日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編爲大家整理的學校學期工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校學期工作計劃 篇1
一、指導思想
以黨的十八大精神爲指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。在市少工委、市教育局團工委和學校校長室的引領下，結合本校的實際情況和特點，以愛國主義教育爲主線，以“活潑、健康、務實”的少先隊活動爲載體，有效提高少先隊員的綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。開拓創新、紮實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力使我校的少先隊工作更加規範化、個性化，初步形成學校特色。
二、工作思路
1、圍繞學校中心工作，加強少先隊組織建設，提高隊幹部的綜合素質，發揮先鋒帶頭作用。
2、抓好隊員的思想道德建設，以常規工作爲抓手，加強行爲養成教育，培養良好行爲習慣。
3、加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報的宣傳導向作用，引領隊員健康成長，促進隊員全面發展。
4、在活動中貫徹落實工作目標和要求，結合重大節日和上級文件精神，開展豐富多彩的主題教育活動，做到有計劃、有方案、有落實、有評價。
三、工作目標及要求
(一)加強隊伍建設，提高服務水平
1、加強少先隊幹部隊伍建設。堅持少先隊工作例會制度，每月至少召開兩次大、中隊委員會，佈置、研討、小結當月工作，貫徹落實上級文件精神，加強對隊幹部的思想教育和技能培訓。明確幹部職能，充分發揮隊幹部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。讓隊幹部真正成爲隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊羣衆的服務者，當好隊員的“公僕”、老師的助手。
2、加強輔導員隊伍建設。通過學習討論、上隊課等渠道，提高輔導員的理論水平和業務素質，增強實施素質教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎上，要求具體細化到中隊活動中，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。進一步完善“優秀輔導員”考評機制，加大獎懲力度，規範班主任工作；抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使德育工作向精細化、實效化、特色化發展。
3.、注重大隊委後備幹部培養，做好少先隊幹部換屆手拉手工作。繼續吸收有責任心、能力強的隊員加入紅領巾監督崗、國旗護衛隊和紅領巾廣播站工作。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設和管理，引導少先隊員學模範、爭先進，在服務他人的體驗中接受教育。
(二)加強陣地建設，強化育人意識
1、加強有形陣地建設。
(1)重視隊室的建設和管理，繼續完善隊史、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力。(2)開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員規範佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。(3)加強紅領巾廣播站建設，創新欄目內容，精心編排每期廣播，堅持每週星期四中午播音，做好後備播音員選拔工作和資料歸檔工作。(4)更新櫥窗和宣傳欄，圍繞學校中心工作和當前教育主題，更換相關欄目和內容，及時傳達和宣傳有關信息。
2、加強宣傳陣地建設。
(1)加強紅領巾廣播站宣傳工作，充分發揮“喉舌”和“橋樑”作用。以愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育爲主線，認真組織廣播節目，傳達上級文件精神，營造育人氛圍。
(2)辦好黑板報，努力提高出版質量。每到重大節日開展主題黑板報評比活動，要求出一期學一期，講求實效。
3、重視課堂主渠道建設。
重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行思想道德和良好行爲習慣的養成教育。
(三)重視養成教育，促進學生良好行爲習慣的形成
1、加強學生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每週的升旗儀式和國旗下講話爲契機對學生進行愛國主義、集體主義教育。圍繞每週的常規訓練重點，通過廣播站、黑板報、班隊會等加強宣傳教育。組織大隊委和各中隊認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行爲規範》 、《優秀班級》評比細則。
2、以“一日常規檢查評比”爲抓手，以紅領巾監督崗督查爲機制，進一步強化隊員的行爲習慣養成教育。加強對一日常規檢查、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用。每日檢查，每天公佈，每週小結，同時在常規公示欄進行公示，檢查結果納入當月文明班級“流動紅旗”評比，引導全校隊員養成良好的行爲習慣。
3、繼續開展評選“文明班級”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊輔導員”等活動。對集體的綜合成績，隊員的綜合素養進行全方位考評，讓文明的行爲，優秀的成績和突出的能力得到肯定和表揚，引導學生在接受素質教育的同時全面發展，在校園內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
4、抓好心理健康教育，形成健全人格。與相關任課老師對接，開展學生心理健康教育，做好心理疏導，積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育落到實處。
(四)以活動爲載體，注重體驗，提高學生道德素養
1.、抓好中隊主題班隊會活動的落實。規範隊會形式和活動程序，明確隊會活動的各項要求，培養隊員組織能力。各中隊要結合隊情和節日活動，以大隊部工作計劃爲指導，定期開展主題中隊活動，使中隊活動正常化。
2、充分利用重大節日、紀念日，如學雷鋒日、婦女節、清明節、勞動節、兒童節、安全活動月等，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。讓隊員在實踐活動中感受節日的快樂和體會紀念日的意義。
3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
新學期伊始，在新學年裏，大隊部要不斷研究學習，繼承傳統，開拓創新，爭取更大的成績!
