快樂的暑假已經隨風而去，迎來了六年級的學習生涯。身爲畢業班的我們，自然而然成爲了學弟學妹心中的好榜樣。當然，我們也要向國中部的學長學姐學習。
看到一年級的學弟學妹邁入我們的校園，不曾想起當初的我們。一雙雙稚嫩的小手依依不捨得被掙脫，如打雷般的哭聲在校園，教室迴旋。比起我們，他們是邁着高興的步子來的，他們比從前的我們更堅強，更懂事。
回首過去的五年，我們和老師嚐盡酸甜苦辣。老師是辛苦的，20xx年的甲流，是老師陪我們度過了最艱辛的日子;20xx年的紅眼病是老師默默無聞的陪我們走過最痛苦的日子;20xx年的六一節，是老師陪我們度過了最快樂的日子。
新學期，新目標，新前景。讓我們憧憬着美好的明天，讓我們再一次踏上征途，讓我們大家在新學期裏攜手向我們的目標前進。讓我們在最後的一年裏用成績報答老師!
新學期的計劃 篇2等了好久了，學校終於打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。
在學校的最後的一年裏。我要爲我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因爲我怕說錯了，不過有些是因爲真的不會。我希望在新的學期裏，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因爲我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。我一定要改掉那些不足，努力做好我自己等了好久了，學校終於打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最後的一年裏。我要爲我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因爲我怕說錯了，不過有些是因爲真的不會。我希望在新的學期裏，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。
在以前，我數學老考不好，那是因爲我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
新學期的計劃 篇3在新學期開始，作爲一名新班主任，責任艱鉅、壓力很大。之前沒有過帶班的經驗，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。
一、班級概況：
爲使更好的開展班主任工作，我大致瞭解了一下班級學生的基本情況。我班共37名同學，涉及2個專業（漢語本、法學本）。
二、根據站上工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點：
要求學生嚴格遵守中央電大和**工作站的規章制度，端正學習態度，明確學習目的。成人繼續教育有別於學校教育，學生面臨着很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作爲班主任的一大重要任務。
考慮到有的學員離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網上學習這種形式，需要一個適應過程。幫助學員適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學員充分利用業餘時間自主學習。電大學習與傳統的教學模式不一樣，它是以自學和網絡學習爲主，課件基本都掛在網上，要求學員平時主動上網，根據需要來選擇學習。最後要自學、網上學習和發帖的技能，開放教育主要是通過網絡資源來學習，()不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網學習。
三、具體工作安排：
通知學員按時來校報到註冊，認真核對個人信息，並簽名確認；做好學員教材發放工作；提醒學員完成網上學習作業，利用好網上教學資源進行學習；定期詢問學員在學習過程中遇到的問題，並及時給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決；考試前通知學員按時參加考試。
以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力做好本職工作。
新學期的計劃 篇4時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結束了，新的學期就要到來了，爲了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定了新學期的計劃，我新學期的計劃如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但爲了美好的未來，我決心做到。
新學期的計劃 篇5期末考試的成績不能否定我的進步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了，即使上次成績再好，這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。那麼這個學期我有什麼學習計劃呢？我目前最能感覺到什麼呢？從前看來，這一切都是未知數，但今天我會對它們熟記於心。
老師也說了，這學期的學習時間比上學期少了很多，但是要學的知識以及知識的重要性，是我們上學期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學習內容的難易。上學期從第一次考試開始，以後每次我的考試成績都在大幅下降，眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力複習了一把。但這學期卻截然不同，如果現在囫圇吞棗的，往後越來越難的知識根本看不懂。所以說，爲自己制定一個學期計劃是異常重要的。
在對學習計劃安排上，我是一貫拿捏不準的，不過因爲有了上學期一學期的觀察適應，我制定本學期學習計劃如下：
1.上課專心聽講。即使在預習課文時認爲自己已經自學的很好，上課時仍然要認真聽講。在自學時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。
2.積極舉手發言。我不是一個完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯，也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案後就積極舉手發言，不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解，也能夠帶動周圍的同學，讓他們從舉手中獲益。
