篇一：我爲集體添光彩
我生活在一個團結友愛的班集體裏，什麼時候有困難了，我們會齊心協力地解決問題。
記得我在二年級上學期時，快到數學競賽的時候，我專門買了一本口算題的書，每天晚上我都會做一頁或一頁以上。媽媽每天還會給我計時，每次都比上一次快。終於，在這次數學競賽上我得了一等獎。
我最喜歡我們的班集體，以後我要努力，還要加油。以後還要爭奪更多的榮譽，讓我們的班集體成爲學校裏最棒的班集體。
篇二：我爲集體添光彩
我們班一共有六十多個同學，我們齊心協力地爲班集體爭光。比如：早上記住戴紅領巾，下午大聲地讀古詩，掃地的值日生仔細地掃地，考試時認真地考試，不拖班裏的後腿……
我也是班裏的一員，也要爲班集體爭光。在上個星期的動動會中，五個項目我參加了四個，特別是“螞蟻搬家”。比賽開始了，我拼命地向前面跳去，快到終點了，我加快了速度，因爲跳得太快，把腳扭痛了。最後，我們班得了第一名，雖然我的腳扭痛了，但是，我心裏還是美滋滋的。另外，老師佈置的手抄報、詩配畫之類的小手工我都認真地去完成了，希望能給班級加分。
我作爲這個班集體的一員，感到很榮幸。我要努力爲班集體添光彩。
篇三：我爲集體添光彩
同學們肯定都想爲自己的班集體添光彩，我也是一樣。爲了集體的榮譽，我做了很多的貢獻。
上學期我和班裏的一些同學去參加詩歌朗誦會，我把裏面全部詩詞都記住了。朗誦會上，我把聲音放開，有感情的大聲朗誦出來。在我和我的搭檔曹智傑還有其他同學的努力下，我們班獲得了一張“最佳表現獎”的獎狀。
每次做值日，我都會認真的掃好每一個地方。如果別人不好好掃的話，既影響了我們班的衛生成績，又鍛鍊不了小朋友的勞動意識，所以我會盡快提醒他們，告訴他們不勞動的壞處。大家齊努力，爲自己的班集體爭取小紅花。
我是板報小組的成員，還有劉暢、宋鵬磊、徐悅涵，張向冬是組長。每次我們都認真蒐集資料，最後終於畫好了一牆牆精美的`板報。高年級老師都說我們班辦得好。
我們班的牆上已經有了獎狀、流動紅旗，還有許多其他榮譽標誌，這些可都是我和我的同學們一起努力下獲得的呦！
篇四：我爲集體添光彩
我每天早上不遲到，帶好紅領巾，來到學校與梅花一起認真領讀早讀，幫助王老師管好班上的紀律，同時上課認真聽講，舉手發言，認真打掃衛生，不亂丟垃圾，熱心幫助同學，做好中隊委的帶頭作用。
有一次，一名同學發燒了，我還把我的電話卡借給她打電話，同時我還積極參加各種集體活動，這些都是我爲集體添光彩，以後我要繼續爲班級體做貢獻給它添光彩。
篇五：我爲集體添光彩
我最愛我們班，老師像爸爸、媽媽一樣關心我們，同學們互相幫助，時時想到了爲我班集體添光彩。
記得有一次，我到校最早，我剛放下書包，發現地上有垃圾，我馬上拿起掃把就掃，後來，又來了記幾位同學幫忙，當老師看到教室被我們打掃得這樣乾淨，高興地笑了。
我們班的同學個個都愛我們班，人人爭做好事，“流動紅旗”一直掛在教室前面，這樣的好班級，你想來我們班嗎？
