新學期新計劃彙總5篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,來爲今後的學習制定一份計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的新學期新計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學期新計劃彙總5篇

新學期新計劃 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:新學期,新起點。

經過一個歡樂、平安的暑假,我們懷滿憧憬,儲滿志氣和自信地迎來了20xx年的新學期。現在正是希望的金秋九月,一年之際在於春,我們都知道春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動和汗水培育希望的種子,纔會在金秋有滿意的收穫。所以從現在開始,請大家甘於付出,共同培養並期待這顆種子生根發芽……

同學們,你們是否還記得曾經幼稚的自己?那時我們的生活四處洋溢着歡樂的笑聲,那樣的無憂無慮。但隨着年齡的增長,我們身上的擔子越來越重了,我們揹負了個人的成敗,父母老師的期待,還有各種的責任。我想問一下大家,新學期已經開始,你準備好了嗎?相信在過去的一個學期裏同學們已有所感悟,下面我來與大家分享一些成功祕笈,希望大家能儘快適應新學期的到來。

同學們,請不要感嘆時間不多,努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲纔開始發奮學習,終成爲“唐宋八大家”之一;唐代著名詩人陳子昂,早年沒用心讀書,至18歲還一無所知,後來他謝絕門客,專心攻讀,最終一舉成名。我們是八九點鐘的太陽,哪來的晚呢!不要在考試後才後悔,不要再玩過電腦遊戲後才後悔,不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現在,趁現在還爲時不晚,勤奮學習。

謝謝大家,我的演講完畢。

新學期新計劃 篇2

在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,我們又迎來了新的一學期,對於六年級的我來說,這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因爲度過了這一年,我將告別我的國小生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!先談談學習方面吧!在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後複習。爲提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。再來談談參加集體活動的方面吧。正因爲學習比較緊張,所以更應該注意張弛結。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作爲一個班幹部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!

新學期新計劃 篇3

新的一個學期又到了,一轉眼我們就四年級了,新的學期,應該有新的計劃,那麼,就讓我講一下我的計劃吧:

一、語文

語文方面,我最需要彌補的就是我的字了,對於三下因爲字寫的難看而不能免考的事,我到現在還耿耿於懷呢!

二、數學

數學方面,我最需要彌補的是我的粗心,以前,我就因爲粗心而不能的一百分羞愧不已呢!

三、英語

呃,沒什麼要彌補的。

四、科學

呃,還是沒有......

五、體育

體育方面,坐位體前屈是我最要彌補了,我只能壓到九釐米。

我的計劃就是這樣的,你呢?

新學期新計劃 篇4

光陰似箭,日月如梭。一個漫長的暑假過去了。它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的憧憬、新的開始……

在一個新的起點上,每個人都會有一種期盼:相信明天的.我會更加精彩。今天,看見辦公室和教室打掃得乾乾淨淨,聽見朗朗讀書聲,我的心裏不禁泛起一陣漣漪。這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們一定會在新學期裏更進一步。我有一個全新的目標——不要做語言的巨人,要做行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……在新的學期中,在學習裏要有新的成績,這要更加不懈的努力!學習不是興趣,而是責任!成功中是我們的喜悅,成功背後是我們的汗水,所謂“一分耕耘一分收穫”,沒有耕耘哪來的收穫?我已經是六年級的大姐姐了,我知道讀完國小的日子離我越來越近了,所以我要珍惜學習的時間充實自己,把自己的理想變爲勢不可擋的動力。

因此,我爲自己定出了以下幾點計劃:

1、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學低聲細語,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難題目,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

2、完成老師佈置的所有功課,做到一絲不苟。課堂功課當堂完成;課後功課和家庭功課也要按時獨立完成。

3、要做好語文課的課前預習。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中央思惟;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着題目去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

4、要利用禮拜天和節假日,繼承參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐碩自己的知識。要擠出時間,多幹事。

5、數學中,我總是因爲粗心的小毛病而扣分,所以在平時,就要培養細心的好習慣。在英語學習中,我的背誦還不是很好,所以要多聽磁帶,上學期的考試,我考得不理想,這學期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因爲光靠複習時死記硬背是沒有用的,必須得靠平時的努力。語文的閱讀是我的弱項,我要多練習爭取將成績提高上去。在新學期裏,我要克服毛躁,牢記老師的教誨:“仔細讀題,想一想,然後再寫。”

6、還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓別人。新學期開始,我可不能輸在起跑線上!

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”我們又迎來了新學期的新起點。因此,我們會更多地在對美好未來憧憬中,展現着自己迎接的六年級新生活!

新學期新計劃 篇5

學習目標明確,科學安排學習時光,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認爲,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟着老師走,按照學校走就行了,何必自我在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還就應按照老師要求針對自我的學習狀況制定具體的個人學習計劃你,個性是放學以後的自學部分,更要有自我的計劃。

一、學習的目標明確,實現目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫忙。

由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成爲優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學習計劃是

一、進行自我分析:我們每一天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

1、分析自我學習的特點,能夠仔細回顧一下自我的學習狀況,找出特點。

2、分析自我的學習現狀,一是和大家比,二是和自我以前過去比。

二、確定學習目標:1。每一天每科各做10道練習題,並讀書各15分鐘。

三、科學安排時光

1、早上6點起牀並快速預習當天要講的課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間儘量複習上堂課老師講的資料;

4、放學後要儘快回家,在吃晚飯前要儘量做適量的作業;

5、晚飯後一會兒務必重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數或背一次書。

以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自我,你將贏得勝利創造奇蹟。相信自我,夢想在你手中這是你的天地。”