3.認真完成作業。課後作業內容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識或課外知識，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。
4.課後認真複習。腦裏回顧老師上課所講重點、難點，利用少量休息時間用於複習，要有這樣一種意識：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。雖然比別人累，但是值得的，是踏實的！
5.早起復習科目。堅持每天早晨五點起牀，安排十分鐘複習語文，十分鐘複習數學，十分鐘複習英語，三十分鐘複習其餘副科。在複習時，杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6.晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業，對課文的預習能夠使預習課文主旨瞭如於心，也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力，認真記、背所要接觸的知識點。
加油吧！想着自己預定的目標去努力！去拼搏！
新學期的計劃 篇6學生情況，學生的音樂素養參差不齊，這給教學工作帶來了一定的難度，爲把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：
一、教學目標：
傳統的教育觀念，經常把課程視爲知識、學科。以知識爲中心、知識標準化、知識統一化痕跡明顯，這些觀念支配着課程構建、設計與實施。在新的一輪基礎教育課程改革中，課 程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡。
教育部新近頒佈的《基礎教育改革綱要》指出： 強調形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成爲學會學習和形 成正確價值觀的過程。它對學生的全面發展給以新的闡述和定位。
因此新的高中音樂課程 中課程目標是從 情感、態度與價值觀，過程與方法，知識與技能 三個維度來進行表述的， 體現了 以人爲本理念。強調學生是課程的核心，同時也突出了課程的整合。
1、 以審美教育爲核心，培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑑賞音樂美的能力， 樹立正確的審美觀念。
2、 突出藝術學科特點，寓思想品德教育於音樂教育之中，陶冶情操，提高修養。
3、 在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的興趣與愛好，把握必要的音樂 知識與欣賞方法，開闊視野，啓迪聰明，促進學生身心全面健康發展。
二、教學要求:
傳統的教育觀過分強調人的智力因素在學習和成長過程中作用，而忽略了個人情感、態 度及價值觀在人的成長經歷中的地位。 新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來 理解， 是課程目標中重要的價值取向。
情感， 不僅僅體現爲學習興趣、 學習愛好和學習熱情， 更體現爲情感本身的體驗與內心世界的豐富;態度，音樂教育的本質是審美，決定了把 情感、態度與價值觀 目標放在首位。 音樂欣賞教學應以聆聽音樂爲主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分
析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑑賞音樂。
1、 調動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。
2、 利用各種現代化的、直觀性的`音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感 受。
3、 課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音 等)有機地結合，充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三、教學措施:
《普通高中音樂鑑賞課程標準》中把 過程與方法 作爲三維目標之一，體現的就是其教育價值。傳統的教學過程經常是隻重結果而輕視過程，十分不利於學生的可持續發展。對於音樂學科來說，過程與方法更是重要，因爲音樂教育是審美教育、是情感教育，必須是在長 期的、反覆的情感體驗過程中完成的，具有教育的潛效應。
《普通高中音樂鑑賞課程標準》中把 過程與方法 細化爲四個具體目標：體驗、比較、 探究、合作。 體驗是指由身體性活動與直接經驗而產生的情感和意識。《普通高中音樂鑑賞課程標準》 指出： 音樂教學過程應是完整而充分地體驗音樂作品的過程。 比較是音樂教學的一種特殊方式。
《普通高中音樂鑑賞課程標準》指出： 通過比較音 樂的不同體裁、形式、風格、表現手法和人文背景，培養學生分析和評價音樂的初步能力。探究既是一種課程形態，又是一種學習方式。
《普通高中音樂鑑賞課程標準》指出： 引 導學生進行音樂探究與創造活動， 倡導開放式和研究性的學習方法， 以發展學生的創造性思 維能力。合作是指在小隊或團隊中爲了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。 《普 通高中音樂鑑賞課程標準》指出： 在教學實踐過程中，引導學生以音樂爲媒體，加強與他人的合作與交流，增強協作能力和團隊意識，培養集體主義精神。 面向全體學生，注重個性發展，重視音樂實踐，增強創造意識
1、 強化治理，突出重點，抓住大學聯考生命線
2、 樹立堅定的事業心，虛心好學，努力提高專業水平
3、 加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質量
4、 加強合作，優勢互補，共同提高
四、教學內容:
任何課程都必然有知識和技能體系， 音樂學科也是如此， 過去往往過分強調了知識與技能的重要性，學習音樂知識與音樂技能方法枯燥、單一，和實踐分離，使老師教得累，學生學得煩。新的音樂知識和技能觀認爲：音樂知識不僅僅體現爲樂理知識、還包括音樂基本表 現要素和音樂常見結構以及音樂體裁、形式等知識。
