（熱）學期計劃7篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？下面是小編爲大家整理的學期計劃7篇，歡迎大家分享。

學期計劃 篇1

活動目標

1．鞏固齊步走動作要領。

2．學習前滾翻，掌握基本技巧。

活動準備墊子若干塊。

活動過程

開始部分：

1．幼兒活動身體，中點活動頭、手臂。

2．練習齊步走。

基本部分：遊戲小刺蝟下山坡

1．先請幼兒在墊子上一個跟着一個爬過墊子，熟悉在墊子上的感受。

2．教師做示範，邊做邊對幼兒進行講解。

3．教師保護幼兒進行前滾翻，注意幼兒動作的規範性。

4．幼兒分組練習，練習前提醒幼兒動作到位，減小前滾翻的`難度。

結束部分：幼兒在墊子上休息，放鬆身體。

反思

在爬墊子時，採用腳尖手掌着地，提醒幼兒注重手臂的支撐和腳尖登地。

幼兒興趣濃厚，在練習中都能按照老師說的步驟一步步進行。雖然是一個個幼兒進行，但等待中的幼兒都能仔細看，並對幼兒進行鼓勵，增加幼兒的自信。

內容

活動名稱螞蟻排隊走

活動目標

1．練習排隊齊步走，初步嘗試左右分隊走。

2．通過互相配合，能夠很好的協作完成遊戲。

3．培養幼兒的集體觀。

活動準備大的報紙團或皮球作“豆子”。

活動過程

開始部分：

1．幼兒活動身體，糾正個別操節。

2．練習排隊齊步走，嘗試左右分隊走。

基本部分：遊戲《螞蟻排隊走》

1．請幼兒3－4人組成一組，扮成螞蟻。要求：第一個幼兒直立走，兩手作觸角；第二、第三個…幼兒，雙手抱住前面一個孩子的腰，分別彎腰作身體

2．請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注重互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3．在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看哪組搬得快。

結束部分：幼兒練習傳球。

反思

（週五）幼兒對動作的掌握比較快，但由於求勝心切（比哪組跑得快），所以進行遊戲的時候不注重動作要領，針對問題作了改動，先不要求哪組快，對孩子說看看哪知小螞蟻最漂亮最整齊。孩子注重了動作，表現很好。

內容

活動名稱

拋西瓜

活動目標

1．鍛鍊幼兒上肢力量。

2．培養幼兒手眼協調力。

3．培養反應力及與同伴配合力。

活動準備

練習隊列、糾正個別操節。

皮球若干個，多於幼兒人數。

活動過程

開始部分：

1．糾正個別操節。

2．隊列練習，練習踏步，步伐一致。

基本部分：遊戲拋西瓜

幼兒2人一個球，

教師做示範，雙手拿住球，用力均勻向對面小朋友拋去，提醒幼兒雙手用力要均勻，拋出撒手時雙手停留位置要找好，拋球中，提醒幼兒眼睛看球，判斷方向。

結束部分：幼兒分散練習拋球、行進或雙手交替拍。

反思

學期計劃 篇2

本學期英語學科教研工作，要以課程改革爲中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。同時抓好畢業班的英語複習備考工作，爲會考服務。

一、加強教育理論學習，提高教師理論素養

1、本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”，並用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。

3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，並聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

二、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。

1、按照學校教導處的統一部署，進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成爲全體教師的自覺行動。

2、抓好七年級教學。七年級學生在中學學了一年英語，掌握了一定的'英語知識，但部分學生由於學習上遇到困難，已經有放棄的現象，七年級教師要及早摸清情況，採取切實有效的措施，從改進教學方法入手，積極調動學生的學習興趣，不讓學生過早的出現分化現象。

3、八年級是一個公認的分化年級，八年級教師在教學過程中要注意培優，更要注意補差工作，不能讓分化現象進一步加劇。

4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

三、加強九年級畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。

1、組織九年級英語教師認真學習《大綱》和《會考說明》，紮紮實實搞好兩輪複習，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。

