人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，來爲今後的學習制定一份計劃。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編爲大家整理的新學期的計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期的計劃 篇1
一、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序，教學副校長工作計劃。
教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過教務處、教研組研究協調，使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共討論如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高
學期開學，組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。
a. 抓備課
備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。
b.抓課堂
如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來，工作計劃《教學副校長工作計劃》。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語言藝術，板書規範工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環節，給全校教師創造一種改進，提高的機會。同時，對於提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
c.抓反饋
如何檢驗一堂課的教學質量。我將在抓作業批改，課堂反饋環節上做好工作，定期召開教學質量分析會。由教研組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。
學校的教育教學質量取決於教師的教學水平。教師的教學水平取決於教師的綜合素質。我在抓教師隊伍建設上打算採用了以下幾點做法。
a、抓培訓，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。
b、抓學習，我校將在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上投入更大的力度。爲了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質。
新學期的計劃 篇2
寒來暑往，歲月悠悠。轉眼間，美好的寒假又將離開了我們。告別寒假，我們將奏響新學期的進行曲，譜寫國小生活最後光彩奪目的一頁。
沒錯，我現在即將畢業，所以，這個學期的開始也意味着我的國小生活即將結束，我將要告別培育我的母校，踏入中學學校的大門。在這僅有半個學期的國小生活的短暫時光裏，我決心用自己最好的行動告別母校，升入中學。因此，我認真地制定了一份開學計劃，那計劃也許會指引我爲國小生活的最後這段時光譜寫最美好的結局。
在這短暫時光裏，我要溫習好我的功課。畢竟，這學期是衝刺階段，用自己的汗水澆灌知識的碩果，獻給母校，這不算是最好的禮物嗎？
我先總結一下，我的語文很好，它是我喜歡的科目，我當然要更加努力學語文啦。尤其是作文方面，平時老師總是說我的作文在班裏總是名列前茅，這學期我要增加自己的閱讀量，多讀好書，爭取把作文寫得更好。提到數學，一羣密密麻麻的數字與公式縈繞在腦海中。數學很枯燥，乏味，我的數學成績也不是很理想。我下定決心，這學期我一定要學好數學，每天做十道應用題，上課認真聽講，並堅持記筆記，只要我有信心信心，就一定會看到成功，因爲信心是走向成功之路的指路標，我要學會克服困難。英語對我來說很容易，在聽力方面、朗讀方面也很棒，這學期我決定認真鞏固英語知識，每天聽錄音一個小時，做閱讀練習一個小時，總用一天，我會是我們班裏的英語天才，同學和老師將對我另眼相待。
總之不管是什麼老師，都像是園丁一樣，用辛勤的汗水澆灌着我們這些祖國的花朵，我沒有什麼好的東西給予老師，那我就以一份優異的成績來作爲報答老師以及送給母校最後的滿意答卷吧。
這一學期，我也要與陪伴我度過六年時光的同學依依惜別，這段時光也許是我們一生中難以忘卻的時刻。爲了在這短暫的日子裏爲國小生活畫上一個圓滿句號，我決定在新學期裏好好和同學相處，同學遇到困難主動幫助，留下我們最甜美的友誼。我以前和一些同學相處得不好，時不時的與同學鬧矛盾，使得許多同學總是遠我而去。這學期我要對那些同學說聲對不起，並與他們成爲好朋友。全班同學只要手拉手，就會連出一個燦爛的友誼光環，它也將會印在每個人的腦海中，使他值得每個人留念。我在想，當我長大後，再看看國小那張畢業照片，雖然已有些殘舊，但心裏卻會涌出一絲暖流。因爲友誼的篇章是永遠光輝燦爛的，友誼的歌聲永遠是振奮人心，氣勢磅礴的！
