日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今後的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的我的新學期計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期要來了，需要提前做好準備。機會留給有準備的人。我需要在國小生涯的最後一個學期好好想想。
在最後一個學期，我會繼續加強我的閱讀和寫作知識，因爲國中生活的作文是關鍵，我有一個提高作文的計劃：
1.堅持閱讀名著，不僅可以提高閱讀能力，還可以培養自己的文字邏輯能力和語音組織能力。
2.寫日記，寫博客，寫下所見所聞，鍛鍊寫作能力，在文章中不斷使用名人名言和好詞。
3.繼續記筆記。讀書的時候遇到好詞就抄，隔一段時間反覆讀一遍，把知識記在心裏。
4.我也想學習更多的文學知識，充實自己的心靈。
新學期，我相信我已經準備好了。我會儲存越來越多的知識，一步步提升自己
我的新學期計劃 篇2在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，我們又迎了新的一學期。對六年級的我說，這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因爲度過了這一年，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有日常學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談談日常學習方面吧！
在語文的日常學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，日常學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持日常學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。爲提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。
正因爲日常學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在日常學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作爲一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！
我的新學期計劃 篇3快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學期又來了。現在我們已經是九年級的學生了。九年級是我們更努力的時候，九年級的學習成績就看八年級的學習表現了。回頭去看八年級，我又奴隸嗎？
別人都說，要想九年級學得好，就必須在八年級的時候學好。但是我八年級的時候一點也不認真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在八年級寫的那些新學期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了八年級的期末考，我沒有一個科目是幾個的。
我八年級的學習成績已經非常不理想了，我不知道我九年級的成績會怎麼樣。在八年級期末考回去後，看到家長的表情，非常是難過。因爲不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因爲我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎麼辦，於是我終於想通了：我發誓，在九年級學習開始後，一定要認真聽課。
我發現了一件事，原來要上課認真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室裏，魂早就跑到別的地方去了。
從現在開始我必須用功了，因爲八年級的期末考讓我學到了非常多，給了我一次教訓。如果我現在不努力一點，那麼九年級還會再給我一次這樣的教訓，那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學習，因爲她學習非常好，體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件，但她是最棒的。
在九年級的這個學期裏，我要更加努力了。
我的新學期計劃 篇4會考意味着三年國中生活的結束，而會考的結束已經意味着即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們已步入一生中的黃金時段．這是一個生活的轉折點，今後的一切都要從這裏起步……
高中，是我學習和身心將全面發展的地方。
面對新的學習任務，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識爲力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學習科目間的關係很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數學對其他科目的影響。所以我將認真仔細地學好每一門課，不會讓自己比較弱的學科扯成績的後退。並且在學習中，必定不影響其他同學的學習，認真遵守學校的校紀校規，爲高二良好的學習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學的校風——“勵志”，“鴻學”，“翔宇”發揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學習的責任心。除了我對學習的態度外，我在學習中也儘可能地注意細節，相信“態度決定高度，細節決定成敗！”
在身心上，我將認真聽取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談談，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。
以上是我的新學期計劃，我將認真實現它，讓自己成爲一個學習與身體，心理與道德全面發展的一箇中學生。
我的新學期計劃 篇5一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學期。
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就聽課，一些知識取決於聽課。分析
三、做課堂筆記。筆記每節課都要做，而且要簡單明瞭。
四、做作業。做作業之前，對當天學習的.知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完後還要認真檢查。
五、課後複習計劃複習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高複習質量。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝着這幾個方向繼續努力的、全力以赴~
在這個新的學期裏一定要做個榜樣。
我的新學期計劃 篇6隨着時間的飛逝，新的學期又開始了，我被分到了0903班。那是一個全新的班級，新的同學、老師、寢室，一切都是新的開始。
在這個新學期裏，大家都有着自己的新打算、新目標，我也不例外。我將會向着我的目標狂奔而去，因爲我自信、我成功。但總憑口說是不行的，我將會用實際行動來證明我不是一個靠嘴巴吃飯的人。
每天的早晨起牀，我會用隨身帶的小筆記本記錄十個單詞，邊吃邊記。這樣，日積月累起來，不到一個月的時間我就記200多個單詞。其它幾門課我將按以下目標來達到：……一起加油吧！
我的新學期計劃 篇7我的新學期計劃：
一、作息時間
1、6:30起牀，晨讀15分鐘（讀語文、英語或國學）；
2、中午：午休半小時以上；
3、晚上22:30之前睡覺。
二、具體內容
1、按時上學，不遲到不早退；遵守學校的各項規章制度。
2、課堂：
上課專心聽講，用心思考，積極發言；要及時認真完成課堂作業。
3、家庭作業：
自覺按時完成，提高正確率和效率，保持書寫乾淨整齊，寫完後要認真檢查；不會的，要多思考，查找資料或問家長。
4、要及時複習和預習：
把當天學過的重點知識要鞏固一遍；把第二天要學的主要課程（語文、數學、英語）的內容預習一遍，不會的問題記下來或者查資料。
5、堅持閱讀：
每天閱讀半小時以上，閱讀完後要多練筆，及時說、寫心得體會。
6、堅持寫日記，撰寫博客等。
7、積極參加校內校外的各種活動，堅持做家務（做力所能及的事）和鍛鍊身體（打羽毛球、踢毽子、跳繩、騎自行車、輪滑或散步等）；
8、堅持上興趣班課,拓寬知識面。
9、加強自我技能鍛鍊，提高生活能力。
在新的學期了，我要按計劃執行，好好學習，爲“夢想成爲現實”而努力。
我的新學期計劃 篇8新學期就要開始了，我們就在這裏暢所欲言吧。
在新的學期中，我要在基礎知識上下更大的功夫，使它們不再成爲失分點。在作文這一方面上努力學習，在每次考試中作文經常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成爲我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，爲我的作文收穫更多好詞好句，也可以爲爲我的閱讀理解打下良好的基礎；然後我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。
爲了我們的成績提高，大家一起在新學期中努力吧！
我的新學期計劃 篇9度過了開心的寒假，我們將又迎來新的學期。在新學期裏，我們又有了一個起點，每個人都在努力，在新學期裏，我各方面一定要表現得更好。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習就是學生的本職，要天天學，時時學。在本學期中我會更努力的學習，不僅要在課上學，還要在生活中去學。我還要去問，在學習中常常會有不懂的地方就要去問別人，要有學有問，這樣學習效率會更高。書，使我們獲取知識的第二途徑，書只有益處沒有壞處，所以這學期我要好讀書，讀好書，增加我的知識面，讓我懂得更多。
生命在於運動。在結束的北京奧運會上，我也被運動員的精彩表現所感染，對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學校專門開設了體育活動 課，是我們的運動時間更長了。我的目標是：每天晚上慢跑1000米，另外每天跳繩100次。在體育活動課上，我要經常打羽毛球、乒乓球，總之，我一定會讓自己的身體健健康康的。
在生活中，我要養成早睡早起的好習慣。自己的衣服自己洗，決不讓家長幫忙。而且，我還要分擔家長的家務活，比如：放學去菜市場買菜，在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。
良好的開端是成功的一半，有了這份計劃，我一定會在各方面嚴格要求自己，爲即將結束的國小生涯，畫上一個完美的句號。
