日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的新學期的計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期的計劃1
爆竹聲中一歲除，轉眼間，我們又過去了一個新春，開始了一個新的學期。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標確定了嗎？讓我來告訴大家我的計劃吧。
環顧學習生涯。新學期，我又很快地投入到緊張的學習中去，每一天都不能鬆馳。又不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會再去請教老師或者同學，一定要養成打破沙鍋問到底，所以每一天的每一節課都要仔細聽，尤其是老師分析題目和分析課文的時候，更是認認真真地聽，不能心不在焉。將老師課上所講內容完全消化掉，讓思維緊跟着老師走。一般先以課本爲先，書上的內容是基礎上，做專項練，按層次補缺和提高。我需要建立一本錯提及，把在練習中和試卷中做錯的題目還沒有弄懂的題目即使記錄下來，依次解決，形成鞏固。
在複習中應該仔細地想，得怎樣的才規範，因爲任何一次不規範的答題都有可能造成失分。寫作業也是一個十分重要的環節。認真仔細完成作業之後能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整，仔細分析。數學作業，馬馬虎虎是不行的，寫完後認真檢查，還要在驗算。英語作業，書寫規範，字跡工整。養成課前預習，課後要複習的好習慣。
在空閒的時候，應該多讀些課外書，瞭解課外知識從書中學成更多的`知識，認識更多的字，豐富自己的視野提高寫作水平。因爲現在的語文考到了課外知識，我們只有多讀課外書，多讀些名著，都有利於我們瞭解歷史，多背些美文佳句，也有助於我們寫作文。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”做到“處處留心皆學問”，多練筆，這更讓我們的學習語文有了更大的信心。
雖然計劃好了，但是我們需要一步一個步伐，踏踏實實地學習，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，也許路上會有坎坷。但是我堅信，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的計劃2
一個短暫的寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天，一個美好的新學期。在新學期裏，我爲自己制定了一個學習計劃：
1、每天早點起牀，洗漱完畢，去學校用30分鐘將前一天要背的課文溫習一遍。
2、上課認真聽講，積極舉手發言，不搞小動作，不走神，做好筆記。
3、認真仔細做作業，用心對答案，認真對待每一門課程。
4、寫完作業後複習當天的內容，並預習第二天上課的內容。
5、養成在上學前把書、筆和應帶物品整理好的習慣。
6、增強英語寫作能力，每禮拜至少寫一篇讀書心得。
7、遇到不懂的.問題，積極問老師和同學，將問題弄明白。
8、要講文明，懂禮貌。遵守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境。
9、認真識記物理公式，物質常量，力學和光學是物理裏我最薄弱的環節，我們要上課，跟隨老師的思路，認真仔細的鞏固知識。
10、根據配套認真複習知識點，循環複習，加強記憶，認真背誦老師歸納的口訣。
11、要改掉自己的壞習慣，如字體不工整，抄作業……
新學期的新希望，需要實際行動才能實現。相信只有破釜沉舟的決心，就有成功的希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要好好把握這個新學期。奮發向上，一鼓作氣。
新學期的計劃3
1、全面分析，正確認識自己
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到爲宜。
3、長計劃，短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分爲：
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的'課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合
計劃裏除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、爲集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間
常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成爲制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習;
(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排着重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有餘地
10、注意效果，定期檢查，及時調整
檢查內容：
(1)計劃中的學習任務是否完成。
(2)是否基本按計劃去做。
(3)學習效果如何。
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,一定會成功的!