2、組織畢業班教師搞好集體備課，分析近年會考的情況，精心設計會考複習備考試卷，博採衆長，把畢業班的複習備考工作落到實處。

3、組織畢業班教師按照備課組的安排，認真完成份內工作。

學期計劃 篇3

一、指導思想

緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執行學校的辦學思想，“堅持後勤服務一切，一切活動後勤協助爲先。”強化後勤服務意識、營造環境育人的特點；明確職責分工，健全制度，規範操作，爲實現學校的各項工作目標提供良好的後勤保障。

二、工作目標：

1、力爭爲教育一線提供優質服務。

2、勤儉持家，爲學校當好家，理好財。

三、具體工作安排：

（一）物質環境

1、做好學校假期施工後操場、廁所及各房間物品的恢復工作，爲開學做好準備，保證學校如期開學。

2、按時發放、補辦師生教學用書，保證教學工作的`正常開展。

3、做好開學七年級系列辦公物品的採購準備工作，及時發放教學所需的必備物品，爲師生提供物質保障。

4、抓好校園環境建設，做好綠化美化及校園周邊的環境治理工作。

（二）教職工福利

1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數覈定工作。

2、9月完成殘疾人就業保障金的核繳工作；每月按時向稅務機關代繳教職工的個人所得稅。

3、按月做好教職工的工資統發工作，保證按期上報統發工資數據。

4、對新調入人員進行工資覈定，依據上級部門開具的工資介紹信及時兌現工資。

（三）校產管理：

20xx學年度第一學期後勤工作計劃

1、認真貫徹執行校產管理的有關規定，做好固定資產的登記、管理、入賬及每季度數據上傳工作。

2、個人借用的教學用具要造冊登記，學期結束照冊收回。完善管理制度，落實保管責任。

3、教師辦公用品由年級組長統一領取，班級用辦公用品由班主任領取，領用時，由領用人登記簽字後方可領取。（桌椅、信息技術等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫豔華；衛生用品找裴鳳蘭）

5、使用者要愛護校產，應妥善保管好所使用設備，採取責任制，損壞或遺失要查清原因，有責任須照價賠償，納入師生、班級考覈評價。

6、各專業教室由專人負責，室內器材應加以妥善保管並建立財務賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學生進入專業教室，須經專業教室負責人同意方可進入，並且要嚴格執行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發生。

（四）財務管理：進一步規範收費管理。嚴格按照上級有關文件規定執行。進一步完善財務管理制度，嚴格執行財經紀律，嚴格財務收支兩條線管理。

1、開學初準備迎接秋季收費檢查

2、財務管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監督，財務應有清晰的透明度，各項財務工作依章辦事，有章可循，有據可查。

3、財務堅持收支兩條線管理，節約開支，精打細算，做到收支平衡。

4、所購物品須開具正式發票，財務人員審覈發票的真僞及規範性，確認無誤並經校長審覈簽字同意後方可報銷。

5、加強對財務賬目的學習及管理，認真及時審覈原始憑證，並登記入帳，記好各類賬本；及時覈對銀行存款及現金賬，做到日清月結，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。

6、做好財務月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預算，20xx年財政決算工作。

7、按季向統計局上報能源報表，104、105報表。

（五）其他

1、加強門衛的監管力度，嚴防影響校園安全情況的發生。

2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。

3、做好圖書的整理工作，爲師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜誌的徵訂工作。

4、做好期末物品的回收、檢修及規整工作。

四、後勤人員分工 略

學期計劃 篇4

一，指導思想

以學校工作計劃爲指導，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作教書育人，管理育人，服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作爲教育教學服務，爲師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化後勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使後勤服務勤快，務實，優質，高效的工作作風落到實處，使後勤工作在規範化，制度化，社會化方面再有新突破，再上新臺階。

二，工作目標

通過全體後勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來後勤管理成果，進一步藉助發揮競爭，激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善後勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考覈標準。積極探索後勤服務後勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化後勤人員素質教育常規管理，不斷提高服務意識，服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，爲學校拓寬發展空間添磚加瓦。

