光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的個人學期學習計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人學期學習計劃 篇1
大學進行到了第四個學期，同時也到了非常關鍵的一個學期，我們即將面臨出校實習的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎？爲了使自己出去實習時能在工作上表現優異，我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃，通過按照該計劃完成本期學業，以提高自己各方面的能力。
本期目標：
1、在規定時間內學習好學校要求的課程，通過課程考試，成績目標在B+以上水平；
2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務員或業務員等，通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經驗；
3、通過C1駕照考試；
4、帶好社團活動，並如期選出社團下屆領導階層；
5、通過大學英語四級考試；
6、努力實踐作爲班委最初的承諾，使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎；
7、加強體育鍛煉，提升自身的體質。
具體實施計劃：
1、在課前儘量進行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所瞭解；
2、從三月份起至六月份，買一套大學英語四級考試試卷做，並堅持每週有三次聽力練習；
3、每週至少有四次去駕校進行練習的時間（週一、週二、週四、週五下午七八節都沒課，可作爲備選時間），計劃在4月中旬時拿到駕照；
4、在週末時間裏騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時爲自己在暑假找實習工作做好準備；
5、進一步優化班級衛生管理體制，繼續實行班級衛生承包制度，爭取五月份前拿到一次“衛生優秀班級”稱號；
6、每週選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質和意志力。（早晨和週末下午可作爲被選時間）
計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎上，萬事盡力而爲”這句話來勉勵自己。
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生，而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛着我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢？所以我不要過空虛無聊的生活，我要規劃我的大三的學習和生活，我要計劃安排好我的每月每週每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收穫，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨着機遇和挑戰的新的生活。
大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自己專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定着自己在本專業的水平，影響以後靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習，它將直接影響着大四上學期的一些以它爲學習基礎的專業深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域裏去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究爲什麼選擇如此解答，多思考爲什麼，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課後多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，並選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，並多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。
個人學期學習計劃 篇2
六年級新學期到來之際，我將制定自己的學期如下：
一、認真聽課。
認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽並加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。
二、預習和複習。
對即將上課的內容先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課後要及時複習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業是要講效率。
用最短的時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。
四、勞逸結合。
國小階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放鬆眼部肌肉，預防近視。
五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。
雖然要達到這個目標並非易事，但我會盡一切努力朝着這個目標奮進。
我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期裏的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，爲我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。
開學之後我就是一名六年級的學生了，是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的開始，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學習計劃書，希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;
2、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;
3、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;
4、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;
5。做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。
6。每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界、豐富知識;
以上就是我六年級的學習計劃，計劃已經定好了，接下來就要好好實施了，希望這份學習計劃可以給我帶來一個美好的學期。
個人學期學習計劃 篇3
轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎部面試時，夾雜着畏縮的剛強，還有初入校園時的欣慰和感動，心中有太多的感慨。
我覺得讀大學，應該掌握七項學習：學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、爲人處事。要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
學好自修之道：自修即自學能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習思考方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。
基本知識：明確大學期間學習各門功課的重要意義，掌握修養的方法做到“知”、“行”統一，提高自我修養和意識，努力學好英語，爲三級考試和將來的面試、就業做好準備。
實踐貫通：在大學裏，我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業，何種課程，如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學過的知識。
培養興趣：開拓視野，立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。
積極主動：果斷負責，創造機遇。從大學的第一天開始，我們就必須成爲自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單，因爲沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。
掌握時間：事分輕重緩急，人應自控自覺。除了積極主動的態度，大學生還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。
爲人處事：培養友誼，參與羣體。很多同學入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處，就成了大學學習內容的一部分。
大學生活是一個多姿多彩的世界，我們現在選擇，決定着將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
個人學期學習計劃 篇4
新的學期，新的開始;新的自己，當然有新的計劃。
在高一新的學期裏，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的鬆散。
1、我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。
2、我決定要和同學們搞好關係，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，爲自己爭氣，爲班爭光，爲校爭光。
3、我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要儘量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。
4、我決定要把年段第一名作爲自己的爭取、努力對象，不再爲了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的.人對比，力爭早日將第一名奪到手，並與它共度高中時光。
在新的學期裏，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。
新的學期，我決定一往直前!
