日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,何不好好地做個工作計劃呢?什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的學校班級工作計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校班級工作計劃 篇1一、 指導思想
學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,爲了有效預防安全事故的發生,確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防爲主,以排查隱患爲重點,加大整改力度,爲學校的教育教學工作保駕護航。
二、 加強領導、明確責任
責任分工:
(班主任),對班級安全工作負總責;
(班長)負責班級的環境衛生工作。
(衛生委員)負責班級的外包乾區衛生工作。
(生活委員)負責食堂用餐時的環境衛生及安全工作。
(各學科科代表)結合各學科內容進行安全教育,並督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。
(班長)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患並及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。
三、 工作內容
1) 對學生進行交通安全知識教育;
2) 對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;
3) 對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育;
4) 對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;
5) 其他安全法制教育。
四、 方法措施
1) 把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;
2) 搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或牆報多渠道廣泛宣傳;
3) 激勵廣大小幹部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防範意識,一旦發現安全隱患要及時設法解決,並及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。
4) 擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定,儘量減少事故的發生。
5) 每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書;
6) 堅持每週對班級各種設備設施排查一次,發現問題及時整改;
7) 如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批准後方可實施;
8) 一旦發生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;
9) 安全工作與學生的道德素質測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;
10) 認真落實好安全報告制度,一週一彙報。
學校班級工作計劃 篇2一、學生現狀分析:
七年一班共有25名學生,10名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。
二、本學期我班的基本目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、採取的措施:
1、重視養成教育:
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理:
面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學習情況:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:
經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部:
及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:
要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:
教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛鍊,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排:
第一週:
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
第二週:
1、進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。
2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
第三週:
1、繼續鞏固上兩週的活動內容。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
3、組織好“三好”評比條件的學習,並完成“三好”評選工作。
第四周:
繼續抓好常規教育。
第五週:
培養學生的參與意識和集體主義精神。
第六週:
繼續抓好紀律和學習目的教育。
第七週:
1、期會考試動員,考風、考紀教育。
2、培養學生正確的是非觀念。
第八週:
向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。
第九周:
期會考試。
第十週:
1、總結期會考試,吸取經驗教訓。
2、繼續抓好法制和安全教育,做好假前的準備工作。
第十一週:
五一放假。
第十二週:
1、進行尊敬父母的教育。
2、做好勞動實踐前的準備工作。
第十三週:
勞動實踐。
第十四周:
1、總結勞動實踐情況。
2、培養學生的集體主義觀念。
第十五週:
1、再次進行學習目的的教育。
2、繼續抓好課堂常規教育。
第十六週:
1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、搞好各類評比,樹立榜樣。
第十七週:
繼續鞏固上週活動內容。
第十八週:
期末複習總動員。
第十九周:
期末考試。
第二十週:
1、進行勤儉節約教育。
2、加強安全教育。
學校班級工作計劃 篇3第一指導思想。
班級是學生們上課與課間活動的重要場所,雖然班級環境很穩定自然,但是同樣需要防微杜漸,加強班級安全工作刻不容緩。
第二,班級安全工作重點。
1,加強班級安全工作教育力度,強化班級安全工作意識,提高每一名學生的安全意識與自我保護能力。
2,經常性開展安全檢查工作,摸清問題癥結,消除安全隱患,防範於未然。
3,加強學生管理工作,規範學生行爲,防止學生做出可能促發危險事故的微笑舉動。
第三,加強安全教育宣傳工作。
定期開展班級安全教育主題班會,告之學生安全知識,做好安全教育宣傳工作。
學校班級工作計劃 篇4一、指導思想:
爲了使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行爲習慣,家長及時瞭解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,爲未來社會培養新型人才。
二、具體工作措施:
(一)加強常規管理,落實考評制度。
1、爲了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況,爲以後的授課改進提供依據。
3、建立考覈、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(二)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、紮實家長學校基本知識。本學期,我們將利用教材,爲家長上課。爲家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。
3、本學期,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,逐步培養學生的文明行爲與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行爲,爲學生一生的成長奠基。
(三)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的侷限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,並要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教於樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
三、具體工作安排:
九月份
1、制定家長學校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學校家長委員會。
十月份
建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。
十一月份
1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會並交流。
2、各年級開展家長諮詢活動,家校互動交流。
十二月份
召開班級家長會,學員相互介紹經驗。
學校班級工作計劃 篇5爲切實加強學校安全工作,牢固樹立"安全第一"思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,結合學校實際,特制定本班級安全工作計劃。
一、切實抓好班級安全工作。
1、認真選拔值日班幹,督促班級安全措施的落實情況。
2、加強班級安全管理,保證學生的人身安全。入校後不得隨意離開校園。在校園內不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險遊戲,不玩刀管制品。放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、上體育課、早操和課外活動時注意與他人合作,保證安全。
4、加強對學生的衛生健康教育,注意飲食衛生,不到小攤小販購買零食,不吃不潔、變質食物。
二、組織學習,提高學生的安全意識和自我保護能力。
1、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關係。自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,不參與封建迷信活動。
2、組織學生學習學校提出的"平安班級"倡議書,有針對性地讓學生展開討論,使學生在創建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開展形式多樣的自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,採取多種方式傳授自我保護的知識和技能,增強學生的'自護意識和自護能力,防患於未然。
三、開展校園周邊安全活動。
1、上學、放學途中遵守交通規則,放學後按時回家,不在路上逗留玩耍,回家報到後,纔可以出去玩耍。
2、不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時,應及時撥打急救電話,以求得110幫助。
3、不騎自行車上學或上公路。
4、不私自下河游泳,不單獨到深山野外玩耍,不玩或,不玩電,加強安全常識的教育。
四、活動安排:
1、以黑板報爲載體,以晨會爲主陣地,進行廣泛的安全宣傳活動。
2、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
3、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救、溺水者的救護爲主要內容的教育。
4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
5、防食物中毒的教育。
6、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
學校班級工作計劃 篇6一、指導思想:
爲了使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行爲習慣,家長及時瞭解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,爲未來社會培養新型人才。
二、具體工作措施:
(一)加強常規管理,落實考評制度。
1、爲了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況,爲以後的授課改進提供依據。
4、建立考覈、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(二)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、紮實家長學校基本知識,本學期,我們將利用教材,爲家長上課。爲家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。
3、本學期,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,逐步培養學生的文明行爲與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行爲,爲學生一生的成長奠基。
{三)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的侷限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,並要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教於樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定家長學校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學校家長委員會。
十月份
建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。
十一月份
1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會並交流。
2、 各年級開展家長諮詢活動,家校互動交流。
十二月份
召開班級家長會,學員相互介紹經驗。