一、班主任需要做的:
1、瞭解本班的課程表,知道每節課的任課老師,並提醒老師各位老師上課。
2、上好自己的課程,跟進本班節目的排練。
3、跟進本班上課情況,提醒學生上課時間
4、挖掘本班各方面人才,瞭解每個學生的興趣愛好、特點、注意每個學生的情緒變化,多與學生互動,多瞭解本班學生,與他們建立渾厚感情。
5、注意科任老與學生之間的感情、班會、交流會、各類活動儘量邀請各位老師一起參加。
6、合理安排本班學生參加活動,分配好角色,儘量讓每個學生都參與其中。
7、讓班委密切協助各位老師的工作。
8、請科任老師一起閱讀學生日記,寫批語,瞭解學生。
二、我們需要讓學生了解到的信息、情況:
1、我們來自:華南師範大學。屬自強社成員。
2、成員組成:歷史、生物、計算機、政行、外文、化學、文學、心理、信息技術等專業(23人)
三下鄉人員分配:(可以大致說,不用詳細)
英語:
心理課(3節):
體育(2節):
物理(2節):
禮儀(2節):
安全教育(1節):
衛生知識(1節):
數學(3節):
手語(2節):
宣傳組成員:(宣傳前後工作)
調查組:(調查並總結)
生活組:(負責隊員的寢食安排,藥物的購買等)
財務組:
3、我們的.暑期時間主題:協愛出行,彩繪人生
隊名:自強之花
隊歌:《愛的翅膀》
4、我們的理念/目的:培養健康心理,彩繪美麗人生。
5、和大家相處的時間:7天,19—26號。
6、開設的課程或活動:見課表
7、認識本班主任、任課老師及隊長。
各班班主任:
本班科任老師: