新學期計劃【精品】

時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢？以下是小編整理的新學期計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期計劃1

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經過去了，新的一年，咱們有要一新面貌，新的目標迎來新的學期，時間流逝，我發現一學期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰，以爲時間會等我，我的學習一拖再拖，到了期末考了我又坐在那裏對試卷發呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結了自己學習計劃，如下就是我這學期計劃：

1，先學會有預習課本的習慣，在預習中不懂圈起來，上課時認真聽老師講解，不懂時在提問，每節課都要作筆記。

2，也要有複習的習慣，要結合上課作的筆記來複習，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都一定要完成，練習冊也很重要每一課也不能落下，複習時常常拿來看看。

3，老師佈置的作業一定要按時完成，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話，要時時提醒自己課堂老講課的'時間很寶貴。

4，課餘時間可以把上完的課跟同學交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學配角色朗讀課文，回到家裏要把今天所學到，寫成小結。

5，週末的時間也要安排好，也不能總學習，也要學會勞逸結，可以跟同學去爬山，鍛鍊鍛鍊。然後要要求自己每個週末寫兩篇日記。

這就是我的計劃，我知道說容易做到難，但是爲了我夢想，我目標，我會努力奮鬥的！

新學期計劃2

8月14日，我踏進了國中的校門。轉眼間，國小六年級結束了。在這個陌生的學校裏看到了陌生的環境，陌生的老師，陌生的學生，感覺這裏的一切都很陌生！不過上了幾周的課，對老師有了一定的.瞭解，和同學也有了一定的接觸。

相信我一定會適應這個地方的！

新學期計劃3

本學期歷史教研工作要繼續以課堂教學改革爲突破口，提高中學歷史教師的業務水平與教學能力;繼續樹立與時俱進知難而上不斷進取的精神，進一步確立“以研促教”的思想，努力執行貫徹好教育局、教研室的工作思路，結合學科特點，紮紮實實地開展教學研究活動。以《歷史課程新標準》爲契機，以提高課堂教學質量爲重點，以全面提高未來勞動者的素質爲宗旨，努力學習不斷探索。針對我市學科師資現狀，通過多種途徑，以研育師，加快提高教師素質，爲推進我市素質教育的深化而努力。爲此，在歷史教研活動中追求以下四個原則：①教材培訓實效化;②教研工作課題性化;③教研活動專題化;④教師培訓能力化。從而充分發揮教研室積極指導作用。

一、教材培訓實效化

以課程改革以及新教材的實施使用爲契機，進一步改革課堂教學突出培訓工作，注意培訓的實效，把課程改革的實施作爲教研工作的重點，在實施時，必須堅持“以科研爲先導，以教學爲載體，以活動爲紐帶，以管理爲保證，以質量爲歸宿”。忠實地執行國家、地方課程，積極建設好校本課程，保證課程改革實驗的完整性;組織好形式多樣的教育活動;不斷探索課必中的問題，把握好課程改革的先進理念和新教材的操作規程;加強管理，能把課程理想轉變爲理想課程，把政策的課程轉變爲學生的習得課程;按規律，紮紮實實抓好質量，使課程改革顯示出強大的生命力。注重教學骨幹的培養，實行以點帶面，全面提高，努力做到課改工作研究化，課改研究過程化。

二、教研工作課題化

歷史教研活動要立足於爲全面提高未來勞動者的素質奠定基礎，立足於提高全體教師的思想政治和文化業務素質，立足於全面提高基礎教育的質量。基於這三方面的認識，尋找歷史學科師資狀況和課堂教學的薄弱環節，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規範和要求，開展課題研究，重視經驗的提升和規律的總結推廣和應用，真正實現教研室提出的“以研促教”的工作 要求。本學期我們要結合各種教研活動，組織教師學習先進的教育教學理論，結合自己的教育教學實踐和改革，通過專題和課題研究，來總結自身的教學經驗。這樣促使教師更新教育觀念，改革教學方法，提高自身業務素質及水平。爲使教研工作課題化，我們確立工作目標是：

