光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家整理的下學期工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
下學期工作計劃 篇1
爲了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人，做一位合格的國小生人，特制定班級工作計劃：
一、指導思想
以校德育工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質；以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，以構建和諧校園爲目的，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《國小生行爲規範守則》來規範自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮鬥目標，沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發言不積極，作業不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班級工作重點及目標
1、 確立班集體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，的班集體的理想和前進的方向，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力。作爲班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、營造向上的班級氛圍
根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）結合學校的主題教育展開班級工作。佈置教室環境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。
（2）讓學生參與班級管理，培養學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。
3、指導培養小幹部
班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
（1）幫助小幹部樹立威信。
（2）建立小幹部例會制。每個月組織學生幹部開一次例會，指點他們工作方法。
（3）嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。
（4）培養幹部團結協作的精神，通過幹部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。
4.加強常規檢查評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業、文明行爲、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動，每週公佈檢查結果。
四、具體工作：
二月、行爲規範教育
1、開學工作佈置，總結寒假生活，佈置手抄報。
2、明確本學期班級目標。
3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學期的基礎上，着重注意桌面整潔。
三月、生命教育
1、結合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。
2、“三八”婦女節的感恩教育。
3、“植樹節”，開展護綠教育，養好班級的水生植物。
4、結合安全日，進行安全教育。
四月、民族精神教育
1、結合“清明節”對學生進行革命傳統教育。
五月、理想信念教育
1、通過讀書，瞭解黨史，開展詩歌朗誦比賽。
2、“紅五月”歌詠比賽
3、慶祝“六一”活動準備。
六月、感恩教育
1、文明班、“三好學生”、文明生評比。
2、結合“端午節”對學生進行敬老教育。
3、複習迎考，複習經驗交流，引導學生感受集體的溫暖與力量，體現班級文化內涵。
七月、暑假生活佈置。
這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
下學期工作計劃 篇2
“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”當春天向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學期，新的希望，對幼兒園的發展也應該有更清晰的規劃。這份春季學期園務工作計劃供園長們參考。
一、指導思想
以《綱要》爲指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研爲先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標
以下幾點均可作爲目標參考，請根據本園本學期工作重點，靈活選擇並具體化：
1.加強內部管理，提高辦園質量。
2.加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。
3.加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
4.加強常規教育教學管理，促進保教質量提高。
5.做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
6.架起家園聯繫的橋樑，促進幼兒協調發展。
7.抓好幼小銜接工作，爲進一步的學習打好基礎。
8.充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作內容
加強內部管理，提高辦園質量
