日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的一年級班級工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級班級工作計劃 篇1根據本學期學校教育教學工件計劃,針對上學期工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現教育教學管理目標爲宗旨,制定本學期班主任工作計劃:
一、指導思想
繼續加強班級建設,培養學生自主學習、自我管理意識。以《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》爲基本內容,對學生進行責任心教育、行爲習慣養成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,深入開展“三生、四愛、五心、五好”活動,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。
二、工作目標
狠抓班風、班紀,創建團結向上,積極進取,守紀勤學,全面發展的班集體;培養一支工作主動,責任心強的班幹隊伍;充分挖掘同學的的潛能,切實增強全體同學的學習能力;班級無安全事故,無人受學校處分。
三、工作基本思路
繼續培養學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,穩固班級已形成的良好班風、學風。
四、班級現狀分析
現有學生總人數 75,其中男生人36人,女生39人。走讀生14人,住校生61人。學生多數來自農村,15人父母雙方在外務工,另有10人父母一方在外打工,祖輩在生活上給學生的指導比較少,而學習上的約束也很少,由此造成一部分學生自律性差,這對班級管理有一定的影響。
五、具體措施
1、針對學生現狀,本着“成才源於覺醒,心態決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作,培養和增強學生的學習意識。指導學生制定新學期學習計劃,儘快地擺脫假期綜合症,力求很好地適應新學期的學習和生活。
2、進一步強化養成教育,進一步強化責任心意識
良好行爲規範是有效學習的保證,優良的班風是班級形象的體現。要使學生形成共識——良好班風的形成與每個人都有關,每個人都很重要,每個人都能發揮作用,加強責任感。
3、重建班幹隊伍,增強班級凝聚力,發揮集體智慧,實現班主任輕鬆管理。
4、建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度,狠抓常規,力求每位同學都形成優秀的行爲習慣
關注學生出勤、出操、升旗、衛生、穿着舉止、情緒、言談等細微表現,發現問題,及時解決。課堂紀律、教室與保潔區清潔、早操出勤、寢室內務衛生、午晚休息的紀律,這些都是常規管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。
9、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學生各門課的學習動態。我校學生整體學習基礎較差,學習意志薄弱,哪怕是優等生,也往往學科不均衡,特別是數學和英語很差,這就需要班主任要加強跟任課老師的交流,要對學生的學習情況進行分析,抓作業質量、抓課堂效率、抓複習效果,幫助學生制定學習目標和計劃,攻克學習難關,做大優勢學科,揚長避短。
4、重抓學法指導與學風建設
(1)召開“改造我們的學習”主題班會。
(2)強化學習動力,樹立自信心。
不管學生基礎如何差,習慣如何不好,畢竟這是改變不了的現實。這就是自己的學生,必須要面對,而且還必須有所改變。對於這樣的學生,最大的問題就是信心問題。由於長期的考試不理想,很多學生已經失去了學習的信心,破罐子破摔的心理很嚴重。好一點的也就是能學多少就學多少,毫無鬥志可言。因此,因材施教,才能最大限度的挖掘學生的潛力,才能最大限度的發揮自己的作用。
(3)開展話題討論或進行心理輔導:如何變學習壓力爲學習動力。
(4)組織學習經驗交流會。
(5)認真開展班級“一幫一”互助活動。提優補差,互學互進。
5、狠抓班風,打造優秀班集體
(1)狠抓課堂紀律和晚自習紀律,剎住遲到之風。
(2)搞好教室內外衛生。
(3)開展“禁菸運動”。
(4)抓好班幹部的指導工作,開展班幹部述職報告會。
6、積極開展有意義的班集體活動,課內課外相得益彰
(1)發揮同學主動性,參與到主題班會的組織、討論、活動中去。
(2)繼續繼續主題爲“學會做人,學會生活,學會學習”的演講比賽。
(3)開展“讀名人傳記”活動,走進名人,汲取偉人力量。
(4)利用體育課開展一些體育競賽活動。
7、美化教室,營造溫馨教室
綠化教室,撰寫溫馨話語,做到教室裏有花香,有書香,有心語,讓學生對於教室這樣一個環境產生歸屬感,認同感。
8、強化寢室管理
美化教室,制定寢室制度,指定專人負責巡查寢室情況,同時登記寢室加分情況,學期結束評選班級文明寢室並予以表彰。
9、強化感恩、文明禮貌、安全教育,加強挫折教育,享受磨練。
10、加強家校聯繫,同心協力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋樑,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。本學期將召開家長會,深入瞭解學生在家表現情況提出班級要求,與家長形成共識。同時,通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時瞭解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。