新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來並不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!
加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。
個人學期學習計劃 篇5
經過這次期會考試，我的成績很不理想，因爲我考的成績太差了，我想在 下學期內，我要好好學習，爭取考的一個理想的成績。
在下學期內，我給自己定了一個學習計劃：
1.上課認真聽講，不說小話，認真聽老師講過的沒的每一個字，要牢牢地記住。
2.在課堂上，不隨意打斷他人的發言，認真地傾聽他人的發言，要看看答案是否與自己想同。
3.自己在上課的時候，要多思考老師提出的問題，積極發言。讓成績不斷的提高。
我的課外計劃是：
1.睡前看15頁的課外書。
2.每隔一天做一張卷子。
3.每天放學過後，然後去上補習班，認真地寫完家庭作業。讓老媽給我批改作業。
這就是我的計劃，你們的呢？
個人學期學習計劃 篇6
着新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作爲一名青年教師，我覺得自己先要成爲一名主動學習者，做學習型教師使自己成爲適應時代發展，符合高品位要求的教育者，我打算從以下方面努力:
一、提升個人修養，做有品位的教師。
培養自身高尚的道德情操及職業道德修養，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積澱，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。
二、 在教育教學方面，我力爭做到：
1、每週節省時間認真學習魏書生班級管理、課堂教學方面的書籍，整理出適合自己班級、課堂的內容。
2、多多閱讀《人民教育》、《繼續教育》、《教學敘事》、《英語課程標準》等各種教育理論書籍充實自己。
3、利用課餘時間上網下載一些促進教學的課件，並根據自己的學生實際情況進行調整。
4、努力學專業英語知識，給自己充電，不斷適應現代的教學形式。
5、多聽課，保證一週聽兩節以上，多向同行請教。
6、閱讀有關心理諮詢的書，提高對學生思想教育的水平。
總之，在今後的時間裏，我會繼續發揚工作認真，樂於學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學習，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長爲不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。
個人學期學習計劃 篇7
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：
（1）知識、能力的實際；
（2）“缺欠”的實際；
（3）時間的實際；
（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到爲宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分爲：
（1）掌握知識目標；
（2）培養能力目標；
（3）掌握辦法目標；
（4）達到成績（分數）目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃裏除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、爲集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見作用。
自由學習時間內所取得的學習作用，對改變學習現狀具有重大的效果，因此這一時間的安排，應當成爲制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
（1）學習和體育活動要交替安排。例如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習；
（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；
（3）同一學科的材料，用不同的辦法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。
（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排着重記憶的科目，如英語科等；
（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；
（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有餘地。
不能以偏概全，也不能做得太絕對。因爲計劃永遠趕不上變化，所以做計劃要留有餘地。
10、注意作用，定期檢查，及時調整。
檢查內容：
（1）計劃中的學習任務是否完成？
（2）是否基本按計劃去做？
（3）學習作用如何？
（4）總結得失，找出偏差，分析原由，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
個人學期學習計劃 篇8
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一、閱讀課外書。
我的身邊無時無刻都要放着一本課外書，只要一有空餘時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那麼我也就會一點點的進步。
二、學會略讀和精讀。
課外書是必讀的，但由於我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對於我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習，課後複習。
不管是什麼科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對於預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課後複習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。
新學期的個人學習計劃400字二
