有關國小班級工作計劃合集七篇

日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編爲大家收集的國小班級工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關國小班級工作計劃合集七篇

國小班級工作計劃 篇1

隨着新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行爲規範》的落實,培養學生良好的行爲習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

1.安排班級活動

要以全國少工委頒佈的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見爲基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

2.營造向上氛圍

根據三年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)佈置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3.指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

四、活動計劃

第一週

1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《國小生日常行爲規範》和《學校管理條例》。

3.開展班委競選,提出要求。

第二週

1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。

第三週

1.培養學生上課鈴聲一響,教室裏要安靜。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周

1.進行班級寫字比賽。

2.繼續抓好常規教育。

第五週

1.慶“五一”,進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級口算比賽。

第六週

1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週

1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

第八週

1.繼續抓好課堂常規教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周

培養學生正確的是非觀念。

第十週

1.準備期會考試。

2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一週

1、向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、期會考試。

第十二週

1.總結期會考試,吸取經驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週

1.向學生進行愛國主義教育。

2.準備節目,歡慶“六一”兒童節。

第十四周

1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五週

準備寫字比賽。

第十六週

1.培養學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七週

1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八週

繼續鞏固上週活動內容。

第十九周

1.制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十週

1.搞好各類評比,樹立榜樣。

2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

五、對自己的要求

1、要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。圍繞規範秩序的學校工作思路,加強教學常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

2、針對特殊學生,開展特殊教育。開學後排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,採取多種方法,對特殊學生開展教育。針對行爲習慣差、自控力差的.學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行爲動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動,子身上的每一處閃光點。我相信,只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

國小班級工作計劃 篇2

爲了落實“安全第一、預防爲主”方針,大力推進“平安校園”建設,進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重於泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、 提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行爲習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  二、 具體措施

1.帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》及學校裏有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2.圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3.強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;

有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。

6.教育學生不在校園內外玩水、玩火。

7.上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8.凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

國小班級工作計劃 篇3

一、指導思想:

以進修學校工作計劃、進修附小教育教學工作計劃爲依據,以學生常規落實爲前提,引進各項競爭機制,激發學生自我學習、自我管理的積極性,爲全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。

二、工作重點:

1、以學生常規爲重點,對學生進行思想品德和行爲習慣教育。

2、積極提高班級教育教學質量,爭創優秀班級。

三、學生情況分析:

本班共有62名學生,男生37人,女生25人,個個思維活躍,個性張揚。針對學生好說、好動的特點,本學期需認真抓好班級紀律。另外,插班生學習仍比較吃力,對這些學生的轉化也將是今後班級工作的重點。本學期將根據不同學生的性格特點,有針對性地對學生施加不同的教育,使學生健康快樂地成長。

二、本學期班級管理方面要採取的措施。

(一)爲人師表,率先垂範。

班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創設良好的班集體,全面提高學生素質,陶冶學生情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校裏,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規範學生的行爲,首先要規範自己的行爲;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到爲人師表,率先垂範。今後我要求學生做到的,首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,每天早上和學生一塊打掃環境衛生和教室清潔衛生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結;和學生交知心朋友。讓自己的一言一行成爲一種無聲的教育。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作爲教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

(二)抓好班級紀律,促使學生學會自律。

嚴格各項紀律,對違反學校紀律的現象要嚴加批評,對學生要嚴格管理。要求學生按《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》的標準去做。學期末進行優秀小組的評選,具體如下:上課時認真聽講,小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業、家庭作業完成質量高,得一次a+表揚一次;兩操中表現突出的,讓組長記一次表揚;路隊行進中表現得好的,由路隊檢查員給記一次表揚;反之,在各方面表現較差的則由組長給記一次批評。最後在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數最多,這一小組就是本學期的最佳小組,期末時將對這一小組的成員進行獎勵。

國小班級工作計劃 篇4

班級工作計劃爲了更好地配合學校安排的各項工作,結合本班情況特擬本學期工作計劃如下:

一、基本情況。

本班共有學生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數中有15人優秀,中等生10人差生11人。

二、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

3、7月份來賓市國小畢業測試達標。

三、具體工作措施。

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,瞭解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。瞭解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

四、具體工作安排。

(一)二月份:

組織學生按時回校。

(二)三月份:

1、組織學生學習《國小生日常行爲規範》和學校規章制度。

2、對學生進行安全教育。

3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

(三)四月份:

1、正常教學。

2、開展《開卷是否有益》辨論比賽。

(四)五月份:

1、做好段考複習工作。

2、寫好質量分析。

(五)六月份:

組織好“六一”活動。

(六)七月份:

1、迎接xx市國小畢業測試。

2、寫好總結、論文。

國小班級工作計劃 篇5

1、學生操行評定優良率80%以上,後進生幫教措施落實,轉化率達90%以上。

2、學生體育鍛煉標準率不低於90%,優秀率20%以上。

3、近視眼學年新發病率控制在1%以下。

4、學期考試語文、數學、英語各科的及格率分別達98%,優秀率達50%。

加強體衛、藝術、勞動,促進全面發展

1、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛鍊,身體的良好習慣。

2、認真抓好衛生宣傳,做好預防爲主的學生保健,進一步健全包乾區及個人清潔檢查制度。共2頁,當前第1頁12

國小班級工作計劃 篇6

管理理念:

我們要保持眼睛健康,視野一定要開闊。只要我們的眼睛能看得遠,我們就永遠不會疲倦。用發展的眼光來看待學生,其實你會覺得每個孩子都是經典樹上沙沙作響的葉子,而不是平庸樹上將要掉落的果實。

沒有愛就沒有教育。不要一味的斥責孩子,因爲“激勵”、“喚醒”纔是偉大的教育法。“教師充滿勞績,但還詩意地安居於教育這塊大地上。”教師“贈人玫瑰,手有餘香。” 班級概況:

二年級(3)班現有學生68人,男生34人,女生34人。開學伊始,讓孩子們儘快從寒假的休息狀態回到教室的學習狀態,從自由散漫回到有規有矩,懂得尊師守紀,做個文明的孩子,熱愛學習,團結友愛,誠實守信是工作的重點。

一、管理目標

1、 行爲習慣

培養學生有正確的坐姿,寫字姿勢,握筆姿勢,讀書姿勢,有認真聽講,按時作業,早睡早起、不遲到不早退的好習慣。

2、 紀律

(1)培養學生的自律精神,上學放學排路隊,快步輕聲靠右行,兩人成排,三人成行。(2)上課鈴聲響,班裏歌聲起。(3)兩操認真做,健康有保障。(4)勞動最光榮,人人要參與。

(5)打架罵人壞習慣,我們都要遠離它。

3、 品德

熱愛祖國、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、互相幫助、熱愛勞動、辨別是非、愛護公物、保護環境。

4、 學習

善於思考、積極發言、不懂就問、書寫工整、認真改錯、勤於閱讀、溫故知新、勇於創新、培養特長。

5、 安全

放學按時回家,不與陌生人交談,不到危險的地方去,學會自我保護和保護他人。

二、 管理措施

(一)常規措施

1、樹立榜樣、激勵爲主,家校配合,齊抓共管,注重家校溝通。

2、做到“輕聲快步靠右行,兩人成排,三人成行”,排路隊整

齊有序不講話,集體活動要求全員參與,注重相互配合。

3、月月有目標,每週有小結,每月有總結 。重點是爲父母做一件好事,爲同學做一件好事,爲集體做一件好事。

4、有效利用課堂主陣地,通過引導啓發,啓迪學生自主學習的

熱情,加強作業指導,科學佈置作業,力爭作業校內完成,老師認真批閱。每週背一首古詩,每天讀一頁課外書,做摘抄好詞好句作業。

5、進行身邊案例教育,對偏差行爲及時糾正,密切瞭解學生

行動行爲,學生間相互提醒,及時彙報老師,做到安全第一。

(二)特色措施

1、以寫字爲基礎特色,老師認真範寫,學生認真練習,老師及時糾錯。合理利用時間,進行寫字比賽,以促學生寫字熱情,部分學生開始學習用鋼筆。

2、本學期讀書爲重點特色,每生每月讀150頁書,每天早讀四人小組讀書交流,互幫互查。

老師按學號名單進行抽查。合理利用早讀時間加強朗讀。

3、利用語文課堂每天開展“我讀書,我快樂,每日三分鐘”活動,交流讀書心得,積累的好詞好句,激發讀書興趣,培養表達能力。

4、鼓勵學生提高書面表達能力,認真上趣味作文課,作品能見報。

5、實行班級量化管理制度:

