關於新學期計劃模板集合6篇

時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編爲大家收集的新學期計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於新學期計劃模板集合6篇

新學期計劃 篇1

一、新學期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學期裏能繼續當副班長,爲老師和同學多出一份力。最高的打算是能在學期末當上光榮的“三好學生”,學習上更上一層樓!另外還打算爲班級多爭光,堅決不爲班級抹黑!在做值日的時候要認真,再不把掃帚弄壞,和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶管理員”,管理好窗戶是我的責任。

同學們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!

二、真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中,我對學習生活又有了新的打算。知道是什麼打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學期中,我打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師佈置的每一項作業;在數學課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在微機課上學好每一項程序;在科學課上了解每一隻動物。

我還打算與同學們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。

這些就是我的新學期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

寒假馬上就要結束了,我也將進入國小最後一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的國小生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期裏,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂爲止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天複習,當天掌握。

還要認真完成老師佈置的作業,絕不馬馬虎虎,並且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。

堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

星期六繼續到楊老師處學習英語,晚上參加青少年

活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數學習,下午看一點課外書。

在國小最後的一學期裏,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。

新學期計劃 篇2

一、指導思想:

學校圖書館爲xx省一級圖書館,總面積2756平方米,現有藏書111907冊,電子圖書100000冊,生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種,報刊、雜誌達到250多種。學生閱覽室面積675平方米,座位306只,電子閱覽室座位130只,閱覽室座位不少於學生數的1/15。

根據省一級圖書館標準,備全備足設備和圖書期刊資料。現在的新圖書館共有十一個處室:書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個,圖書館的實際使用面積在1600平米以上。爲了方便師生借閱及增加圖書流通使用率,還開設了班級圖書角和老師學科處室,把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

爲了進一步發揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用,根據學校工作的安排,我們圖書館要進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

二、具體工作:

1、規範管理,做好服務。

採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,圖書固定資產的登記、借還書等工作。

2、加強指導,多樣活動。

1。建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。

2。對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。

3。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

3、重視研究,科學管理。

在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

積極參加圖書室工作人員培訓和市區各類活動,虛心學習。讓服務工作更上一層樓。

三、每月工作安排:

九月份:

1。制訂圖書室工作計劃,佈置本學期圖書室工作。

2。對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

3。辦理新生、老師的借書證。

4。開始圖書覈查,整理假期報刊,佈置校宣傳窗。

5。開放學生閱覽室,進行課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀。

6。爲各班級配備書櫥,讓學校圖書走進教室,爲學生借書及閱讀提供方便;同時各班開展“獻一本書,讀百本書”活動,達到相互交流的目的。

十月份:

1。對師生進行開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2。建好班級圖書角,並充分發揮作用。

3。開展新書簡介,推薦書目。

4。配合學校和各班做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂。

十一月份:

1。各班開展班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡徵集等活動。

2。期中圖書館工作總結。

3。圖書館網站更新。

4。太倉圖書館中學二組活動。

5。新購圖書編目入庫。

十二月份:

1。開展書香班級的評比活動。

2。班讀書筆記展覽,各班進行讀書活動交流。

3。做好新書的選購、入庫、上架工作

一月份:

1清理圖書、資料(收回)。

2。圖書的剔舊工作。

3。圖書室工作總結。

4。做好寒假讀書活動安排。

新學期計劃 篇3

不知不覺快樂的暑假假期過去了。我們都要進入新的學習當中去了,我們將以嶄新的面貌進入新學期。

新學期,我將是一名四年級的國小生了。在新的學期裏我要好好學習,天天向上。爲此我特做如下打算:

一、上課認真聽講,按時按量完成我們的老師佈置的各項作業,對於學習上的難題虛心地向我們的老師和同學請教。

二、上課前要做好各項功課的預習,對於不清楚的地方認真記錄,便於第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時向我們的老師請教。

三、尊敬我們的老師,團結同學,熱愛勞動,自覺遵守學校的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。

四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書,豐富自己的知識面,還要多練字,提高自己的書法水平。

五、在家要尊敬家長,儘量幫家裏做些自己能幹的家務,多給爸、媽歡笑,做家裏的好孩子。

總之,在新的學期時裏,我將不斷地改正自己的缺點,不斷地進步,加倍的努力,爭取做一個德、智、體全面發展的優秀國小生。

新學期計劃 篇4

一、 指導思想

全面遵照江寧區教學常規工作“精細化管理”實施意見 ,依據區教研室數學教學工作安排,結合我校實際,以全面推進新課程實施爲主線,以引導教師構建“清晰有序有效的課堂”,進一步提高我校數學教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數學教學質量,努力使我校的數學教研的各項工作再上一個新臺階,成爲學校先進教研組。

二、 工作要點

(一)加強理論學習

1、 進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。

2、 認真學習江寧區教學常規工作“精細化管理”實施意見,深刻領會其具體要求。

3、積極開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善於總結,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。

(二)強化教學常規的落實,促進師生共同發展。抓好“備課”、“上課”、“作業的佈置、批改”“課後輔導”等主要環節。

1、備課:各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮備課組的.集體智慧,備出優質課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。

2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調動學生學習數學的積極性,提高課堂效率。

3、作業的佈置、批改:作業設計既要在量上有所控制,更要注意“質”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規範,點評要到位。切實體現減負增效的實施。

