新年到了，又過去了一年，接着迎來了一個新年20xx年，在這一個新年裏我們要幹一些有意義的事纔可以度過這一個漫長的20xx，讓我們大家一起行動起來吧！
俗話說得好"新的一年要有新氣象。"這話講得真好，在這一個新年裏，我有許多想幹的事：要把學習學好，成績理想`把身體鍛鍊鍛鍊，讓自己的體質變好起來，不要偏食，該吃什麼就吃什麼，還有不可以亂花錢......就先說學習吧，首先把眼前的寒假作業認認真真得作完，日記老師雖然只佈置了六篇，可我要多做幾篇，一是爲了鍛鍊自己的寫作水平，二是爲了讓自己練練耐心，我還要多讀書，讓自己的知識豐富起來，我經常讀書，可卻像看天書一樣，也不做筆記。這樣是不行的，這樣到頭來知識知識沒有豐富起來，卻只是浪費時間，浪費光陰。等寒假過去以後，我一定要在國小的最後一個學期努力學習，爭取當三好學生，不懂就問，我相信一定可以做到的，也請大家相信我吧！
至於鍛鍊身體方面呢？我覺得自己太沒有信心，比如就說投籃吧，我因爲個子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到，我練了幾遍沒有成功，就覺得自己永遠都投不進，再練幾遍也是徒勞。後來，我又覺得學習反正搞不上去，沒有用的，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績。我以後做任何事都要有耐心`信心，因爲只有這樣纔可以做成功的事。
以後，我一定要按定的計劃去做，因爲這樣纔可以取得大進步。
新年計劃 篇2活動目標：
1、感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，樂意與周圍的人進行情感交流，能表達出內心的喜悅。
2、懂得過一年長一歲了，萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長、同伴共同合作的快樂。
活動準備：
遊戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動內容：
共分四大環節，以擊鼓傳花、解說詞進行連接。
第一環節：
遊戲大比拼：
1、親子游戲“造反遊戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環節：
才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演
第三環節：
摺紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的願望並學習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環節：
製作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，並進行展示和評比。
我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解：
附：親子游戲
1、造反遊戲
玩法：跟着主持人的口令，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人則“蹲下”;喊“向上舉”，其他人則“向下舉”;喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最後剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿着鞋帶另一邊跑向家長處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的孔裏，穿好後鞋空的上面打上蝴蝶結。
新年計劃 篇3一、指導思想：爲倡導社會文明新風，讓敬老教育深入人心，我校團委長期對學生開展敬老月教育，並把堅持到敬老院服務老人作爲團委常規工作中的一箇中心。通過活動的開展，教育學生從身邊做起，從小事做起，以實際行動，關心和幫助社會的弱勢羣體，從而讓自己的人格更完善，視野更寬廣，更加堅定自己的社會責任心，進一步促進健康和諧的校園文化建設。
二、組織機構主辦：關工委、工會、團委
三、活動時間：20xx年10月29日(星期二)中午12：30—13：30
