爲進一步指導和幫助學生實現“三會”，培養學生養成良好的生活習慣和自主學習、自我管理的能力，特制定本計劃。
一、“三會”內容：
會休息：養成良好的作息習慣，保持健康的生活規律，保障充足睡眠，注意勞逸結合，提高休息效率，使身心得到健康成長。
會自學：在認真完成各科作業的基礎上，有計劃地根據自身實際情況查漏補缺，做到複習與預習相結合，學習書本知識與參與社會實踐相結合。掌握學習規律，提高學習效率。
會健體：堅持體育鍛煉，選擇合適項目，確保運動安全；積極參與家庭勞動與社會實踐活動，提高自身的社會責任感和個人自豪感。
二、具體要求：
1。會休息
（1）觀看一部精彩的電影
每年暑期，是國內外大片的熱映檔。建議同學走進影院看場好電影，尤其是建黨90週年的紀念影片，並撰寫影評，相關優秀作品將刊發於校園網。
（2）記錄一次難忘的遊歷
暑期時間較長，同學們往往會走出家門、走出家鄉，甚至走出國門，到外面遊歷學習。開學後，同學們可以把自己假期裏出行遊歷的照片、視頻與大家分享，團委將聯合國交處蒐集相關優秀作品進行展覽。
2。會自學
（1）讀一本好書
書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧。假期是學生開展課外閱讀的良好時機，我們要求每位同學在假期中讀一本有益成長的好書，尤其是紀念建黨90週年的紅色經典書籍，並以“黨的陽光下”爲主題，認真撰寫讀後感或者書評（1000字）。開學後，學校將推薦其中的優秀作品參加江蘇省第四屆網絡讀書徵文評比。同時，同學們通過紅色經典閱讀，也可以嘗試創作一些詩詞（傳統詩和新詩都可）、兒歌，抒發愛黨愛國愛人民的真摯情感和遠大理想，並將自己的作品上傳至江蘇省中國小文獻信息網（），參加蘇州市第四屆“中華贊·詩詞歌賦”創作大賽。
（2）查漏補缺，認真自學
暑假期間，我們要求同學們認真完成老師佈置的各科作業，並有效利用這段時間，認真複習、預習各門學科。尤其是針對薄弱環節，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。
（3）“綠色青奧、奇思妙想”
爲擴大青年奧林匹克知識大獎賽的影響力，使廣大青年瞭解青奧、認識青奧，學校將向同學們徵集“綠色青奧、奇思妙想”的優秀作品。文字類作品可以是關於實現“綠色青奧”的精妙點子、科幻文章。繪畫類作品可以是關於實現“綠色青奧”的美好暢想。實物類作品可以是實現“綠色青奧”的新穎趣味設計和裝飾。開學初，學校將邀請語文老師、美術老師對所徵集的作品進行評獎並上報上級教育局。
3。會健體
（1）積極承擔家務勞動
我們要求同學們在假期中積極承擔一些力所能及的家務，分擔爸爸媽媽的負擔，通過家務活動，鍛鍊自己的體魄和意志。
（2）積極開展社會實踐活動
同學們在假期中要積極組織開展社會實踐活動，或個人，或小組爲單位，可以參加社區勞動、志願者服務，或福利院、敬老院慰問活動，等等，以提升能力，增強社會責任感。
以上活動請各班認真組織實施，每位同學填寫好“三會活動評價表”，（見附頁）於開學報到時上交。同時，請各班在開學後一週內，自行組織開展“三會”交流評比活動，彙總“三會”活動材料，推薦1~2名“三會”活動優秀學生及“三會”指導優秀家長，上報至年級組。對被推薦的“三會”優秀學生、優秀家長及活動積極的班級，學校將給予表彰。
政教處、教務處、團委、少先隊
20xx年6月28日
計劃書學生 篇2一：自我認知
1.職業興趣：基於自己的專業屬教育類，因此希望日後能在英語教育方面工作。
2.職業能力：在大學期間，我積極參加各種實踐活動，因而在英語教學方面經驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導機構，瞭解了多種多樣的英語教學方法，在學習其他老師的教學方法的基礎上，我總結出一套屬於自己的英語教學方法，雖未成熟，但在將來的就業中，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系。
3.個人特質:本人性格開朗，善於交流，待人誠懇，樂於聽取別人的意見和建議，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。
