光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的新學期計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假已經結束，新的學期即將開始，在新的學期裏，我們將一如既往地認真開展工作，並針對這一學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。
一、學習方面
就上學年的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由於幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在一些問題：
1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑑於以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做爲下學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行爲品德的訓練。將學前的準備工作和、各學科教學有機結合起來，爲幼兒進入國小打好基礎。
二、日常工作方面
本學期,我們將繼續根據幼兒的意願進行主題活動，並及時抓住幼兒的興趣點，爲下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
三、衛生保健方面
1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體
弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
本學期我們將進一步加強校園安全管理
五、本學期教育教學目標與要求
1.主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。
2.能用比較連貫、規範的語言清楚地表達自己想說的事。
3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。
4.保持個人衛生和環境衛生，進一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力。
5.能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種遊戲，增強合作意識，培養競爭意識。
6.增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
7.主動關心周圍環境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發現的樂趣，形成較強的求知慾望。
8.學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題，發展對環境的應變能力、適應能力，爲形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂於合作的心理品質。
9.發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，瞭解相關的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協調，增強體質。
10.知道各類體育活動器械的玩法和要求，並能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進身體機能的發展。
11.鼓勵幼兒堅持鍛鍊，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。
12.在體育活動中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇於克服困難，體驗成功的樂趣。
在新的學期，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成爲各位家長心目中的放心校園。
新學期計劃 篇2署假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
最後，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
我今年是六年級的學生了，要更加規範自己的言行舉止，爲其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進步，爭做最優秀的少先隊員。
轉眼間，一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。
新學期計劃 篇3一個好班主任就是一個好班集體。爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，爲了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會等時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》、《班級公約》並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行爲教育。另外，還要進一步規範學生的行爲習慣。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教於樂。3、路隊紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
個人衛生：要求衣着整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。
班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監督。
新學期計劃 篇4一、指導思想
20xx—20xx學年第一學期開始了，本學期我體育教研組將認真履行上級部門和學校領導對於藝體教學的有關指導，加強對體育課課堂的教學管理和對體育教師教學技能的提高要求，來提高我校體育課的教學質量和教師的教學能力。
二、工作目標
1、積極教學改革，上好體育課。體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召，認真上好體育課，通過不斷磨課，提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣，實實在在的讓學生學到技術，不同程度的.提高學生的身體素質。
2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課後反思，評課人員要如實的指出課的優點和存在的問題，並能科學的提出改進意見和建議，通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。