四、具體工作安排：
二月份：新學期與安全同行
1、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃。
2、召開輔導員、隊幹部新學期會議，明確本學期的任務。
3、組織新學期第一次集體升旗儀式活動，舉行開學典禮。
4、制定並組織學習“優秀班級暨優秀少先隊輔導員”評比細則。
5、制訂“安全活動月”活動方案。
6、繼續做好“人人爭做環保小衛士”活動，並在5月份評選出100名“環保小衛士”。
7、加強一日常規檢查、督查，營造和諧溫馨的校園環境。
8、建立紅領巾廣播站。
三月份：關心他人，關心環境，關心自我安全
1、制訂並實施學雷鋒月活動方案，評選“學雷鋒標兵”，出一期主題黑板報：學雷鋒見行動。
2、慶祝“婦女節”，各中隊以“媽媽，您辛苦了!”爲主題開展班隊活動；給媽媽一個驚喜，爲媽媽做一件事，出一期主題黑板報。
3、植樹節：開展護綠活動，人人爭當護綠使者；設計一句護綠提示語，完成一件護綠任務。
4、開展“安全文明伴我行”主題教育活動：
(1)國旗下講話安全教育主題《時時講安全，處處講安全》。
(2)出一期主題黑板報：“安全文明伴我行”。
(3)紅領巾廣播站組織一期安全教育主題廣播。
四月份：緬懷先賢，拓展文明
1、結合清明節，開展革命傳統教育：看革命影片，讀革命書籍，講革命故事。
2、各中隊開展“緬懷革命先烈、謳歌光輝業績”主題班隊會。
3、出一期主題黑板報：緬懷革命英烈，珍惜幸福生活。
4、紅領巾廣播站編輯一期革命傳統教育主題廣播。
5、舉行“美麗中國，美好家園”徵文和講故事比賽。
五月份：勞動的歌聲最美
1、慶祝五一國際勞動節，開展“環保小衛士”評選活動。
2、各中隊開展“勞動最光榮”主題班隊會。
3、舉行“紅領巾心向黨”歌詠比賽活動。
4、出一期主題黑板報：勞動創造美好未來。
6、制定“六一”活動方案，籌備慶祝六一國際兒童節活動。
7、加強一日常規檢查、督查，營造和諧溫馨的校園環境。
六月份：快樂成長
1、舉行慶祝六一國際兒童節活動。
2、出一期主題黑板報：快樂的六一。
3、召開輔導員、隊幹部例會，佈置學期結束工作。
4、紅領巾廣播站：評選優秀播音員；收集整理廣播資料，做好存檔工作。
5、評選優秀隊幹部和優秀少先隊輔導員。
6、做好少先隊工作總結。
學校學期工作計劃 篇2
一、指導思想：
以十八大精神爲指導，行教育夢助推中國夢，繼續優化育人環境，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動我校辦學品位更上新臺階。
二、工作目標：
1．加強安全管理，保障師生生命安全。
2．強化師德活動，助力教師專業成長。
3．細化德育要求，促進學生個性發展。
4．抓好課堂教學質量。
5．抓好會考備考，力爭會考成績提高。
6．全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。
7．加強後勤管理，鞏固校園文化成果。
8．加強財務管理，促進學校持續發展。
三、具體措施：
(1)加強安全管理，保障師生生命安全。
1．安全設施常檢查。近年來，學校校園建設力度空前，新建四幢大樓，也添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好教學設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。
2．安全教育不放鬆。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的遊戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3．食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的採購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。
4．安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防範意識。
(2)強化師德活動，助力教師專業成長。
1．進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務於社會和家長，教職員工要服務於學生，教師的一切工作要服務於教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2．進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持着較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業道德》。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校鼓勵教師參加各種業務培訓，大力開展校本培訓。
(3)細化德育要求，促進學生個性發展。
1．養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要重視學生的養成教育。開展“五中是我家，我是五中小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行“求真務實、自強不息” 的學校精神，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是爲了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀容儀表、遲到、早退等現象，培養學生具有良好行爲習慣。