4.職業價值觀：基於自己的家庭條件，在畢業後的倆到三年內，我希望能夠在大型的英語輔導機構工作，基於目前我國學校內的英語教育方式和方法，我更願意在靈活性更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作。 5.勝任能力：
1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學經驗和方法。
2)能力劣勢：在英語教學方面經驗還不夠成熟，沒有完整的教學經歷，因而在其工作方法上還有沒足夠的瞭解。
自我分析小結：我認爲自己有明確的職業規劃和奮鬥目標，在工作能力上相對比較突出，在不足的方面，在今後的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業計劃。
二、職業認知與決策
職業認知：
1.學校環境分析： 我就讀於xxxx學院，生活環境較好，教學設施齊全且比較先進，教學水平也較先進，學習氛圍較好，所在專業課的科目開設受到一致好評，教育教學類專業比較突出，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
2.社會環境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業相對比較困難。在英語教學方面，我國目前的教學方式比較單一，主要是針對考試類的教育教學方法，這導致大部分學生能夠考一個好的分數，但卻不能用英語進行交流，英語總歸是一門語言，它的主要目的是用來與人溝通，因此，對於今後的工作方向，我更傾向於注重語言交流與運用的英語輔導機構，這裏的.教學氛圍相對開放，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言，我的英語口語相對較好，有較強的溝通能力，因此更適合這種 輔導機構。
3.職業前景規劃：目前英語的學習熱依然很好，而且隨着英語的重要性越來越突出，英語的學習人羣會越來越大，因此，從事英語教學還是有比較好的前景的。
4.行業環境分析：目前我國輔導類教育機構相對較多，但做的突出的卻沒有多少，基於我自己對英語教育的理解，在從事倆到三年的英語輔導工作後，當有了足夠的英語教學經驗和輔導機構的管理經驗後，希望自己能夠運用自己的教學方法，創立自己的英語輔導機構，這是自己對英語教學的一大理想。
計劃書學生 篇3一、活動背景：爲貫徹落實學院“三能三會”的培育人才方針，加強學生理論與實踐相結合的能力，促進學生實際動手能力的提升，學院團委特舉辦首屆校園股票模擬大賽，大學生股票模擬大賽策劃書。爲了更好的深化對證券市場的認識理解，提高對於金融證券市場的分析把握能力，做到理論和實踐相結合，爲成爲真正的證券市場的實戰精英而不斷努力.另外在切磋技藝的同時，加深交流，促進同學友誼。面向全院學生，針對經濟學、國際經濟與貿易、財務管理、金融保險等相關專業學生。
二、活動主體： 活動名稱：經濟與管理學院第一屆“方正證券杯”股票模擬大賽
活動主題： 模擬炒股大賽
活動時間：4月10日 到5月25日
活動地點：河南農業大學龍子湖校區
活動對象：河南農業大學經濟與管理學院全體在校學生
三、比賽方式：比賽採用先進的證券網上交易系統，進行真實交易所環境的模擬交易，向每個參賽賬號提供虛擬資金10萬進行模擬投資買賣，比賽成績以5月20日收盤後的總資產排名爲準，排名指標爲每個交易日收市後帳戶股票總市值加資金餘額即總資金市值。最後一個交易日收市後的總資金排名爲本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。
四、參賽途徑：電腦、智能手機都能登陸模擬炒股交易平臺。
五、活動流程策劃：4月10日起組織選手報名比賽。
4月20日到26日參賽者註冊比賽賬號。
4月27日開始比賽。
5月25日必須放掉手上所有股票，確定自己的資金不再進行任何變動。若不能放掉所有股票，視爲放棄比賽，規劃方案《大學生股票模擬大賽策劃書》。
5月25日成績統計，公佈比賽結果，頒發獎品、證書。
六、獎項設置與評獎細則1、優秀組織獎：組織學生參賽，對班級參與率得分+班級獲獎者
加分排名爲前6名的班級給與一定的獎勵。
注：1班級參與率（參與炒股人數/班級總人數）：90%及以上爲80分、80%-90%爲70分、70%-80%及以上爲60分、70%以下爲50分；