這就是我新學期的計劃，這份計劃，是我國小生活最後的目標。更重要的，它也是我報答母校、刻苦學習、珍惜友誼及美好的國小結局的指路燈。總之，我要按照這份計劃努力去做，讓我的國小生活在今後的記憶中，美好，輝煌！
新學期的計劃 篇3
新的學期，乒乓社努力在工作，活動上都有新的發展和進步。本學期乒乓社主要圍繞着社員的社團活動，以社團納新，趣味乒乓球比賽爲重點，選出優秀的大一新社員，讓全系同學對乒乓球這項運動以及系裏乒乓社有更好的認識。
一、 乒乓球社納新工作：
首先做好對大一新生的宣傳工作，讓乒乓球社的社團活動及注意要點有所瞭解。再從新聲中挑選若干優秀的乒乓球愛好者成爲社員，並及時召開乒乓球社的社團會議，具體告知本學期的社團活動，以及社員需遵守的章程及各項規章制度。
二、 社員社團活動:
平日社團活動上，我們設將繼續續承多年來的傳統 ，根據社員人數合理安排，貫徹好每週兩次的社內活動。定時召開社團會議，與社團共同交流近段時間乒乓球社的情況以及一些需要改進的地方，詳細告知社團將要與辦的活動，讓社員對社裏活動完全瞭解，積極參與進社團舉辦的活動中來。制定獎懲制度，對整個學期表現優秀的社員進行獎勵，激勵所有社員更好的參加社團的活動。
三、 趣味乒乓球比賽：
爲了豐富同學們課餘生活，促進全院乒乓球愛好者的交流，更好的增加同學們對乒乓球的興趣，，乒乓球社策劃在本學期十一時舉辦一場由大一大二學生參加的趣味乒乓球比賽，爲大家展開不一樣的、趣味橫生的乒乓球比賽。
四、 與其它社團進行聯誼：
加強與其它社團的聯繫與交流，並配合學校社團部和其他社團做好各項工作，爭取在各方面展示人文團結奮進的精神風貌。
新的學期，乒乓球社一定會帶着永不言棄的國球精神、求實務實的工作風度，開展更多更精彩的生活，爲大家的大學生活增添色彩！
新學期的計劃 篇4
邁入大學校門，每個人都面臨着新的.挑戰，在完全陌生的環境中，難免會感到孤獨、不適，爲了讓同學們儘快適應大學生活，融入武科大這個大家庭，本學期開學初的主要任務便是增進同學們之間的交流，培養集體意識，增強班級凝聚力，使同學們有歸屬感，保持良好的心態投入到學習生活中去，努力踐行“厚德博學，崇實去浮”的校訓。
爲此我們班開展了一系列班級活動，具體工作計劃如下：
一、學習方面
作爲一名學生，中心任務當然是學習，經班委討論，我們決定開展以下活動來促進學習。
1、在與閱讀老師商量後，列出了適合我們現階段閱讀的書目，如：3000或5000詞牀頭燈英語學習系列、悅讀書架、純英文名著分級閱讀叢書等，以寢室爲單位組織去圖書館閱讀並每週抽出一節自習進行交流。
2、擬定每週選出一位通訊員，將院圖書分館中最新報刊雜誌上新聞複述給大家聽，鍛鍊同學們演講勇氣的同時養成閱讀報刊的良好習慣。
3、宣傳鼓勵同學們積極參加院學習部主辦的English Corner。
4、爲督促同學們學習，拓展詞彙量，班委決定組織單詞拼寫大賽，所選單詞均爲精讀教材中的詞彙，評選出優秀者頒發獎品。
5、積極組織英語趣味競賽，可以是諺語大比拼、外國文化習俗知識競答、人形單詞等，通過這些活動來調動同學們學習的積極性，學會積極主動地學習。
6、爲配合口語教學，我們擬定開展電影原聲配音趣味賽，具體由同學們自選合作者與電影篇目，鍛鍊大家開口模仿能力的同時豐富課餘生活。
7、請班裏在文藝部或大學生藝術團的同學編排英語話劇或舞臺劇，在一些節日或晚會上匯演。
二、生活方面
只有生活搞好了才能夠更好地學習，本學期我們班開展的一系列活動的中心主旨就是“豐富課餘生活，增進相互瞭解，融入大學生活”
1、利用課餘時間開展趣味小遊戲，既能夠鍛鍊同學們的身體又能夠激發對運動的興趣，增進感情，培養集體意識。如：棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。
2、積極組織參與學院或者學校的一些活動，如：近期的排球比賽和校運動會。
3、週末組織全班郊遊一方面使同學們更加了解武漢，消除陌生感，另一方面可以放鬆身心，增進友誼
4、體育委員與其他三個班體育委員交流合作，在院團委的幫助下組織班級之間的友誼賽，如羽毛球賽、乒乓球賽等。
5、班裏成立一個表演興趣組，可以吸納樂器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才，爲班級聯歡活動的開展奠定基礎同時也爲院即將舉行的外文歌曲大獎賽做好充分準備。
6、爲使同學們養成良好的生活習慣，每週定期組織班委檢查寢室衛生並評比，在班會上表揚與批評。
7、擬於10月31日進行寢室設計大賽以迎接學院將舉行的寢室創意設計大賽活動。
三、團支部建設方面
團支部建設的具體工作計劃請參見《20xx~20xx學年度第一學期團支部工作計劃》。
四、維權方面
1、維權委員與宣傳委員合作出一期關於宣傳維權知識的宣傳板以提高大學生維權意識。
2、邀請法學專業大二或大三的學長、學姐作專業報告。