4、輔導:繼續做好提優補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

5、培養青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學習教學理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學論文、案例分析、教學反思與總結等,指導青年教師提升個人教科研能力。

(三)加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。備課組長要統一組內教學進度,組織好各項質量檢測。

1、單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考覈,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

2、期中、期末檢測:對於學校安排的常規考試,要嚴把教學質量關,認真地做好試卷分析,爲下一步教學工作做好充分的準備。

(四)認真開展教研活動,不斷深化教學改革。進一步發揮教研組功能。 組內教師每學期至少一節公開課,骨幹教師提高班和青年教師發展班成員每學期至少開2節公開課,每學期至少安排1次觀看學科光盤錄像,並認真研討交流,做好記錄。具體時間爲每週三下午第一課公開課,第二節在教務處研討。協助區教研室、學校開展教研活動。積極組織教師參加區、片、學校好課評比活動。

(五)教師間互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少於3節,每學期參加聽課總節數不少於15節,邊聽邊思,做好記錄,及時評註。通過相互借鑑,取長補短。形成更爲濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數學教學水平。

新學期計劃 篇5

一、學生軍訓指導思想及目的

以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》爲依據,通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律性,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質、鍛鍊學生意志,增強愛國主義、集體主義意識,以創優良學風、校風。

二、軍訓工作領導小組

組長:xxx

成員:xxx、各班班主任及縣消防大隊官兵

三、軍訓後勤保障服務小組

組長:xxx

組員:xxx

四、軍訓時間、地點、時間:

9月6-9日(七年級)、9月6-7日(八年級)上午8:00—11:40,下午2:00-5:30。地點:學校操場

五、教官組成及受訓人員

1.教官名單:xxx

2.受訓人員:七年級、八年級全體學生。

六、訓練任務

1.以教育部、總參謀部、總政治部聯合頒發的《中學生軍事訓練教學大綱》爲依據,以中國人民解放軍三大條令訓練爲主要內容。《隊列條令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令,聽從指揮,令行禁止,增強組織性、紀律性;《內務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育,培養良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計劃見附件

2.以中學生日常行爲規範和中學生守則爲依據,進行規範教育和訓練,培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。

七、有關要求

(一)進一步統一思想,確保軍訓領導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規定的任務,是落實全民國防教育的重要舉措,是推進素質教育的客觀要求。學校加強領導,特別成立軍訓領導小組,進一步統一思想,提高認識,加強協調,確保學生軍訓工作有序高效地運行。

(二)進一步嚴格紀律要求,確保軍訓管理規範。軍訓中,學生要一切行動聽指揮,尊重教官,服從管理,嚴格遵守軍訓有關制度和紀律,做到軍容嚴整,姿態端正,不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長髮、鬍鬚,不燙髮、染髮;女生不準塗口紅,戴耳環、項鍊和染指甲,不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假,如確屬實際需要,請假半天者由教官和班主任共同批准;請假1-2天者,由學部校長批准。

(三)進一步加強配合協調,確保軍訓保障到位。要明確各部門的分工,做到職責明確,責任到人,工作到位。各年級組要根據實際,紮實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作,確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。

(四)進一步強化安全管理,確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防爲主的方針,嚴格執行學生軍訓安全制度,落實各項安全措施;軍訓期間設立醫療點,醫務人員要按時到崗負責醫護工作,防止意外事故發生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育,嚴格軍訓紀律,管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發生,預防中暑、便祕、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。

(五)進一步總結好的做法,確保軍訓成效提高。軍訓結束後,各年級組要對軍訓工作進行認真總結,對好的做法和經驗予以發揚,不足之處加以研究,尋求改進辦法。

新學期計劃 篇6

一、學習目標

在爲期三個月的的學習時間內,通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛鍊等方式,進一步提升自身政治覺悟、黨性修養和理論水平,進一步瞭解溫嶺經濟社會各方面情況和發展中存在的問題、解決的措施辦法等,並通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐,進一步提升自身綜合素質,切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力,不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法,進一步增強自身解決實際問題的能力。

二、學習方法

認真參加課堂學習、通過課後查閱網上資料、調研考察和掛職鍛鍊等相結合的方法進行學習。

三、學習安排

1.考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學,會爭取在8點左右趕到黨校,儘量不遲到、不請假,並妥善處理學習與工作的關係,確保到課率。

2.學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”,在集體討論、小組發言和班級發言中“講到位”,在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”,做到學有所獲,學以致用。

3.閱讀方面。 4月7日前完成《新加坡爲什麼能》一書閱讀,並結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章,並計劃參加班級第一次發言(溫嶺發展轉型)或班級第三次發言(管理創新),修改完善後參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀,6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《突發事件的輿論引導策略:政府媒體危機公關案例回放與點評》,並作好相關筆記。

4.調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排,結合自身工作實際,擬針對全市近年來突發公共事件的網絡輿情處置,計劃於6月18日前形成一篇調研文章。

5.發言方面。對於學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發展潛力、掛職鍛鍊體會、聯繫羣衆作風轉變)和辯論、即興演講等,本着虛心學習、突破自我的態度,通過預先的準備,形成自己的觀點,大膽地進行交流。

6.外出考察和掛職鍛鍊方面。期間將嚴格按照要求,遵守各項規章制度,注意維護自身形象,多與羣衆交流接觸,努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。