結構素描教案的基本步驟

結構素描是以研究對象本身的結構爲中心的，以下是由小編整理關於結構素描教案的內容，希望大家喜歡!

第一節 石膏體結構素描

教學目標：要求學生掌握物體的基本造型個性、理解物體的結構和基本透視。

重點：物體的形狀個性、結構、透視

難點：物體的分面、透視

教學方法：觀察法、對比法、練習法

教學過程：

結構素描的特點是以線條爲主要表現手段，可不施明暗沒有光影變化或也可適當參插一些明暗關係，而強調突出物象的結構特徵。它除了畫出看得見的外觀物象，還畫出了看不見的內在連貫的結構以及看不見的外部輪廓。

爲什麼結構素描捨棄光影變化的刻畫，而刻意強調物象本質的結構特徵呢?這是由它的訓練目的決定的。我們知道，繪畫素描是培養造型能力，訓練正確的觀察能力和在平面上描繪立體形象的能力，用藝術語言再現物體的形象爲目的。而結構素描除了培養造型能力外，最終目的在於訓練設計者用立體的思維去看待和理解設計對象。如畫一個產品時，首先要對該產品進行全方位觀察，甚至把它拆開來研究，這樣就會對該產品有一個立體的空間概念。只有對所有的面進行觀察，才能理解其結構，從而能夠達到離開具體物象，從各種設想角度去描繪和把握對象或者進行重新的設計組合。這就是結構素描的訓練目的。這種學習過程，不受光影變化的影響，只與結構特徵有關。因此結構素描學習乾脆捨棄光影因素，強調本質結構特徵，更能表達其設計輔助功能。就結構素描訓練的本質來說，仍然是爲了提高美術造型能力，達到不僅能熟練地寫生，而且能把設計師創造思維過程中形成的形象用結構素描方式表達出來。

結構素描教學中，除了培養學生準確的描繪能力，結構的分析能力和塑造能力外，更重要的是培養眼(觀察)、心(理解)、手(表現)的協調能力，通過素描認識自然，發現設計能力。逐步掌握準確表達自己設計意圖的方法，對自己的設計構想設計意象進行直觀的形象表達。這種訓練在表現手段上與明暗素描訓練有較大的區別。而對形體、透視、比例等要求則與明暗素描差不多 。

石膏幾何體結構素描的畫法:

1、 觀察對象，在畫面上定好構圖形式：三角形。

2、 定出形體的大的比例，畫出物體的內部結構，通過此來檢查物體的形體和透視準確性。

3、 保留起稿時的線條，作爲輔助線，逐步地畫出物體的形體起伏變化。

4、 用粗線條來示物體的空間位置，注意線條的虛實變化。畫面主要的地方，可畫得實一點，次要的地方可畫得虛一點。

5、 反覆地用線表現你的形體，直到近似爲止，注意線條在空間上比較，以加強空間感。

6、從整體出發，調整畫面

作業佈置：

1、石膏幾何體組合寫生 4開紙 4課時一張 一週3張

作業要求：

1、 透視準確，構圖合理

2、 能用線條表現出物體的虛實與空間關係

3、 對物體內部結構分析透徹，表現準確

結構素描靜物默畫，在用線表現結構及形體上，有着其他素描表現形式所不具備的優點，它強調的是用線表現形體結構，交待物體造型的來龍去脈，在表現物體本質結構上表現出物體的空間立體感和質量感。因此在結構素描靜物的默畫中對描繪對象的形體結構來不得絲毫虛化和含糊，用結構素描形式默畫靜物，比較符合一些設計藝術類院校及專業的要求。

一、認真審題，分析器物的造型結構

考生在動筆作畫之前首先要認真審題，分析默畫題目中各物體的基本造型結構。考生可先在草稿紙上單個地勾畫出各物體的基本造型，並進一步分析各物體造型的基本結構，瞭解各物體造型結構的來龍去脈。比如默畫題中的火鍋、石膏柱、碟子、蘋果、勺子、襯布。我們可先在草稿紙上默畫出各物體的基本形狀及大體的結構關係，做到有的放矢，爲默畫出一幅結構素描靜物打廠形象基礎(參見步驟圖一)。

二、確定基本構圖，歸納幾何形體

根據構圖的一些基本形式將題中各默畫物體合理、恰當地組合成一個完整畫面，這個階段考生也可在草稿紙上大體地勾畫出幾個形式的構圖，比較哪個構圖形式更能安排好題目中的內容，更能形成生動凝鍊的畫面。在構圖時要注意主次分明，將主體物安排在視覺中 心，同時也要注意畫面的均衡與呼應關係，默畫對象在畫面中的位置要大小適中，切忌太大太小，過偏過倚。從視覺效 應上說，對象主要構成空間應大於次要空間。

在確定了構圖之後，要像畫寫生時一樣用線畫出組合對象的幾何形態，明確各物體的位置及前後關係(參見步驟圖二)。

三、比較比例關係，勾畫大體輪廓

在默畫出大的幾何形態的基礎上，進一步畫出各個形體的基本比例關係。比例因素沒有一定的固定程式，它隨人視角的變化而變化，在默畫中要注意描繪同一視角的各種比例關係，要通過物體之間相互比較而形成大、小、方、圓等相互比例關係。默畫考試會考生最容易在相互比例關係中出現各種錯誤，比如火鍋畫得小，而雞蛋畫得大，碟子畫得小，而蘋果畫得大，這是缺少尺度概念，缺少反覆比較所造成的。準確地把握畫中比例關係，是考生默畫中解決造型能力的關鍵問題之一(參見步驟圖三)。

四、交待結構關係，防止單調和空洞

在取得了正確的比例關係之後，要進一步默畫出物體的各種結構，這一步驟是結構素描中形體塑造的.關鍵。默畫物體結構時，要防止勾輪廓式的畫結構框框，也不能光畫看得見的結構關係。結構的交待要從整體出發，從透視解剖的角度出發，默畫出各種結構面的轉折與延續，要注意理解形體的穿插，防止單調和空洞，默畫結構關係的方法是從整體體面人手，在大體面中找小體面，在小體面中再找局部體面(參見步驟圖四)。

五、深入塑造形體，強調空間關係

結構素描靜物默畫，擺脫了明暗光影的影響，除去了明暗調子的描繪，它着重表現物象形體結構中各個部分之間的組合和運動規律，在深入塑造形體時要注重理性因素，強調理解，強調線條的準確性和表現性。在用結構素描默畫的深人刻畫階段，處理物體的主體與空間關係，局部與整體關係時，理性思維佔據了較大的比重，但同時也不要忽視了感性思維的作用，缺少了感性思維的深入刻畫，容易造成畫面僵硬，缺乏活力。要突出結構素描默畫中線條嚴密，互相交錯的節奏變化韻律(參見步驟圖五)。

六、整理歸納，調整統一

完成了深入細緻的刻畫之後，必須進行整體收拾這一過程，以求造型更準確，形體更厚實，畫面的整體效果更統一、更概括、更生動。

在整理歸納時，對交待得含糊不清的結構轉折地方要作明確肯定，外形輪廓要結實地連貫起來，過於繁瑣的局部要大膽刪去，同時還要細心地檢查形體結構是否表現準確，背景襯布的處理是否整體等

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