本學期我們班的工作計劃大體如上，當然，還會有必要的補充和更加精彩的創意。雖然這是我們第一個學期計劃，但相信有了我們的熱情和努力，我們一定能把本學期的工作做好！
新學期的計劃 篇5
緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會議提出的“順應新常態，實現新跨越，全力打造現代化、高質量、有品位的泰興教育”總目標，我校將進一步深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以全面貫徹黨的教育方針爲主線，以辦人民滿意的教育爲宗旨，把“減負增效提質”作爲教學改革的重點，進一步健全完善學校制度體系，注重目標引領，加強過程監控，完善績效評價，落實考覈獎懲；進一步強化依法治校、依法治教，建立健全學校章程，全面推進素質教育，提升教師素質，提高教學質量。
一、堅持立德樹人，注重開展德育活動,努力使德育工作序列化 以“教育即服務”的管理理念爲指導，圍繞“爲學生的健康成長尋找最適合的途徑”爲中心，堅持立德樹人的基本原則，把社會主義核心價值體系融入教育全過程、滲透各學科，加強體育美育和心理健康教育，探索教育發展“新常態”，創新德育方式，強化校風、教風、學風建設，抓好學生的德行教育，培養學生“知行統一”的良好品德，引領教師積極踐行“育成功學生、做幸福教師”的教育追求，不斷推進德育內容校本化，着力強化特色學校建設，努力完善各項規章制度，優化育人環境，促進學生健康成長、教師幸福發展。
1、繼續強化育人爲本、德育爲先的觀念。結合學校工作要求和學生生活實際，堅持立德樹人，開展豐富多彩的德育活動，探索適合學生健康發展的教育方式，構建和諧優美的校園環境。着力落實德育工作序列化，在開展日常行爲規範養成教育和其他各類專題教育的同時，通過舉辦演講會、校園藝術節、讀書徵文等活動，進一步活化德育形式，豐富德育內容，爭創全市德育工作特色學校。
2、加強班主任隊伍建設，加強全員育人管理工作。進一步學習、落實班主任工作常規要求，努力做到班主任工作條例化，班務考覈績效化。明確班主任爲班級第一責任人，增強班主任“用心工作才能做好工作”的責任意識，把對特殊學生的管護工作作爲班主任考覈的重要內容。堅持班主任例會制度，加大班主任培訓力度。讓班主任及時明瞭學校教育工作的動態，把握班級工作的重點，提高班主任工作的效果。督促班主任做好學生綜合素質評價工作。積極營造全員育人的良好氛圍。
3、加強學生日常行爲規範教育。以班級爲陣地，以班主任爲核心，認真細緻地搞好班級常規教育和學生行爲規範教育。探索學生自主管理模式，推行班幹部競爭上崗、小組長全員輪值工作。系統而有針對性地設計班會主題，充分發揮班會課的教育作用，使班會課成爲學生人格心理和情操教育的主陣地。繼續加強
學生的日常行爲規範教育，充分發揮年級組的作用，做好常規管理工作。進一步強化團委的作用，提高學生的自我管理能力。加強學生社團建設。進一步規範全校一日常規檢查工作，確保常規檢查公平、公正、嚴格。
4、加強校園文化建設，大力營造育人環境。廣泛發動師生學習學校“三風”（校風、教風、學風）和學校的辦學理念、教育承諾等學校文化內容。開展形式多樣、寓教於樂的文娛活動，組織學生觀看影視作品。重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用泰興教育網、學校宣傳櫥窗、班級黑板報以及家長會等形式，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標，讓學生熱愛學校，讓社會了解學校，形成“人人關心根思國中”的良好局面。精心組織每週一的升旗儀式，落實每月一期的黑板報，明確每週的班會主題。指導、協調工、青、婦等方面的工作，共同形成育人合力。
5、加強心理健康教育和安全、法制教育。以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導；加強對後進學生和違紀學生的個別教育，提高班主任德育水平。利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育，開展防火防震演習，加強對全體學生防病防疫、防火防盜、防毒防災等方面的教育。聘請法制副校長，定期舉行法制教育。注重對特殊學生的管理，建立健全特殊學生檔案。從最後一名學生抓起，做好對“心理障礙”“思想道德”“行爲習慣”“留守學生”等各類特殊學生的分類建檔，加大對特殊學生的監管力度。繼續做好“陽光助學” 幫扶工作,並納入教師績效考覈。