新學期的計劃4
新年新春新氣象,三年級下學期伴隨着春天的腳步來到了我的面前,綠色的春天萬物復甦、生機勃勃。新學期我的打算和計劃是:
在學習方面：上課專心致志的.聽講，積極發言，做到全神貫注，眼到、口到、心到、腦到。認真獨立、快速高效地完成老師佈置的各科作業，一定要用心學習，不磨磨蹭蹭和管理好學習時間。
語文：
養成良好的行爲習慣和學習習慣，多閱讀課外書籍，開闊視野增長知識，每讀100頁書及時拿閱讀小能手獎狀，給自己制定長期、中期和短期目標。寫好每一篇作文，力爭參加學校或校外的作文大賽，並給《國小生時空》投稿發表作文，爭取獲得榮譽。每天必須練字一篇，儘量把字好，不僅有字體還要美觀漂亮。這學期我要用行動當上語文小組長和數學小組長。
數學：
繼續發揮自身的優勢，認真上好數學課，努力爭取下次奧林匹克數學比賽參賽的機會，期末考試一定用心、仔細、認真，爭取拿到98分以上，爲自己和爸爸、媽媽爭光。
英語：
英語是我的弱項，這學期我一定要更加用功努力，好好練習英語口語和認真進行聽力訓練，每天背會記牢一個單詞。
其他課程：各門功課都要認真聽講，尤其是思品課和微機課更加要學好。
德育方面：遵章守紀，團結同學、尊敬老師、助人爲樂、尊老愛幼、關心集體，在學校做一個三好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好少年。積極參加體育運動，最喜歡的滑輪滑繼續堅持鍛鍊，每天跳繩200下。多玩一些對開發智力有益的遊戲，玩遊戲的時間不能超過30分鐘，玩時要注意眼睛的休息，多看看遠處的綠色。
勞動方面：在家幫媽媽多幹一些力所能及的家務活，在學校積極主動參加勞動，爲班集體爭光，貢獻自己的一份力量。
這個學期我要用自己的勤奮努力，爭取當上文明國小生和三好學生.
請老師和同學們看我的實際行動吧!
新學期的計劃5
一、指導思想
堅持以提高教學工作質量爲重點，切實加強教學研究和教改實驗工作，進一步改進課堂教學方法，大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質。
二、基本情況
1、學生情況分析
本學期任教高一年級———、———兩個班，共有學生120多人，班主任分別爲 和 老師。這兩個班的學生全部是學校錄取進校的普高新生和部分擴招生，基礎差、底子薄，想讓他們對化學有興趣並學好化學，以及明年選擇理科，任務相當艱鉅。因兩個班爲高一年級新生，教學中要特別注意在增進了解的基礎上逐漸培養學生學習對化學的興趣。對教師的親近，讓他們親其師，信其道。
2、教學情況分析
對於高一新班，科任教師的首要任務是要培養學生良好的學習習慣，並讓他們明確知曉化學教師對他們的基本要求，知道他們可以做什麼，不可以做什麼。如規定要課前預習，課後複習，特別是沒有預習時是不允許進實驗室進行學生實驗的，沒有理由是不能不交作業的，上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。要求學生準備好聽課筆記，最好準備一本相關教輔書籍等。對化學特別有興趣且學有餘力的學生，將會利用週六對其培訓。
本學期的主要教學任務是必修1內容，既有基本理論和基本概念的內容，也有元素和化合物等知識，教學中既要重視知識的把握，更應重視科學方法的培養，科學態度的形成。
三、本期教學目標
1、思想教育目標
面向全體學生，堅持全面發展，進一步提高學生的思想道德、文化科學、審美情趣；通過化學緒言中化學史及第一章化學新能源的學習，培養學生愛國主義精神與創新意識及辯證唯物主義觀點；針對高一新生求知慾望強烈的特點，要逐步引導學生樹立遠大理想，立志爲祖國化學化工事業的發展作出新貢獻。
2、能力培養目標
通過化學反應及其能量變化、物質的量等量論化學基本概念和基本理論的學習，培養學生良好辯證思維能力與邏輯推理能力；通過鹼金屬、鹵素的學習，培養學生良好的觀察能力、思維能力、分析問題與解決問題的能力以及基本化學實驗技能。
3、知識傳授目標