①繼續以蘇州市級課題“中學歷史學業成績評價模式探索”研究爲抓手，努力探索歷史教學改革，提高實驗學校教師的組織能力和科研水平，同時將課題研究方向由課內向課外延伸，擴大教學時空，增強實踐性，力求突出課題階段性成果的實效性和示範性。

②針對骨幹教師的培養工程，結合教研活動，本學期我們要求吳江市級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀，每人必須確立或參與一項教研教科專題研究，將課題由課題組輻射到全體骨幹教師，以骨幹教師來帶動本校本組學科教研工作，從而形成校校有課題，教師人人都參與的課題研究的氛圍。

③不斷總結經驗提升課題研究的科學含量，力求教研工作課題化有一個階段性成果。近幾年我市歷史教研成果顯著，新人輩出。爲提高廣大教師參與課題研究的積極性，我們準備將具有實踐價值和理論水平的課題成果或教學論文彙編成冊，供全體歷史教師學習和參考。

三、教研活動專題化

針對以往教研活動存在着弊端和不足，本學期教研活動力求實效性和針對性，每次教研活動都確立一個專題，注重在教學理念、教學方法、課堂改革、實踐性課題課程活動、教學評價等方面下功夫，豐富教研活動的內容和活動形式，不斷提高教研活動的效益。教研活動專題化必須要做到以下幾個方面：

①加強學習教育新理論，不管是哪一級的教研活動，教育理論學習是必備內容之一，尤其是現代教學方法、教育名家經驗、多媒體網絡資料等，要創設學習研究的氛圍，引導廣大教師自覺學習和研究。

②把課堂教學改革作爲教研活動的重點。加強示範課、新老教師的對比課、新課型的研討課、錄像觀摩課的評議工作，組織教師帶着問題參加聽課和評議。本學期將三個問題列爲每次聽課的必備內容之一，一是本堂課有哪些可供你可取之處;二是本堂課有哪些不足之處;三是你認爲本堂課最好的教法是什麼?教研活動突出學生主體地位及作用發揮。針對不同年級不同層次的學生，設計出較適當的教學目標，畢業班確立知識能力坡度，加大綜合應用能力，高一高二要在新授課上好的基礎上處理好“問題探究”的環節，加強課堂討論，引導學生的`積極參與。

④繼續加強課堂教學模式的探索和研究，緊緊依靠歷史中心組和重點中學的骨幹教師，聯絡廣大青年教師，結合本市示範課活動和重點中學研討會，使課堂教學模式走“模仿——創新——實效”之路，完善提高吳江市原來三種教學模式，要求骨幹教師人人有模式，一般教師個個都參與，在此基礎上，形成吳江歷史教學研究的特色和風格。

四、教師培訓能力化

教師隊伍的建設要發揮羣體的力量，需要全方面、立體化地規劃教研網絡，在開展課堂教學研究的同時，本學期要組織和協調好學校歷史教研組、中學歷史教改協助組、中學歷史課題研究組、歷史教學研究中心組之間的關係，充分發揮羣體力量，搞好歷史師資隊伍建設。

①本學期要將教研組建設作爲隊伍建設的基礎工程來抓，積極指導教研組的業務工作，特別是在怎樣開展好教研活動，提高教研實效性上深入研究，使教研真正促進教學，對新教師多聽課多鼓勵，注重師徒對子工作的形式新效果實。

②“中學歷史教改協作組”是新教師快速成長的搖藍，由於目前我市部分學校規模原因，跨年級上課教師較多，青年教師往往“單兵作戰”。本學期我們把上崗三年左右、業務水平基礎好的教師全部組織起來，確立學習和研討的主題，結合新教材和新課程標準的學習研討，組織集體備課的形式，讓他們瞭解先進的教學方法，掌握新的教改經驗，創設自己的教學風格，同時給他們壓擔子，創機會，讓他們更快成長。

③繼續以中學歷史課題研究組爲骨幹力量，努力探索歷史教學改革，引導教師圍繞課題研究要求，積極組織學生開展第二課堂活動，不斷提高課題組老師的組織能力和教學水平。要求教師針對課堂教學方法的改革和教學成績評價這兩個方面積極探索，以科研帶動教學，提高整體水平。