四、活動內容：根據寺巷鎮敬老院的具體情況，設計安排活動。
1、贈送學校工會準備的慰問禮品;
2、聽敬老院院長介紹敬老院的情況，瞭解老人的生活情況;
3、由團員教師、學生向老人們展示才藝表演;
4、“衛生隊”負責打掃敬老院四周衛生，清潔美化周邊環境。
五、前期準備工作：
1、宣傳發動，由團委書記預先了解路線、相關情況(敬老院大致情況，有多少老人，年齡分佈等)
2、徵召“衛生隊”志願者各班團支書向班級宣傳本次活動，將自願者名單上交。截止時間：10月27日。
六、具體要求與安排：
1、10月29日下午12：00，所有參加活動的團員到報告廳門口集中開會，進一步明確本次活動的目的、要求。
2、在活動中進行生活採風，拍攝一些照片做宣傳活動。攝影：劉 毅 宣傳報道：李旦丹
七、參加人員要求：
1、有責任心，願意承擔工作;
2、活動過程要時刻注意儀表，向外界宣傳泰州實驗中學的良好形象;
3、參加人員要提交活動心得。
新年計劃 篇4新的一年，進入高中就意味着我們又進入了另一個全新的階段，所有一切新的事物，新的環境都需要我們去慢慢適應，慢慢體驗。
既然是一個全新的階段，那麼就應該有一個全新的規劃，通過這次月考的成績，我知道自己的成績十分的不理想，我會好好的反思自己反正所犯的錯誤，我也會努力的學習，讓自己能夠跟得上同學的腳步。我會堅持下去，不會輕易放棄。因爲基礎差，所以我必須付出比別人的努力和汗水，我常想讀書人是世界的幸福人，因爲他除了擁有現實的世界之外，還擁有另一個更浩瀚也更爲豐富的世界，一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。那些失去讀書機會的人是多麼的不幸，他們喪失的是不可補償的。世間有諸多的不平等，如財富的不平等，權利的不平等，出生的不平等，而學習能力的有無卻體現爲精神的不平等。所以，我們要珍惜讀書的機會，父母努力的工作就是爲了想要給我們一個好的讀書環境，讓我們在好的環境中快樂學習，學習加惠於人們的`不僅是知識增廣，而且還在於精神的感化與陶冶。“讀書莫爲難”，對於一個善於學習的人來說，總是能夠從讀書中受益，也會從開始苦讀中逐漸升華到樂讀的境界。在高中的這三年裏，我會做到課前預習，課中學習，課後學習，還要先博覽羣書後精讀細讀，天長日久，循序漸進，養成摘抄讀書筆記的習慣，“磨刀不誤砍柴工”，讀書不求速度，但求質量，讀書要益致用，讀寫結合。讀書破萬卷，下筆如有神，博觀而約取，厚積而薄發。有不懂的問題，虛心向老師或同學請教，按時完成老師佈置的作業，今天的學習任務必須完成，養成作業部拖拉的好習慣，爭取在高一這一年裏把成績趕上來，我有很多的壞毛病，比如說：自制力太差，上課容易走神，沒有毅力，做什麼事都不能持之以恆，堅持到底，而且還非常的粗心大意。在高中的這三年裏，我會多加努力鍛鍊自己，努力改掉這些壞毛病。在我讀國中的時候，我是十分貪玩的，而且也不怎麼愛學習，導致現在成績比別人差一大截，現在想趕上來都十分吃力，不過沒關係，應爲從現在起，我要開始努力學習了，以前的那些壞毛病我也會慢慢改掉。我相信“功夫不負有心人”，只要我能堅持到底，就能一定成功。
書籍浩如煙海，人生光陰有限，現在這個社會知識更新迅速，所以我們必須要讀書，學習是人們這一生的必修課，我們沒有權利放棄它，我們只能努力學習。所以，加油吧！爲明天而奮鬥！！！
新年計劃 篇5一、設立“新年劇院”
開學初，幼兒園組織了非常特別的開學典禮――請孩子們觀看年輕教師的才藝表演，其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻印象。孩子們根據自己的興趣自由結成了五個表演小組：《小熊請客》組、《金雞冠的公雞》組、《老公公和水果娃娃》組、《害羞的小黃鶯》組、《小貓學本領》組。
幼兒對錶演童話劇非常感興趣，就連平時言少膽小的孩子也表現得很大方。我們發現幼兒表演時常常不顧角色與情節的規定自由發揮，就以觀衆的身份參與進去，給予指導，以提高他們的表演水平。我們還發現，一部分幼兒不想表演，卻願爲表演的小朋友幫忙，如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等，對此，我們也給予肯定。孩子們經過一段時間的表演，進步很大，接着我們組織全班幼兒討論。
