新學期成長計劃350字

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轉眼間,新學期就要開始了,我很快就成爲一名五年級的學生了。一年之計在於春,一學期之計在於開學,所以我決定我要做好新學期成長計劃。

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記得在一、二年級時,我的性格很內向,往往會對一些小事斤斤計較,但是經過老師的教導和幫助,使我的性格改變了,使我成爲了一名心胸豁達的少先隊員。在過去的學習中,我學會了感恩;學到了學習中的快樂;學會了對待學習的態度;學到了與人交往、溝通。

現在我已上五年級了,應做小同學的榜樣,我要提高學習態度,無論是班主任的課,還是科任課,我都要聽從老師的指揮,跟着老師的思路走,認真完成各科作業,做到:效率高,主動認真。

在學校裏,要主動參加各項文體活動,主動幹一些力所能及的事。在家裏,不僅要完成學校佈置的作業,還要完成課外作業。新的學期,新的起點,我有無比巨大的信心來考入市裏最好的中學,不會讓老師和家長失望的。

以上是我的新學期成長計劃,希望大家監督我,讓我可以進步得更快!

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思想政治與道德素養目標

學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經參加了黨校培訓,並結業)。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題徵文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。

課程學習目標

認真學習好專業課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發展,並拿到第二學位!

學術科技和創新創業目標

參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業設計大賽。參加電子製作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系裏面開展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。

社會實踐與志願服務活動

積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,並完成相應的實踐論文;參加各類志願服務活動或各類社會公益活動;爲班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

求職準備

正確評價自己,制定就業目標;拓展學習範圍和就業機會,熟練掌握就業政策;積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。

具體成長規劃及行動:

大一:

初步瞭解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

大二:

提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

大三:

提高求職技能,蒐集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;瞭解並蒐集工作信息的渠道,並積極嘗試。

大四:

工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語:

來桂林工學院已經有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以後的三年大學生活裏,我一定會收穫更多!

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  一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本爲先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因爲任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1.因爲我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。 空閒時間多看課外書,每天記好詞佳句。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前10名。

首先,我認爲,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的國中三年。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

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國小五年級學生處於國小階段的高年級,思維比較活躍,但世界觀和人生觀還未成型,這時候他們的學習和生活,不是很好管理,需

要去疏導,而如何疏導。在此,我們和孩子制定了成長計劃。

1. 國小五年級在國小階段比較特殊,在這個年級之前,國小生還沒有太多想法,比較的多是一種好奇,而五年級不禁好奇,在情緒上容易出現對立,進而影響到他們的學習和生活。這就需要家長首先要教會孩子調整情緒的方法,比如通過傾訴、聽音樂、看書、遊玩等傾斜掉不良情緒,用飽滿的狀態迎接人生。

2. 學習的類型也從簡單的即學即會型轉變成帶有些許難度的學習。以前考試動輒高分的現象會慢慢消失,特別是語文的作文,想得滿分較難。因此,學習的目標要適當調整,課後的預習和複習以及當天學習遇到的難題要當天解決,不要拖到明天。否則日益月累,導致學習吃力,喪失學習興趣。

3. 全面接觸社會,不要侷限在學校的教育。積極的參加適合青少年的社會活動,參觀當地的博物館、圖書館、科技館、科學宮、歷史遺址等;進行文化課之外的教育,開闊眼界等。

4. 中國傳統國學文化的教育,所謂的三歲看到老,在孩子從啓蒙教育向深處發展之時,把國學中弟子規、四書五經、菜根譚、朱子家訓、曾國潘家書等提煉出來的觀點和名言警句,潛移默化的教授給孩子,讓他們誦讀,打下如何做人的基礎,

5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質需求,也要拿出時間去學習如何教育孩子,要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個寬容的心態,採用鼓勵的方法,運用智慧的手段從各方面幫助孩子成長進步。

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新的學期馬上開始,在此,結合上學期的不足,我爲自己做了一些的計劃:

1、上課大膽舉手發言,不懂問老師。

2、寫作業不馬虎,快速認真寫好,字跡工整。

3、每天看課外書半小時,增長知識。

4、堅持游泳,街舞,強身健體

5、幫媽媽做力及所能的家務事,自己的襪子,內褲自己洗。

6、做一個心底善良的孩子,結交好朋友,不欺負、不嘲笑比自己弱小的人。

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新的一學期馬上就要開始了,我的年齡又長了一歲,也即將步入一年級的下學期。

這個學期我會認真的要求自己:在新學期裏早睡早起,鍛鍊身體;在學校遵守紀律,好好讀書,認真寫字,勇於舉手,上課認真聽講,認真完成各門作業;在家裏長輩的話、幫爸爸媽媽做簡單的家務;積極參與勞動中,要勞逸結合。

在新的學期,我好好的學習,而且在各個方面都要要更上一層樓。加油!加油!加油!