本學期通過有關化學基本概念和元素基礎知識的學習，首先讓學生掌握物質的量這一基本概念並能靈活運用；其次，通過氧化還原反應、離子反應知識的學習，要讓學生牢固掌握化學用語的使用。要通過物質的量濃度溶液的配製、鹼金屬和鹵素性質的.實驗深化對有關元素化合物及化合物性質的理解。
四、教材分析
1、教學重點
（1）基本理論的重點是氧化還反應、離子反應及物質的量等基本概念（特別是物質的量），要注重化學用語的應用，化學計算技能的形成和提高。
（2）元素化合物知識的重點是鈉、過氧化鈉及氯氣的相關性質，氯氣的製備，關鍵是靈活運用有關知識解決實際問題的能力。
（3）實驗技能爲一定量物質的量濃溶液的配製
2、教學難點
（1）氧化還原的基本概念及應用。
（2）物質的量概念的建立及計算。
3、相互聯繫
本學期是學生從國中進入高中的第一學期，學生需要一段時間的磨合才能適應新的環境，教師要協助班主任逐漸讓學生從過分關懷的國中階段改變過來，以培養學生自己獨立解決問題的能力。其次，要較快解決高中課時容量與難度比國中大，教師的教學節奏比國中會快，作業比國中多的現狀，以儘快適應高中的學習生活。
五、提高教學質量的措施
1、堅持按教學計劃授課，科學安排教學內容，不隨意拓寬教學內容。教學中注重基礎知識與基本技能的培養，課堂中堅持以學生爲中心。教師要突出合作者、幫助者、引導者的角色，要儘量通過學生自身的探究活動來尋求問題的解決。
2、認真分析學生學習狀況，注重培養學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。多與學生談話，多瞭解學生對化學教學的意見和建議。
3、加強實驗研究，重視實驗教學，增加學生動手機會，培養學生實踐能力。把實驗作爲探究知識、驗證知識的重要手段，聯繫社會生活實際，培養學生的環境意識。建議學校開放實驗室，作爲科任教師可協助實驗員開展對學生進行實驗輔導。
4、積極運用現代教育技術手段進行教學，以延伸課堂教學空間。每週安排一次進教室答疑，以加強對學生的個別輔導，及時解決教學中存在的問題。
5、加強平時的複習鞏固，加強平時考查，通過隨堂複習、單元複習和階段複習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統化，在能力上得到提高。不主張以多做練習的方式來提高解題技巧，而是要通過方法與技能的學習提高學生的能力本位，要通過能力培養來提高學生分析問題、解決問題的能力，
6、利用週六積極開展化學課外活動，讓對化學有興趣並學有餘力學生進行超前學習，本學期的目標是學完高一第一冊教材，並通過輔助練習不斷提高分析問題與解決問題的能力。
7、主張學生至少有一本化學教輔書，以彌補教材習題的不足；主張學生訂一份《中學生化學報》這類的報刊，以擴大自己的知識面；主張每週檢查一次學生課堂筆記，以養成良好的學習習慣。
新學期的計劃6
新學期就要開始了，在新學期裏我打算好好學習，努力改正缺點，爭取做到以下幾點：
1、上課認真聽講，不搞小動作。
2、老師佈置的家庭作業要獨立完成。
3、及時預習第二天要學習的知識。
4、寫完作業，答完卷後認真檢查。
5、在課餘時間多讀課外書。
6、完成作業後，幫媽媽做一些力所能及的事情。
在新學期裏我一定按計劃去做，一定好好學習。
新學期的.計劃7
光陰似箭、日月如梭，一轉眼就到了快要開學的日子了。今天，爸爸告訴我必須寫完《新學期的計劃》，我苦思冥想，想了三個多小時纔想出來。學完毛筆字回到家，我就開始寫我的計劃了。在上學期裏我有許多優點也有很多的不足。優點主要有：
1、能夠按時按老師的要求寫完作業；
2、書寫比以前有了一定的進步；
3、能夠每天堅持早讀；
4、英語比以前有所進步。
不足的地方主要是：
1、每天學英語的時間很少，每週只在週六才學會英語；
2、有點貪玩，一有時間就想怎麼去玩；
3、沒有主動的幫家裏大人幹自己力所能及的家務；
4、寫字的速度太慢，造成每天寫作業所花費的`時間很多。
在新學期裏，我要堅持自己已有的優點，同時，對不足的方面要通過努力去改變它，我要做到以下幾點：
1、保質保量的按時完成老師所佈置的作業；
2、堅持每天進行書法練習，不斷提高書寫質量和書寫速度；