2．校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展“文明標兵”評比等活動，要進一步細化要求，深化內涵。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能爲活動而活動。
3．大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。通過開設法制講座、圖片宣傳等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
4．做好藝體工作。全力實施學生體質健康工程，堅持“兩操一活動”制度，深入開展“陽光體育運動”，開齊開足開好藝體學科課程，進一步提高體、音、美課堂教學質量。繼續抓好足球隊、籃球隊、田徑隊的訓練、大課間等管理工作。
(4)抓好課堂教學質量。
1．用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求用好功能室，上好實驗課。
2．進一步規範常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級領導要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;
3．繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教務處要定期組織常規落實情況檢查。
4．發揮科組的作用，推進教學改革。學校每月進行一次教學常規檢查，科組活動每週開展1次。
(5)抓好會考備考，力爭會考成績提高。
1．提早介入會考備考，認真研究新課程會考方案，準確把握新課程會考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關係，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生會考實戰能力，使會考成績有突破，藉此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2．做好會考場地及試室的準備，抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試工作，注意做到科學有效，保持並促進畢業班教學質量在全區處於較好位次。
3．要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，着手建立“學困生”培養提高檔案，注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹紮實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。
1．按“均衡教育”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。
2．加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點加強校園網、多媒體設施等建設。
3．加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，組織骨幹教師開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。
(7)加強後勤管理，鞏固校園文化成果。
1．切實加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發生。
2．嚴格按住校生管理規定做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍。
3．不斷的改善校園環境，加大投入，鞏固已取得的校園文化建設成果。
4．學校環境衛生要堅持每日兩小掃，每月一大掃。
5．開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要結合體育會考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育會考體育測試取得好成績。
(8)加強財務管理，促進學校持續發展。
1．嚴格執行財經紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規範化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2．建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用於教學設備設施的添置、校園建設。
在新的學年裏，我們面臨着嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇並存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的.事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創五中新的輝煌。