師：咱們的表演活動已經開展一段時間了，你們覺得表演得怎樣？
幼：我們表演得特別好，我想讓爸爸媽媽來看我表演。（全班幼兒都非常贊同。）
師：你們希望爸爸媽媽什麼時候來看呢？
幼：每到新年我們都給爸爸媽媽表演節目，那就新年吧！
師：這個想法特別好，可以叫“新年劇院”。（很多孩子都非常喜歡這個名字。）
師：還有一部分小朋友不想表演，想做些什麼呢？
幼：我們可以幫助表演的小朋友做事。
師：對，在劇院裏有演員，還有幫助演員做事情的劇務。你們知道劇務可以做些什麼呢？
幼：家長來“新年劇院”看錶演，應該買票。我們可以準備好票子，然後賣票。
幼：我們還能製作表演用的東西。
師：又有演員，又有劇務，“新年劇院”更好了。
二、討論表演問題
想到自己的爸爸媽媽要來看錶演，孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天，各表演組自己召集組員，準備好道具，請老師觀看他們排練，並主動徵求意見，然後認真改進。經觀察，五個表演組都產生了一些類似的問題，於是我們再次組織討論。
師：今天你們可以說一說排練中有什麼問題，我們來一起想辦法解決。
幼：有的小朋友表演時聲音太輕了，觀衆聽不見。
師：那應該怎麼辦’
幼：聲音要響亮，讓觀衆聽到你在說什麼。
幼：還有，表演時要注意自己站的位置，讓觀衆看到正面，不要背對觀衆。
幼：有的小朋友演得不像。
師：表演時不要想自己，演誰就要像誰。比如演狐狸的小朋友就要演出狐狸那種狡猾的樣子，不要不好意思！
有幼兒提出，“新年劇院”表演的都是童話劇，太單調了，應該有點別的節目。於是，大家一起商量，決定由男孩子出一個歌表演節目，女孩子出一個舞蹈節目。
三、佈置演出場地
孩子們一致認爲在音樂教室佈置“新年劇院”比較合適，接着我們一起討論瞭如何佈置的問題。
幼：我和爸爸媽媽去看演出的時候，看見門口都有一張大畫，上面有節目介紹，我們也應該有。
師：這個建議特別好，我們可以在門口貼海報，介紹我們演出的節目。
幼：我看見過年時有人在門上貼字，特別好看，還有窗花呢。
師：這個叫對聯，貼上對聯特別喜慶。
幼：我看見爸爸媽媽看演出時都拿着一張紙，上面寫着節目什麼的。
師：這叫節目單，我們可以把演出的內容、時間、地點、注意事項寫在上面。
接着幼兒自由分組，有的畫海報，有的編對聯，有的畫節目單，他們充分調動生活經驗，幹得不亦樂乎。有幾個孩子“創編”了三副對聯，一副送給廚房工作人員，一副送給保健室老師，一副貼在“新年劇院”門口。
後記：“新年劇院”的演出在全體小演員上臺謝幕，祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動，我們體會到，教師以信任的態度看待幼兒，關注幼兒的興趣並給予必要的支持，是活動成功的基礎。在活動期間，我們觀察、記錄幼兒的表現，每天討論、分析，研究怎樣幫助、指導幼兒。雖然我們與幼兒一起活動時是放鬆的，但在活動之間卻經歷了緊張的討論，充分的準備使我們的教育意識大大提高。
新年計劃 篇6今年是企業飛速發展的一年，結合企業的實際情況，企業財務部將一如既往地做好日常會計覈算工作、提供優質服務的同時，將着力做好完善財務制度、推進規範管理，爲本企業的做大、做強提供優質、高效的保障和服務。
爲了使財務工作更好地爲企業的業務發展服務，加強財務管理，完善各項財務制度，使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬定以下財務工作計劃。
一、指導思想
財務會計工作應發揮好“企業信息系統”的作用，爲企業內部經營管理者及企業外部會計信息使用者提供及時、真實、可靠的會計信息。
財務部是企業財務工作的管理、覈算、監督指導部門、其管理職能是根據企業發展規劃編制和下達企業財務預算，並對預算的實施情況進行管理，其核算職能是對企業的生產經營、資金運行情況進行覈算，其預警提示職能是對於董事長、總經理反饋企業資金的營運預警和提示。
切實做好財務預測、財務決策、財務預算、財務控制和財務分析五項工作，提高企業的經濟效益。
二、目標和任務
(一)依時完成日常會計記錄和會計覈算工作，提高工作效率