3、堅持每天早晨進行早讀；
4、一有時間就多認真的閱讀書籍；
5、每週增加學習英語的時間，爲以後打好基礎；
6、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。
這就是我新學期的計劃，希望大家能夠監督我、提醒我、幫助我。
新學期的計劃8
在新學期裏，要想學習進步，課堂效率必須提高。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對於疑難問題，要虛心向老師和同學們請教。爲了新學期的進步，爲了達到我的學習目標，具體措施如下：
1、課堂上積極發言，不要不懂裝懂，自欺欺人，不懂的地方要及時問老師。
2、要多讀書，多做題。
3、老師佈置的'作業要按時完成。
4、合理安排好學習時間。
5、每天早睡早起，每天早上都要預習今天所要學習的知識，背課文，背概念，背單詞，背句子。
6、課上專心聽講，做好筆記。
我認爲，只要做到了這些，目標一定不會離我太遠！(李梓銘)
新學期的計劃9
根據系領導的指示和班主任的要求，在班委會和學習委員的指導下，爲了提高本人20xx年的學習進度，結合自己的實際，特定如下學習計劃：
1、積極參加學習，在計劃時間內爭取通過所有專業必修課、限選課及自選課的學習及考覈。
2、提前對一些個人認爲較有難度的課程下手學習。
3、做好相關作業，並且要做到按時完成，不能拖拉堆積課後作業。做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易後難的'原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。
4、做好課前預習，認真對待每次上課，儘可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關筆記。如發生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求，此類事件要在發生後三天內完成。
5、合理分配時間，保證每週自學學時不少於8個小時，每天保證一小時學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。
6、做好課後複習，明確複習目的，一方面是解決預習和上課時沒理解和認識。
7、積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今後的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。
以上爲個人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
新學期的計劃10
本學期歷史教研工作要繼續以課堂教學改革爲突破口，提高中學歷史教師的業務水平與教學能力;繼續樹立與時俱進知難而上不斷進取的精神，進一步確立“以研促教”的思想，努力執行貫徹好教育局、教研室的工作思路，結合學科特點，紮紮實實地開展教學研究活動。以《歷史課程新標準》爲契機，以提高課堂教學質量爲重點，以全面提高未來勞動者的素質爲宗旨，努力學習不斷探索。針對我市學科師資現狀，通過多種途徑，以研育師，加快提高教師素質，爲推進我市素質教育的深化而努力。爲此，在歷史教研活動中追求以下四個原則：①教材培訓實效化;②教研工作課題性化;③教研活動專題化;④教師培訓能力化。從而充分發揮教研室積極指導作用。
一、教材培訓實效化
以課程改革以及新教材的實施使用爲契機，進一步改革課堂教學突出培訓工作，注意培訓的實效，把課程改革的實施作爲教研工作的重點，在實施時，必須堅持“以科研爲先導，以教學爲載體，以活動爲紐帶，以管理爲保證，以質量爲歸宿”。忠實地執行國家、地方課程，積極建設好校本課程，保證課程改革實驗的完整性;組織好形式多樣的教育活動;不斷探索課必中的問題，把握好課程改革的先進理念和新教材的操作規程;加強管理，能把課程理想轉變爲理想課程，把政策的課程轉變爲學生的習得課程;按規律，紮紮實實抓好質量，使課程改革顯示出強大的生命力。注重教學骨幹的培養，實行以點帶面，全面提高，努力做到課改工作研究化，課改研究過程化。