6、堅持師德師能建設兩手抓。組織學習十八屆三中、四中全會精神，認真落實《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》等工作要求，強化理論武裝；開展“樹新風、揚正氣”主題教育活動，常態化推進“雙諾雙評雙訪”活動，增強教師教書育人的責任感和使命感，造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化師資隊伍；嚴格執行《泰興市師德建設“十條禁令”》，對教師的職業道德行爲提出明確要求，切實增強教師的自律意識。開設校長信箱、召開家長會和學生座談會等形式，準確把握學校師德狀況，有效約束師德行爲。組織學習《事業單位工作人員處分暫行規定》和典型案例活動，及時糾正和處理髮生在教師隊伍中的一些苗頭性涉法問題，最大限度地杜絕教職工違法違紀問題的發生。
7、深化家長學校建設。引導和教育家長擔當“第一老師”的責任。針對獨生子女和留守兒童難管理、難教育、家長期望值高的現狀，開展“做合格父母，育合格人才”的宣傳活動，定期召開家長會，正確引導家庭育人行爲，普及家庭教育知識，不斷提高家庭教育成效。
二、全面推進素質教育，立足課堂增效策略，進一步提高教育教學質量
1、全面貫徹落實《江蘇省中國小管理規範》和《泰州市深化素質教育，切實減輕義務教育階段學生過重學業負擔八項規定》以及《提高教育教學質量十六條規定》，執行“五嚴規定”，開全開足規定課程，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力。嚴格控制學生在校時間，控制家庭作業總量和考試次數。
2、積極實施素質教育“5+2”工程，大力推進素質教育。構建實施以“雙基雙評”（基本行爲規範和基本實踐能力，學生素質提升評價和素質教育績效評價）爲主要內容的素質教育體系，實施“三維”推進：學校層面，細化素質教育內容、標準、方式和評價的具體要求，落實到年級、班級和每一個教師，滲透到每一門學科；家庭層面，把家長學校辦成轉變家長教育理念，改進家長教育方法、提高家庭教育質量的課堂；社會層面，通過“請進來、走出去”的方法，拓寬素質教育的內容和渠道。
3、提升課堂效益。開展“課堂效益提升年”活動，健全課堂教學質量調控機制，着力構建以“三多兩少一轉變”（課前研究多一點、自主探索多一點、多維互動多一點，單向講授少、課後作業佈置少，變“學會”一元目標爲“樂學、學會、會學”多元目標）爲主要特徵的教學“新常態”。
4、切實提升校本研究水平。充分利用“教學新時空”、“泰微課”、區域教研中心等平臺，通過開展集中學習、課題研究、診斷反省、問題研討等多種形式的校本培訓，積極探索“高效校本研修”模式，不斷完善“高效校本研修”制度，切實開展“六個一”（每週至少互聽一節課，每學期至少上好一節展示課，每學年至少閱讀一部教育教學理論專著、撰寫一篇教育教學論文或教育教學敘事、編制一份有質量的學科試卷、主持或參加一項課題研究）校本教研活動，全面提升校本教研質量。
5、加強備課組建設，強化督查和指導。認真貫徹《泰興市關於加強中學學科備課組建設的意見》，進一步明確備課組長的工作職責，建立備課組活動制度，做到人人蔘與，資料共享，優勢互補。引導教師將着力點前移，把時間投入到課前準備中去，熟悉教材編排體系，積澱理論基礎，注重二次備課，注重教學反思，促進教師的專業成長。
6、加強教學常規管理，向管理要質量。繼續堅持聽隨堂課制度，通過督查指導，幫助教師杜絕差課，摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實施“日常課”達標工程，實現常態課堂教學質量的大面積提高。加大作業批改的管理與督查力度，將抽檢與全面檢、定時檢與不定時檢結合起來。
7、強化“兩語”閱讀，加強學情監測。“兩語”的閱讀內容要從以課本爲主向相關學科、向社會生活擴大，閱讀時間要從課內向課外延伸，閱讀空間要從課堂向學校、家庭、社會拓展。要把“兩語”閱讀課列入課表，每週各一節，開展豐富多彩的“兩語”閱讀活動，引導學生建立起時時可閱讀、處處可閱讀的理念，使閱讀成爲一種習慣。
三、堅持教科研興校，注重教師專業成長，強化師能提升
以《泰州市中長期教育改革和發展規劃綱要》爲指導，以強化三課建設、打造特色學校爲主題，以“堅持教科研興校，促進教師專業成長”爲目標，通過強化學校教科研管理，完善學校教科研激勵機制，進一步加強教師隊伍建設，進一步探討各學科適負高質，進一步學習“洋思模式”。有計劃分批安排教師外出學習，鼓勵教師以課題研究爲依託，完善教科研先進個人評選機制，體現我校教育教學的序列化、精細化，使教科研工作成爲學校提升教育質量的新增長點。
1、學習“洋思高效課堂”經驗，深入開展“每週一練”活動。各年級組、各教研組要精心計劃、精心組織、精心選題，通過訓練促進課堂教學的改革。要認真做好每一門學科教學質態的檢驗考評和質量分析工作，強化過程管理。要加強畢業年級的管理，把服務、檢查、指導貫穿到畢業班教育教學工作的每一個環節。
2、強化三課建設，追求高效課堂。①強化集體備課。加強學科教研組、備課組的建設，特別是要提高集體備課、評課的實效。進一步規範過程，形成濃厚的教科研氛圍。完善組內課聽、評課機制，積極開展“同課異構”、“ 一課多評”等活動，在備科組長的帶領下，學科組老師集中評議，探討高效課堂的構建，在“案例+反思”的研究中促進教師專業成長。②優化課堂教學。確立“教學以課堂爲中心”“課堂以效益爲中心”的觀念。課堂教學要根據學生的認知水平、知識基礎和生活體驗，一切從學生的實際出發，注重保護學生的個性、靈性，重視學生的主動參與和積極思考，科學合理地安排教學程序。同時發揮教師教學智慧，使我們的教學更符合學生的學習規律，更能促進學生高效地學習。③推動全員教研，進一步完善機制，使教研意識深入人心。
