有關學期工作計劃模板集錦5篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,是時候認真思考計劃該如何寫了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關學期工作計劃模板集錦5篇

學期工作計劃 篇1

一、上期工作回顧:

成績:

1、安全事故大大降低(相對第一學期)。

2、活動開展得有聲有色:兩個活動(課間趣味體育、“露一手”環保手工)有針對性、實效性,且都貫穿學期始終,效果明顯。

3、教研活動紮實有效:公開課整體水平有提高,校級教學比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。

4、教學水平整體提高:全年級學生成績普遍提高。

不足:

1、學生安全事故仍有發生。

2、組內凝聚力強,但外在的組風組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。

3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。

二、本學期工作計劃:

(一)指導思想:

以學校總的德育思想爲指針,以德育實驗課題研究爲途徑,堅持“以人爲本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。

(二)工作思路:

1、把對學生的養成教育(學習習慣、行爲規範)、安全教育作爲年級工作重點;

2、落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色;

3、強化年級組負責制,完善管理制度;

4、細化班級一日常規管理;

5、年級活動突出德育特色;

6、學生團體確保長期有效和影響力;

7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。

8、營造濃厚的教研氛圍,提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

(三)、實驗課題研究計劃:

1、實驗全面鋪開的宣傳:

“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開,由原來的一個試點班擴展爲全年級七個實驗班。

2、學習理論轉變觀念:

開學第一二週利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生髮展爲本和以自我發展爲魂的育人模式》等有關資料,目的是讓老師領會此項實驗的精髓,轉變教育觀念。

3、交流心得,制定措施:

第三步組織老師交流學習後的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:

二年級總課題:認識一個真實的我

——“學生自我發展”行爲規範養成教育

各班子課題:

一班——《和“多動症”告別》

二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》

三班——《我是清潔小天使》

四班——《我學會了自己戰勝自己》

五班——《我能自己管好自己》

六班——《教會孩子和睦相處》

七班——《勤於動手從我做起》

4、主要措施:

(1)根據年級學生特點和課題內容,制定如下《學生自我發展成長本》(初稿):

認識一個真實的我

(第、周)

我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮

有錯就改講究衛生專心聽課積極發言

關心同學按時作息注意安全作業工整

文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律

我的目標1、

2、

(做到了)(有時做到)(努力了,沒做到)

學習和生活語文數學

聽課注意力A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中

課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極

朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差

書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草

平時成績A優秀B良好C合格平時成績A優秀B良好C合格

英語生活

聽課注意力A集中B一般C不集中起牀、就寢A優B良C合格D不合格

課堂表達A積極B一般C不積極衛生習慣A好B一般C較差

朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食

書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極

平時成績A優秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱

老師同學的話

爸爸媽媽的話

(2)各班根據本班課題側重點,每週利用班會時間讓學生進行自評和他評,並制定“爭當列車長”等獎勵措施:將列車分爲五節車廂:“思想品德”車廂、“行爲習慣”車廂、“學習態度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩週評一次,達到目標者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達到目標者,照片貼在“乘務員”位置上。)

(四)社團和級組活動方案:

1、社團名稱:五彩收藏屋;

2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養學生良好的審美情趣,養成勤儉節約的習慣,喚起環保意識……

3、年級組活動:

(1)五彩收藏展覽(十一週)

內容:個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等;

地點:舊教樓五樓空教室;

形式:展覽。

(2)日常行爲規範展示(十六週)

內容:集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等;

形式:各班自己選定(比賽、小品、相聲等多種形式);

地點:風雨球場。

(3)鉛筆書法比賽(此活動是根據年級組情況自定的,時間由年級組自己掌握。)

(五)、日常行爲規範:

1、各班根據本班情況制定日常行爲規範評比細則(特別是安全教育和一日常規);

2、充分利用班會課落實“自我發展“實驗,對學生進行養成教育;

3、爲了讓所有的孩子都有鍛鍊的機會,各班實行班幹部輪換制;

4、班會年級統一,每月一個主題:

九月:“我愛老師,我愛外校”

十月:“祖國是什麼?”

十一月:“我讀書,我快樂”——聽講英雄故事

十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學家故事

(六)、加大力度搞教研:

1、把平常每一堂課都當優質課來上,組內教師互相聽課、評課(每學期至少互相聽兩節);

2、組內公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負責;

3、每月年級組內至少組織一次理論學習,大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。

(七)、紮紮實實搞教學:(年級組內“五統一”)

1、教學進度統一;

2、分單元統一備課;

3、作業統一佈置、統一批改;

4、每週末給家長一封信統一;

5、期末複習計劃、試卷統一。

(八)活動經費的發放:

每人每月100元。每月40元作爲集體活動經費,60元作爲期末獎勵。

(九)組內月評、期評條例:(由年級組長掌握)

1、考勤(10分):根據上班、開會簽到記錄;

