支部的領導下，積極圍繞學校教育、教學中心工作，深入開展崗位練兵競賽活動，推動教學模式進程；組織教師認真學習新《工會法》，實行民主管理，民主治校，充分發揮教代會作用，大力推行校務公開；加強工會自身建設，進一步實施“教職工素質教育”“送溫暖”兩項工程，提高教師的業務素質；積極開展教師健身文娛活動，促進教師身心健康，爲教師辦實事；抓好計劃生育工作。
（六）加強後勤管理，創一流育人環境。
後勤工作堅持立足服務育人，嚴格執行財務制度，做到收支兩條線，實行民主監督；抓好校園環境的維管；嚴格規範學校校舍、門衛、食堂及各類財產管理，做到責任到人;抓好食堂工作,服務於師生；加強治安管理，成立安全領導小組及安全護校隊，隨時注重周邊環境的治理，使防範工作落實到實處，安全工作有實效。
四、領導分工：
（校長）郭瑞民負責全面工作
（副校長）王朝梅負責政工（教師）、辦公室、心理諮詢室、檔案室。
（副校長）朱志明負責後勤工作，包括總務處、財務處、校醫室、廚房、校警室。
（副校長）向興兵負責教學工作，包括教導處、圖書室、油印室和各教學功能室。
（副校長）李雲才負責德育和安全生產工作，包括政教處、團委辦公室。
五、本學期各月份主要工作安排
二月份：
1、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。
2、加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。
3、學習縣教育局、教研室計劃，並制定學校工作計劃及各部門工作計劃。
4、加強課改通職培訓、新課標教材培訓。
5、制定各學科教研計劃。
6、做好關於博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作，加強訓練，迎接比賽。
7、進一步制定和完善新課標省級樣本學校的實施方案。
8、進一步制定和完善學校各項規章制度。
9、落實臨工工資標準和作息時間的改革工作。
10、初步統計學生的收費工作。
11、高三舉行惠一模的調研考試。
12、做好美術生術科的報名與考試工作。
三月份：
1、慶祝“三八婦女節”縣工會舉行歌唱比賽，同時做好“三八婦女節”的放假和補課工作。
2、繼續抓好學校常規聽課及教學常規的檢查工作，進行班主任工作計劃交流與點評。
3、高三年級進行市第三次調研考試。
4、擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
5、積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。
6、認真做好註冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。
7、加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。
8、進一步制定和完善省級樣本實驗學校操作方案，報省、市、縣教育局審查。
9、制定公房租金收費的標準方案。
10、高三畢業班惠二模調研考。
11、高三畢業班的大學聯考報名工作。
12、根據九年級學生學習情況，動員九年級學生參加特長生的報名與培訓。
四月份：
1、繼續開展校心理健康教育系列活動。
2、開展“四五”普法教育。
3、召開教學研討學習會。
4、進行各年級教學質量現狀的分析工作。
5、進一步完善適應新課程的管理制度。
6、期中檢測。高三年級進行市第四次調研考試。
7、協助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
8、抓好綜合大樓建設的籌備工作。
五月份：
1、做好“五一勞動節”和“五四青年節”的放假和補課工作。
2、制定學科複習計劃。
3、做好安全檢查工作，排除各類安全隱患。
4、高三年級進行市第五次調研考試。（廣州市一、二模）
5、進一步做好樣本學校達標工作，迎接省、市領導專家的檢查。
6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
7、會考前的摸底和報名工作。
六月份：
1、期末複習。組織畢業班參加模擬考試。
2、各部門針對計劃進行自查。
3、做好大學聯考、會考的備考和後勤保障工作。
4、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
5、各部門工作小結。
七月份：
1、普通班學年考試。
2、做好公物清點、維修和財務覈算工作。
3、繼續做好“學生成績”、“學籍檔案”、“資產設備”、“校務公開”等材料的管理工作。
4、學期工作總結與新學期思路。
5、佈置暑假工作。
6、會考結束後的高中新生錄取工作。
7、大學聯考的錄取工作。