6、每週選出進步最大的孩子擔任環保小衛士、本班值周生,目的是激發孩子的責任感和集體意識。

7、本學期選出飲水機護理員,開窗環保員,開關燈節電員,專門負責節源工作。

8、選出兩名勞動委員負責大課間衛生環保工作,選出一名加餐派送員,負責領取加餐。

9、選出兩名學生組成班幹部監督委,負責督促班幹部。對班幹部進行量化管理。此外,鼓勵每位學生都爭當班幹部。

10、綜合實踐活動,分組、 選主題、教師指導、準備、彙報展出。教師抓落實,幫助學困生。

國小班級工作計劃 篇7

一、指導思想:

以課堂教學和教育活動爲載體,堅持以學生髮展爲本的教育理念,發揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,並結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。

二、班級概況:

本班由14名女生,15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行爲習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踊躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不願改正。

三、工作重點:

(一)強化學生日常行爲習慣

1、開學第一週,上一節行爲習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規範兩操,有專門班幹部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行爲規範檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

(二)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

2、班級衛生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛生委員及時檢查對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,應提出表揚。

(三)培養學生的自主性:

1、充分發揮學生的主體精神,發揮小幹部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。

2、充分利用家校聯繫本,及時和家長溝通交流。

3、在教育內容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環境、文明禮貌等道德行爲上有突破性進展,使學生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。

(四)積極推行綠色環保教育

1、利用教室領養花草美化室內環境,並進行愛護環境和花草的教育。

2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環保知識

3、領養愛心責任田,寓教於樂,讓學生體會勞動的快樂,收穫的喜悅,以及愛護農作物,保護環境的責任意識。

(五)狠抓安全教育

1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級;,做到無意外事故發生。

3、重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

四、每週工作安排:

第一週:

1、舉行開學典禮。

2、學校集中對學生進行校園安全、交通安全教育。

第二週:

1、參加升旗儀式。

2、根據學校安排,結合本班實際,召開一次班會:對學生進行常規教育。

第三週:

利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育,並開展講文明懂禮貌;活動。

第四周:

學習雷鋒好榜樣;活動,學習助人爲樂;和螺絲釘;精神

第五週:

1、本班舉行升旗活動。

2、心懷感恩,慶祝三八;婦女節活動感謝母親。

第六週:

1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。

2、校園綠化,給樹澆水。

第七週:

1、瞭解地球資源的有限程度,要節約水電等能源。

2、進行一次防地震、防火災的安全演練。然後對學生進行安全教育(3月28日爲全國中國小生安全教育日)

第八週:

1、對學生進行愛國主義教育,今天的幸福生活來之不易

2、少先隊活動緬懷先烈,對學生進行革命傳統教育。

第九周:

1、對學生進行愛護公物的教育。

2、出一期愛國板報。

第十週:

1、開展紀念地球日;活動

2、出一期愛護地球,保護環境;小報

第十一週:

1、對學生進行道路安全教育(4月30日爲全國交通安全反思日)。

2、開一次班會:對學生進行安全教育。

第十二週:

1、開展慶勞動最光榮;活動。

2、出慶五一板報。

第十三週:

1、慶祝母親節感恩母親

2、出一份感恩小報。

第十四周:

1、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日爲全國助殘日)

2、繼續開展《國小生守則》《國小生一日常規》的學習

第十五週:

1、籌備慶六一;活動

2、少先隊活動我爲領巾增光彩;活動

第十六週:

1、慶六一活動

2、出一期慶六一;的黑板報。

第十七週:

1、環保教育(六.五世界環境日)。

2、開展我運動、我快樂、我健康;的活動。