新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裏，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裏，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
個人學期學習計劃 篇9
新學期馬上就來了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。因爲高二是整個高中學習階段最重要的環節，它承上啓下，使高一的所學知識在高二中更加深刻，同時也是爲了緊張忙碌的高三做準備，是我們笑傲大學聯考考場的起跑階段，所以我會從思想上重視高二，在行動上抓緊高二。
首先，上課的時候，我要認真聽講，集中精力，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要勤學多問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。同時也要講究學習方法，提高學習效率，爭取把學習任務做到事半功倍。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文學作品和文學雜誌，增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章要及時背誦，並且隔一段時間要有複習，以免遺忘。
第四，在英語學習方面，我要在掌握課堂所學知識的同時，在課下增加詞彙量，增大閱讀量，增加鍛鍊口語和聽力的機會，爭取能融會貫通、舉一反三，超越課堂所學。聽力上我會加大精聽和聽寫的數量，並且掌握適合自己的聽力方法，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播；口語上我會在課堂上積極回答問題，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯繫，看英文電影或者採訪節目，如果有可能會增加多與外國人實際交流的機會；在閱讀上我會從易到難，保證每1—2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦；寫作上要多加練習。
第五，在數學學習方面，多做習題，開拓思路，用做題量來提高自己的解題能力，有不懂的問題先自己鑽研，不能獨立解決的要馬上請教老師。建立錯題集，每次考試犯的錯誤都要記下來，認真總結，查缺補漏，及時改正，爭取不犯曾經犯過的錯誤。除了課堂練習以外還要準備課外練習冊，在課餘時間練習自己的數學習題。
第六，在其他科目的學習上，我會做到不偏科，有些會考科目要重視起來，爭取考出一個完美的成績。對於分科後的其他主要學科，我也要多多背誦，多加練習，多學多問，多做總結。
第七，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，提高效率。並且關心國內外大事，與時俱進，德智體美勞全面發展。
第八，在保證學習成績穩步提升的同時，我還要保證身體的健康、體魄的強健，在課下時間增加體育鍛煉的時間，按時規律地作息，保證自己有充沛的精力投入到學習中去。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，爭取身體素質和學習能力的齊頭並進，做好高二承上啓下這短時間，做一個各方面都很出色的學生。
個人學期學習計劃 篇10
新學期，新開始，面對自己的教育教學工作我真的有許多感慨，回想上學期中工作的點滴，許多方面還做得不夠好，不由得心中有很多失落，最主要的是因爲自己沒有很好的計劃，爲避免出現上學期的情況，因此本學期我重點從自己的實際情況出發，從小處着眼，把事情想小做小，實實在在的做一點事情。因此我本學期打算如下：
一、思想政治方面
在自身的思想政治方面，我將繼續如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，爲人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。
二、自身提高方面
從自己的教學實際出發，從實際中來，回到實際中去，以教育科研爲突破口，以抓課堂教研爲依託，紮紮實實落實教學工作，讓學生真正體驗到課程改革的魅力。要想做好這些工作必須提高自己的業務素質和業務能力，我打算從下列幾點提高自己。
1、創造機會參加各種培訓，通過培訓爲自己注入新思想和新思路，爲自己的造血提供一個良好的平臺。
2、通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己。我堅信只有真正的走進課堂才能得到最好的教學經驗，同時也是真正意義上的提高。
3、多走走，多看看，多走走觀摩課、優質課；多看看名師的授課、評課，向他們學習課堂授課藝術。
三、課堂教學方面
在課堂教學方面我要有三個舉措：
第一：把好課前準備關。
課前準備是一堂是否成功的關鍵，只有紮紮實實地做好課前準備，才能爲一堂好課鋪平道路。課前準備包括：學生準備，教師準備兩者缺一不可，正所謂一個巴掌拍不響，所以本學期要抓好課前這兩個準備關。
第二：抓好課堂環節關。
在課堂進行中，一堂好課能不能順利的走向成功，我認爲要力求力求做到課堂簡潔明朗，時效性好。
第三：抓好課後指導。
國小生的課後輔導最重要的是找好學生興趣的切入點，使學生樂意接受並積極參與，讓評價真正爲教學服務，爲學生的成長服務。
四、班級管理。
1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助手的作用，協助老師管理班級。
3、精心設計佈置班級牆壁，爲學生創設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環境。
五、家長工作
本學期我除了用電話、聯繫本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。並努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯繫、溝通。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更紮實、更有效、更完美、更優秀,同時也不斷向有經驗的老師學習。
有目的、有計劃，工作纔會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，並對不足之處加以改進。