音樂技能不是僅僅體現在視唱、練耳、 識譜等方面， 更爲重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓練與培養放在整體音樂實踐中進行。因此，知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成。
1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、 交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。
2、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等 及其表現作用。
3、通過欣賞音樂，使學生初步瞭解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其 發展變化。
4、 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關係。教學內容 要求。
5、欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品，體現作曲家及其作品的思想性、藝術 性、經典性原則。
6、 欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、 民間音樂作品， 以弘揚祖國的優秀音樂文化， 加強愛國主義教育。
7、注重學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。
五、課程安排：
第一單元 學會聆聽 ( 1課時)
第二單元 團結拼搏、闊步向前(校歌) (1課時)
第三單元 腔調情韻---多彩的民歌 ( 4課時)
第四單元 鼓舞絃動---豐富的民間器樂 ( 2課時)
第五單元 國之瑰寶--京劇 (傳統 現代) (2課時)
第六單元 亞洲音樂神韻---大自然 和諧 和平 ( 2課時)
第七單元 歐洲民間音樂--(歐洲 拉丁美州) (2課時)
第八單元 宗教復調音樂的頂峯--巴赫 ( 1課時)
第九單元 劃時代的音樂大師----貝多芬 (1課時)
第十單元 浪漫幻想的音樂世界 (3課時)
第十一單元 音響塑成的民族意識 (2課時)
第十二單元 一個人的
流派---德彪西 (1課時)
第十三單元 傳統風格體裁的解題 (1課時)
第十四單元 經典流行音樂 (1課時)
第十五單元 文人情致 (2課時)
第十六單元 新音樂歌聲初放 (2課時)
第十七單元 人民音樂家 (2課時)
第十八單元 新中國的歌 (4課時)
第十九單元 走向新世紀 (1課時)
新學期的計劃 篇7各基層部門、各部門幹事：
經校學生會主席團討論研究，報院學生處批准，現將校學生會20xx年新學期工作計劃公佈如下：
20xx年，學生會在學院學生處的正確領導下、在主席團的親切指導下，以“全心全意爲廣大同學服務”爲宗旨，以“服務學校爲大局，服務學生的成長成才”爲目標，堅持以思想作風建設爲龍頭，以狠抓學風建設爲中心，以精品活動爲載體，服務全校廣大同學，打造學生會良好形象。在新的學期，學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理，做好學校與學生之間聯繫的橋樑和紐帶，爲廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。爲了更好地指導本學期工作，現制定工作計劃如下：
一、工作指導思想
新的學期，學生會將繼續秉承優良傳統，踏實進取，並重點圍繞以下指導思想開展工作。
1、推進活動精品化。
緊密結合學校創建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局，積極推進各項學生活動品牌化、切實化建設。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務理念。
一方面，充分發揮學校與學生之間聯繫的橋樑和紐帶作用，服務學校工作爲大局;另一方面，以精品活動爲載體，服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和臨近畢業的大二學生，在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面爲他們提供切實的服務和有效的幫助。
3、強化內部建設。
推進學生會內部組織建設，一是加強學生會制度化、規範化建設，不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則，推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規範化邁進。二是加強人才工程建設，通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式，加強幹部培養，增強學生會幹部的綜合素質，提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設，營造良好的部門文化氛圍，增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性，加強梯隊建設，確保學生會發展的穩定性和連續性。
二、主要工作內容
本學期學生會的工作分成常規工作、重點工作和創新工作三大塊，具體如下：
(一)常規工作
對於常項工作，要堅持落實，常做常新，共有4項：
1、紀律考覈及公佈。針對大一級、中專新生，完成晚自習紀律考勤級出勤公佈工作。
2、教、宿、院區內衛生檢查。每週不定時進行檢查及督促衛生狀況。
3、每週課程意見的調查及回饋。各系、班學習委員在教務處和學習部指導下回饋信息，重點處理大家學習問題，改善學習軟環境。
4、開展餐廳檢查活動。對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，並開展月度優秀窗口評比活動。
(二)重點工作
對於重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有16項：
(以下主要爲學生會換屆相關工作)
1、主要學生幹部管理工作。3月中旬，學生會重新整理各個部長及副部長，明確責任，委培新秀。
2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬，學生會招募11級優秀新生，着重由現任部長指導及培養。既定成員暫不作公佈，3—6月作爲考覈期。下學期10月初公佈全體學生會名單。