學期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、後勤工作計劃、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。爲確保計劃的認真實施，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考覈。
加大教科研力度，全方位地開展教科研活動
抓好課程的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，爲我園的可持續發展打好基礎。
1.組織教師學習園所課程，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2.繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。
3.加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4.加強教研組活動質量的管理，組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5.針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。
6.園所申報課題的深入開展及資料整理。
加強教職工隊伍建設，提高師資水平
1.繼續組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2.抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵，爲教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4.協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考覈。努力提高教職工的業務素質。
加強教學管理，促進保教質量提升
1.教師在教學活動中應採取多種形式，包括創編各類型遊戲，以激發幼兒提高學習興趣爲主要目的，促進幼兒智力的開發。
2.堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。
3.環境創設要爲教育教學服務。按照幼兒發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。
4.通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”、“勞動節”、“兒童節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長
1.加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每週一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2.合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭髮等，並且要組織幼兒遊戲或學習活動）。
3.加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4.加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
5.培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6.加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。
7.加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。
8.加強幼兒良好行爲習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9.重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃，並做好幼兒保健工作的宣傳。
10.加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
架起家園聯繫的橋樑，促進幼兒協調發展
1.鞏固我園爲做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。
2.定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
3.根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4.教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。
充分發揮後勤作用，切實做好保教結合
1.在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2.保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。
3.加強安全管理，完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全 制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
希望以上內容能爲您制定春季學期園務工作計劃打開思路，具體內容可根據園所實際進行調整。
有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調全園教職工的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考覈標準，對教職工有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用。
下學期工作計劃 篇3
一、指導思想：
六年級是國小與國中的接軌，面臨學生即將畢業，本學期的工作重心應緊緊圍繞學生的學習及品行教育，關注細節，關注個體，關注學生的發展變化及思想動態。首先我們繼續營造學校和社會合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力，形成一個溫馨舒暢、合力共贏的育人環境，注重學生的思想教育，培養優秀的畢業生。其次我們將全面貫徹學校的辦學理念，努力實施學校的辦學理念，認真抓好教育教學、日常管理、校本教研等工作，教研活動要緊緊圍繞學校課題、紮紮實實地開展學校組織的各項語文教研活動，以求真務實的語文教學研究爲途徑，加大教研組羣研力度，關注教學過程的紮實有效，精誠合作，齊心協力。促進教研組整體工作的提升，增強團隊意識，努力做到管理到位、教學到位、職責到位。
二、主要工作：
1.教科研活動以研爲本：
（1）繼續學習課程標準，把握課標的理念，按照課標要求，創造性地運用課標，以教材爲依託，聯繫生活，提高學生學習語文的興趣與能力。樹立“大語文觀”，重“三維目標”的體現，紮實教學，夯實基礎。
（2）抓好閱讀教學，作文教學。積極參加閱讀評價課題研究，做好結題工作，繼續探討作文教學的方法。在教學環節、教學內容上多進行探討、研究。
（3）本學期我們組以《國小語文閱讀教學中合作學習的有效評價研究》爲專題，進行教育教學活動，積極鑽研相關理論，將歷年認真落實於課堂，有效開展質量分析、效果評價等活動，羣策羣力做好課題的結題工作。
2.創新是前提，個性共性兼容：
（1）繼續實行集體備課制度，每人主備、主講一個單元。做到資源共享，集體備課，個人加減，課後反思，並按學校要求上傳校園網。
（2）加大本組教研力度，以課堂教學爲重點，推陳出新，構建自己的教學特色，繼續嘗試“示學示教”“班組互換留學制”“走班制”等教學模式，取長補短，經驗交流，共同進步。按教學要求合理安排教學進度，循序漸進，年級統一。
（3）及時有效地按學校要求進行業務學習，及時做好檢查督促工作。加強組內老師教科研的理論學習，多讀書、勤動筆、常積累，加強現代教育技術的學習與應用。
（4）教學中出現的問題及時探討，共商對策，要把“實踐性，科學性，全員性、實效性”落到實處。作業要求全批全改，實行雙分制，加大對中長期作業、分層作業佈置的探索力度。讓作業的結構更加多樣化，對作業量的遞增要循序漸進，增加課外閱讀的訓練量，加強課堂教學的讀寫結合，爲六月份的畢業考試做好準備。
3.關注學生的情智全面發展：
（1）做好甲流防控工作，做到及時開窗通風，出門進門及時增減衣物，按時消毒、監測體溫，做到及時上報、及時處理，重視防控工作。
（2）加強閱讀的指導，調動學生積極性，將《國小生時空》等手中讀物，用實、用活，紮紮實實上好閱讀課，讓學生積累語言、擴大知識面，增強語感。
（3）繼續嘗試單元整體教學的方法，掌握閱讀教學的重點，通過朗讀、默讀調動學生的情感積累和知識積累。在默讀中，重點要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓練。
（4）結合課文學習，引導學生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來，引導學生完成單元習作，在完成的基礎上要注重對習作的修改，讓學生學會觀察、感悟、記敘生活的同時昇華爲熱愛生活。
（5）關注學生的身心健康，讓學生積極參與“陽光體育”活動，繼續做好“大書包，小書包”的減負工作，關注畢業班學生的思想動態，及時引導，做好心理輔導教育的工作。加強畢業班學生的民族團結教育，以講故事、開主題隊會、辦板報、小課題研究等形式增強各民族同學之間的瞭解，加強團結。
（6）關注教學過程的紮實有效，關注作業佈置的統一與分層，處理好顯性與隱性的點面關係。逐漸遞增作業量，追求作業的有效、實效、高效。
（7）深化綜合實踐活動課：繼續加強綜合實踐活動課的研究，做好小課題、綜合性實踐活動《難忘國小生活》的引領、指導、展示工作。
4.精細管理與嚴明紀律的和諧：
（1）規範教研組教科研紀律，加強教師管理。教研活動確定爲每週二下午4：00——5：00，要求不遲到，專心聽，認真記，積極參與討論，教研活動力爭快速、高效。各位組員嚴格要求自己，按照學校規章制度辦事，互相監督，互相提醒。
（2）針對年級特點，繼續把對學生的養成教育（學習習慣，行爲規範），安全教育，民族團結教育、思想教育作爲年級工作重點。
（3）根據年級特點，搞好年級綜合實踐活動，創建有特色的小課題研究，有計劃，有過程，有結果，有效果，在研究中學有所獲，通過形式多樣的活動增強凝聚力。
（4）保質保量完成學校的各項工作，有效開展業餘興趣閱讀和作文訓練，有效地促進學生學習能力、學習水平的提高……
5.其它工作：
（1）重視年級、班級常規管理。要有效落實“自我管理班級”、“座位滾動制”、“大小書包”、“班班歌聲起”、“兩塊抹布制”、“衛生檢查制”、 “六姿八統一”、“樓道行走常規”、“一日兩好”、“教材循環使用”等辦學理念。
（2）關注各科教學實施情況，要求各科教師遵循學校課堂常規要求，增強教學安全意識，準時進班，關注學生到課情況，實行上課報告制。
（3）按照學校要求，教師要合理、有效地逐步遞增佈置作業，關注顯性作業的質與量，提倡分層作業。
（4）與副班主任即使溝通，積極有效地開展班級活動，以活動爲載體，增強班級凝聚力，樹立良好的班風、學風。
（5）認真做好值周工作，總結的經驗和方法，培養學生成爲禮儀示範員、衛生保潔員、紀律監督員，在值周工作中鍛鍊學生能力。
三、各月工作安排：
二月份：
1、進行寒假小結，民族團結教育，制定教研組工作計劃，班主任計劃。
2、做好開學各項工作（如：收費、發書、規範作業要求、學生收心、做好收舊利廢工作等。）
3、制定教學計劃，檢查備課情況，按計劃授課。
4、在教研活動中加強理論學習。（學教參、學《課標》、學課改文章。）