3、落實法規，加強學校體育安全工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求，切實保證學生每天不少於一小時的活動時間。強化安全意識，責任意識，每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育，避免教學和社團活動中發生傷害事故。
4、集思廣益，抓好體育各社團活動。根據學校安排和上級比賽需要，增減社團。各社團要根據實際，結合近期、遠期目標，認真制訂本學期的活動計劃，並根據比賽要求，科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性，做好社團的梯隊建設，吸納七年級新隊員。
5、齊抓共管，抓好國中學校體育衛生工作。體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查，提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。
三、活動內容
1、體育課堂上課、聽課活動，每週每人至少聽課2次。本着提高課堂教學質量和效果，按照磨課要求和程序，進行磨課，直至把每一堂課打磨成精品課。
2、每週進行一到二次教研活動。組織體育教師對所聽課進行如實評價，指出優缺點，提出合理的建議，讓每位體育教師成長爲業務精英、優秀教師。
3、開展好社團活動。開學初根據學校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團，定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員，新社團在開學七年級月內組建完成並正常開展活動。
4、開展好體育藝術2+1活動。開學初體育教師要指導學生進行體育2項活動的選擇，並能很好的指導學生學習，根據需要完成考覈，評定等級。
5、做好體質健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目，認真指導學生練習，按照規定時間和測試要求完成三個年級的測試工作，並上報。
6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發動工作，認真科學組織，並積極獎勵。
7、開展好每月零距離跑操評比活動，並能常規化，體育教師要做好評價和統計。
8、開展校本教材的選擇和研究，以跳繩和踢毽子爲主，每位教師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動，豐富學生課餘生活。
9、開展好學校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動，提高學生興趣和勇於挑戰的能力，培養自信心。
10、每位體育教師做好小課題研究工作，圍繞讓學生自主健體習慣的培養來開展。並能獨立完成研究工作，撰寫研究論文。
四、 教育教學工作具體措施
1、大力推行磨課教學，提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課，經過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課提高教師的教學技能和專業能力，推動教師專業成長。
2、加強教研活動，以研促教。在每位教師進行磨課的過程中，要充分發揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。通過教研活動真正發揮教師的集體智慧，肯定優點改進不足，幫助每位體育教師快速成長。
3、開好社團，培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動，本着激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的，以完成學生體育藝術2+1爲目標，爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。
4、加強教師教學反思，提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課後都要寫課後反思，可以是自己覺得得意之處，也可以是對失敗之處的反思和建議，可以是可課堂生動的案例等，通過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。
5、認真完成學校各項大型活動的組織工作，保質保量，不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等，年級的跳繩踢毽子比賽，廣播操比賽等等。
五、本學期教研活動安排
9月份：
1、完成教學分工安排，學科計劃及教研組計劃。
2、推動教學改革和提高教學質量的動員，制定上課與聽評課要求。
3、七年級完成軍訓，進行零距離跑步訓練。
4、完成三個年級的視力測試與分析，學習與複習廣播操。
5、起動社團，開始活動。完成體育藝術2+1學生選報項目。
6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發等。
7、組織第一學月跑操評比。
10月份：
1、完成廣播操教學比賽和錄像並上交。
2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。
3、動員組織學生參加校秋季運動會。
4、第二學月跑操評比。
11月份：
1、組織班級羽毛球比賽。
2、發動學生進行冬季長跑活動。
3、第三學月跑操評比。
12月份：
1、組織學生參加校縣冬季長跑比賽。
2、完成學生體質健康測試的各項工作。
3、第四屆校園吉尼斯評比。
4、第四學月跑操評比。
5、跳繩、踢毽子比賽
元月份：
1、完成期末測試工作。
2、完成教學總結。
新學期計劃 篇5一、指導思想
本學期，我們教研組將在教育教學工作中快樂工作，認真學習學校教研工作計劃，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。教研組內老師精誠合作，以促進課堂教學質量爲重點，深化校本教研，加強自己專業化成長，推進教育教學改革，在教育教學過程中發現新情況、新問題，不斷改進教育教學，提升教育教學質量。
二、學情分析
二年級共11個班，785名學生，是學校班級和人數最多的一個年級。從上學期的測試情況看，班級整體水平相對均衡，學生對基礎知識能較好的理解掌握。但二年級學生認知水平還處於初級階段，還沒有形成形成完整的知識結構體系，學生之間在學習應用上還有一定的差距。而且，二年級的孩子，在課堂學習中有意注意力佔主要地位，以形象思維爲主，教師需要在課堂教學方法設計時多注意：怎樣才能較好的吸引孩子的注意力，調動學生學習的積極性。從整體上看，每個班的學生都比較活躍，絕大多數孩子上課時能夠較好的進行學習、傾聽、交流，教師組織課堂相對來說也比原來要容易的多，一些孩子的學習積極性也很容易被調動。但相對來說，每個班都有幾個調皮的孩子，課堂上需要不斷的進行提醒，也有極個別孩子怎麼教都學不會的現象，畢竟，孩子之間是有一定的差異的。