3、舉辦新干事培訓會。 4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓性質的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。
(以下主要中期系列活動)
4、周電影公映日。 以“豐富週末的夜晚”爲主題，每週定時在院公映具教育意義的電影。
5、關於大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時的安全方法及危害，確保我院所有師生生命財產的安全。
6、第二屆廣告設計大賽。 廣告創意激發我院學生創新意識，在標語引導下鼓動大家提高自我素養。
7、大學生職業生涯規劃設計作業。由學生處輔助下達作業任務，爭取在校生全體參與。目的在於讓全體學生明確自己的人生藍圖，從而知道自己在學校的主要目標。
8、春季運動會。我校在4月中旬舉行春季運動會。根據“月月有主題，週週有活動”，我院將陸續出臺各類型和規模不等的健身活動。
9、青春校園交際舞會。充分展示我校學子的青春風采，爲熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。
10、籌建外聯工作。外聯作爲學生會經濟命脈，業績卻不盡人意，爲提高其效率，準備加大本部建設。學期末對外聯成員的業績考覈後進行評選，優秀者進行表彰。
11、感恩主題活動。在校內舉行師生互動感恩活動，在校外由代表團參與敬老院感恩社會、感恩關懷活動。
12、創辦文化交流平臺。 文化交流是新年的系列活動之一，同學課餘生活的調味品，爲不同系的同學提供交流平臺，爲各有才能者提供展示機會，亦激發其他學生多多學習，豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現。
(以下主要爲服務校園穩定工作)
13、廣大師生對學生會的工作意見調查。積極開展意見的收集、調查、上報、處理，切實我屆學生會爲大家服務的原則。 一在教學樓樓梯口安設意見箱。二則每兩週做次意見調查。
14、鼓勵校園跳蚤市場進行。通過建立完善的管理制度，實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式，鼓勵全校師生參與進來，確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。
(以下主要爲學生會內部建設相關工作)
15、開展學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼，使學生會內各部門成員加強交流。
16、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學生會進行科學化的量化考覈，作爲基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。
(三)創新工作
對於創新工作，要堅持不斷涌現，打造亮點，共有5項：
1、“變廢爲寶”手工製作大賽。宣傳環保理念，號召廣大學子利用身邊的閒置資源進行轉換成可利用資源，構建和諧校園。
2、舉辦禮儀形象展示交流會。 爲校禮儀隊成員提供交流、學習的平臺，共同進步。
3、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食，養成良好的生活習慣。
4、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生會日常文案材料的備案，同時對以往文件的梳理、歸檔。績效考覈使用電子檔案格式，所有內容作爲畢業所隨檔案的參照。建立電子檔案庫，陟罰臧否，公正嚴明，畢業審查後隨檔。
5、籌備建立河南新聞學院學生會網站。以此搭建我院各層次交流平臺，宣傳我校服務工作態度，完善體制，激發同學服務意識，明細我院各部工作方式，做好上傳下達。
以上是學生會本學期的工作計劃，在新學期裏，學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣大同學的實際需要，發揮自身特點及優勢，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中，充分做好以上4項常項工作，16項重點工作，5項創新工作，爲實現新學期的總體工作目標而努力!
學習部作爲學生會的一個核心部門，肩負着規範全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課餘生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己，即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認爲大學生活是自由的，於是許多人將此自由實踐爲放任自己，隨心所欲。第二，認爲大學生不應只以學習爲主，於是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“能力”。鑑於此，學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，爲廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。
以下是我這半年要完成的計劃：
1. 以“公平、公開、公正”爲原則，更好地爲學生服務。
2. 對每週一次的例會做好通知、記錄，並且落實例會的決定。
3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。
4. 協助各部門開展工作，協調部門之間的關係。
5. 增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今後的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。
6. 增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，積極配合工作。增強人際交往能力。
7. 揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務於學生會、服務於老師、服務於同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好.