1.嚴格遵守《會計法》、《企業會計制度》等有關會計法律法規進行會計覈算和會計管理工作，完善企業內部會計管理與控制制度、內部審計制度和會計覈算制度與方法。
2.完成指標的預算及制訂工作，並做好企業有關財務管理制度的擬稿工作，加強財務制度建設。
3.做好日常會計覈算工作。按照會計制度，分清資金渠道，認真審覈每筆原始憑證，正確運用會計科目，細化成本覈算，編制會計憑證，進行記賬。做到“三及時”：即及時編制有關會計報表，及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度，辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬，做到日清月結;嚴格支票領用手續，按規定簽發現金支票和轉帳支票。
4.做好會計檔案的管理工作。
(二)加強企業的資金管理
1.擬定企業的年度資金預算並提交企業董事會審批。
2.擬定企業的資金籌集方案並提交企業董事會審批。
3.調度企業資金，確保企業正常生產經營所需資金的集中使用。
4.加強企業的存貨管理、應收帳款管理。
(三)制定企業年度財務預測和預算，積極參與企業決策
1.制定全面預算，提供全面、準確的經濟分析和建議，爲企業領導決策當好參謀。
2.按財務預算科學合理安排調度資金，充分發揮資金利用效率。
(四)嚴格落實財務控制工作
1.嚴格抓好採購環節的財務控制、存貨控制、現金控制等控制環節，確保企業及其內部機構和人員全面實現財務預算，實現企業總體目標。
2.實施全方位財務控制機制，使財務控制工作滲透到企業組織管理的各個層次、生產業務的全過程、各個經營環節，覆蓋企業所有的部門和崗位。
(五)財務分析
及時利用財務業務、會計、統計、市場等信息資料，採用科學的分析方法，對企業的財務狀況、營運能力和財務成果進行分析，全面、客觀地評價企業財務活動的業績，有效控制財務活動的運行，正確預測財務發展的未來。
三、加強素質養成、推進隊伍建設
隨着企業的不斷壯大，面對日趨複雜的市場和日益加大的競爭，提高財務人員素質日顯重要。
1、認真學習會計法、財務管理制度，提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業道德,樹立牢固地依法理財的觀念,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,貫徹執行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規,維護財經紀律,抵制不正之風。
2、加強業務學習,提高業務水平。定期進行業務培訓,更新業務知識,擴大知識面。在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現階段財務管理的要求。與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。
3、加強學術交流。學術交流是提高會計人員素質的重要方面。通過交流可促進理論知識,有利於總結工作中的經驗,提高業務水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質的培養，全面提高企業的財務管理水平,以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保企業各部門各項工作有序運轉和各項事業的發展。
四、工作重點與難點
增加資金投入：資金需求計劃和融資計劃。根據我司20xx年的銷售計劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取得銀行的資金支持是我司20xx年總目能否實現的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證企業高速發展所需資金，是財務部的工作重點和難點。
五、建議和措施
1、重大發生費用支出應報財務部備案，以使有計劃地攤銷支付(如銷售返利)。
2、加大新藥產品的開發力度，改善產品結構。
3、做好原料定價採購工作，控制採購成本升高，努力降低採購成本，增加產品毛利率。
4、擴大產品銷售範圍，增加銷售收入。
5、量入而出，控制費用支出：
(1)要控制推銷費用支出，制定促銷費支出，要量入而出。