2、聽課備課(20分):根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。(任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等,班主任老師除上述內容,還看班風班貌。)

3、安全事故(30分):

發生重大事故扣責任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。(參考學校安全事故劃分標準)

4、班級活動(30分):第一名加30分

第二名加25分

第三名加20分

其餘加15分。

5、綜合印象分(10分):工作態度、積極性、合作意識、創新能力……

6、期末要求人人寫出自評,我在自評基礎上再給每人寫出評語。

學期工作計劃 篇2

一、認真做好一年級語文教學工作。

1、要熟知教材,掌握教材的教學思路,也爲通過"兩級三關"做準備。同時加強學生語文基礎知識的訓練,特別是重視識字和寫字的訓練,加強寫一手好字的思想教育。

2、端正教學思想,勇於探索新的教學模式,積極開展課改工作。特別是"以學習者爲中心的自主教學模式"和"先學後教,當堂訓練"的教學模式,努力在教學過程中實踐,總結經驗,學生是學習的主人,要注意激發學生的學習興趣,調動其積極性;要加強學生自主的語文實踐活動,把學習的主動權還給學生;要注重教給學生學習方法,引導他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。

3、重視培養能力。學生獲得知識是必要的,但培養能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力,他的終身發展將受到限制,我們從新世紀人才的培養目標出發,必須重視對學生能力的培養。就第二冊語文教學來說,要着重培養學生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中,要承認學生的個體差異,大膽探索"先學後教,當堂訓練"的滿足不同程度學生對語文學習的需求,不要一刀切,力求使每個學生都有較大發展。

4、提高語文教學效率。學生經過上學期的學習,已經掌握了一些漢字知識和識字方法,教學中要注意放手讓學生藉助拼音讀準字音,利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點作指導和講解。這樣,不僅可以節省教學時間,還可以培養學生的識字能力。低年級的閱讀教學一定要體現以讀爲主,開展好課外閱讀,讓學生多讀書,多背誦古詩,不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習.

5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動,內容上要與課內教學密切聯繫,形式上要活潑有趣,使學生樂於參加。可以把表演、競賽、遊戲引進課堂,也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反覆實踐中鞏固所學知識,逐步提高語文能力。

6、重視良好的學習習慣的培養。做好個別生的教育。

二、認真做好五年級英語教學工作。

1、上學期五年級學生自己講單詞方面取得了很大進步,這學期繼續鼓勵學生先自學,再自己講單詞,並讓學生走上講臺學會講解課文。

2、開展豐富多彩的英語課堂活動,從而提高學生學習英語的興趣。

3、重視培養學生能力,讓學生多讀、多練,在聽說讀寫能力方面有一定提高。

三、認真做好學校分配的其他工作。

1、積極配合班主任進行班級管理工作。

2、做好家校溝通,形成教育合力。

3、對於學校分配的其他臨時性工作,積極認真完成。

新的學期,新的.希望,我會在羊年裏,努力把學生培養成熱愛學習、全面發展的“喜羊羊”“美羊羊”。

學期工作計劃 篇3

本學期我擔任五年級一班的班主任工作。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班級工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生33人,其中男生17人,女生16人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在着以自我爲中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

三、本學期工作目標:

1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

4、營造和諧健康的班級文化的藝術。

5、班級風貌:做人要自尊,行爲要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

四、具體措施

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,瞭解各種情況,逐步轉化學困生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,瞭解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和任科老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,在活動中鍛鍊自己。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

五、具體工作計劃

9月份:

1、班幹部競選

2、“做誠信的學生”主題班會

10月份:

1、"祖國,您好"主題班會。

2、評選文明之星。

11月份:

“安全路上行”主題班會。

12月份:

1、零花錢怎麼辦評選衛生之星。

2、元旦聯歡會。

1月份:

做好迎接期末考試的準備。

學期工作計劃 篇4

爲了認真貫徹落實學校的工作,使下學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成爲我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教

書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,研究學法和教法,研究教學大綱,研

究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,爭取把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。

2、矯正學生學習方法

要提高學習成績,學習方法是關鍵。我準備根據具體情況,同代課老師聯繫有針對性地幫助那些死學、苦學的孩子改正學習方法,提高學習效率。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成爲學校教育的堅實後盾。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,爲45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。利用課餘時間多聽課,學習前輩的教學經驗。

5、自主學習,開闊視野

課餘時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加組內的教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中國小教師職業道德行爲規範“十要二十不準”》,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,努力開展小本選修課活動,堅持開展學生體育訓練工作,本着“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育課程改革,立足課堂,紮紮實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、校本選修課程、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善於總結反思,向其他教師虛心請教。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,爲使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。

(二)強化常規管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以昇華。

4、一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,爲創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育校本課活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、大力開展校本課程,打造體育文化

1、全面抓好“校本課程”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成爲學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

(四)、加大課餘訓練力度,提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行爲等諸方面全面發展。