2班級獲獎者加分：對於獲得一、二、三、四、五等獎同學的所在班級分別加10分、8分、6分、4分、1分。
2、模擬達人獎：方正證券給予初始模擬者資金100000元/人，以盈利百分比排名評定一、二、三、四、五等獎。
3、優秀簽約獎：獎勵本次活動盈利百分比排名前三名。
七、獎品設置1、優秀組織獎：
·· 一等獎1名：獎勵300元
·· 二等獎1名：獎勵200元
·· 三等獎1名：獎勵100元
·· 優秀獎3名：獎勵羽毛球拍一副
（在學院“五四表彰” 評優評先中，獲得獲得優秀組織獎的班集體，計入班級獲獎加分）
2、模擬達人獎：
· 一等獎1名：iphone 6
· 二等獎2名：三星平板電腦一部
· 三等獎3名：拍立得相機
· 四等獎10名：360隨身WiFi
· 五等獎50名：運動杯
（獲得以上獎項者均頒發榮譽證書並給予相關德育分獎勵）
3、優秀簽約獎：
本次活動的前三名，如有意願，經方正證券股份有限公司面試合格，各項條件達到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同。
八、公佈結果： 利用學院網絡平臺公佈每日的炒股情況，寫上獲獎人的姓名、資金。活動結束後以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品和榮譽證書，保證結果絕對公平、公正、公開。
九、宣傳方面：1、在青梅和蘭亭宿舍樓下貼上宣傳海報（方正證券提供）。
2、在學院網站多發帖，讓更多的人瞭解該項活動。
3、各學生班班長、支書在班級各個宿舍宣傳本次活動的內容及目的，吸引他們的興趣，並要求班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道並參與這次的活動。
4、以學生班爲基本單位，設立報名站點，登記參賽者資料。(姓名、電話、身份證號碼)
十、比賽規則：1、參賽選手只能操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代爲操作，若有發現，則取消參賽資格。
2、獲獎資格提供給：有真實報名登記資料的參賽選手。
3、初始資金：每位選手有10萬元的虛擬資金，從比賽開始之日起，可以用這些資金進行模擬股票委託買賣。
4、成交規則:
(1)買入。買入委託確認後，若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低，則此委託可成交 ， 漲停不能買入。
(2)賣出。賣出委託確認後，若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高，則此委託可成交 ， 跌停不能賣出。
5、注意事項：本賽程將不考慮送配股、增發、派息的權息因素，參賽者不得參與上述股權登記，及時在登記日前賣出，以免對您的成績造成影響。
6、禁止事項：
(1) 不能透支及買空賣空;
(2) 不能申購新股;
(3) 不接受當日上市新股交易委託;
(4) 其他禁止事項。
計劃書學生 篇4一、市場前景分析
旅遊市場分析
餐飲市場分析
二、絡市場分析
絡覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來了許多主便，介是很多網站都沒有能存活下來，很快被網絡市場所淘汰，被淹沒在網絡浪潮之中。
1.許多站點不注重盈利點和盈利週期，只想着賺錢，不善於選擇經營模式和盈利模式;
2.站點的信息更新速度慢，信息有吸引力不強;
3.沒有自己的特點，定信不明確，缺少一定的氣氛和感覺;
4.服務水平不高，功能不全;
5.沒有抓住顧客的
三、網站的戰略分析
(一)提供什麼
1.要獲得更大的發展，必須吸引大量網民、旅遊景點、旅行社和賓館飯店，爲想來蘇旅遊的遊客提供便利。
2.提供蘇州旅遊景點和賓館飯店的分佈圖;
3.提供最新的旅遊線路;
4.市場分析
5.介紹各類優惠信息。
(二)、成功的因素
1較好的商業動作模式及盈利模式;
2.有價值的諮詢信息，有價值的市場分析
3.公平合理
4.網上訂購
5.網站人員文泛，便於操作管理
6.充分利用網民的參與、商家參與及互動全作
7.網站立足於人們感興趣的旅遊和飲食
8.網民可直接從本站訂餐、組團旅遊