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又是一學年的到來,一個新的開始,一個新的起點。快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了,我們滿載着一年級的豐收和喜悅,步入了滿懷憧憬的二年級,新的學期開始了,此時,我們都要確立自己的新目標、新計劃。

 一、教師的靈魂——師德

俗話說:教書是一個良心的活兒。這句話一針見血的道出了師德的重要性。教師的一言一行都會時時刻刻的影響着學生,甚至的學生的一生。在潛移默化中感染學生,在傳授知識中教會學生如何學習、如何生活、如何做人。我認爲所有的老師都應該有這樣的師德,即愛心,尤其是特教的老師更應該是如此。

教育需要愛心。沒有愛的教育是根本不存在的。師愛是基礎,也是先決條件。一位教育家曾經說過:你愛孩子,孩子也會愛你,只有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。這些話對我受益匪淺。我們的教育對象都是一些有殘疾的學生,但是,這是因爲這些“殘疾”,讓我們師生之間更加的`信賴與親近,孩子很單純,沒有很多複雜的是非恩怨等,他們就像一張潔白的紙,等待着和老師們一起繪畫美麗多姿的人生。

 二、教師素質的核心——教學水平

教師只有擁有廣博的知識,並不斷地豐富與學習,才能夠贏得學生的信賴與喜愛。對於特殊兒童而言,他們接受信息的主要途徑就是家庭與學校,而學校又是最最主要的一個環節。因此,對特殊教師就提出了更高、更嚴格的要求:

1、紮實的教學基本功

培智的教師不僅會教學語文、數學等主要學科,還要掌握一些勞動技能、生活訓練、個別化教學等技能,甚至還需要掌握一些簡單的筆畫技巧和手工技能,因爲每一個學科都不是單獨的個體,而是互相貫通,互相聯繫,互相融合的羣體。這也是我們常常會聽說的“融合教育”。所以,這些基本功的掌握直接影響到教師的教學質量與效果。

2、及時的教學反思與總結

教育常常要求我們:要給學生一滴水,教師就要常流水。然而知識的積累是一個長期的過程,需要每天的學習與積累,隨便喝社會的變化與發展,教育理念也在不斷地更新,而每一年的特殊兒童的情況也在不斷地發生變化。這就要求教師要不斷地學習,及時地更新自己教育理論和方法,不斷的擴充自己的知識儲備,同時還要抓住各個時機來彌補自己的不足。

  三、教師成功的保障——良好的心理素質

現在的教師們或多或少的會有一些不良的心理健康,而特殊教育的教師,由於長期面對殘疾學生,倦怠和焦慮的情緒更加突出。只有健康的心靈纔會有健康的行爲,才能夠正確的引導學生。因此,保持良好的心理健康對我們來說意義重大。

1、要有廣泛的愛好、興趣。在空閒休息或者節假日的時候,多出去走走,去參加各種活動,放鬆自己的身心,保持良好的心態與精神狀態。

2、多與人溝通、交流。每個人都會有不如意的事情,長期堆積在心理,會產生一些負面影響。及時的溝通與交流很有必要,當自己的心情感動壓抑、難過時,不妨和朋友、親人聊聊天、說說話,將心裏的積壓釋放出來。

3、樹立自信心。能夠勇於接受挑戰,不怕吃苦,不怕失敗。使自己在磨練中不斷的成長,發揮自己的潛能,並實現自己的理想。

在新的學期裏,我將繼續爲這份事業貢獻自己的力量,和孩子們一起建造一片藍天,讓他們在藍天下快樂、自由、健康地成長。

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  一、思想方面:

嚴格要求自己,時刻遵守幼兒園裏的各項規章制度,全身心地投入到工作中。堅持正確的教育觀,耐心平等地對待每一位幼兒,以謙遜好學的態度與同事相處共事,積極參加園裏組織的各項活動。

  二、學習方面:

積極學習各種教育理論,加強思想業務學習和職業道德學習,規範自己的言行,爲誘餌樹立榜樣並幫助幼兒形成良好的習慣。平時在工作中遇到問題,我會向有經驗的老師請教,認真參加教研活動,樹立“終身學習”的目標,不斷學習,完善自己。

  三、工作方面:

我還有很多需要學習和積累的東西。經驗有限的我,在日後的工作中會努力做到主動、積極、踏實。對幼兒有愛心、耐心,會細心地觀察幼兒,以做到對每個幼兒因材施教,與幼兒建立一種平等、信任和尊重的關係,爲孩子創設一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。同時能及時向每個家長了解幼兒在家的情況,及時與家長反饋。工作中能做到按時完成工作任務,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果。

  四、家長工作方面:

我會藉此家長開放日、家訪等途徑全面地瞭解幼兒,收集家長的寶貴意見,及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動溝通 ,共同配合教育好幼兒,讓家長們信任、放心。

  五、個人努力方向:

在本學期我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心,使孩子在各方面有更大的進步。輔助班主任抓好班級的常規工作,使中一班有着更加煥然一新的班風班貌。在今後的工作中,我會不斷學習,加強自身的專業技能和能力,使自己在新學期裏有更多地收穫、更快地成長!

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新學期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經常說嗎,一年之計在於春。在漫長的寒假即將過去之後,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光裏,我要盡情的發揮展現自己,所以,我要爲我自己量身定做一個計劃表!

1、每天早上起牀要準時,絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我一定不能夠浪費。

2、上課的時候,我要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

3、我要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟,不拖欠作業。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時做完,對於疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學請教,全部做完才做別的事情。

4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞,成語,查字典把它認會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點,最後要做好筆記。無論語文還是數學,不理解和不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教

5、課後時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。

6、我要當一個好班長,爲同學們服務,讓大家學習環境氣氛更濃!

計劃就這樣了,最後說一句:“我能行!”

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新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。現在是六年級下半年了,我們已成了名副其實的畢業班學生。我將爲剩下的半個學期做計劃。

首先,我爲語文、數學、外語作計劃。在學每一篇課文時,我一定會認真預習,將生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,並且分好段意,做好課後練習題目,再寫上批註。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試複習時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上覆習,將做錯的題目重新做一遍。課餘我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。

上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在複習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,因爲這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。

學新的課文之前在家裏的時候,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以後就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前複習。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。

我相信,我按照計劃那麼做,成績肯定好!