二、教研工作課題化
歷史教研活動要立足於爲全面提高未來勞動者的素質奠定基礎，立足於提高全體教師的思想政治和文化業務素質，立足於全面提高基礎教育的質量。基於這三方面的認識，尋找歷史學科師資狀況和課堂教學的薄弱環節，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規範和要求，開展課題研究，重視經驗的提升和規律的總結推廣和應用，真正實現教研室提出的“以研促教”的工作 要求。本學期我們要結合各種教研活動，組織教師學習先進的教育教學理論，結合自己的教育教學實踐和改革，通過專題和課題研究，來總結自身的教學經驗。這樣促使教師更新教育觀念，改革教學方法，提高自身業務素質及水平。爲使教研工作課題化，我們確立工作目標是：
①繼續以蘇州市級課題“中學歷史學業成績評價模式探索”研究爲抓手，努力探索歷史教學改革，提高實驗學校教師的組織能力和科研水平，同時將課題研究方向由課內向課外延伸，擴大教學時空，增強實踐性，力求突出課題階段性成果的實效性和示範性。
②針對骨幹教師的培養工程，結合教研活動，本學期我們要求吳江市級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀，每人必須確立或參與一項教研教科專題研究，將課題由課題組輻射到全體骨幹教師，以骨幹教師來帶動本校本組學科教研工作，從而形成校校有課題，教師人人都參與的課題研究的氛圍。
③不斷總結經驗提升課題研究的科學含量，力求教研工作課題化有一個階段性成果。近幾年我市歷史教研成果顯著，新人輩出。爲提高廣大教師參與課題研究的積極性，我們準備將具有實踐價值和理論水平的課題成果或教學論文彙編成冊，供全體歷史教師學習和參考。
三、教研活動專題化
針對以往教研活動存在着弊端和不足，本學期教研活動力求實效性和針對性，每次教研活動都確立一個專題，注重在教學理念、教學方法、課堂改革、實踐性課題課程活動、教學評價等方面下功夫，豐富教研活動的內容和活動形式，不斷提高教研活動的效益。教研活動專題化必須要做到以下幾個方面：
①加強學習教育新理論，不管是哪一級的教研活動，教育理論學習是必備內容之一，尤其是現代教學方法、教育名家經驗、多媒體網絡資料等，要創設學習研究的氛圍，引導廣大教師自覺學習和研究。
②把課堂教學改革作爲教研活動的重點。加強示範課、新老教師的對比課、新課型的研討課、錄像觀摩課的評議工作，組織教師帶着問題參加聽課和評議。本學期將三個問題列爲每次聽課的必備內容之一，一是本堂課有哪些可供你可取之處;二是本堂課有哪些不足之處;三是你認爲本堂課最好的教法是什麼?教研活動突出學生主體地位及作用發揮。針對不同年級不同層次的學生，設計出較適當的教學目標，畢業班確立知識能力坡度，加大綜合應用能力，高一高二要在新授課上好的基礎上處理好“問題探究”的環節，加強課堂討論，引導學生的積極參與。
④繼續加強課堂教學模式的探索和研究，緊緊依靠歷史中心組和重點中學的骨幹教師，聯絡廣大青年教師，結合本市示範課活動和重點中學研討會，使課堂教學模式走“模仿——創新——實效”之路，完善提高吳江市原來三種教學模式，要求骨幹教師人人有模式，一般教師個個都參與，在此基礎上，形成吳江歷史教學研究的`特色和風格。
四、教師培訓能力化
教師隊伍的建設要發揮羣體的力量，需要全方面、立體化地規劃教研網絡，在開展課堂教學研究的同時，本學期要組織和協調好學校歷史教研組、中學歷史教改協助組、中學歷史課題研究組、歷史教學研究中心組之間的關係，充分發揮羣體力量，搞好歷史師資隊伍建設。
①本學期要將教研組建設作爲隊伍建設的基礎工程來抓，積極指導教研組的業務工作，特別是在怎樣開展好教研活動，提高教研實效性上深入研究，使教研真正促進教學，對新教師多聽課多鼓勵，注重師徒對子工作的形式新效果實。