(三)、憑什麼盈利
下江南旅遊網是集諮詢、娛樂、體閒、商務於一體的旅遊網站，集顧客商家爲一點的區域，是人們茶餘飯後的體閒區，是現代生活的首選，幫人員潛力極是龐大，它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益：
1、獲取巨大的經濟效益和社會效益。
2、知名度迅速提升。
3、爲經銷商帶來更多的顧客大學生開發旅遊網站創業計劃書範文大學生開發旅遊網站創業計劃書範文。
4、協助商家進入網絡營銷行業，使個商家的服務更加的全面。
5、同時，也給顧客帶來各種優惠和利益及方便。
四、網站欄目架構
1.吳地文化
2.蘇州景點
3.預訂服務
4.天堂論壇
5.旅遊常識
6.飲食文化
7.諮詢廣場
8.會員註冊：個人註冊和商家註冊
9.服務區
五、網站設計
1.優化視圖設計，插入動畫，但數量不能太多
2.圖文並茂，色彩圖片、文字合理搭配，在保持網頁整體一致性的情況下追求屬於本網站獨特品味，造出一些亮點。
3.網讓導航欄的設計，使整個網站的組織形式清晰，並保證頁面不單調
4.網站設計真正做到以服務顧客爲核心。
5.及時和定期與日俱增新信息。
六、風店的特點
個性化，應用靈活，功能強大，可擴展性、實用性強
宣傳效果佳，成本低廉，服務優，維護有保障，便於操作，立足於服務，立足於提高人們的生活水平。
七、網站的維護
1.時時監控，若軟硬件出現問題，及時進行評估並在24小進內解決。
2.第天備份數據，優化數據庫設計
八、運營事宜
1宣傳工作與各大網站建立鏈接，注同搜索引擎
2.與商家保持聯繫，取得他們的支持，獲取網頁素材和市場信息
3.通過製作成功的風站掃提供的信息提高網站人氣，配合商家的有關活動，增加網站的可信度。豐富網站內容，加大推廣力度，吸引蘇州人和來蘇旅遊的人的眼球。使網站在短期內能運轉起來，以便爲將來網站盈利作準備。
九、財務分析
(一)、支出
1.維護費用
2.設備費用
3.人員工資
4.推廣費用
(二)、收入
1.廣告收入
2.註冊收費VIP
3.出售旅遊用品
4.代理業務
計劃書學生 篇5各學院：
爲支持本科生進一步開展創新創業訓練和實踐，根據教育部有關文件精神以及我校實際情況，學校決定組織開展20xx年“國家級大學生創新創業訓練計劃”項目申報工作，現將有關事宜通知如下：
一、項目資助類型及數量
“國家級大學生創新創業訓練計劃”項目包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。
創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。
創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，採用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此爲基礎開展創業實踐活動。
20xx年，我校擬立項創新訓練項目100項左右，創業訓練項目、創業實踐項目17項左右。
二、申報經費
“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目資助額度一般爲1-2萬元/項；創業訓練項目資助額度一般爲1-2萬元/項；創業實踐項目資助額度一般爲5-10萬元/項。具體經費根據項目實際情況而定。
三、申報對象
原則上申請創新訓練項目應爲已立項20xx年“華中農業大學大學生科技創新基金”（SRF）的項目；申請創業訓練項目、創業實踐項目的學生應有創業興趣的全日制普通本科在校學生。
四、項目申報與評審
項目申報：申報個人或團隊提出申請，每名學生只能申報主持1個項目，每個團隊原則上不超過5人，鼓勵跨學科、跨年級合作研究。
項目評審：由學院組織預審後報教務處。學校組織相關專家組成評審小組，對申報項目進行材料審查、現場答辯，擇優遴選。經公示無異議後，確定資助項目，報教育部備案。
五、具體安排