三，主要工作及措施

一強化後勤隊伍建設，制度建設，努力提高後勤人員的自身素質。

組織後勤人員認真學習上級有關文件精神，借鑑先進的後勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強幹好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂於奉獻，進一步提高後勤人員的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確後勤爲教學服務，爲師生生活服務的`宗旨，堅持管理育人，服務育人的方向，繼續發揚勤快，務實，高效，優質的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。

進一步完善後勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在對後勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責，工作量考覈。細化各環節的考覈標準，完善考覈評比條例。做到分工具體職責明確，考覈對照有標準，以便相互監督，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做。

二切實抓好後勤常規管理，不斷提高服務質量

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。

進一步完善購物，保管，使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續完善校產電子管理程序，做到一物一卡齊全，數量，價格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級，各部門，各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。

2、抓好校園環境衛生管理，特別是抓好衛生保潔周活動。

本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，加強班級衛生保潔勞動周活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生，生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草，施肥，治蟲，修剪各環節的工作，確保環境淨化，美化，綠化。

三進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力，物力。

1、抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電採取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位。

2、抓好購物管理，本着對負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，儘量批發，同時抓好庫存物資的管理，採用教學用品領用登記制度，減少浪費。

3、強化文印室的管理工作，降低耗材的數量。

四，具體安排

九月份：

1、制訂工作計劃。

2、分發書本，補齊所缺教科書，分發各種教學用品。

3、召開後勤人員全體會議。

4、開展第三個食品安全宣傳月活動

5、開展交通安全宣傳月活動

十月份：

1、建立班級公物損壞檔案。

2、組織後勤人員業務學習。

3、迎接安全隱患排查治理年活動督查驗收。

4、迎接學校食品安全工作檢查。

十一月份：

1。進行安全普查工作。

2。協助紅領巾廣播臺開展衛生教育工作。

3。進行月衛生檢查評比工作。

4。協助做好期中測試工作。

十二月份：

1、法制校長安全講座。

2、 迎接學校安全工作檢查考覈。

元月份：

1、協助抓好期末考試工作。

2、做好學期結束工作。

3、總結學校後勤工作。

二月份：

1、清理校產教具。

2、佈置寒假工作。

3、做好寒假校園安全保衛工作。

4、安排寒假校園值班人員。

學期計劃 篇5

一、指導思想

在校行政和教務處以及各部門的領導和指導下，以深化課程改革爲工作重點，以迎接普實驗收爲契機，以有效的課堂教學和優化教學評價研究爲突破口，紮實推進理化生課程改革，大力實施學科素質教育。以提高我校理化生學科教學質量爲核心目標，促進教師和學生共同和諧發展。

二、主要措施

以教務處工作計劃和教研工作安排爲基礎，認真落實“研究、指導、管理、服務”的職能，紮實推進“雙改工程”，即課程改革和課堂教學改造，切實抓好六個方面的工作：

（一）是教學設計的研究與指導。根據本組教師的情況並結和本校學生實際，，在認真鑽研教材和研讀課程標準的基礎上，組織和指導教師對現行教材形成一套完整的、科學有序的教學設計。認真備好每一節課。

（二）是課堂教學的研究與指導。指導研究教材，要求教師們悉心鑽研課程標準和教材，將教師用書、資料等信息融會貫通，爲教學科學制定好目標；加大檢查、指導力度，重點指導教師研究教材、教法。教學方法的選擇應當充分體現課程的編寫意圖，符合學生的認知規律和身心特點，尋找課程教學的最優途徑，認真上好每譯介可一節課，紮實開展好優質課和優秀課件的評比工作．

（三）是課題的研究與指導。本期的課題研究是“如何搞好實驗教學？，”從而深化“探究式教學”課題的實驗研究，通過開展課題研究促進教師專業成長，提高教學質量。

（四）是教師的'培養。充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的帶頭和示範作用，開展紮實有效的校本教研活動，根據學校安排紮實開展網絡培訓工作。積極主動的與教師溝通，加強聯繫，從各個方面爲教師服好務，讓教師通過參加各種研訓活動，提升自己的素質。