學校學期工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學校工作的規劃爲指引，緊扣“服務”主題，大力加強後勤隊伍建設，發揚苦盡甘來的精神，努力爲師生的工作、學習、生活創造便利條件，提供優質服務；依據規章，落實責任，抓好財產的日常監管工作，節能減耗，提高學校設施設備的使用效能；紮實推進平安校園建設工作，努力確保校園的長治久安與和諧文明。
二、主要工作目標：
1、提高後勤服務質量。以“服務到位，求質求量，開源節流”爲工作口號，努力做到：提高服務意識，提高服務水平，提高服務效率。
2、加強校園環境建設，創設更加潔淨、優美的校園環境。
3、抓好安全保衛工作。以“安全、預防、控制”爲工作主導思想，加強門衛、消防、戶外活動安全管理。
4、加強膳食管理工作，爲師生的健康飲食提供保證。在保持常州市A級食堂的基礎上，不斷提升，在菜餚品種上下功夫，在烹調加工上下功夫，在合理控制伙食量上下功夫，不斷提高家長對學校伙食的滿意度。
5、加強財務管理工作。財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”籤批制度，嚴格採購進倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費。健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的採購、工程，實行招標制度。
三、主要工作及措施
（一）抓好安全管理
本着對學生的安全和身心發展負責的態度，強化校園安全管理責任意識，落實安全工作責任制，拓展安全宣傳教育面，經常性排查治理學校隱患，做到勤檢查、勤巡視、勤維修，防患於未然。積極開展安全主題教育和安全演練活動，提高學生自我保護能力，力爭實現“零事故”，確保校園安全穩定。
1、進一步強化保安的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記，夜間巡視，中途接送班主任簽字交接工作，嚴防學生走出校門的現象發生。
2、認真做好安全宣教工作。不僅做好對學生、對家長的安全教育，更要強化教師在每日工作中的安全意識，尤其是戶外實踐活動的安全管理，落實安全考覈“一票否決制”。每月開展一次疏散演練，提高師生逃生意識及能力。
3、認真做好安全檢查工作，充分發揮技防設備功效，確保設備設施的安全使用，每天對安全工作進行排查，加強用水、電、氣、設施設備、建築及消防設施的檢查和管理，做好巡查記錄，預防意外事件的發生。
4、繼續切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防爲主，消除火災隱患，做到安全第一。
（二）加強食堂管理，確保健康成長
1、認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢記錄，發現異常及時處理彙報，做好記錄。
2、加強餐具用具清洗消毒工作的規範化管理及記錄。傳染病流行季節要做到強化消毒。確實保證師生食品安全衛生。
3、適時開展由膳食委員會參加的食譜推薦活動或參與食譜擬定工作，提高師生對食堂管理及食品安全衛生工作的瞭解，提高師生對伙食的滿意度。
4、持續保持高標準、常態化食品安全衛生管理水平，經得住家長考驗、經得住同行學習、經得住上級檢查。一貫性做好安全衛生日常管理，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作。嚴格執行食品衛生安全責任追究制度。
（三）強化服務意識，積極做好後勤保障工作
1、積極做好各項教學活動、教研彙報活動、節日活動的後勤保障工作。
2、做好資產管理工作，合理利用有限資金、資產，避免不必要的浪費，做到資產登記及時，賬實相符，防止物品丟失，人爲損壞。
3、愛護併合理使用設施設備，認真做好各類檢修工作，竭盡所能節約維修經費開支。
四、具體工作安排
2月
1、書本分發調整
2、師生就餐安排
3、調配學生課桌椅
4、直飲水系統更換濾芯
5、視頻監控系統安裝調試
6、本校後勤、食品安全工作會議
7、其他各種設施設備維護、維修工作（油煙機清洗維修、燈光吊扇空調等）
8、消防安全開學第一課系列活動
9、春季安全大檢查
10、校園綠化整治
11、春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作
12、車棚加固
3月
1、校園綠化修剪
2、教學設備設施檢修
3、疏散演習
4、食堂工作人員體檢
5、夏季校服徵訂
6、學校安全生產與綜治平安建設工作
4月
1、應急避險疏散演習、
2、圍欄、食堂落水維修
3、安全大檢查
5月
1、綠化修剪工作
2、繼續完善未完成
3、防溺水專題教育活動
6月
1、消防演練
2、學期結束工作
3、清理圍牆雜草雜樹
7月8月
1、食堂操作間粉刷
2、教學樓、行政樓粉刷
3、其他維修工程
學校學期工作計劃 篇4
一、指導思想：
認真落實中共中央及各級教育部門關於實施素質教育的一系列法規和文件精神，繼續貫徹以教育科研帶動教學改革實驗的思想，全面提升我校的教學科研水平；繼續加大學校教學管理精細化的力度，狠抓各項教學常規管理制度的落實，狠抓教師整體素質的提高，以課堂教學創新爲突破口，以生動活潑、形式多樣的教育教學活動爲載體，促進學生的全面發展，使我校的教學管理水平再上新臺階。