11、大力配合學校德育處各項工作,認真組織開展的各項有益活動
認真開展開學之初的入學安全與紀律教育,積極參加唱校歌與唱紅歌比賽,認真開展“十佳”系列評選活動,活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。
12、加強對學生的心理輔導,關注學生的思想動態。力圖及時發現問題,解決問題,防微杜漸。做好後進生的轉化和促進工作。
總之,在以後的班主任工作中,我一定會保質保量地完成學校交給的任務,多向其他班主任學習,結合班級特點,找準合適本班的工作措施,努力培養純正的班風與良好的學風。
一年級班級工作計劃 篇2本學期爲了使我們的孩子能夠更好的學習知識、更健康的成長,形成一個團結文明的班集體,計劃在班級中實施以下方案
1、一週內班級表現講文明懂禮貌,遵守課堂及課間紀律的同學評選爲文明禮儀小標兵,原則上是不重複評選,把機會給的孩子,激勵每位同學積極進步。
2、嚴格實行星級考覈制度,在班級中表現優秀的同學給予一顆星的獎勵,每月累計記錄一次,累計四個月,公平進行學期末各種評優活動。
3、對一週內表現積極的小組,表現優秀的個人給予小獎章的獎勵,每個月獎章獲得數量前五名同學評選爲班級之星,進步最大的一位同學評選爲進步之星,每月的校報上會刊登出來,併發喜報獎勵。
4、重新整合家委會,召開家委會成員會議,詳細家委會成員分工,計劃好每月家委會工作,豐富孩子們的課餘活動,增加家長間聯繫,發揮優秀家長優秀家庭的模範帶頭作用,根據家委會工作及參與情況評選出班級明星家庭。
5、在班級開展好一幫一小組,根據學習成績劃分結對小組,召開結對小組會議,記錄每次檢測中結對小組成員的'成績,以優帶弱,對優秀小組進行獎勵。
6、違紀懲罰,校內每天違紀的同學記錄在班級違紀同學登記表中,學期末累計扣分超過5分的同學取消各種評優資格。
7、衛生情況,每週一進行個人衛生檢查,指甲太長,衣服、頭髮、脖子明顯不乾淨的同學,督促回家清理,並記一次衛生檢查不合格,本學期累計三次不合格的同學不能參與衛生小標兵的評選,超過五次不合格的同學取消評優資格。安排值日生,對與能夠認真完成當天值日任務的同學給予一顆星的獎勵,拖來或不完成值日工作的同學給予停發一次星或者扣一顆星的懲罰。
8、逐漸培養起有領導能力的班級幹部,班級幹部分工詳細,明確責任,對一個月內有責任心的班級幹部留用,不能勝任的進行調換。
9、上交各種材料,學校要求班級上交的材料,按時上交的同學每次給予一顆星的獎勵,第二天上交的同學不扣星,之後交的同學每人扣一顆星。
特別說明,學校統一組織的比賽一般都有喜報獎勵,每個月被評爲班級之星和進步之星的同學有學校發的喜報獎勵,如無重大違紀情況學期末喜報累計多者優先評優。
對於班級管理,如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯繫。
一年級班級工作計劃 篇3一、學生現狀分析:
七年一班共有25名學生,10名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。
二、本學期我班的基本目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、採取的措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排:
第一週1。總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2。抓好學生常規,早日進入正常秩序。
班級管理工作計劃,
第二週1。進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。
2。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
第三週1。繼續鞏固上兩週的活動內容。
2。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
3。組織好“三好”評比條件的學習,並完成“三好”評選工作。
第四周1。繼續抓好常規教育。
第五週1。培養學生的參與意識和集
體主義精神。
第六週1。繼續抓好紀律和學習目的教育。
第七週1。期會考試動員,考風、考紀教育。
2。培養學生正確的是非觀念。
第八週1。向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。
第九周1。期會考試。
第十週1。總結期會考試,吸取經驗教訓。
2。繼續抓好法制和安全教育,做好假前的準備工作。
第十一週五一放假
第十二週1。進行尊敬父母的教育。
2。做好勞動實踐前的準備工作。
第十三週1。勞動實踐。
第十四周1。總結勞動實踐情況。
2。培養學生的集體主義觀念。
第十五週1。再次進行學習目的的教育。
2。繼續抓好課堂常規教育。
第十六週1。制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。
2。搞好各類評比,樹立榜樣。
第十七週1。繼續鞏固上週活動內容。
第十八週1。期末複習總動員。
第十九周1。期末考試。
第二十週1。進行勤儉節約教育。
2。加強安全教育