8. 端正工作心態 創新工作思路.
9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.
10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年裏爭創輝煌.
學習部的發展建議認真完成如下：
1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;
2、開展各類專業技能競賽;
3、關注專業發展動態，反饋前沿信息;
4、負責各學期獎學金評定工作;
5、負責蒐集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情況;
6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學祕書反映;
7、完成其他工作。
本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出並糾正，我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢，或許因爲我未曾做過學習部工作，因此我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，並敬請老師們多多指導。
又一個三月帶來了希望，新一學期的工作又開始了，這個充滿活力的部門又要投入新的工作任務中，對於新學期的工作，在新學期，學生會將繼續實行自我服務，自我管理，做好學校與學生之間聯繫的橋樑和紐帶，爲廣大同學鍛鍊自己，奉獻他人，全面提高自身綜合素質提供平臺。凡事預則立，爲了更好的指導本學期工作，現制定學生會工作計劃如下：
一：工作重點
⒈ 加強幹事素質培養
學生會幹部素質的高低，直接決定了學生會工作的效率，可以說，加強幹部素質的高低，是學生會工作能否成功的關鍵。加強幹部素質培養，重點是培養學生會各成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心、愛護這個集體，進而爲這個集體的成長壯大獻計獻策。重點是要克服“有別人”的思想，不要總在等待別人的活動，要切實做到眼到手到，要積極主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既需要細心又要大膽，能放得開，還要克服認爲作爲幹部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛鍊、提高、展示自我。作爲學生會的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，不要總處在等待命定的狀態，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對於這一點，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準備，我們需要各成員之間也要多磨合，培養出默契感。
2：在四月份的時候，我們部門將舉行一項活動，具體活動尚未確定，但在這次八部聯動的活動中，我們一定會討論設計出最新的活動內容，然後製作出精確的策劃，具體安排到每個人的工作內容，加大整座校園的宣傳力度，使得同學們的參與積極程度增加，爲活動博得更多的關注度，爲活動的成功舉辦打下堅實的基礎。
3：六月份的畢業生晚會，畢業生晚會一直是傳媒院的重頭戲，所以我們定將不折不扣的完成，雖然在晚會具體的節目上，我們出不到多大力，但是辦公室的力量不容小覷，我們會協助各部門完成工作，做好細節，統籌完善，我們的計劃會隨着實際情況而做調整，一便更好的爲同學們服務，讓同學們更加支持辦公室，更支持學生會。
常規工作應該常抓不懈，學生會的管理職能就體現在常規工作中，學生會常規工作的好壞，直接關係到學生會工作的成功與否。
二：常規工作
1：會內工作，學生會的每週例會，我們都不能遲到、缺到現象。統計好每個學生會成員的出席情況。
2：我們的每週的部門例會應該照常舉行，我們應該蒐集討論出更多新鮮的創意，豐富我們的活動，使得我們部門舉行的活動更加吸引人，這纔是每週例會的真正意義，並不是閒談拉家常，這只是一種浪費時間。
3：在實行我們的基本職能的前提下，我們應該更堅守我們的原則，規範自身，對待工作，我們需要加強仔細程度，及時上傳下達，將信息傳遞給每個人，是我們的工作與責任。
4：在辦公室舉行的活動中，我們需要具體動作創新，在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創新，有所突破，很多活動如果再這樣發展下去將毫無生命力，每個活動都包括前、中、後三個階段：前期活動的策劃；中期活動的舉行，後期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業，並對活動的可行性進行評估分析。抓好活動精髓，提高活動立意，在我們本着爲同學們創造學習環境、建設鍛鍊平臺，提供表現機會的時候，有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣大學生的需求，實在的爲同學服務，體現活動真正的價值，總而言之，價值體現在需求。整合現有資源的同時，可以根據實際情況，擴大活動規模。
一個好的學生會要靠我們的共同努力去創造，我們將以熱情的服務，端正的態度去完成本學期的工作任務，我們一定會在不久的將來更加出色，更加輝煌！
