九年級個人德育工作計劃

教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是“產品檢驗的關口”,對非畢業班工作具有示範作用和輻射作用,其成效牽動千家萬戶,在整個學校工作中具有一定的特殊性,抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作時間緊、任務重、壓力大,必須全力以赴打好“畢業戰”。

九年級個人德育工作計劃

一、指導思想

堅持以人爲本,落實科學發展觀,關注每一個學生的發展,引導每一個學生健康成長,激活每一個學生的學習熱情,開發每一個學生最大潛能,爭取人人有收穫,人人有提高,堅持求真務實、腳踏實地、力爭使每個學生都有進步。

二、具體工作

1.幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”爲“我要學”。中學生是人生觀形成的重要時期,希望自己一生有所作爲是他們的共同特徵。因此,抓緊抓好對學生的引導和教育十分重要,同時喚起他們對學習重要性的認識,增強責任感和使命感,樹立勤奮學習的信念。

2、幫助學生分析自己的潛在優勢或幫助尋找適合於自己的人生道路,讓他們看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他們的人生之路。

3、班主任自身要做一個人格高尚的人,要弘揚正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和欽佩感。

三、鼓舞學生信心

1、樹立榜樣,個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜樣,偉人、名人的典範,特別是已畢業校友的先進事蹟。

2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他們樹立目標,取長補短。

3、面對挫折實事求是的分析失敗的原因,指出成功的道路和他們所具備的優勢條件,並鼓舞他們的鬥志,強調人不應只重視一時的快樂得失,而應着眼於人生的全局,一時的努力不會換來理想的好成績,必須長期堅持不懈的努力。

四、培養學生正確的學習方法

1、加強學習方法的知導,提高學習效率是班主任經常性的一項工作,也是轉化差下生的中心,逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,課堂認真聽講,課後及時複習鞏固。

五、加強班級管理

1、加強班級精細化管理,加強學生交流,把握每個學生的思想、學習、生活的動態,及時瞭解班情,觀察學生的學習情況。勤動腦、動手,保持班級始終處於有效的監管中。

2、充分發揮班幹部和共青團員的模範帶頭作用,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,提高他們的管理水平。

3、嚴格紀律要求,班級管理要制度化,加強常規檢查,按《中學生日常行爲規範》要求每一個學生。

4、與家長多溝通、多聯繫,儘可能取得家長的支持與配合。

六、組織學生按學校要求積極參加學校的各項活動,定期更換板報,定期召開班會、家長會,認真組織大課間和眼保健操,爲校園藝術周積極做準備。

總之,班主任工作要從理想教育入手,以提高學習能力爲核心,紀律管理爲手段,全方位調動積極性,以培養合格人才爲目標,以提高教學質量爲重點,使我校教育教學質量有新的突破。

楊莊鎮一中2017-2017學年

上期九年級德育目標

2017年9月

九年級個人德育工作計劃 [篇2]

又是一個新的學年的開始,在新的學期裏,我們將繼續貫徹宋中的管理理念,以人爲本,以德治校。不斷推進我校德育工作向更高水平邁進。爲了讓本班學生在九年級階段養成良好學習習慣和思想行爲習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,我擬訂班級德育工作計劃如下:

一、用完整的思想行爲規範條例約束學生,努力促成學生儘快形成規範意識,逐步達成完善的學生自我管理。

1、組織班委會,召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行爲規範》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內涵,並牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

準時到校不早退,病假事假及時請。

衛生值日不遲到,課桌周圍保潔好。

頭髮長短正合適,儀表形象要端莊。

課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。

品德優秀學習棒,人前人後一個樣。

4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”。

5、嚴格執行值日班幹“今日我當家”制度。定期培訓主要班幹,教給工作方法。

二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

努力營造良好的集體輿-論、集體核心、集體風氣。班級管理,逐步使班級管理精細化、規範化、制度化。繼續貫徹落實“人人有事幹,事事有人管”,細化班規的。做好班級常規管理的監督和檢查。對班級管理行爲不當的班級及時要求整改。對班級量化考覈的內容進行調整,對作用不大的項目要取締,正確引導班主任向規範化的班級管理方向轉變。注重班級民主管理建設,培養學生幹部,組織好班級幹部的選舉和述職,增強班集體的力量。

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