三、工作目標
1.抓好課堂常規管理工作和教學質量的提升。通過備課、聽課、評課、研課等活動，真正的吃透教材、瞭解學生，保證課堂教學的效率和效果。同時加強每個單元的考覈和每月的質量檢測，紮紮實實地落實，認認真真的去做。
2.培養學生良好的學習習慣、行爲習慣和生活習慣。在平時的教學中，關注學生良好的習慣的養成。
3.加強組內交流和業務學習，開展教研組業務學習活動。利用教研日或其它時間相互交流，相互學習，資源共享，打造互幫互助共成長的專業團隊，在團隊*同提升。
4.把教研活動落到實處。以校本課題和研究院爲載體，認真做好教學研究，不斷在教學過程中發現問題，解決問題，積累經驗，總結收穫。
四、工作措施。
1.在備課上下足功夫
備好課是上好課的前提，本學期繼續在集體備課上下功夫。每週利用教研日時間進行集體備課。在集備中繼續採用“中心發言+討論”的形式，主備人要至少提前一週研究所備的教學內容，鑽研教材的編寫意圖，明確教學內容的地位和知識結構，確定本課的教學目標，重點、難點，關鍵點，特別是學生易出錯的地方等，教師說課要在解決重點的措施，突破難點的方法，知識與能力形成過程的步驟，學法指導的運用上多着力。教研組內老師根據主備人的發言，充分討論，發表自己的見解和不同的思路方法，把課備熟、備透，達到真正的心中有課堂、課中有學生。這樣把集體備課和個人備課相結合，同事加強組內聽課和評課，使教學研究日常化，發揮集體的智慧和優勢。
2.不斷提升課堂學習效率
爲更好的提升教育教學質量，促進班級教學的整體提升，平時的課堂教學中，繼續堅持班級之間聽評課活動，即教研組內的老師們互相聽評課。每週堅持至少聽一節課。在聽課中作好記錄：記錄教學環節和課堂程序，記錄教師教學中的亮點和學生學習中的閃光點，還要記下自己的即興點評或一些自己的思考和想法，在聽課之後進行及時的評課交流，針對課堂教學中的問題進行探討，教學評價重點放在學生的參與度、課堂學習效果上。同時，做課教師要及時反思，總結每堂課的不足與亮點，不斷的積累教學經驗，提升課堂教學水平，促進課堂教育教學質量的提高。
3.加強教育教研，在教研中相互促進
教育教學質量的提升不是某一個人的事情，需要年級組內共同努力，整體前進，教學研討是共同提升的一個載體。我們年級組將繼續做好研究院的研討和小課題的申報研究工作。分析教材，針對易錯點精心設計干預措施。同時，要加強作業設計和對學生的作業及測試試卷分析，從而提高學生學業水平。總之，就是抓好落實研究的進程，按研究計劃有序地開展活動。讓每次活動有重點、有準備、有反饋、有探討、有總結、有反思、有積累。真正的讓教研日常化，以教研提高教學水平，促進專業成長。
4.強化教師學習，在學習中提升自己
本學期，繼續在學習上加強。老師們每天要堅持讀書至少半小時，所讀內容以教育教學類書籍爲主，教研組內的老師在讀書的過程中相互督促，每週教研日時間彙報讀書情況，每月進行一次讀書交流。還要利用博客教研堅持寫作，書寫教學反思、教學故事、讀書心得等，在閱讀和寫作中豐富思想，提高教育教學水平。
5.做好後進生的指導和幫扶工作
針對學生之間的個性差異，做好後進學生的輔導工作。每個班都有幾個後進的孩子，作爲教師，我們一起交流，分析學生後進原因，並根據情況進行鍼對性的指導。因材施教，並加大輔優帶差力度，讓每個孩子明確一個既定的目標，讓他們在數學學習上慢慢的進步，慢慢的前進。
新學期計劃 篇6新學期開始了。我又有新的計劃，上次考試成績數學不理想，所以在這個學期，我打算對數學進行特訓。
我要認認真真地複習三年級的數學，等複習完了再預習四年級的新課程，我相信在我的努力下一定能夠達到自己的目標。我決定多讀書、多看報、少吃零食，多睡覺！還有自己整理自己的東西，不讓爸爸媽媽爲我操心，還有少玩電腦。爭取做一個獨立的好孩子。
對於其他的學科，我也不會不管的。比如英語，我要多做做聽力，讀讀單詞，不會的問姐姐；語文關鍵在於課外累積和靈活運用，多看課外書，課內的要理解了，要背的不能拖，當天的事當天完成；至於科學，不知道有什麼學習的好方法，只能把老師講的一字不落地聽進去。
我相信自己如果可以做到以上的要求，我可以得到更多的知識和更好的成績。
這個學期，我要好好學習，給新的老師留下一個很好的印象。而且，這個學期我爭取把英語試卷考在九十分以上。以前，因爲我英語太差了，是我最差的一科，上學期我英語考試只考了兩三次九十五分以上，我最差的一次，我只考了六十分，還好及格了。但是我數學還好，有一次，我考了班上的並列第一，最高分是九十九分，其中一個人就是我。回家的時候，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興極了，他還說：“要繼續加油。”我的語文也還要有奈提高，我語文考試一般情況下只能考在九十分以上，但在九十五分一下。我記得在一年級下冊的期末考試我語文考試考了九十九點五分，就是因爲我忘寫了一個句號，才扣了這零點五分，我看到考試卷以後，覺得實在是太可惜了。在我三年級下冊的期末考試，我考了九十五點五分。我每科加起來的總分才考了了全班第三十四名。所以，這學期我更要好好學習。
一轉眼兩個月的暑假就過完了，一眨眼我已經是一個四年級的學生了。這漫長的國小路，我已經走了一半了。
開學之後，我自己要訂一份新學期新計劃，三年級的時候，我總是被羅老師被批評說我太粗心大意，明明可以做對的題目我還是偏偏就要把它給做錯，胡老師也是說。現在我已經四年級了，我希望在新的一學期裏，我可以把這個壞毛病給改掉，而且數學語文成績要更好。
上學期我覺得自己還有許多地方做的不夠好，第一：在班上，我覺得自己對別的同學太兇了，希望在這一個學期裏，我能成爲同學心目中的好值日班長。第二；英語考試考的不太好，有時候能考到好的成績，可有時候卻只能考到80多，我想可能是英語沒有讀熟的關係吧！所以，我這學期決定一回到家，做完作業，馬上聽讀英語單詞·句子，第三:就是上課要專心聽講，不要走神，積極大膽提問，舉手發言。
這就是我的新學期的新計劃，我說到說到，不食言，以後我就要按照我自己定的這張表來做好每一件事情。
新學期計劃 篇7時間過得真快，轉眼間六年的國小生活僅剩半年了！回顧幾年來，經過我不懈努力，我攻克了一個又一個的難關：從基礎的拼音到難懂的古文，從一兩百字的日記到成百上千字的散文；從認識123到讀寫比億大的數，從簡單的整數計算到分數四則運算；從默寫abc到拼寫長單詞，從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因爲我每一年的計劃而完成，我今年的計劃是：
一語文：
1。在語文的課文學習上，我要把名家名篇背下來，古文、古詩詞要會背誦、默寫。課前要查資料預習，老師講課時要認真聽，多做筆記，課後要複習所學的知識；
2.在語文的課外閱讀上，我要多讀課外書（最好能看些世界名著），讀完一本書後要說說自己的體會與感想；
二數學：
1。在數學的計算能力上，我覺得我欠缺點兒細心，老是馬馬虎虎，我決定在新的學期裏克服這個毛病，能做到一絲不苟；
2.只做數學的基礎題是不夠的，我還拓展了一本奧數書，我一定要按時做完；
三英語：
1.我一定要把英語課本上的必背單詞、必會句型背下來，默寫下來，還要會用單元中的句型詢問、回答；
