時間過得飛快，我們迎來了新的學習生活，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。爲了讓您不再爲做教學計劃頭疼，下面是小編收集整理的二年級體育下學期教學計劃，歡迎閱讀與收藏。
（一）二年級教學目標：
〈1〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
〈5〉體驗參加體育活動的樂趣，
〈6〉遵守紀律，與同學團結合作。
（二）上體育課常規：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學習掌握必要體育基本知識、技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺的習慣。
2、上體育課要，着裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
4、愛護體育器材，不得有意傷害各種體育設備和用品，課後要按老師的要求如數送還各種體育器材。
5、在課堂上嚴格執行老師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
第一週：
1、引導課：《體育課的常規要求》、體衛常識；編隊；
2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合；遊戲；
3、立正、稍息、報數、看齊；遊戲；快快結合
第二週：
1、複習：國小生廣播體操；遊戲；
2、複習：國小生廣播體操；遊戲；
3、複習：國小生廣播體操；遊戲；
第三週：
1、複習：國小生廣播體操；遊戲；
2、複習國小生廣播體操；遊戲；
3、檢查：國小生廣播體操；遊戲：
第四周：
1、障礙跑接力；“打鴨子
2、投沙包往返跑接力；“中心球”；
3、跳單、雙圈：投沙包
第五週：
1、隊列隊形練習：遊戲：迎面接力
2、隊列：向左轉、向右轉、向後轉
3、走圓形遊戲：單腳跳接力；
第六週：
1、學會測量身高和體重；老鷹捉小雞；
2、30m迎面接力；
3、障礙跑接力；遊戲：打鴨子
第七週：
1、換物跑
2、各種拍球、運球遊戲；
3、各種投籃遊戲
第八週：
1、單腳連續跳
2、複習單腳連續條
3、跳“樹葉”
第九周：
1、乒乓球
2、乒乓球
3、乒乓球
第十週：
1、羽毛球
2、跳長繩
3、小籃球：遊戲課：“兩人三足”
第十一週：
1、小籃球
2、活動性遊戲：跳進去拍人：蹦蹦跳跳
3、跳墊子
第十二週：
1、學習拍手操1——3節
2、學習拍手操4——6節
3、複習：拍手操1——6節
第十三週：
1、檢查：拍手操1——6節
2、遊戲課：遊戲：繞“8”字接力
3、遊戲課：搶位置、貼人
第十四周：
1、前後滾動；找朋友
2、左右滾動：“打鴨子”：
3、複習前後、左右滾動；換物接力
第十五週：
1、前滾翻：遊戲：
2、橫叉：遊戲：迎面接力
3、縱叉：遊戲：迎面接力
第十六週：
1、複習：縱叉、橫叉遊戲：丟手絹
2、認真上好體育課，體驗體育活動的樂趣
3、小結本學期情況
第十七週：機動
二年級體育下學期教學計劃2一、教學目的：
在《大綱》中，明確地規定了國小體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，爲提高全民族的的素質奠定基礎。”
二、教學目標：
（1） 進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
（2） 進一步學會一些基本運動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。
（3） 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
三、學情分析
國小二年級的學生處於生長髮育的初期，運動系統發育還不成熟，處於發展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發展不平衡，上下肢協調性差；好動喜玩，想象創造力豐富；學習興趣易激發。六個班級各有千秋，因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。
四、後進生措施
後進生在六個班級中都有存在，個別是由於智力和生理有缺陷，。還有些是由於體質較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些後進生是完全可以轉化的。在體育教學中，我做到以下幾點：
（1）尊重人格，保護後進生的自尊心
（2）熱情鼓勵，激發後進生的上進心
（3）逐步要求，培養後進生的責任心
（4）集體幫助，樹立後進生的自信心
轉化後進生的經驗千條萬條，核心就是多給後進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖後進生的心靈，讓愛的雨露滋潤後進生的成長。我堅信我所教的班級裏沒有後進生。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革爲契機，激活教學，優化課堂，使每一堂課都成爲德育的有機組成部分，使每一個老師都成爲德育工作者。這是本學期德育工作的重點，因此，作爲一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發，加強課堂的“三基”教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。
六、體育課教學常規
爲了充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面：
（一）教師方面：
1、認真備課，精心寫好教案。
2、認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及爲教學方法，組織措施等。
3、根據教學任務，提前準備和佈置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中注意對學生能力的培養。
5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態自然。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考覈和評定，重視資料的積累和保管，並不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用，並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。
（二）學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
