環境教育學期計劃學校工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編整理的環境教育學期計劃學校工作總結，希望對大家有所幫助。

一、教師環基本保知識及環境教育經驗學習

按兩個教研組分別進行學習，組員做好學習筆記，組長做好討論結果。時間爲9月20日至兩週，每週兩次。學習具體內容爲：

1、環境基本概念、生態系統與生態循環、什麼是生態環境？生態平衡

2、清潔生產、全球變暖、臭氧層破壞、水的自淨與污水處理

3、“六·五”世界環境日的由來、環保紀念日

4、海洋環境保護生物污染、什麼是大氣？什麼是綠色食品？

5、幼兒環保教育要直觀

6、環保教育和道德教育互動

7、談幼兒的環保教育

8、環保教育與幼兒行爲習慣的培養

9、環保法規

二、幼兒園環境教育宣傳欄及宣傳工作

兩個教研組共創一個宣傳欄，主題爲“綠色暢想”，分綠色像冊（環保圖片、照片）、綠色課堂（有關自然、健康、環保小知識）、綠色行（環保活動實錄）和綠色小天使（幼兒爭當環保小衛士評比）四大版面。綠色宣言：教育一個孩子，帶動一個家庭；創建一所綠色幼兒園，帶動一個社區；讓我們用小手拉大手，共創美好家園！從我做起，從身邊的小事做起！各班向家長髮綠色倡議書，親子欄環保專刊的設立（每兩週換一次內容）10月底前完成此項工作。

三、以班爲單位的幼兒環境教育學期計劃時間爲11月和12與兩個月的.時間，計劃要求目標明確合理，內容豐富新穎，活動形式多樣，形式爲表格。

四、11月1日至11月12日各班在園區內設立一個“綠色園地”，班裏也要進行環境的佈置，此活動爲“綠色行”的第一個幼兒參與的環保活動，要求面向全體幼兒，全面開展活動，及時做好活動記錄。（記錄表格後附）

五、11月29日——12月24日全園進行爲期四周的“綠色暢想”環保系列活動。

活動內容都制定在各班的幼兒環境教育學期計劃中，活動不侷限於體現在課程上，要求遊戲、日常生活、區域活動等都相結合，活動期間老師互相觀摩、學習、交流。形式爲以班爲單位，兩位老師共同合作完成一個半日活動。

　　六、12月至期末活動結束，進行總結評價工作。