5、確定綜合實踐活動小課題研究專題，並有計劃實施。
6、做好寒假結，以“暑假生活”爲主題佈置展板。
7、做好民族團結的引領教育工作。
8、做好春季運動會訓練工作。
9、互相交流班級常規管理經驗，博採衆長，相互學習。
10、自治區“國小閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的有效評價研究”課題實驗結題的相關準備工作。
三月份：
1、進行小課題研究的分組分工，資料查詢，教師引領工作。
2、年級級會
3、學習課改文章，學習年級教學目標。
4、做好集體備課、說課，啓動年級擂臺賽。
5、做好“三八”婦女節的相關工作。
6、做好家長會的工作，做好教師業務學習月檢查工作。
7、自治區“國小閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的有效評價研究”課題實驗結題工作。
8、優秀畢業生回母校經驗交流。
四月份：
1、繼續加強組內教科研活動，提升老師自身業務專長。
2、進行小課題研究活動的小組定項定題，資料展示。
3、每週集體備課、說課，做好業務學習月檢查工作。
4、配合科學組老師開展“學科學，愛科學”活動。
5、做好教研組課題結題工作。
6、積極參加青聯組織的外出活動。
五月份：
1、結合小課題研究，組織展示活動，總結頒獎。
2、每週集體備課、說課，做好業務學習月檢查工作。
3、做好期末分項測試工作，啓動口試。
4、做好組織學科競賽活動的工作。
5、積極參加學校小課題研究展示評比活動。
6、做好迎接“六一”的工作。
7、年級外出拓展訓練。
六月份：
1、每週集體備課、說課，做好業務學習月檢查工作。
2、做好畢業考試、各項評比、檢查、總結工作。
3、教研組工作總結。
4、努力爭評優秀教研組。
5、舉行課題展示彙報活動。
下學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期從學校總體工作思路和班級學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設一個班正、學風濃、成績優、積極向上的班級。
二、工作目標
1、對學生進行養成教育。
2、教育學生成爲一個正直，善良，智慧，健康的人。
3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
4、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和感恩。
5、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級榮譽而感到自豪。
6、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。
7、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。
三、具體措施
（一）對學生進行養成教育。
1、學會傾聽的習慣。
（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。
（2）認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。
（3）要傾聽老師講解，並按要求認真練習。
2、善於思考的習慣。
（1）上課專心聽講，認真思考，積極發言。
（2）善於發現，大膽發表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。
3、敢於提問的習慣。
（1）勤于思考，敢於質疑，與人交流，不怕說錯。
（2）發言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習慣。
（1）主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
（2）與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
5、自主讀書的習慣。
（1）養成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。
（2）樂於讀書，願意和書交朋友，養成閱讀的好習慣。
（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。
（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認真書寫的習慣。
（1）讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。
（2）書寫端正大方，保持卷面潔淨，不亂用塗改液和修正紙。文字和符號都要規範，格式要美觀。
（二）文明行爲方面。
爲進一步規範學生的.行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：
（1）定期對學生進行“十個道德行爲”的教育。
（2）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲，齊心合力才能成爲“優秀小組”。
（三）衛生方面。
根據學生的年齡特點，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，爲此我將採取以下措施：（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。
（3）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。
（四）德育工作方面。
（1）班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班主任本着“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成爲優秀的學生。