②“中學歷史教改協作組”是新教師快速成長的搖藍，由於目前我市部分學校規模原因，跨年級上課教師較多，青年教師往往“單兵作戰”。本學期我們把上崗三年左右、業務水平基礎好的教師全部組織起來，確立學習和研討的主題，結合新教材和新課程標準的學習研討，組織集體備課的形式，讓他們瞭解先進的教學方法，掌握新的教改經驗，創設自己的教學風格，同時給他們壓擔子，創機會，讓他們更快成長。
③繼續以中學歷史課題研究組爲骨幹力量，努力探索歷史教學改革，引導教師圍繞課題研究要求，積極組織學生開展第二課堂活動，不斷提高課題組老師的組織能力和教學水平。要求教師針對課堂教學方法的改革和教學成績評價這兩個方面積極探索，以科研帶動教學，提高整體水平。
④“歷史教改中心組”要發揮教改的核心力量作用，要站在教改的最前沿，一方面我們提供廣闊的施展才華的舞臺，另一方面，積極創造條件，加大宣傳力度，提高知名度，讓他們加入名師、特師後備的行列，同時把他們的教學經驗推廣到各個學校，起到拋磚引玉的作用。
新學期的計劃11
暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要努力聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識所有消化；對於疑難問題，虛心向教師和同學請教。
其次，要努力完成教師佈置的全部作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課外作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好各課的課前預習和課外複習。對於預習語文的.字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用比較簡短的語言寫出每段的段落大意，然後歸納課文的中心思想；對於每篇課文的課外題，要先試着去做；對於課文和課外題不理解和不會做的地區，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。 英語要多聽錄音,努力學好每個單詞的發音.數學要多做練習.
第四，我要多多的參加比賽，爭取爲班級掙分，另外也鍛鍊自身的藝術能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體，時間不少於每天一個小時。
總而言之，在新的學期裏我要更爲認真，爭取每門功課都，當一個各方面都很優異的學生！
新學期的計劃12
新學期開始了，學習越來越緊張了！所以，我要製作一個學習計劃！
第一，在課堂上，做好筆記，以便更好溫習課文，同時也可以積累知識！
第二，在放學回家的路上，回憶一下當天老師講的內容，以便鞏固知識！
第三，課堂和家庭作業要認真做好，做完作業之後，在家裏要多看點書，增加課外知識！
除了保證課堂的`學習和作業外，在家也增加一些課外知識的學習，所以，在家裏也有一些學習計劃，以增加自己的能力：
第一，每天晚上八點到八點半，練習吹單簧管，包括溫習之前練習過的，新增練習新曲目；
第二，每天晚上八點半到九點鐘，學習拼裝機器人；
第三，每天晚上九點到九點半聽英文故事；
第四，每天晚上九點半到十點看課外書；
第五，十點鐘準時睡覺。
以上就是我的新學期的學習計劃！我一定會做到更好！
新學期的計劃13
新學期，新計劃。呼吸着新鮮的空氣，邁着輕鬆的步伐，洗去自己幼稚無知的一面，重新開始。在學習的世界裏感受學習知識的喜悅，爲自己的明天而奮鬥！
太陽轉動，星星移動；海枯石爛，其實都沒幹。我想了很多，但是腦子裏冒出來的想法都是不切實際的，只給我帶來了當初心中的喜悅。不知道爲什麼，因爲我總是很隨意，所以會很煩。可能是時間的關係，人變了！一直以來，我的原則一直沒有變，也可能是因爲我是原則！說一套，做一套。
