春桃國小五年級班務的工作計劃

爲把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一名合格的社會主義建設者和接班人,特制定本班工作計劃:

春桃國小五年級班務的工作計劃

  一、基本情況分析

本班孩子**人,男生*人、女生*人。大部分孩子行爲習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂於助人,追求積極向上。由於在農村,很多孩子父母都在外打工,孩子由爺爺奶奶照顧,因此給孩子帶來了很多不良行爲和習慣。班裏有2個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班裏還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。

  二、班務工作的目的和要求

1、目的':爲把孩子培養成爲熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優秀學生。

2、要求:對於積極進取,追求上進的孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對於行爲習慣較差的孩子,要求改正不良行爲習慣,講求衛生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對於班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業餘時間輔導。

  三、班務工作中採取的方法和措施

1、運用《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進取;回家幫大人做力所能及的事,聽大人的話,完成老師佈置的作業;做好教室清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優秀班集體。

2、與任課老師交流,採取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業水平,教學中以學生爲主體,採取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關注每一個孩子的心理髮展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。

3、和家長及時聯繫,雙向互動,瞭解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業,督促學生完成作業等。