3、切實加強隊伍建設，增強教育內生動力，強化師能提升。堅持教科研興校，努力促進教師專業成長，加大對全校教師教科研的培訓力度，爲教師進一步發展創造條件，措施如下：①加強理論業務學習，必須按時完成理論學習。要求每一位教師每學期都要圍繞一個專題，認真學習現代教育理論，並組織讀書心得的評比、交流。②強化教研活動的紀律。公開課、區域研討會等各級教研活動，本學科教師必須全程參與，不得無故缺席。各備課組每週安排教師上研討課，執
教者撰寫教學一得。③監督、落實“青藍工程”的要求。在“青藍工程”的總體規劃下，教科室將着重抓好青年教師培養的落實工作，不斷完善青年教師的考覈評價體系，進一步細化考覈內容，量化考覈標準，做到科學、公平、公開、公正。引領青年教師自我規劃，教科室全程跟蹤。認真組織教師基本功比賽，積極參加教育部門組織的教學競賽活動，爲教師進一步提升搭建平臺。④鼓勵教師特別是青年教師提高學歷層次。抓好在崗教師的非學歷培訓工作。有計劃地開展繼續教育工作，做好教師參加繼續教育學習培訓、考試、檢測工作。⑤組織教師參加學養測試和教學基本功大賽，增強教師發展的內驅力。
四、堅持以人爲本，強化科學管理措施，切實提高學校管理效能
1、強化制度建設。建立健全學校章程，引領全體教師充分履職盡職，盡心教書育人。提高依法治校的能力，處理學校事務必須堅持有法紀可依、有規章可循。
2、強化學校領導班子建設，建設一支團結進取、開拓創新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領導班子，樹立表率意識、服務意識、責任意識，進一步提高領導班子管理水平，引領學校和諧發展的能力。
3、強化骨幹教師和青年教師的培養。利用不同層次的培訓和繼續教育，加大對骨幹教師和青年教師的培養力度。紮實開展讀書論壇、學術報告、優課評比等各類活動，充分發揮優秀教師的傳幫帶作用。引導青年教師把話說好，把字寫好，把課備好，把班管好，爲青年教師搭建展示才華的平臺，促進青年教師的成
4、強化崗位績效考覈。開展“亮績、評績、比績、核績”“四績”活動，建立客觀公正、科學民主、導向鮮明的考覈機制，切實增強績效爭先意識和能力，做到工作業績跟好的拼、工作能力跟強的比，以每一位教師個人績效的大提升，推動學校績效的整體提升。
5、主動掛靠優質學校，學習先進的辦學經驗，接受優質資源輻射，按照市局文件平穩有序地做好教師崗位交流工作，並把崗位交流經歷作爲職稱評聘、評先評優的剛性要求之一。 長。
五、切實加強黨支部的建設，發揮羣團組織作用
1、按照《泰興市中國小黨建工作標準》，積極開展“創先爭優”活動，探索學校黨建工作的新思路，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用，發展吸納優秀青年骨幹教師加入黨組織，發揮黨建工作促進教育改革發展的保證作用。
2、發揮羣團組織作用。建立健全團總支組織，組織青年教師開展豐富多彩的文娛活動，通過團隊活動，提升學生的整體素質。
新學期的計劃 篇6
愉快的寒假結束了，同學們都已經又大一歲了，在新的學期裏爲了考上一個理想的國中，我制定了一個計劃。
在語文方面：我要做到不認的字第一時間查字典，並且給不認識的字加上注音，並且把課文中的我會讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內容，並且標好段，每天下午讀一篇課文，每週寫一篇作文。
在數學方面：我要每天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準確率。並且每當老師講完一單元后，我會準備一些資料來做，並讓老師替我打分，如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績；如果考得差，就要總結，爲什麼考差了，看看哪一方面的題錯的多，到複習的時候就要認真積極對待這一方面，並且數學考試時的口算題不能錯，如果錯了，就要寫比以前多5倍的題。並且我也要做到課前預習，課後複習，爭取在期末時考出一個好成績。
在英語方面：我要每天堅持讀點讀機，每學完一模塊後，就要默寫這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，並且每週要用英語寫一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時考出一個好成績。
這就是我的新計劃，請家長和老師監督，我一定能做到的。
新學期的計劃 篇7