④“歷史教改中心組”要發揮教改的核心力量作用，要站在教改的最前沿，一方面我們提供廣闊的施展才華的舞臺，另一方面，積極創造條件，加大宣傳力度，提高知名度，讓他們加入名師、特師後備的行列，同時把他們的教學經驗推廣到各個學校，起到拋磚引玉的作用。

新學期計劃4

在冬去春來鳥語花香、萬物復甦的春天裏，我們步入了六年級下學期，在這個學期裏我們馬上就要面臨小升中考試，應該更加努力的學習爭取考入一個好的國中，在在這個學期裏我們也要有自己的學習計劃，督促自己好好學習，考上理想的分數，考上理想的國中。

在學習的過程中不能囫圇吞棗，太過於着急，要把所有的知識全部學會，這樣學習是很難成功的，我們要先給自己定一個小目標，比如考上自己滿意的分數，將一個單元的'知識點記熟背會，倒背如流……魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”在緊張的學習時間裏，我們沒有那麼多大塊的時間讓我們來學習，只有學會分配自己空閒的時間，利用碎片化的時間來讓自己的知識點更加深刻，更加熟練，才能考上理想的成績。

除了平時抓緊我們也要做好良好的休息時間，晚上不說話，不聊天，保證睡眠充足，上課不打瞌睡。平日裏事不多，要把精力放在學習上，在遇到不會的題時可以去問老師，問同學，不恥下問，努力把自己的成績提高。

在這個新的學期裏我們要突破重重的難關，不斷地刷題，不斷地堅持，考上理想的成績，理想的國中。

新學期計劃5

新的`學期馬上就要開始了，我爲自己定了以下幾點計劃：

1、每天早上六點起牀，讀背老師佈置的背書任務。

2、上課時不交頭接耳，不玩玩具。

3、下課時，不追、趕、打、鬧。

4、放學後不隨意和陌生人走。

5、複習前一天學習的內容。

這就是我的學習計劃。(白佳欣)

新學期計劃6

新學期開始我已經五年級了，這學期我要繼續進步，成爲一個品學兼優的好孩子。這學期，我將端正學習態度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家裏我將努力做到以下幾點：

第一、上課認真聽講、積極思考、舉手發言，不做小動作，不交頭接耳，對於不會的`知識務必要多問，虛心的向老師和同學請教。

第二、放學回家後，一定按照要求一絲不苟的對待，要做到書寫整齊、字跡工整，認真獨立完成。

第三、認真預習和複習功課。預習時要大聲朗讀課文3-5遍，達到讀的準確、流利。把文中的生字，認讀並口頭組詞；給課後的生字拼音並將找好的詞在旁邊；用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；手機課文的相關資料。

第四、業餘生活中，無論在學校或者在家裏都要幫助老師和媽媽做力所能及的事情。

總之，新的學期，我將更加努力學習，做一個勤勞、有愛心的好學生。

新學期計劃7

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也便是說在一個人的一生中有很多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，由於新學期即將開始。

我必須調整好精神狀態，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。

要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，所以我要上好每一節課，積極思維，大膽發言，善於發覺問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。 關注新聞，關注國家大事，這樣才能知道更多知識。

其次，每週做周小結，把一週學習的內容開展複習，鞏固。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的'面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

新學期計劃8

新學期，新計劃。呼吸着新鮮的空氣，邁着輕鬆的步伐，洗去自己幼稚無知的一面，重新開始。在學習的世界裏感受學習知識的喜悅，爲自己的明天而奮鬥！

太陽轉動，星星移動；海枯石爛，其實都沒幹。我想了很多，但是腦子裏冒出來的想法都是不切實際的，只給我帶來了當初心中的喜悅。不知道爲什麼，因爲我總是很隨意，所以會很煩。可能是時間的關係，人變了！一直以來，我的原則一直沒有變，也可能是因爲我是原則！說一套，做一套。

