回顧過去的半個學期,宿管部在學院領導和學生會主席團的指導下,在廣大同學的大力支持和合作配合下,不斷的開拓創新。切切實實的做好本職工作,雖然宿管部工作性質單一,但管理難度不小。在廣大幹部的努力下我們取得了一定的成績。爲此,在這一學期我部門主要做了以下幾個方面的工作:
工作1:早檢1、內務衛生是宿舍的一張臉,監督搞好衛生也是宿管部工作中很重要的一個部分。爲了要同學們養成良好的習慣,我們要求每天必須一打掃,並進行檢查,以求更好地督促同學們保持宿舍衛生,我們評比出優秀寢室,通報表揚。對差的寢室重點管理,要求儘快整改。經過努力,宿舍的內務衛生已經全面提高。
工作2:晚熄燈,晚就寢等,爲讓同學們休息好,養成良好的作息習慣,我們每天晚上都會定時敲晚熄燈的宿舍,再爲養成同學們良好的生活習慣的同時,也節約了用電。
爲了達到督促同學們自覺地打掃衛生及晚休熄燈的習慣,我們將檢查的結果及時統計整理,每月彙總交到老師。
工作3:週三週四的留宿表的分發以及回收等,留宿表的分發可以方便的統計學生的回家以及在校生的住宿情況。
工作4:週五 、週六的留宿表人數簽名,爲保證學生安全,杜絕夜不歸宿現象,我們每天晚上都會進宿舍查人數,保證每位同學都在宿舍休息,大大加強了同學們的安全。
工作5:安全工作。安全永遠是寢室管理工作的重點,我們宿管部配合宿管科加強了宿舍安全用電檢查,我們加強與同學的交流,經常提醒他們,宿舍內無人是不能充電,插插座,認真宣傳防盜,防火和安全用電的相關知識,加強同學們的安全意識。
以上就是宿管部對這學期工作的計劃,同時我們也希望在未來的日子裏能夠加大與其他各個部門的合作,更好的服務同學,共建學生會的燦爛明天。
新學期計劃 篇21.上課認真聽講,不做小動做.
2.上課積極發言,準確回答老師提出的問題.
3.作業按時完成,不貪玩,不磨蹭.
4.每次考試爭取取得好成績.
我以後一定按照以上所說的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個聽話/懂事的孩子,我一定要做到,請老師和同學監督我.我也一定要當上班幹部,我相信我是最棒的。
開學一週的我,已經上三年級了,一天媽媽對我說:“你要訂一個新學期學習計劃。”我說:“好吧!”然後,我和媽媽就訂了一個學習計劃,上面寫着:早上6:00—6:30起牀,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發。我按原計劃進行了一週,我覺得還可以吧!我還習慣這個計劃,我覺得這個計劃很不錯,我以後一定要堅持做下去。
在新學期裏我要上課認真聽講,回家按時完成作業。團結同學,幫助同學,當好老師的小助手。
兩個月的悠閒生活;兩個月的自由自在,今天終於圓滿結束了。
爲了在這個這期能夠取得最好的成績,我爲自已制定了一個計劃:
1、開學後的每天都會做大掃除,在活動中,讓我們用最熱情的心情對待這項工作。
2、每天完成老師佈置的每一項作業,無論是口頭的,還是手頭作業。
3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測試。
4、每次上課,老師提出的每一個問題,我們都應該認真的去思考。
怎麼樣,在這四項建議裏,都包含着“每一個”或“每一項”,就是讓自己達到完美的境界。
給老師帶來無盡的快樂,就是我們最大的幸福。
讓我們懷着一顆感恩的心,去對待每一個老師。因爲“春蟬到死絲方盡,爲誰辛苦爲誰甜?”
新學期計劃 篇320xx年3月7日,我來到xx國小成爲這裏的一份子。本學期我所教授的學科爲二年級語文。雖然我並麼有真正接觸過二年級的語文學科,但我一定會多學多問,向有經驗的教師學習、取經,爭取在這一個學年裏給自己、給學校、給學生、給學生的家長一份滿意的答卷。現將個人工作計劃展示如下:
一、教材分析
本冊教材共有34篇課文,內容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中,每一單元裏都有導語,導語非常生動形象的降本單元的主題呈現出來。在閱讀課文中,優美流暢的語言非常適合孩子們學習。每單元的“語文園地”包括四——四個欄目,“我的發現”鼓勵學生探究發現,引導學生了解漢字構字特點、詞語之間的聯繫以及表達方法和標點應用等知識;“日積月累”引導孩子積累好詞佳句;“口語交際”爲養學生的口語交際能力;“展示臺”爲學生展示課內外學習所得的舞臺。
二、學情分析
第一次接觸這個新的班集體,對辦理各個學生的情況還是一無所知,但我深知一、二年級學生有一個共性的學齡特點,那就是多動。所以每節課中,我一定要把我住前15分鐘,爭取將教學重點、難點在此時段解決。根據二年級孩子的認知特點、多引導孩子讀、寫,爲孩子以後對語文的學習打好基礎。
三、教學目標
1、繼續複習、鞏固漢語拼音,藉助漢語拼音識字、正音。
2、認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句等語言環境瞭解意思。要求會寫的字則要能讀準字音,認清字形,瞭解意思,正確書寫,並練習運用於口頭和書面語言表達之中。有主動識字的願望,在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣,書寫規範、端正、整潔。
3、培養學生閱讀有興趣,提高學生朗讀能力,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、培養學生寫話興趣,根據表達需要,學習使用逗號、句號、感嘆號。
四、教學措施:
1、靈活運用教學方法,讓學生快樂學習,把主動權交給學生,使學生大膽地進行嘗試學習。
2、在不加重學生負擔的情況之下,引導學生髮現生字與熟字的聯繫,引導學生將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中,形成一套多樣化、高效率的識字方法與識字系統。
3、進一步重視學生寫字習慣的培養,加強寫字教學的指導,規範書寫,給孩子們養成良好的書寫習慣。
4、在閱讀教學中,重視朗讀指導。在課堂中正確、流利、有感情的朗讀課文,並引導學生投入情境,去領會作者所要傳達的感情,進而通過自己的閱讀表達出來,培養和提高學生的閱讀能力。
新學期計劃 篇4一、指導思想:
認真貫徹落實市、區教育工作會、德育工作會精神,以行爲習慣養成教育爲重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平爲手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有八小特點的德育。