二、工作目標：
加強理論學習，完善教學管理制度，提高教學管理效能，形成一支掌握現代教育理論、教科研意識強、教育教學水平高的教師隊伍；大力推進課程改革，深化我校的教學特色建設，積極開展課堂教學改革與創新，結合各學科的特點，組織學生參加豐富多彩的活動，全面提高教育教學質量；在教育局、教研室組織的各項教學競賽、素質檢測及藝教、體育比賽中成績均居全區前列。
三、主要工作及措施：
（一）教師隊伍建設
1、認真學習和落實中共中央及省、市、區各級教育主管部門一系列教育改革的法規和文件，加強師德修養，樹立大局意識、協作意識、服務意識、效益意識、精品意識，努力追求各項工作的高品位、精細化、實效性。以一流的工作態度，創一流的工作業績。
2、加強骨幹教師、學科帶頭人、教學能手的管理，做到積極扶持，大膽使用，並給予充分鍛鍊的機會，不斷提高他們的水平；同時，發揮名教師的帶動作用，鼓勵全體老師積極進取，開拓創新，創設比、學、趕、幫，人人爭前，不甘心落後的氛圍。
3、全面提高教師素質。高素質的教師是高水平教育教學質量的保證，本學期要做好：
①繼續加強教師基本功訓練，把基本功訓練作爲提高教師素質的永恆主題。本學期的訓練重點是每週一詞的背誦和每週一張硬筆作品的書寫，提升教師的內涵，適應時代的要求。
②注重青年教師的培養，對45歲以下的教師提出明確目標，本學期要做到“九個一”：即寫好一份教學案例；出好一張試卷；上好一堂公開課；制好一個高水平的課件；做好一本讀書筆記；管好一個班級；搞好一個實驗課題；發表一篇教育教學文章；樹好一個師德形象。
（二）課程改革實驗
1、課改工作從領導做起。教學管理人員認真學習理論、把握實質、深入研究、親自指導，真正把先進教育教學理念轉化成自覺的教學管理行爲。
2、開學初即組織教師再次深入學習討論《綱要》、《課標》《學科創新性課堂指導意見》、《教學評價制度》，規範教師的教學行爲，切實提高教學質量。
3、在總結前段課改實驗經驗教訓的基礎上，學校有專人負責課改工作，課改領導小組定期召開專題會議，研究和指導課改工作；支持教師積極參加各級培訓，鼓勵教師大膽實驗，勇於探索，對實驗教師每月給與一定的補助，及時對各項材料做好整理歸檔。
4、積極參加上級召開的各類有關課程改革的經驗交流會，學術報告會，實驗教師座談會等活動，以點帶面，將我校的課改工作推向深入。
5、積極蒐集材料，開發具有我校特色的校本課程。
（三）創新教育
1、抓好理論學習。理論是行動的指南，本學期繼續學習創新教育有關文件和材料，提高學習的質量，形成自覺學習的濃厚氛圍。
2、繼續搞好“國小數學足跡式評價”、“分組學習，自主探索”（數學）、“中國小課堂教學交往行爲與交往風格的研究---分組教學、自主探索”三個實驗課題，注重過程、規範管理，把課題研究作爲促進教學改革和提高教學效率的重要手段；通過“走出去，請進來”的方式，提高學校科研課題的層次，使學校課堂教學水平再上一個新臺階。
3、把培養學生創新精神和動手實踐能力作爲教學改革的核心任務，把改變教師的教學方式、學生的學習方式作爲突破口，強化學生的主體意識，提高學生自主學習的能力，把教學過程變爲師生互動的過程，激勵學生主動參與，增強學生的探究和創新意識、培養學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
（四）教學管理：
1、樹立“教學中心”、“質量是學校第一生命線”意識，進一步增強教學管理創新意識，質量效益意識，加大校本教研的力度，探索師生評價、考試方式等新思路，確立教學工作的主攻方向，使教學工作有特色。
2、進一步完善“教學常規”、“教學管理常規”、“評價方案”，使管理制度更好地發揮導向功能和調控工能，調動教師的教和學生的學兩方面的積極性。
①電子備課提出明確要求：教導處成立檢查評比小組對每位教師的備課不定期檢查。（檢查的形式：對同級部、同學科的同一個課時進行抽查；檢查的重點：教師個人的二次備課，突出個性化教學風格，要求修改部分用紅筆標出，每課時不少於2---3處。）發現問題限期改正，成績計入學年考覈成績。
②作業檢查統一標準，爲提高作業的質量，培養學生良好的學習習慣，本學期教導處對學生作業的評價統一了要求，評價要分正確和書寫兩部分，正確評價分優+、優、良、合格四個等級；書寫評價有各級部用不同內容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導處和教研組長組成，成績按比例計算。查後及時反饋，確實發揮好教導處管理督察的作用。
③紮紮實實抓好課堂教學。制定教師互相聽課制度（規定每週教師1節，教研組長2節，教導主任3節，業務校長4節，校長、書記2節，聽後要及時評課、反饋，教導處不定期抽查）利用教師的羣體優勢，實現教學水平的整體突破，縮小同級部班級的差距。
④單元測試題的使用規定要求。爲了教師能夠及時瞭解學生的學習水平，查缺補漏，本學期制定東一路國小關於單元測試題的使用要求。對測試的時間、測試的組織、試題的批閱、測試後的要求做了統一規定，爲大面積提高教學質量保駕護航。
⑤各種計劃、總結、記錄，規範有實效。
3、實行領導蹲級部制度。爲保證各項制度的落實，隨時瞭解師生的教學情況，本學期實行了領導蹲級部制度，經常檢查瞭解老師們的備課、上課、作業情況。定期檢查所負責級部的單元測試，指導教學工作。