那天也是，不！應該說像往常一樣看着窗戶是我最喜歡的地方，因爲我會回憶起那裏的很多事情。這一天，星星很少，但月亮仍然在那裏，仍然美麗。以前我什麼都不按時做，總是拖到最後一天。當時我就意識到，是我控制自己，規定每天該做什麼的時候了。但是我還是要一套，但是我做另一套。當我走出大門，回頭看時，我會爲我的旅程有多長而感到驕傲。望着星空，我在心裏打了個算盤，拿出一支無形的筆，在一個不切實際的本子上劃了兩筆。經過反覆琢磨，我用恰當的方式寫了幾句。那天，我很開心。因爲，我明白一個普通人所不明白的。直到那天放學回家，天空哭着偷偷抽泣。眼淚打在臉上，很煩，但我不討厭。是孤獨，讓我承受了一個比雨還討厭的感情世界。

其實計劃不是寫在紙上，而是寫在心裏，那個計劃一直沒變。

暑假即將結束，我們將以新的精神跨入新的學期。這學期，我想進一步進步。

首先，上課要認真聽講。不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對於難題，不要羞於提問，虛心請教老師同學。

其次，要認真完成老師佈置的`所有作業，一絲不苟。課堂作業在課堂上完成；作業和作業要獨立按時完成。

第三，要做好語文課的課前準備。對於單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，瞭解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，儘量先做；如果不懂，做不了課文和課後題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師諮詢。

第四，利用週日和節假日學習。繼續參加奧數和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。

綜上所述，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成爲各方面都優秀的學生。

新學期計劃9

新學期，新開始，新環境，新學校，新班級，新同學，都是新的開始。

漫長的暑假過去了，新學期開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們來到了一所新學校，開始了新學期的旅程。我們迎來了新的學期，在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待。今天的老師和學生都打扮得漂漂亮亮，打掃辦公室和教室，營造出一種充滿活力、和平與進步的'新氛圍。新學期，我有了新的目標，知道成功不是靠夢想實現的，而是靠自己的行動。當然，新學期要有新的成績，要不懈努力。只有努力，纔能有收穫。沒有痛苦，疲勞的過程就不會有進步。

朝着目標前進。新學期開始了，新的征程開始了！

新學期計劃10

高二（12）

班主任：張近四

人數：69

男：28

班級主要工作

二月

主題：感動中國，感動高二

圍繞提高學習效率找有關同學談話

學生人數：69，其中男生28人、女生41人（現有1位女生去國美學習藝術）

亮點：學生基本上能自主學習，學習風氣較濃，同學之間團結，互相幫助，學習成績正在不斷提高，其中學生對班級前景充滿信心。

不足：學習有一定的優勢但未能有較明顯的`距離，培優工作難度較大，喜歡錶揚者甚多，經不起挫折的考驗，心理健康教育有待加強。

三月

主題：紅色土地，我們的情懷

談有關推介書籍學習閱讀感受

一、Super class(濤頭弄潮天使12班)

二、牢記：行爲必須承擔責任，學習必須自主超越

三、增選一位數學課代表，主要幫助檢查數學課外作業；

四、增選一位英語課代表，主要幫助檢查英語課外作業；

五、數學每天必須做3—5道，並要親自抄題；

六、英語每天必須做一道完形填空或閱讀理解或短文改錯；

四月

主題：全力以赴出色完成會考

高三，我們要自主跨越

五月

主題：目標，我們在行動

學習常規教育重點加強。

六月

主題：禮儀，美德教育永恆的話題

正確處理待人接物、爲人處世教育

20xx 年 xx月 xx 日

新學期計劃11

開學了，悠閒自在的假期馬上結束，新學期迎來新的'開始，先給自己制定一個計劃吧：

學習方面

1、上課不做小動作，認真聽講，積極回答老師提出的問題。

2、家庭作業認認真真地完成，不能粗心大意，不會做的題，要主動向老師請教，不能亂寫。

紀律方面

1、下課時，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。

2、上課時，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。

安全方面

1、遵守交通安全，在上學或放學的路上，不追逐打鬧。

2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。

我的學期計劃完成了，請家長和老師監督以上幾個方面。（劉儀莎）

新學期計劃12

又開學了，新的學期裏，我要爲自己定下目標。應該做些什麼，成績才能提高。我覺得自己在英語方面這科的成績比較穩定和比較好，所以我要保持，不讓成績掉下去。數學是我的'弱點，我要上課認真聽，做公式時要仔細，想好該如何解答。語文在我一到四年級仍然保持“中立”狀態，雖然變化不大，但我總是粗心大意，明明會寫卻寫錯。