(2)期間費用(管理費用等)要制定一定措施，要有一套嚴謹的報銷制度，而且要加強管理、監督、用較少錢辦更多事。
新年計劃 篇7又過新年了！元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多麼好啊，可惜太少了，如果我有權利，我一定製定一條法律一年有兩個一月份，可以過兩次新年！我相信誰都會同意的！因爲元旦，你們都吃了不少吧？
但是，吃歸吃。
飯桌上，媽媽問我:“新年有什麼新打算了？”
我說：“今年，我要吃好，喝好，睡好！”
其實，老師安排的作文裏，我早就寫好了我的新打算！
我的新年新打算是：
比去年過得好！
生活比去年快樂，學習比去年更棒，人品比去年更好！
總之，一年更比一年好！
新年計劃 篇8一、個別學生的教育工作
個人方面。我覺得自己是一個工作負責的人。平時無論做事都能認認真真、踏踏實實。但我也清楚地知道自己的不足。上學期的個別學生的教育工作中，解決問題的方式過於簡單粗暴，對待犯錯學生耐心不夠，平時表現過於嚴肅……這些都是個人素養缺乏的表現。所以本學期我先要改正以上不足，平時多看些班級管理的書籍，汲取他人智慧，改進管理方法。修身養性，調整急躁的心態，對待學生多些包容和微笑。
學生方面。班裏有些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對於這些特殊學生，先保護他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。再分析原因，是因爲成績不理想造成性格孤僻還是精力過剩喜歡“惡作劇”。最後對個別學生區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時解決學生的問題。
家校方面。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法。
二、班幹部培養工作
首先，以學生提名，民主投票的方式在已有的班幹部裏選拔優秀人才，各小組長輔助組建班委，幫助班委樹立威信；
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班幹部在學習上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；
最後，定期召開學生幹部會議，培養班幹部團結協作的精神，通過班幹部發揮優秀的班風引導作用。
總之，我會努力做一個學生喜愛的老師，積極爲他們營造一個良好的學習環境。
新年計劃 篇9過去的20xx年，對我來說是重大變化的一年，變化主要體現在心態上，學習和生活越來越無力，不知道自己何去何從。
爲什麼會有這樣的心態變化？主要是審計考試複習大半年，最後還是失敗告終。面臨畢業，工作卻沒有任何着落。由於忙於學習忽略身體，導致身體日益變差。內心越來越苦悶，居然常常不自覺地流下眼淚，感覺世界沒有任何快樂可言，沒有任何事物可以給我帶來快樂。切切實實地感受到人生的不容易和磨難，感覺自己快撐不下去了。害怕放假，害怕去沒人的自習室學習，害怕周圍一片靜寂。
現在想想，其實很多東西都是自己跟自己過不去。朋友聚會不參加，健身不參加，學校的活動不參加，總是看別人的好想自己的不好，總是想着領導對自己的不滿忽，人爲地將自己和周圍世界分割開來，人爲地給自己製造了很多悲傷。
新的一年，我對自己有很多期望，這些期望看似老生長談，但是我真的希望自己能不斷提醒自己，不斷踐行。
1. 每天提醒自己感恩，微笑，快樂堅強地過好每一天。
2. 想清楚自己想要什麼，忽略外部的眼光和影響，讓自己專注地做自己想要的事情。而不是敏感地猜忌別人的想法，把自己搞得異常焦慮且沒有方向。
3. 練習外語。
4. 和父母多聯繫，他們是最愛自己的人，活得快樂，讓他們能放心。
5. 做事情不斷想方法，而非逃避問題或馬上向別人請教。
6. 做好時間管理，提高效率。
7. 加強鍛鍊，每週至少一次鍛鍊身體。
8. 問題總會解決，避免拿目前未解決的事情煩惱自己。
9. 多看自己的長處，增強自信心。
生命真的很美好，你在別人眼中已經足夠好了，不要再跟自己過不去，把握眼前能夠把握住的東西！
最後，要感謝我最愛的爸媽和朋友小強，不斷幫助我！20xx年，你們也要快樂！