2、上體育課，着裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全，嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具，嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、同學之間友好相處、團結協作，創造性地完成老師佈置的任務。
二年級體育下學期教學計劃3一、指導思想：
新的學期開始了，爲了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本着“鍛鍊身體、健康第一”的指導思想，激發學生的運動興趣，促進學生健康成長，根據學校工作安排，特製行本學期的教學計劃。
二、教學條件分析：
二年級的學生年齡大多數在10歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較爲膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行爲歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特徵，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什麼困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點，着重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啓發誘導，提高其積極性和競爭意識。
三、教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛鍊中運用學到的知識，並不斷鞏固和提高。
2、每節課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處。
4、通過體育鍛煉培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，爲終身體育打下堅實的基礎。
5、進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的`方法發展身體素質和基本活動能力。
6、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡單常識與方法，養成良好的衛生習慣。
7、培養學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試，爭取優秀。
8、體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的良好品質和習慣。
四、教學措施：
1、在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂於其中。
2、從實際出發，根據大多數學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發展水平以及學校的場地、器材設備和環境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創新，確定好教學目標、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。
3、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。
五、教學進度安排：
二月份糾 正眼保健操、學習新廣播體操
三—四月份 30米快速跑、前滾翻的學習身高、體重的考覈
五月份 坐位體前屈的複習、考覈 立定跳遠的複習和考覈
六月份 30秒跳短繩、立定跳遠文章來
二年級體育下學期教學計劃4（一）二年級教學目標：
〈1〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
〈5〉體驗參加體育活動的樂趣，
〈6〉遵守紀律，與同學團結合作。
（二）上體育課常規：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學習掌握必要
體育基本知識、技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺的習
慣。
2、上體育課要，着裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
4、愛護體育器材，不得有意傷害各種體育設備和用品，課後要按老師的要求如數送還各種體育器材。
5、在課堂上嚴格執行老師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
第一週：1、引導課：《體育課的常規要求》、體衛常識；編隊;
2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合；遊戲；
3、立正、稍息、報數、看齊；遊戲；快快結合
第二週：1、複習：國小生廣播體操；遊戲；
2、複習：國小生廣播體操；遊戲；
3、複習：國小生廣播體操；遊戲；
第三週：1、複習：國小生廣播體操；遊戲；
2、複習國小生廣播體操；遊戲；
3、檢查：國小生廣播體操；遊戲：
第四周：1、障礙跑接力；“打鴨子
2、投沙包往返跑接力；“中心球”；
3、跳單、雙圈：投沙包
第五週：1、隊列隊形練習：遊戲：迎面接力
2、隊列：向左轉、向右轉、向後轉
3、走圓形遊戲：單腳跳接力；
第六週：1、學會測量身高和體重；老鷹捉小雞；
2、30m迎面接力；
3、障礙跑接力；遊戲：打鴨子
第七週：1、換物跑
2、各種拍球、運球遊戲；
3、各種投籃遊戲
第八週:1、單腳連續跳
2、複習單腳連續條
3、跳“樹葉”
第九周：1、乒乓球
2、乒乓球
3、乒乓球
第十週：1、羽毛球
2、跳長繩
3、小籃球：遊戲課：“兩人三足”
第十一週：1、小籃球
2、活動性遊戲：跳進去拍人：蹦蹦跳跳
3、跳墊子
第十二週：1、學習拍手操1——3節
2、學習拍手操4——6節
3、複習：拍手操1——6節
第十三週：1、檢查：拍手操1——6節
2、遊戲課：遊戲：繞“8”字接力
3、遊戲課：搶位置、貼人
第十四周：1、前後滾動；找朋友
2、左右滾動：“打鴨子”：
3、複習前後、左右滾動；換物接力
第十五週：1、前滾翻：遊戲：
2、橫叉：遊戲：迎面接力
3、縱叉：遊戲：迎面接力
第十六週：1、複習：縱叉、橫叉遊戲：丟手絹
2、認真上好體育課，體驗體育活動的樂趣
3、小結本學期情況
第十七週：機動