4、按時組織好省、市、區教研室佈置的各項工作。
（五）其他工作：
1、抓好藝體教育，促進學生全面發展。不但要抓好課堂教學，還要抓好興趣小組活動，培養合格加特長的學生。力爭在市、區組織的各種比賽中取得好成績。
2、重在科技教育，紮紮實實抓好自然課堂教學和科技興趣小組，培養學生的動手操作能力，力爭在區科技製作、論文評選及自然實驗技能中獲獎。
3、重視英語、思品與生活、思品與社會等學科的教學，積極參加教研室組織的各種活動，力爭取得優異成績。
4、加強信息技術教育。
①首先要抓好師資培訓。提高教師的課件製作水平，讓計算機輔助教學落到實處。每月進行一次課件評比，並及時通報。
②抓好信息技術課堂教學和興趣小組，使學生掌握先進的網絡知識，在市、區比賽中取得好成績。
③做好信息資源的蒐集，爲教學服務。
5、進一步加強健康、衛生教育和消防教育，加強學生心理衛生保障。
附大事表：
八月份：
1、參加區國小語文、數學、科學、音體美學科新課程培訓。
2、修改制定“備課要求”、“作業要求”、“單元測試題的使用要求”“領導蹲級部職責”的制度。
九月份：
1、傳達學校教學工作計劃，制定各科教學工作計劃、目標、進度。
2、準備全區教學現狀調研活動。
3、參加全區教學工作會議
4、參加區國小思品與生活、思品與社會、信息技術新課程培訓及教材分析會。
5、參加國小數學、音樂新教材全國錄像課評比的區選拔。
6、參加區中國小田徑運動會。
7、參加國小社會市優質課的區選拔。
8、課件製作評比。
十月份：
1、 1、2年級口算比賽
2、 2年級朗讀課文比賽。
3、 參加全區各學科課堂教學觀摩研討活動。
4、 3---5年級合唱比賽。
5、 參加課程改革座談會。
6、 參加區國小英語教師座談會。
7、 參加區科學、思品與生活教師集體備課研討活動。
8、 課件評選。
9、 一年級拼音抽測。
10、 期會考試、期中教學常規檢查。
十一月份：
1、 3---5年級古詩誦讀比賽。
2、 參加區音體美骨幹教師新課程實驗情況座談會。
3、 參加全區國小生語文素質比賽。
4、 參加全區國小生數學競賽。
5、 參加全區國小生英語口語演講比賽。
6、 4---5年級網頁、電子報刊製作比賽。
7、 課件製作評選。
十二月份：
1、 參加區國小英語教師新課標研討。
2、 （人文）社會生活知識大賽。
3、 學生研究性學習報告評選。
4、 全區中國小生身體素質抽測。
5、 3---5年級數學剪報大賽。
6、 課件製作評選。
一月份：
1、期末教學常規檢查。
2、教學工作總結。
學校學期工作計劃 篇5
一、工作思路
以進步教學質量爲中心任務，從抓常規管理、抓教研教改進手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度爲保障，情勢多樣的師生活動爲途徑，調動教師工作積極性，激起學生學習愛好，營建***、健康、積極向上的校風、班風、學風，爲學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、工作目標
細化教學常規管理工作，全面提升教學質量，努力打造學校特點。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，爲教學工作的展開提供有力保障
爲使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規範的管理制度，本學期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定後，重點是要抓落實，爲此，將聯繫實際，在實施進程中力求創新，發揚民主，積極引導，爲制度落實及教學工作的有效展開創造***、健康的氛圍。
2、加強教學常規管理，進步教育教學質量
(1)全體教師嚴格依照課表上課，按教學進度、備課內容上課，提早進課堂，準時下課，天天保質保量批改學生作業。
(2)對教師的備課、講課、批改等工作，採取集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合，本學期進行三次常規教學檢查，及時總結通報，並將檢查結果納進教師工作考評當中。深進班級推門聽課，及時瞭解教師的教學情況。通過檢查增進每個教師上好每堂課，批改好每次作業，堅持每天清，週週清，段段清，月月清。
3、做好教學質量檢測
強化質量意識，充分熟悉教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務，結合上年度考試情況，教導處在本學年會每個月組織一次學業質量檢測。命題質量要高，做好保密工作，檢測進程做到嚴厲認真，評卷做到公平公正。通過表彰，嘉獎，激起老師的幹勁和學生學習的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評爲狀元班，要在國旗下進行表彰，發獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過質量檢測，不斷進步各年級各學科的教學質量。
4、加強教師培訓，進步教師的整體素質
(1)加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，閱讀遠程教育資源，觀看優良課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷進步教師的課堂教學水平。