二、德育工作總目標:
以培養學生良好習慣、促進學生髮展爲重點,以美育工作爲特色,用美育塑造出品格,讓學生終生受益。
三、工作重點:
貫穿“一條主線”,突出“兩個重點”,抓好“一個落實”,貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出“兩個重點”:一是:加強班級管理,二是:抓好學生的養成教育,抓好“一個落實”:落實常規工作的開展。
四、主要工作:
1、加強班主任隊伍建設,促進班級管理有序開展。系列活動一:利用班、隊會規範學生行爲習慣。(另附實施方案)組織班主任開展班、隊會活動,通過:培訓、研討、交流、設計班會方案、相互觀摩、班、隊會評比等手段提高班、隊會活動的實效。
2、養成教育,寓規範於細節之中。系列活動一:文明習慣伴我成長—環保行動(另附實施方案)
a、開學初各班開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行爲”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環境。
b、平時加大對學生道德修養的教育,要經常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行爲,更是傳播和渲染着不負責任、公德意識淡薄的`人生態度。
c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態度。同時儘可能多爲學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發生。
d、領導幹部、學生幹部定期下到各班檢查、反饋,要把這項工作作爲整治各班班容班貌重要內容之一
3、落實常規工作
(1)繼續開展文明國小生評選工作。本年度文明國小生評選以“首都中國小生十個文明形象”、社會禮儀和奧運知識爲重點,以及開展我校的特色活動“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
(2)實施學校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學科滲透德育的原則。
(3)開展“和文明做朋友,和奧運共成長”主題教育活動,a、進行“奧林匹克知識競賽”b、“紅領巾節能活動”c、繼續開展“星級班集體”評選。
(4)營造“以德育人”的教育環境,突出“以美育人”的辦學特色,進一步細化校園文化建設,充分利用班級內外展示園地,樓內外建設突出教育性、知識性、藝術性,建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化,使自主和合作統一,建設個性完善、人格健全的學生文化。重點是一樓門廳和樓外文化牆建設。
(5)加強對學生的心理健康教育,以《中國小心理健康教育指導綱要》爲依據,密切關注學生心理素質的發展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育,建立幫教檔案,建立“特殊學生”檔案,繼續抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理諮詢室”、“悄悄話信箱”等。
(6)強化法制教育、安全教育,增強責任意識,通過紅領巾廣播、晨會、班隊會等形式,使學生知法懂法,掌握安全知識,增強自我保護意識。抓好學生校內安全工作,小黃帽路隊保證三率:學生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率,嚴格執行小黃帽路隊制。
(7)注重學校、家庭、社會三結合教育,加強學校、家庭的聯繫,做好家訪工作,規範家長學校,充分發揮家長委員會的作用,召開家長會、繼續辦好《牽手》報、建立家長接待室等。與街道、居委會形成合力,利用德育共建單位的有力資源,組織學生深入社區,開展社會服務活動,形成校內外學生德育的網絡,共同促進學生的思想道德素質的發展。
(8)、以少先隊爲主陣地,結合德育重點工作,開展富有成效的教育活動,促進學生個性發展。A、抓好少先隊陣地建設、b、進一步強化雛鷹爭章活動c、加強少年軍(警)校建設,強化愛國意識、集體意識,9月底組織五年級學生軍訓。
(9)、全體任課教師要提高對《國小生質量綜合評價手冊》使用的重視程度,要注重平時的過程性評價,起到對學生的激勵和評價作用。
(10)、開展科技活動,鼓勵學生參加各類科技比賽,活動有計劃,有組織、有過程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書、講科技小故事、製作科技小發明等,力爭在傳統基礎上的創新。
(11)、進一步提高德育應用信息化的能力,充分利用德育網絡資源。
(12)、作好業餘音樂學校工作,加強藝術教育,在學科中滲透美育。
(13)德育工作資料管理,注意德育過程積累,隨時形成德育資料,妥善保管,認真總結德育工作,及時整理歸檔德育資料。
具體工作安排
九月
1、開學典禮,學習與落實《守則》、《規範》、《十個文明形象》,進行行爲養成教育。
2、制定八小德育工作計劃、和班主任工作計劃
3、以“迎接新學期,文明禮儀伴我行”爲主題,各班出黑板報
4、杜絕“垃圾文化”活動
5、五年級軍訓
6、出版“家校聯繫小報”五期
7、召開家長會
十月
1、校園文化建設開始
2、一年級新生入隊
3、“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動一:奧林匹克知識競賽
4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結對
5、出版“家校聯繫小報”六期
十一月
1、“感恩教育”活動
2、雛鷹爭章
3、班主任培訓
4、班、隊會觀摩
5、與社區聯繫,開展實踐活動
6、少先隊陣地建設
7、出版“家校聯繫小報”七期
十二月
1、班主任工作交流
2、評先活動。
3、科技教育
4、出版“家校聯繫小報”八期
一月
1、期末總結,上交各種資料
2、佈置寒假工作
新學期計劃 篇5國中新學期學習計劃500字
新的學期即將到來,爲了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。