（2）班主任要“學高爲師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。班主任要切實從班級自身出發，加強 宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課等，並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
（五）學生心理健康教育。
（1）班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育，培養學生健康的心理品質。
（2）對少數問題學生，要及時地與家長取得聯繫，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。
（六）學生安全教育。
（1）安全工作是學校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，嚴格把關學生乘坐“三無”車輛情況。
（2）經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
（3）舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬牆，不要去校外游泳，不玩危險的遊戲。
（七）加強家訪工作。
本學期我打算利用電訪。平時，還可以通過電話加強與家長溝通，使家長對孩子在學校的表現做到心中有數，同時，向家長了解學生在家的表現，班主任要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對症下藥。並對下步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式，以共同教育好學生。
下學期工作計劃 篇5
新的學期開始，面對國小畢業班學生生理心理情況，在學期初做好工作計劃，以更好的指導自己的工作。
一、班級基本情況：
本班共有學生49名，大部分都屬於是農村留守兒童。而且進入畢業階段的六年級學生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現在將來的國中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高，對於心理上不能理解的東西會完全排斥，對於強加入身的要求將會反對。他們更易於激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩定易暴易惱，出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現重要。所以我特制定以下的工作計劃。
二、工作目標：
進一步強化做人，成長教育，爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識;
在課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛鍊，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《國小生日常行爲規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。 重點工作
爲了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。
2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
3、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優秀生，爭取考入疆內國中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委幹部學會發現同學們的思想上的變化，並且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
三、具體措施：
(一)抓好思想教育，強化德育工作。
1、班隊會爲先導，品德課講解爲基礎。
2、抓住養成教育，講規範禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二)深入改革，提高教學質量。
(三)加強體衛工作，提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育並利用班報開展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
四、具體安排：
時間、內容安排、備註 ： 二、三月
1、班級幹部競聘選舉，
2、三八婦女節對學生進行尊老教育，
3、新學期新打算主題班會，
4、對學生進行常規教育，
5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動，
6、家訪，
7 朗讀競賽，
8 記憶訓練，
9 寫日記競賽，
10 查字典比賽，
11 班幹部培訓。
下學期工作計劃 篇6
新的學期開始了，學生會爲了使工作具體化，現將各部門計劃彙總如下：
一、辦公室：
1、本學期我們將開始着重培養部門幹事，發掘每一位幹事的個人才能所在，爲辦公室培養後繼人才。作爲學生會各項活動的樞紐部門，我們會一如既往的做好各項常規工作，包括：各部門會議記錄，辦公室物品管理，財務管理等。
2、在本學期初，我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作，以完善的數字化檔案規範學生會成員檔案。
3、根據學生會以前的檔案資料，我們整理出學生會的相關規章制度，包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》，依據各部門的意見，將做出相應的修改。