三、重視對青年教師的培養

形成"結隊子"制度。在培養青年教師中我們注重從課堂的一招一試，一點一滴做起，積澱教學藝術的知識儲備和能力儲備，老教師和經驗豐富的教師要定期和年青教師集體備課，使青年教師在教學教研工作中逐步成長。鼓勵青年老師積極撰寫教育，教學論文。六，積極開展教育科研和教改實驗活動本學期教研課題是多媒體在教學中的應用。

學期計劃 篇6

在我們三位老師的大力配合下，孩子們喜歡上了幼兒園，並在已有的基礎上有了較大的提高，同時也形成了活潑、大方的班風。本學期我們將用足夠的耐心和愛心去關心、呵護每一個孩子，繼續發展班本教育特色，使孩子們健康、快樂的成長。

一、指導思想

依據《幼兒園教育指導綱要》的精神，轉變教育觀念，把新的教育理念轉化爲教育行爲，圍繞教學、後勤、級部工作計劃，結合本班幼兒的年齡特點及發展水平，努力促進幼兒全面發展。

二、班級特色

對於小班年齡特點，富有節奏，朗朗上口的兒歌深受孩子們的喜歡，爲了抓住孩子的興趣，順應孩子的心理，此學期我們的班本教育特色將是“快板兒歌”。 《幼兒園教育指導綱要》指出：“藝術活動的特性符合幼兒的思維水平和認知特點”，快板學習必將有效促進幼兒的全面發展，在鍛鍊幼兒語言能力的同時，發展幼兒的多元智能新鮮的事物，清脆的竹板伴奏聲，更易引發孩子們的探究之心，從而激發孩子們學習的興趣。

三、工作任務與措施

（一）常規教學工作

1.根據小班幼兒活潑好動，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡；根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，並給予個別輔導和隨機教育。

2.優化班級教育環境，定時更換主題牆內容，隨時張貼幼兒主題成果，培養幼兒的自我表現能力。根據園裏的安排，積極投入到區角活動、玩教具創設中來，爲幼兒營造一個舒適、溫馨的生活學習環境。

3.重視幼兒身體素質的鍛鍊，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。爲幼兒提供各種類型的運動器械和自制玩教具，根據周計劃活動的安排，每週都有側重點地帶領幼兒進行體育鍛煉，並給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。本學期我們以“玩球”爲主要訓練重點，提升幼兒連續拍球的能力。

4.爲了讓家長更好的`參與到班級活動中，同時也爲了鍛鍊提升幼兒的各方面能力，我們準備舉行形式多樣的親子活動，如春遊、六一等。

5.加強幼兒的安全教育，班內三位老師分工不分家，將幼兒鎖定在自己的視線之內。發現幼兒精神不振，立即採取措施通知家長。利用一切機會在日常生活中對幼兒進行安全教育，上好“安全課”。嚴格晨午檢，做好消毒工作，預防“手足口”、“甲流”等春季各項流行病。

6.加強幼兒的文明禮儀教育和衛生教育，好的習慣影響幼兒的一生，讓“文明之花”開遍每個角落。

（二）班級日常工作

1.本班老師團結協作，統一思想，相互督促，認真完成班級中的各項工作。對班上存在的問題及時進行商討，尋求最佳解決辦法，共同完成班級裏的各項工作。

2.保教結合，嚴格執行衛生制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心認可，最大程度地促進幼兒全面發展。

3.做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。

4、認真做好每日的交接班工作，做好記錄。消除不安全的隱患，防止安全事故的發生。

（三）家長工作

1.積極主動與家長溝通，聽取並採納家長各種合理意見，做好晨間接待與離園工作，利用QQ羣、博客、電話等各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯繫欄目內容。

2.學期初召開家長會，向家長介紹班級學期計劃，講解家長如何配合幼兒園做好工作，並向家長宣傳科學育兒知識。

3.每月認真填寫“家園聯繫表”，及時反饋幼兒在園、在家的情況，達到家園共育的教育目的。

4.發揮“家委會”的作用，在班級管理和班級活動中調動積極性，充分顯現領頭羊的作用。引領家長積極參與“志願者”，加強幼兒安全保護，提高家長服務於幼兒，服務於社會的意識。