在新學期，我要有學習目標。不能漫無目的地閒逛，這樣，既浪費時間又學不到知識。首先，在英語：課件的時候，試着用新學的Let's do和Let's talk來和同學交流；數學，每天做十道應用題，五道口算；在語文，每天抽出十分鐘背書讀書。在新學期，我還有很多任務，例如“安排時間、適當地娛樂、增長課外知識……努力做到做作業頭腦清醒，審題無誤！

新學期計劃13

新學期，我對自己有了更高的目標。在未來，我不僅會在語文、數學和英語上取得好成績，還會在其他科目上取得新的進步。我將從以下幾點實施我的計劃。

首先，上課認真聽講，做筆記，積極發言。

第二，無論你是在上課還是寫作業，你都應該保持正確的坐姿，保護好你的視力。

第三，積極、主動、認真對待你的作業。自己檢查作業。

第四，多和學生交流，學習別人的長處，彌補自己的不足。

5.每天按時到校，尊重老師，做一個有禮貌、守信用的好孩子。

6.在家盡你所能，學會幫媽媽做家務，比如倒垃圾、洗碗、洗襪子、收拾房間、收拾桌子……鍛鍊你的能力，爲自己創造一個舒適的'學習環境。

堅持鍛鍊，爭取每一個標準項目都是優秀的。

在今後的學習和生活中，我會嚴格要求自己，努力做到以上幾點。請向老師和家長尋求更多的監督和指導。

新學期計劃14

一個假期時間過得真快，假期的時間隨着時光的流逝，匆匆掠過。成爲了我美好的回憶。

一個嶄新的學期又來到了，從現在開始，我已經是一名八年級的國小生了，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了纔對。因爲我又長大了一歲。

在新的一學期裏，我換了新的學習環境，又重新認識了一羣新同學，對於我來說，這是一個新的開始，周圍的一切事物都是新鮮的。所以，我更要以一個新的精神面貌去迎接新學期的生活，去努力地適應這個新的環境。在新學期裏，我打算與同學們搞好關係，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事的時候，也可以在一起討論討論學習上的事。在學習上有什麼好的方法，可以互相交流交流。

我還打算好好學習，每次上課積極舉手發言，下課認真地完成老師交待的'作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事的時候可以多看一些有意義的書籍，來豐富自己的課餘生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛生等等。相信我一定不會讓老師和同學失望的！！！

新學期計劃15

新學期又要開始了。我的父母和我一起制定了一個新的學期計劃。讓我們看看我是怎麼計劃的。

在語文方面，我決定每天閱讀一小時，每週閱讀一本課外書籍，以增加我的課外知識，擴大我的知識。我還決定參加一個作文班，以提高我的作文水平，我的夢想。在語文課上，我會積極舉手發言，更多地表達自己的理解和想法。

在數學方面，我認爲我在這個領域很強大，但我仍然需要努力。這學期，我將繼續在奧數課上學習，提高自己的'能力。爲了在今年的比賽中獲得第二名，我決定堅持每天做5道奧運題。在數學課上，認真聽講，不要說小詞，也要積極主動地舉手發言。

電腦是我最喜歡的方面。我對它最感興趣。所以我和我的父親提議，我應該參加這學期的電腦課，學習如何製作網頁。儘量控制玩電腦遊戲的時間，以免影響學習。

英語是我的弱項。我覺得這是最困難的。我母親給我報了劍橋英語班。我還需要讀更多的書，記住更多的英語單詞，努力提高我的英語。

說到運動，我要進行魔鬼訓練。每天晚飯後，我都出去打羽毛球、踢足球等。晚上在家裏鍛鍊，做啞鈴練習，仰臥起坐等等。我也想在早上早起。我最好跑步鍛鍊一下。你最好報名參加田徑隊。

計劃完成了。但我父親的右邊懷疑地問我:“你能按照這個計劃去做嗎?”我肯定地回答:“好吧!必須這樣做!我必須完成這個計劃!”