(2)目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得特別重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓採用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師儘快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的裝備儘快發揮功效。
5、加大教研教改工作力度，進步課堂教學效益
(1)分語文、數學兩個教研組，展開看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種情勢的活動，使教師的課堂教學水平得到進步。
(2)組織年輕教師積極展開課題研究工作。要請教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、情勢、方法、資料的蒐集，成果的推廣等。以此爲基礎，一方面提升教師的教學科研能力，另外一方面改革課堂教學模式，爲優化課堂教學結構服務。
(3)要請教師積極參加學校及上級教育部分組織的各種教學和課件製作、教具製作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考覈中加分，並給於嘉獎，同時在評優評先中學校將優先推薦。
(4)結合學校實際，研究、開發合適我校，易於操縱、便於落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，並鑑戒觀看其他國小已開發的校本課程，探索、確定本校的校本課程。
6、充分發揮學習小組的作用
催促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。並在教育教學工作中充分發揮學習小組的作用。
7、做好每個月的彙總工作，並及時向教師公佈
8、做好材料的蒐集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就留意蒐集，保存好檔案資料，科學規範地做好檔案的裝訂工作。
學校學期工作計劃 篇6
結合本學期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本學期將進一步以教育科研爲先導，以校本培訓爲依託，以課程改革和思想道德建設爲抓手，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，承借學校新理念的東風繼續努力、奮鬥，爭取創造佳績。現制定計劃如下。
一、指導思想
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行爲習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成爲學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課。
2、在學校、教務處總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成爲規範化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄製下來。二、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、繼續探討“快樂教學”的教學模式。
(二)常規工作
1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，爲迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學生專業隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。
4、做好成果預設，從學期開始就着手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。
5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行爲習慣。
五、具體工作安排九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、配合教務處做好聯合組“師徒結對工作。
4、新教師技能測試與交流。
5、綜合組學科教師做研究課、彙報課。
6、嚴抓學生的常規管理和行爲習慣、學習習慣、生活習慣的培養。
十月份：
1、各學科繼續進行訓練。
2、繼續嚴抓學生一日常規，讓學生的良好習慣成爲學生的自然習慣。
3、教案反思研討交流。
4、配合教務處開展綜合組青年教師教學評優活動。
5、繼續加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、繼續開展教研活動，把教研活動作爲教研組的主要工作來抓，不鬆懈。
2、集體備課研討，骨幹教師開放課。
十二月份;
1、各學科進入成果彙總階段。
2、開展學科競賽活動。
3、繼續加強教研組精神文明建設。
一月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結，進行經驗交流，爲新學期的開始做好鋪墊。