1.申報。有意申報項目的學生（團隊），請於4月11日前登錄科技創新管理系統進行申報（網址：屬於原大學物理實驗選課平臺，用戶名和初始密碼爲學生學號，大學生科技創新網也可登陸），並將《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目申請表》（見附件1）或《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創業訓練、創業實踐項目申請表》（見附件2）一式四份報所在學院教務辦公室。各學院於4月16日前將本單位《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目彙總表》（見附件3）、《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創業訓練、創業實踐項目彙總表》（見附件4）及申報材料報教務處。表格從大學生科技創新網下載。
2.評審。4月18日-22日學校組織專家進行網上初評，初評通過的項目參加現場答辯，答辯時間4月26日上午。
3.立項。5月中旬學校發文公佈立項。
六、其他
1.“國家級大學生創新創業訓練計劃”立足興趣，強調自主。參加申報項目的個人或團隊，須在導師指導下，自主設計可行性方案，並及時撰寫並提交相應材料，提前做好答辯PPT準備工作。
2.希望各學院按照相關要求，精心組織項目申報，嚴格開展項目預審，切實遴選高質量項目。原則上，每位指導老師指導項目不超過2項。
3.對創新訓練項目申報立項事宜如有疑問，可與教務處實踐教學科聯繫，聯繫人：張強呂敘傑聯繫電話：87281275 ，E-mail：；對創業訓練和創業實踐項目申報立項事宜如有疑問，可與校團委聯繫，聯繫人：趙凱博，聯繫電話：87282012，E-mail：。
附件：
1.“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目申請表
2.“國家級大學生創新創業訓練計劃”創業訓練、創業實踐項目申請表
3.“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目彙總表
4.“國家級大學生創新創業訓練計劃”創業訓練、創業實踐項目彙總表
計劃書學生 篇6一、活動主題
大學生創業就業服務進高校
二、活動背景
面對嚴峻的就業形式，越來越多的在校大學生對未來感到困惑和迷茫，對畢業後的就業或創業知識都不甚瞭解。在這樣的前提下，學生提供創業與就業方面的指導，做好高校畢業生就業工作，學生創業指導站與江西農業大學校團委、校招生就業處主辦，展協會承辦的大學生創業就業的指導活動。
三、活動目的
並對職業規劃有了一個新的認識和體會。爲學生們將來擇業和創業奠定基礎。
15日（星期五）
江西農業大學南區門口（擺點的形式）
六、活動對象
江西農業大學全體在校大學生
七、活動內容
學 生 就 業 與 職 業 發 展 協 會
整個指導活動分爲創業指導、就業指導及參觀南昌大學國家大學科技園三個部分。
1、創業指導
⑴創業政策諮詢
向現場學生介紹國家對大學生創業的各項扶持政策，包括免費創業培訓、政府貼息小額貸款、工商證照代辦、稅費免減、場地租金補貼及創業項目推薦等。
⑵創業指導服務
導。
⑶免費創業培訓的現場報名與受理
2、就業指導
⑴就業政策諮詢
社會保險補貼等。
⑵就業法律諮詢
的繳納等。
價值觀及就業前的心理準備做相應的心理疏導。
對就業過程中的各個環節，包括簡歷準備、面試、試用等環節進行相應的指導。
3、參觀南昌大學國家大學科技園
⑴南昌市大學創業就業指導站基礎環境與建設
參觀南昌市大學生創業指導站的綜合服務大廳、創業項目展示區、創業項目查詢廳、創業培訓教學區、創業實踐區等基礎建設環境，並開展免費SYB創業培訓的現場報名。
學 生 就 業 與 職 業 發 展 協 會
⑵校企交流見面會
組織園內企業負責人與同學們面對面進行交流，包括企業運作實戰經驗分享、企業人才需求、面對面向企業諮詢就業實習與指導情況等相關介紹。
八、活動部門分工
1、創業服務部牽頭，主要負責這次活動的擺點，作爲學生工作者爲指導老師以及廣大同學提供所需的服務
2、外聯部負責此次活動的申報和南區擺點的申請
3、宣傳部負責此次活動的宣傳，活動並參與到活動中來。
4、其他部門協助以上部門完成任務。
九、經費預算
宣傳橫幅：40×160元
宣傳展板：30×共計60元
礦泉水：20×共計20元
信紙：20×共計20元
筆：20×共計40元
共計200元
合計500元
學生就業與職業發展協會
20xx年12月13日