四、主要的活動

１.學期初區角環境創設、自制玩教具等一系列交流活動，更好的爲孩子們營造溫馨舒適的生活、學習的環境。

2.三八節、植樹節、母親節、父親節、護士節系列節日活動，讓孩子體驗表達其中的美好情感。

3.認真對待“律動、廣播操”比賽以及“三八節合唱”活動，注重三人積極配合，齊心協力，互幫互學，力爭在原有的基礎之上有更大的提高。

4.保證幼兒足夠的戶外活動時間，堅持戶外遊戲，從而提高幼兒身體素質。

5.認真備課、上課，不斷提高講課水平。

6.四月份帶領幼兒外出春遊，感受大自然的美好。

7.“美食節”活動積極參與，爲我園的美食工作錦上添花。

8.“六一”節慶祝活動，針對小班的年齡特點，我們要早動手，讓孩子們在幼兒園過一個有意義的節日。

9.平時多學習，注重日常工作的積累，爭取學期末交一份滿意的論文。

新學期，新的希望、新的目標，我們將以飽滿、熱情的情緒，以團結協作，積極配合的心態去迎接新的挑戰。我們堅信有夢想就會有希望，20xx加油！

學期計劃 篇7

一、班級情況分析

目前存在的問題：

1、部分學生學習基礎較差，學習氛圍不濃。

2、部分學生紀律觀念淡薄，有等提高。

3、班幹部的工作水平還需進一步提高。

二、主要任務

1、進一步培養班級幹部，提高其工作能力。

2、加強常規管理，爭創優秀班級，平安班級。

3、圍繞“養成教育”着力培養學生良好的生活習慣、行爲習慣等文明素養，人人爭做“文明學生”。

4、從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養成等方面培養學生的學習能力，力爭完成學校制定的升學任務。

三、工作措施

1、認真建立班級規章制度和班級考覈制度，使學生自己規範自己的行爲，把學校要求內化爲本班學生自覺的行動。嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升班級的日常管理水平。

（1）認真組織學生學習《日常行爲規範》和《學生守則》和學校安保處安全規定、常識，增強學生的守紀意識，規範、約束學生的言行，使他們在學校內做一個行爲規範的人，做一個文明學生、在校外做一個守法公民。

（2）根據學校學生處、團委、安保處等處室的考覈辦法加強對學生的'日常行爲量化考覈，並堅持自查、互查制度，認真落實班級量化考覈，力求考覈內容更全面、更科學、更具操作性。

（3）加強值日生值日效果和職責的落實，並對檢查結果及時公佈，確保班級的秩序正常和環境整潔優美。

（4）加強和家長的聯繫，及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

（5）加大對班乾的培訓和管理力度，每週召開班幹例會，交流班級管理經驗，探討班級管理工作的方法，分析班級管理中存在的問題，完善班級量化考覈和班幹考覈制度。用競爭機制激活班乾的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班幹隊伍。

2、積極開展主題教育活動，以各類活動爲載體，不斷推進班級的思想教育工作。

3、在全班學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，採取積極措施，激發學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級整體水平，提高學生整體成績，爭取優異的大學聯考成績。

4、充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。召開好主題班會教育活動就要求班會課有內容、有重點，真正把班會課作爲對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

5、充分利用班級的黑板報、學習園地等，尤其利用好重大節日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。

6、重視法制教育，認真組織學生參加學校組織的法制講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

7、根據班級實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的班級文化活動，以豐富班級生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。

8、切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防爲主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放鬆對校外住宿生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衛生知識教育和管理，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

9、堅持原則，規範管理學生。在學生的管理上要堅持正面引導說服教育的原則，要堅持批評與表揚相結合的原則，堅持集體尋到與個別引導相結合的原則；對學生的管理要有愛心，要有耐心，切忌對學生隨意進行諷刺、挖苦；要經常性與學生進行談心，縮短與他們的距離。

總之，我19高藝術班將在學校正確領導下，在任課老師的幫助指導下，團結努力，奮發向上，爭創優異的成績！