4、對各部門每次活動進行考勤，記錄，各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結，並將此列入部門工作的考覈範圍。此措施也是爲更好的建立完善的檔案制度。
5、與宣傳部合作設計學生會LOGO。並將此LOGO應用於學生會各項文件，證件以及活動中。設計《信息工程系學生會文件統一模版》，以此模版應用於所有學生會文件中，如計劃書、策劃書等，進而規範學生會文件。
二、外聯部：
1、積極與校外社會團體和企業聯繫合作，爲各部門開展活動爭取經費贊助，集體按照各部門的工作開展。
2、在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動，並確保其安全性，可靠性，可操作性。
3、在運動會期間做好宣傳工作，以吸引更多的商家贊助。加強我係與其他兄弟院校之間的聯繫，增進友誼。
4、注意培養、鍛鍊一批有能力的幹事，以便更好的開展工作。
三．生活部：
1、在牛奶徵訂方面，在宿舍變動後，我們繼續徵訂牛奶。同時把送牛奶的工作列爲勤工儉學的項目。在天氣預報方面，我們仍然會在每天早上掛出小黑板，並努力提高天氣預報的準確率，及時更新、
2、在衛生方面，由於檢查衛生是爲了督促同學們搞好衛生，爲自己和他人創造一個良好的學習環境。因此除每週一檢查衛生外，我們還不定期的抽查，並設想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛生標準。
3、在勤工儉學方面，我們將與外聯部合作，在週末和節假日爲同學提供工作機會。
4、我們還設想與宿管部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力。
5、本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽。
四、宿管部：
1、常規工作，週三檢查宿舍衛生，本學期我們將會重新制定評分標準。
2、恢復與建工系學生會宿管部合作的“二手市場”。由於畢業班的同學二手物品較多，我部回儘快落實。
3、我們還設想與生活部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力。
五、體育部：
1、由於種種原因,我部門的幹事嚴重缺乏、爲了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事、壯大我部門的力量。
2、籃球聯賽其實包括兩部分：一部分是本系內部的籃球聯賽．系籃球聯賽是我體育部門的常規活動,以班級爲單位，比賽以＂友誼第一，比賽第二＂的原則，目的在於增進各班之間的感情．在比賽中出現的突發時間，將會按照有關的規定進行處罰，具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規定。
3、我係首屆運動會，詳細見策劃書。
六、學習部：
1、與團總支合作，舉辦辯論賽。
2、成立編輯組，積極向校報校刊投稿。
3、舉辦英語演講比賽，讓同學們更多的接觸口語。
七、文藝部：
1、積極組織同學參加校園文化藝術節，通過各種選拔，確定參賽同學。
2、策劃學生會聯歡活動，增進各部門的聯繫。
3、配合其他部門工作。
八、宣傳部：
1、及時、保質的出好各部門海報，宣傳各部門活動。
2、定期更換櫥窗海報。
3、設計學生會LOGO與《信息工程系學生會文件統一模版》。
以上爲各部門計劃，如有變動另行通知，請老師提出寶貴意見。
下學期工作計劃 篇7
依照不同的學生學習情況，本學期地理備課組做了以下教學計劃。
一、 總體情況分析
1、 學生情況：本屆高三共有學生4 個班，並且往屆生和應屆生混合編班，起點不同，教學難度較大。
2、 教師情況：本屆高三地理教師只有兩人。
3、 任務情況分析：本學期面臨大學聯考時間很緊，任務很重，要對必修地理、選修地理、區域地理和補充 的新課程知識進行系統、全面地二、三輪複習。爲了高質量的完成本學期的教學任務， 要求本備課組全體成員同心協力，嚴格按照學校的要求進行集體備課，所以制定本計劃 請各位老師參照執行。
二、指導思想
緊緊抓住課本，切實抓牢基礎;注重講練結合，突出能力培養;精細培優扶弱，實現整體推進 。
三、採取措施
(1)加強教學三研究，即研究大學聯考、研究學生、研究教法，把準大學聯考方向和要求。
(2)遵循備考規律，促進教學質量的提高。發揮中心組、教研組、備課組的作用，集羣智，增羣力;落實大學聯考要求，做到“精細備考，精心設計”，“注重基礎，深鑽教材”，“講練結合，提高能力”。
(3)關注新課程特色和地方特色，把握考試命題的特點。對新考綱要高度關注， 把握考綱的變化和要求。如《考綱》中的“考覈目標與要求”提出了“獲取和解讀信息”，“調動和運用知識”，“描述和闡釋事物”，“論證和探究問題”等;同時針對地方特色，注意教材內容與我省政治、經濟、文化等實際情況的聯繫。
四、複習總體安排
2 月—4 月完成第二輪複習任務;在這一階段，突出基礎知識的相互關聯，做到形成系統，拔高能力。對必修地理、選修地理、區域地理和補充的新課程 知識進行系統的知識歸納。
5 月—5 月完成第三輪複習任務;在這一階段，進行知識點專項練習，擬打算按大學聯考試卷分類進行專項設置。
五、活動要求
1、備課組各成員要按時參加科組、備課組各項活動。備課組活動的內容主要有集體備課，統一命題和閱卷，成績統計和試卷分析，相互間的聽課和評課活動。
2、 備課組各成員在集體備課方面應當做到“五個統一” 即教學目標統一，教學內容統一， 教學重點統一，教學進度統一，習題設計統一。每次備課活動要填寫好備課記錄。
3、集體備課採取中心發言人制度：即每次集體備課，都有一箇中心發言人主講，其餘成員補充，圍繞並落實“五個統一”。電子文檔要有備份。
4、中心發言人必須注意的事項有：首先要詳細的填寫我們的集體備課模板，明確新課的教學目的、教學主要內容、重點難點、教學方法、習題等主要內容的設計。其次要提出備課過程中遇到的疑難問題供討論或總結備課過程中所收穫的新的體會。要重視對學情的分析，解決培優扶差的問題。