那天也是，不！應該說像往常一樣看着窗戶是我最喜歡的地方，因爲我會回憶起那裏的很多事情。這一天，星星很少，但月亮仍然在那裏，仍然美麗。以前我什麼都不按時做，總是拖到最後一天。當時我就意識到，是我控制自己，規定每天該做什麼的時候了。但是我還是要一套，但是我做另一套。當我走出大門，回頭看時，我會爲我的旅程有多長而感到驕傲。望着星空，我在心裏打了個算盤，拿出一支無形的筆，在一個不切實際的本子上劃了兩筆。經過反覆琢磨，我用恰當的方式寫了幾句。那天，我很開心。因爲，我明白一個普通人所不明白的。直到那天放學回家，天空哭着偷偷抽泣。眼淚打在臉上，很煩，但我不討厭。是孤獨，讓我承受了一個比雨還討厭的感情世界。
其實計劃不是寫在紙上，而是寫在心裏，那個計劃一直沒變。
暑假即將結束，我們將以新的精神跨入新的學期。這學期，我想進一步進步。
首先，上課要認真聽講。不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的`所有知識；對於難題，不要羞於提問，虛心請教老師同學。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，一絲不苟。課堂作業在課堂上完成；作業和作業要獨立按時完成。
第三，要做好語文課的課前準備。對於單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，瞭解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，儘量先做；如果不懂，做不了課文和課後題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師諮詢。
第四，利用週日和節假日學習。繼續參加奧數和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
綜上所述，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成爲各方面都優秀的學生。
新學期的計劃14
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
因爲期末考試考不好，所以，我要努力學習，爭取這個學期考個好成績。其實期末考試考不好的'原因所在：不檢查。那天，考試零聲響了，數學考試卷發了，我一看，超級簡單，以前都做過的，於是，拿起筆，不管三七六十一，就開始做，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了......我很快做完了，有些同學低着頭慢慢寫，有些看的監考老師不注意，就把一張小紙條轉給人，有些擡着頭想頭看別人答案.......我很驕傲，於是，我便在那裏躺着休息，不檢查。很快，1個小時過去了，下課鈴聲響了，我把試卷交給了老師。
很快，試卷的成績出來了，我看，不敢相信自己竟考了90.5分，我以爲會得一百分的，後來，我去找老師了，老師說我大部分都是計算題算錯了，本來是7。5，卻因爲一個點而錯了，成了75，本來是2分之1，但忘了約分，成了10分之5......這時，我真的後悔了，後悔當初不檢查。
現在，我想每當做什麼時，都要檢查檢查，看看是對還是錯，不能粗心大意。
雖然，這次沒考到100分，但使我明白了做什麼事都要檢查檢查，我一定要做到。
新學期的計劃15
暑假有兩個月。這已經是一個多月的假期了。今天是8月3日，想想8月20日去學校報到吧。然後你必須在上學前爲新學期制定一個計劃。
計劃可能是每個學生都會做的事情。我總是在每學期開始前爲自己制定一個計劃。因爲有了這個計劃，我們可以向前邁進，朝着我們設定的目標努力工作。如果沒有目標，我們就會盲目地去做。這可能不是特別有效。所以計劃對我來說可能是非常重要的事情。
五年級是一個新的旅程。在新的學期裏，我必須爲自己制定一個計劃。五年級的學習和作業會越來越重。但是我不能放棄，我會努力學習，上課認真聽講，不要疏忽。老師應該認真聽他說的每一句話，認真寫作業，並很好地練習他的單詞。老師必須認真完成我的任務，不能偷工減料，不認真做。這些是我爲五年級設定的`一些小目標。在五年級，我的書法一定比四年級好，我的工作一定比四年級更認真。這些是我五年級要努力學習的地方。
這是我五年級的計劃。
