九月目標：
1、 知道正確地使用筷子和使用手帕、毛巾，知道自己的事情自己做。
2、 關心新朋友，學會幫助他人。
3、 遵守日常生活中的規則，學做值日生，完成分發玩具、餐具等力所能及的任務。
4、 喜愛體育活動，動作協調。學做新操，動作認真有利。會使用球類等多種運動器械鍛鍊身體。
5、 參與幼兒園慶祝教師節、中秋節、國慶節的節日活動，接觸中國民俗，體驗節日快樂，激發愛老師、愛祖國的情感。
6、 讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日，萌發幼兒愛祖國的情感。
7、 初步懂得用結伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，能聽懂他人意思，願意與人交談。
8、 喜歡參與音樂活動，感受樂曲的歡快，體驗與朋友一起遊戲的快樂。
9、 練習塗色，嘗試學畫正面人的簡單動作，參與節日佈置。
10、 學習默數6以內的數量的物體，並進行按物取數活動。
11、 比較物體高矮、粗細、日常生活中能用粗細（高矮）詞彙表達物體的特徵。
中班第一學期月計劃範文2一、健康領域：
1、學習立正、看齊，一個跟着一個走，在一定範圍內四散地跑
2、教幼兒飯前便後要洗手，並學習正確的洗手方法，平時不吮手指
二、社會領域：
1、在老師的提醒下會有禮貌地稱呼老師，會說“早”、“再見”。
2、使幼兒知道玩具玩好後要放回原處。
3、在成人幫助下自己穿脫衣服鞋子。
三、語言領域：
1、 能聽懂老師在日常生活中講的普通話，並能學說普通話。
2、 使幼兒初步懂得老師講話時要認真聽。
3、 願意和大家一起聽老師講故事、看圖片、念兒歌。
四、科學領域：
1、初步較幼兒用感官感知事物，引起幼兒觀察的興趣。
2、能區別“1”和“許多”並在周圍環境中尋找“1”和“許多”的物體
3、學習口手一致地點數1~5
五、藝術領域：
1、讓幼兒喜歡參加音樂活動。在音樂的伴奏下學唱音域在c~a的歌曲並能作簡單的表演
2、學習用泥搓成條形的物體
十月份
一、健康領域：
1、在一定範圍內四散追逐跑。學習雙腳併攏原地輕輕地跳
2、繼續鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法
二、社會領域：
1在老師提醒下，對自己接近的人能使用禮貌用語：早、好、謝謝、別客氣、再見。
2、學習自己穿脫和摺疊衣服、小被。
三、語言領域：
1、繼續培養幼兒認真聽老師講話，逐步做到老師講話時，眼睛看老師。
2、繼續學習在集體面前用普通話回答問題，複述一則故事，學習和老師一起變看邊圖書內容。
四、科學領域：
1、繼續使用感官感知事物
2、複習正方形，認識圓形、長方形
3、認識數字1，學習“2、3”的'形成及點數、數序、認數
五、藝術領域：
1、逐步培養幼兒聽歌曲的節拍節奏。
2、學習撕紙和簡單的粘貼技能
3、學習用搓、團等技能塑造簡單物體
十一月份：
一、健康領域
1、繼續學習拍網球，學習雙腳併攏立定向前跳。
2、墊上運動，練習四肢着地爬行，鍛鍊腿力和臂力
二、社會領域：
1、學習與同伴共同玩，輪流玩，交換玩，有禮貌地商量着玩，並從中體會共同遊戲的樂趣。
2、懂得愛惜飯菜，不挑食，能比較乾淨地吃完自己的一份飯菜
三、語言領域：
1、能聽老師對集體同伴講話，逐步做到老師講話時看着老師
2、繼續學習在集體面前用普通話回答問題，學習複述故事一則。初步學習和老師一起邊看邊聽圖書內容
四、科學領域：
1、在老師引導下，有目的地觀察秋天的樹木、花草、水果和蔬菜，知道名稱、主要外形特徵、與人和季節的關係
2、複習2、3的形成，認識數字2。學習4的形成，學習排列、歸類
五、藝術領域：
1、能逐步聽辨歌曲、樂曲中最明顯的強弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行。
2、在老師引導下，觀察生活中熟悉的物體、形態和色彩，能用圓形、長方形等圖形，簡單畫出觀察過得物體的主要特徵，用筆要有力
十二月、一月
一、健康領域：
1、練習在離地面30釐米、寬15釐米的平衡木上行走
2、懂得不亂丟紙屑，注意環境整潔
二、社會領域：
1、懂得別人送得東西，要得到父母的同意才能接受
2、能比較乾淨地吃完自己的一份飯菜
三、語言領域：
1、繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容
2、能注意聽老師講話，能按老師指導行動
四、科學領域：
1、在老師指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝、用具的變化
2、學習5、6的形成，認識數字5、6。
五、藝術領域：
1、繼續學習用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，並按節奏拍手
2、學習用現成的圖形、花紋裝飾簡單的物品