下學期工作計劃 篇8
一、工作職責
1、積極組織各項體育活動(院、系)
2、堅持不懈的抓好體育方面的工作
3、協同好學生會其它部門做好相應的工作
4、帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質
5、要通過舉辦體育活動，促進系裏同學們之間的瞭解和情感的溝通，使我係全體同學融爲一體
6、及時召開體育部的有關會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。
二、工作分類
體育部工作歷程長，工作量大，20xx年上半年，將舉行排球友誼賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽等等，時間安排相對緊密，
三、具體部分的計劃內容
(一)、班際羽毛球賽
我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動並在活動結束後舉行頒獎儀式。
比賽項目：男子團體女子團體
比賽時間：三月二十八號——四月八號
比賽安排：
1、團體比賽按班級組隊，每個班級各限報一隊，每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。
2、抽籤分組，採取淘汰制，
3、最後決出總冠軍。
比賽規定：
三局兩勝，每局11分制。
比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權處理
比賽場地：體育館
錄取：
本次各項比賽取前兩名
裁判：
1、本次比賽裁判員由羽毛球協會選派，裁判長一名、主裁判兩名
2、裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。
比賽資金預算：120元(獎品，宣傳條幅)
(二)、排球系對選拔賽
由於排球是我係的專長，所以更應加強對排球的訓練。爲了使我係的排球能取得優異的成績，在院舉行排球比賽前，本系舉行排球友誼賽，通過比賽，選出各個專業的優秀隊員，組建一支排球系隊。由我係主辦，排球協會承辦，預計五天完成比賽選拔。
比賽安排：
1、每個班級報名人數六人以上
2、抽籤分組
3、比賽採取三局兩勝，每局24分，
4、男女隊分別進行分組,分AB組交叉淘汰
比賽場地：排球場
比賽時間：四月十號——四月二十號
比賽規定：
1、遲到十分鐘按棄權處理
2、賽採用三局兩勝制
錄取與獎勵：男女各個錄取前2名，由系裏頒發獎狀。
裁判：
1、本次比賽裁判員由排球協會選派，裁判長一名、主裁判兩名
2、裁判員在比比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。
(三)、班際籃球賽
我們將會舉行我們班際籃球賽。我們體育部負責班際籃球賽的舉行工作。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動並在活動結束後舉行頒獎儀式，我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
比賽安排：
1、運動員人數：可報名10人，上場隊員爲5人。
2、抽籤分組，第一輪採取淘汰制，第二輪採取循環制。
3、最後決出總冠軍。
4、全場比賽時間爲40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最後兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。
比賽場地：室外籃球場。
比賽時間：五月二十號——五月三十一號
比賽規定：遲到十分鐘按棄權處理。
注意：
1、賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽
2、請運動員注意比賽過程中的安全、
3、友誼第一，成績，比賽第二的精神、
4、比賽本着公平，公正，公開的原則進行
5、如出現天氣特殊情況，比賽將適當順延，體育部會進一步通知、
6、比賽結束後，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”並辦法獎狀。
四、系隊組建
爲了迎接院裏下發的活動，系體部計劃組建以下系隊，進行單獨訓練，在參加院裏的比賽中取得優異的成績，爲我係爭光!
1、排球(男，女)
2、健美操(提前15天進行組隊訓練)
3、乒乓球
五、活動時間安排
三月二十八號到四月八號將舉行羽毛球比賽，四月十號到四月二十號舉行系內籃球比賽，由於院裏的籃球比賽在五月十六日，所以我係要提前一週進行比賽，也就是五月十一號系隊訓練，五月六號前做好乒乓球系隊的選拔工作，六號到十二號間進行訓練，五月二十到五月三十一號進行排球選拔比賽，六月二號到六月九號進行排球系隊訓練，六月十號是院裏的排球比賽
六、備註
由於有一些院裏舉行的體育活動，我部應該做到之前的相應準備，做好比賽前的篩選和督促訓練工作，以充分的準備來迎接比賽。本學期，最大型的體育活動是六月四日院運動會。
加強部內的溝通，使部內能夠相互瞭解，建立友好的感情，挖掘每個人的長處，並且充分的發揮他的長處，這樣才能使體育部的工作的有效進行。
我校的體育設施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育場，待20xx年的建成以便於各項體育活動的開展，我部會充分利用可利用的學校資源，盡最大努力來開展體育活動，使同學們有一個豐富多彩的課餘生活，同時，學生會是一個團體，在做好自己本部的工作的同時也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個部門能夠攜手共同創造一個優秀團體，使我係的各項工作都能順利的進行。以上就是農業工程系，我部20xx年上半年的工作計劃，體育部全體成員會盡全力辦好各項體育活動。
