爲確保活動高質量高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的開展師德師風大討論活動方案，歡迎大家分享。
開展師德師風大討論活動方案1
爲進一步深入貫徹落實教育部《中國小教師職業道德規範》和《關於進一步加強上海市師德建設的若干意見》,以教師職業道德規範爲核心，以“以德立教、德識相長”爲活動主題，以“塑師德、正師風、強師能、鑄師魂”爲活動宗旨。將在我校開展師德師風建設網上專題討論活動。
一、討論專題
1、教師職業道德規範與禮儀
2、師德建設的管理、監督與評價
3、師德教育和培訓的方式與內容
4、學生心目中的師德師風
二、參與對象：
全體教師（含離退休教師）、在校學生及其家長等。
三、活動網站：
依託華東師範大學建立和維護的師德師風建設專題網（xx）。
四、時間安排
20xx年10月26日—20xx年11月22日
各專題在線討論時間：
1、教師職業道德規範與禮儀 10月26日－11月1日
2、師德建設的管理、監督與評價 11月2日－11月8日
3、師德教育和培訓的方式與內容 11月9日－11月15日
4、學生心目中的師德師風 11月16日－11月22日
五、活動要求
教師在積極參與的基礎上，還要廣泛宣傳、積極發動、認真組織學生、家長參與討論活動，全體師生踊躍登陸上海師德師風建設專題網中的“專題論壇”，按要求完成註冊，積極參與網上專題討論，要倡導廣大師生髮表深思熟慮的觀點，提出可行性建議，講真話、講實話，各抒己見，明辨是非，感悟心聲。
學校將此次活動納入精神文明創建之中，作爲促進學校內涵發展，不斷提升教育軟實力的有效途徑，與學校的教師政治學習、黨團員活動及實施師德建設的`其它各項活動結合起來，鼓勵師生、學生家長及其他人員參與多個專題自由討論。
開展師德師風大討論活動方案2
爲進一步深入貫徹科學發展觀，全面增強廣大教育工作者忠誠人民教育事業，愛崗敬業，爲人師表，無私奉獻的光榮感、責任感和使命感，努力建設一支讓人民滿意的教師隊伍，結合我市教育實際，經研究決定，在全系統以“提升素質，科學發展”爲目標，以“學爲人師、行爲規範”爲準則深入開展一次師德師風大討論活動。通過開展各種宣傳、教育、實踐活動，積極引導廣大教育工作者愛崗敬業、教書育人、爲人師表，弘揚高尚師德，努力打造一支適應xxxx教育跨越發展需要的充滿生機活力的教師隊伍，爲實現我市教育事業又好又快發展提供強有力的人才保障。
一、活動內容
1、開展問卷調查。發放調查問卷，向廣大學生、家長征求開展師德師風大討論活動情況的意見和建議，查找在師德師風建設中存在的不足和突出問題。
2、開闢師德網頁。在xxxx教育信息網站上開闢專欄，刊登師德師風大討論活動情況，提供網上平臺，創設全系統上下人人關心師德建設的良好環境。
3、舉辦徵文比賽。圍繞“我心中的好老師”這個主題，在全市中國小生中開展徵文活動，結合學習、宣傳、貫徹黨的精神，組織教師開展師德徵文比賽。
4、組織演講報告會。組織優秀教育工作者報告團，以“提升素質、科學發展”爲主題，在全市開展師德師風巡迴演講活動。
5、開展結對幫扶行動。組織教師重點幫助經濟上、生活上、學業上有困難的學生，支持、指導或引導學生解決實際問題，促進他們健康成長。
6、組織“雙走入”活動。組織教師“走入學生心靈，走入學生家庭”，倡導、推動教師開展家訪活動。
二、方法步驟
1、學習教育階段(7月-9月)。
各學校要認真組織教師深入領會黨的精神，學習《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，同時重點學習《公民道德建設實施綱要》、《xxxx市中國小教師職業道德行爲規範》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等相關文件，開展師德師風徵文活動。教師學習要結合讀書活動同步開展，做到有筆記、有心得體會、有網上言論、有理論文章。通過學習，提高廣大教育工作者對加強師德師風建設重要性、必要性的認識，自覺規範從教行爲，促進良好校風、教風、學風的形成。
2、對照排查階段(9月-10月)。
在學習教育的基礎上，各學校要組織廣大教師，結合實際工作表現，查看網上留言，對照調查問卷以及徵求到的意見，進行反思排查，在思想素質方面：看是否胸懷遠大理想，有堅定的職業信念，忠誠黨的教育事業，具備教書育人、誠實守信、遵紀守法、甘於奉獻等品質;在業務能力方面：看是否樹立現代教育理念，掌握現代教育方法、手段和藝術，能刻苦鑽研業務，認真備課、上課，提高教書育人的能力和水平;在教育行爲方面：看是否愛崗敬業，依法從教，爲人師表，廉潔自律，關愛學生，尊重學生人格;在師表形象方面：看是否儀表樸素、整潔，學爲人師，行爲規範，積極倡導文明、健康的生活。廣大教師在反思的基礎上要認真查找問題，反思存在問題的思想根源，提出積極的整改意見。
3、整改提高階段(10月-11月)。
各學校要針對存在的問題及其存在問題的原因，制定師德師風建設整改方案，採取切實可行的措施加以整改。組織開展師德評議、“結對幫扶特困學生”、“雙走入”、“理想家教輔導”等活動，將師德師風大討論活動推向高潮，引向深入。
4、總結表彰階段(11月-12月)。
全面總結師德師風大討論活動開展情況，教師要根據自身師德表現，寫一篇執行教師職業道德規範情況的自查報告;組織評選師德標兵和先進個人;對評選出的師德標兵、先進個人等進行表彰;進一步完善師德師風建設方面的制度，構建全系統加強師德師風長效機制，促進師德師風建設的常規化、制度化。
三、組織領導
一是加強組織領導。市教育局將成立師德師風大討論活動領導小組，由方東玲同志任組長，王良銀、姜昌根、朱志明、謝克聯同志任副組長，各科室主要負責人爲成員。下設辦公室，辦公室設在宣教處，王良銀同志兼任主任，崔揚同志任副主任。各縣、區，學校要成立相應的組織機構，促使工會、團(隊)組織的團結協作和密切配合。
二是加強督查考覈。市教育局將組成督查組定期督促檢查，並將活動情況及時彙總。各學校要加強督促檢查，對存在問題的教師實施誡勉談話，促進其不斷規範言行，堅決遏止違背師德規範、師風建設要求的苗頭髮生和現象的蔓延。
三要加強宣傳引導。市教育局將編髮簡報，對師德師風大討論活動開展情況，在全系統進行通報、宣傳，擴大影響，營造濃郁的氛圍。各學校要明確專職信息員，及時上報信息，加強宣傳報道，確保師德師風大討論各項工作的深入開展(xxxxxxx)。
希望各單位按照通知要求，加強組織領導，認真參加各項活動，引導廣大教育工作者和全體教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、榮辱觀，促進教師熱愛學生，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結協作，廉潔從教，樂於奉獻，進一步增強事業心和責任心，爲推進xxxx教育事業跨越發展、科學發展、和諧發展做出積極的貢獻。