成績單在今天發了下了，我總以爲會考得很好，可是，你看，數學得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家裏，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裏反思自己。難道是我自己認爲每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在複習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉着冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我會更加的努力的，因爲我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
新學期的計劃 篇8
一、計劃要儘量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、爲集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內纔可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間 學習時間可以分爲兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨着學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因爲抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有餘地 計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到 的情況。所以，爲了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排着重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調整 在計劃執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。 主要檢查以下這些內容： 計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因? 通過檢查，立即採取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。 科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執行，必將促進你的學習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧! 護士職稱考試如何制訂學習計劃，通常注意以下幾點： 我個人在制訂學習計劃時，通常注意以下幾點：
一、制訂學習計劃要留有餘地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂，參加護士職稱考試考試要佔用大量的業餘時間，但爲了xx年護師答案考試而不要生活，這種想法本身就不現實。
二、保證按期完成學習計劃，因爲在計劃時就留有餘地，所以必要的應酬通常不會影響我在學習過程的正常進行，在保證學習質量的前提下，總是提前完成任務，心中爲此常有成就之感。
三、計劃應適時調整，調整後的計劃任務應有所增加而非減少，這樣通過考試的把握才能更大。
學護理新學期的計劃書篇六：護士實習計劃書
轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛鍊機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。
首先我將從態度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關係，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。加強強道德修養，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
同時畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最後教學階段。我將努力鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練系統觀察病情和臨牀思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨牀表現和護理技術，並學會初步護理常見病、多發病及疑難雜症的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，
熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責，學會病房管理技能，瞭解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法，爲成爲一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意爲人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，遵紀守法，使之成爲德智體美全面發展的應用型護理人才，爲建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行爲準則：
1、實習學生以實習護士資格分別在各醫院參加畢業實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切爲病人的思想，做到關心體貼、耐心細緻、認真負責、勤勤懇懇地爲傷病員服務。
3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鑽研，通過實踐性教學，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示彙報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發生。
5、愛護公物、儀器設備，節約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。
6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。 同時，沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船隻。
以下是我制定的實習工作的總體目標。
1.使自己成爲熱愛社會主義祖國，熱愛護理專業,具有良好職業道德的護理人才。
2.進行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意爲傷病員服務。
3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業知識於臨牀，並加以深化;學習臨牀工作方法，訓練臨牀思維，提高分析問題和解決問題的能力。
4.有對病人及大衆進行衛生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程序解決病人的健康問題，滿足大衆健康需求，對病人實施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務對象及醫務人員進行交流。
7.能熟練進行基礎護理和專科護理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發病進行護理，初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力，並能配合搶救。
10.瞭解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡迴工作。
11.熟悉社區護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨牀實習指導能力。
13.瞭解病房護理管理的基本內容。
14.瞭解臨牀護理科研的基本方法和應用科研成果。 因爲年輕，我就應該勇於受挑戰。
新學期的計劃 篇9
1、成立領導小組，建立健全規章制度
要做好學校安全工作，就必須有章可循，我校通過制訂"學校安全工作制度"，確定安全工作第一責任人和直接責任人。
2、貫徹安全第一，預防爲主的方針
俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
從開學初始，對學校每個角落進行大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。
4、做好流行病的防治工作
掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。
5、加強交通安全教育
①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識，提醒學生在參與交通時應注意的事項。
②、每月給學生播放一些錄像，通過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學生從中吸取教訓，提醒自己過馬路時千萬注意安全，遵守交規，不做“馬路小英雄”。教育會提高學生的自覺性，但還需要良好的管理來保障其安全。
6、總結經驗
每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。全重於泰山，穩定壓倒一切。
新的一學期，我們將緊緊圍繞上級的安排部署，凝心聚力、與時俱進、紮實工作，爲建設安全文明和諧校園，努力奮鬥。
